Questões de Economia e Comportamento Social

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1
Um bem é, basicamente, algo que possui utilidade. Podem ser caracterizados conforme a sua disponibilidade, sua natureza ou seu uso.
 
Associe os itens abaixo classificando-os a partir das diferentes definições de bens:
 
I – Curso de capacitação oferecido a produtores rurais.
II – Colheitadeira utilizada na plantação de milho.
III – A água utilizada da plantação.
IV – O carro de passeio do produtor.
 
( ) Bem econômico, bem material, bem de capital.
( ) Bem econômico, bem imaterial, bem de consumo.
( ) Bem econômico, bem material, bem de consumo (não durável)
( ) Bem econômico, bem material, bem de consumo (durável)
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
	
	A) IV – I – III – II.
	
	B) III – I – II – IV.
	
	C) II – I – III – IV.
	
	D) II – I – IV – III.
2
As pessoas podem ser competentes ou não em suas habilidades sociais, capacidade essa que influi diretamente na qualidade das relações pessoais e profissionais, bem como na própria qualidade de vida do indivíduo. Nesse sentido, associe os itens que seguem conforme suas respectivas características:
 
I – Habilidade Social.
II – Desempenho Social.
III - Competência Social.
 
( ) Caracteriza-se por possuir propósito avaliativo.
( ) Caracteriza-se pela emissão de comportamentos.
( ) Caracteriza-se pela pluralidade de comportamentos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
	
	A) I – II – III.
	
	B) III – II – I.
	
	C) II – I – III.
	
	D) III – I – II.
3
Em relação às contas nacionais, classifique as sentenças abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
( ) A renda disponível é aquela que sobra depois que se desconta da renda pessoal os impostos diretos.
( ) Em uma economia fechada, não há RLEE, portanto, o PNB iguala-se ao PIB.
( ) O equilíbrio do mercado de bens e serviços é dado pela igualdade entre oferta agregada e demanda agregada.
( ) O PIB correspondente ao valor adicionado de todos os bens e serviços produzidos em um país, sendo o valor adicionado entendido o valor da produção mais o consumo dos bens intermediários.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
	
	A) F – V – V – V. 
	
	B) V – V – V – V.
	
	C) V – V – F – F.
	
	D) V – V – V – F. 
4
“Para cumprir a meta fiscal do ano e manter as contas públicas equilibradas, o governo vai cortar R$ 42,1 bilhões em despesas programadas para 2017. A decisão faz parte do esforço extra do governo para evitar alta ou criação de novos impostos no País”.
 
Fonte: Portal Brasil, 29 de março 2017. Disponível em: <http://www.brasil.gov.br/economia-e-emprego/2017/03/governo-anunciacorte-de-r-42-1-bilhoes-em-despesas>. 
 
 
	
	A) Política fiscal contracionista.
	
	B) Política monetária expansionista.
	
	C) Política monetária contracionista.
	
	D) Política fiscal expansionista.
5
A relação entre pais e filhos exige várias habilidades sociais. Com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento integral dos filhos e de prepará-los para a vida, os pais utilizam-se de três estratégias básicas para educá-los.
 
Nesse sentido, analise as sentenças que seguem:
 
I – Os pais utilizam recompensas e punições para educar.
II – Os pais estabelecem normas, explicações, exortações e estímulos.
III – Os pais utilizam a ferramenta de modelação de comportamento.
IV – Os pais utilizam o feedback negativo para modificar o comportamento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
	
	A) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	B) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	C) As sentenças I e III e IV estão corretas.
	
	D) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
6
Dentro de um contexto macroeconômico, a relação da economia doméstica com o setor externo tem impactos diversos sobre os setores produtivos. Em momentos de crises econômicas internacionais o governo costuma interferir, de modo a reduzir os efeitos negativos sobre a economia.
 
Na última crise de 2008, o governo federal tomou ações gerais e medidas específicas direcionadas para aos setores mais afetados. Em particular, na agricultura tivemos a antecipação de crédito para financiamento da safra agrícola.
 
PORQUE
 
Observou-se um aumento expressivo na produção de máquinas agrícolas entre outubro de 2008 e fevereiro de 2009.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
 
	
	A) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
	
	B) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
	
	C) As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si.
	
	D) As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
7
O produto marginal refere-se ao produto adicional obtido pelo acréscimo de uma unidade extra na quantidade de trabalho. Ele é obtido a partir da inclinação da função de produção, seguindo a lei dos rendimentos decrescentes.
 
Dito isso, analise a seguinte asserção-razão:
 
O produto marginal do trabalho tende a exibir inicialmente uma fase crescente até que chega-se a um ponto em que existirá trabalhadores suficientes, não havendo mais ganhos com a contratação de mão-de-obra. A partir desse ponto o produto marginal começa a decrescer.
 
PORQUE
 
Há pelo menos algum fator de produção fixo que faz com que o local de trabalho se torne tão lotado reduzindo a produtividade marginal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:  
 
	
	A) As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
	
	B) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
	
	C) As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si. 
	
	D) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
8
“A política de preços mínimos visa dar uma garantia de renda aos agricultores. O governo anuncia, antes da época de plantio, um preço mínimo pelo qual ele garante que compra a safra após a colheita” (VASCONCELLOS, 2006, p. 96).
 
O governo irá escolher a política que tiver o menor custo. Sejam as funções de demanda e oferta de um produtor agrícola: Qd = 900 – 20p e Qs = 300 + 10p. Admita que o governo fixe o preço mínimo igual a R$25.
 
VASCONCELLOS, M. A. S. de. Economia: micro e macro. 4. ed. – São Paulo: Atlas, 2006.
 
Nesse contexto, analise as sentenças:
 
I – Ao preço mínimo de R$25 haverá um excesso de oferta de 50 unidades.
II – O preço pago pelo consumidor será menor do que o preço mínimo de R$25.
III – Comparando os gastos entre a política de compras e com subsídios o governo adotará a política de subsídios, na qual gastará menos.
 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas: 
 
	
	A) Apenas as sentenças II e III estão corretas.
	
	B) Nenhuma das anteriores.
	
	C) Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
	
	D) Todas as sentenças estão corretas.
9
A habilidade de dar e receber feedback é essencial para moldar o desempenho e a atuação nos relacionamentos interpessoais, mantendo, consequentemente, a qualidade deles.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características do feedback:
 
( ) Caracteriza-se pela descrição verbal ou escrita do desempenho de um indivíduo.
( ) Contribui para mudanças comportamentais dos indivíduos.
( ) Permite que o indivíduo compreenda como seu comportamento afeta o outro.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
	
	A) V – V – F.
	
	B) V – F – V.
	
	C) V – V – V.
	
	D) F – V – V.
10
Considere que em março o preço da saca de milho era de R$ 25,00 e que a quantidade produzida era de 86 sacas. Considerando que em abril o preço subiu para R$ 34,00 havendo um incentivo a aumentar a quantidade para 100 sacas.
 
Nesse contexto, pode-se afirmar que:
 
I – A elasticidade-preço da oferta é igual a aproximadamente 0,6.
II – Pode-se afirmar que nesse caso a elasticidade-preço da oferta calculada é elástica.
III – Nesse caso, uma elevação no preço de 1% eleva a quantidade ofertada em 0,5%.
IV – A quantidade ofertada de milho se altera por uma porcentagem menor que a variação no preço.
 
Assinale a alternativaque apresenta a resposta correta: 
 
	
	A) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
	
	B) Apenas as sentenças I e IV estão corretas. 
	
	C) Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas. 
	
	D) Apenas as sentenças II e III estão corretas.
11
As funções de demanda e oferta de um bem são, respectivamente, “Qd = 14 - 2p” e “Qs = -1 + 8p”, em que “Qd” são as quantidades demandadas e “Qs” a quantidade ofertada desse bem, e “p” o seu preço.
 
Diante dessas informações julgue em verdadeiro (V) ou falso (F) os seguintes itens:
 
( ) O equilíbrio do mercado é obtido para o preço igual a $1,5 e a quantidade igual a 11 unidades.
( ) Caso haja uma elevação do preço em uma unidade teremos um excesso de oferta de 10 unidades.
( ) A redução do preço em uma unidade implica em um excesso de oferta de 10 unidades.
( ) Mudanças no preço não altera a quantidade de equilíbrio.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
	
	A) V – V – V – F.
	
	B) F – V – V – V. 
	
	C) V – V – F – F.
	
	D) F – V – V – F.
12
A elasticidade é uma medida de sensibilidade dos agentes econômicos a alterações em variáveis como o preço e a renda. Diz-se que um produto tem demanda inelástica quando a sua demanda pouco varia devido a modificações nos preços.
 
Dito isso, analise a seguinte asserção-razão:
 
Os produtos agrícolas, particularmente os in natura, tem demanda inelástica por serem produtos essenciais tanto para o consumo direto como por serem matérias-primas em outros setores. Assim, se o preço desses bens cai, a sua demanda aumenta menos que proporcionalmente a queda dos preços. Isso significa que, tudo mais constante, o produtor deverá evitar aumentar sua produção.
 
PORQUE
 
Aumentos excessivos na produção, que gerem excesso de oferta, farão com que os preços caiam, mas a demanda aumentará menos que a redução dos preços o que implica em uma receita menor para o produtor.
 
Assinale a alternativa correta: 
	
	A) As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si. 
	
	B) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
	
	C) As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si.
	
	D) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
13
O cálculo da atividade econômica pode ser feito de várias maneiras. No sistema econômico considera-se o papel das famílias, empresas e governo no processo de geração de riqueza do país.
 
Nesse contexto, complete a seguinte frase: Um aumento na absorção interna provocada pela elevação dos gastos do governo, tudo mais constante, significa que em equilíbrio haverá...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:  
 
	
	A) ...um aumento da demanda agregada e, portanto, um aumento do produto.
	
	B) ...uma queda da demanda agregada e, portanto, um aumento do produto. 
	
	C) ...um aumento da demanda agregada e, portanto, uma queda do produto.
	
	D) ...uma queda da demanda agregada e, portanto, uma queda do produto.
14
O PIB mensura o valor dos bens e serviços finais produzidos em um país em um determinado período de tempo.
 
A respeito dessa variável, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F):
 
( ) Em termos da produção, o PIB mede o valor adicionado na economia em um dado período.
( ) No cálculo do PIB inclui-se as receitas do resto do mundo.
( ) A identidade contábil das três óticas de mensuração do PIB independe de que os bens e serviços sejam computados no mesmo preço.
( ) O PIB representa um indicador de crescimento econômico do país.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
	
	A) V – F – F – V. 
	
	B) V – F – F – F.
	
	C) F – F – V – V.
	
	D) V – V – V – F. 
15
Os modelos econômicos são simplificações da realidade. A visão da economia neoclássica se baseia fundamentalmente no modelo de competição perfeita, que é dificilmente encontrado na realidade. Na construção desses modelos é preciso adotar algumas hipóteses simplificadoras.
 
Assim, são hipóteses adotadas pela teoria microeconômica convencional:
 
I – Maximização dos ganhos.
II – Ceteris paribus.
III – Informação imperfeita.
IV – Racionalidade limitada.
 
Sobre as sentenças, assinale a alternativa correta: 
 
	
	A) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
	
	B) Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	C) Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
	
	D) Apenas as sentenças III e IV estão corretas. 
16
As estruturas de mercado referem-se às características básicas que um mercado possui, tais como número de compradores e vendedores, grau de diferenciação de produto, forma de competição, entre outros. São classificadas em modelos de competição perfeita ou imperfeita.
 
Com base nisso, julgue as afirmações a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
 
( ) Na competição perfeita há um grande número de compradores e vendedores que são formadores de preços.
( ) O monopólio é o caso oposto da competição perfeita, em que o produtor individual domina a oferta de mercado.
( ) No oligopólio há poucas empresas concorrentes que possuem ações interdependentes.
( ) O modelo de concorrência monopolística se aproxima das características da concorrência perfeita, mas nesse modelo admite-se a diferenciação de produtos o que permite as firmas influenciarem o nível de preços.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
	
	A) F – V – V – V. 
	
	B) F – V – V – F.
	
	C) V – V – V – F.
	
	D) F – F – V – V.
17
As explicações feitas com base na teoria econômica podem ser dividas em: argumentos positivos e argumentos normativos. Segundo Vasconcellos (2006), a economia positiva representa o conjunto de conhecimentos objetivos, que respeita todos os preceitos científicos, já a economia normativa refere-se a um juízo de valor, tendo um caráter subjetivo.
 
VASCONCELLOS, M. A. S. de. Economia: micro e macro. 4ª ed. – São Paulo: Atlas, 2006.
 
Baseado nisso, analise os seguintes argumentos:
 
I – O aumento dos impostos nos combustíveis elevou o preço da gasolina.
II – O preço da gasolina não deve subir devido ao aumento dos impostos.
III – A cobrança de impostos sobre os combustíveis não é benéfica para a sociedade.
IV – A política de tributação incentiva a queda na quantidade produzida.
 
Assinale a alternativa correta: 
 
	
	A) Apenas as sentenças I e IV apresentam argumentos positivos.
	
	B) Apenas as sentenças I, III e IV apresentam argumentos positivos. 
	
	C) Apenas a sentença III apresenta argumentos normativos.
	
	D) Apenas as sentenças I, II e IV apresentam argumentos normativos.
18
A taxa de câmbio real é importante determinante dos preços reais e dos incentivos aos investimentos e da produção da economia. Sendo que, seus impactos sobre o setor agrícola são relevantes.
 
Dito isso, analise a seguinte asserção-razão:
 
A desvalorização do câmbio desestimula as importações e aumenta a renda dos exportadores.
 
PORQUE
 
No mercado interno os bens importados ficam mais baratos, o que leva a maior competitividade dos produtos nacionais no mercado externo.
 
Assinale a alternativa correta: 
	
	A) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
	
	B) As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si. 
	
	C) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa. 
	
	D) As duas afirmações são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
19
A produtividade marginal do trabalho mede a relação entre a variação na quantidade total e a variação na mão-de-obra. Sobre o conceito de produtividade marginal, leia e analise o trecho que segue:
 
“Consideremos a atividade agrícola, tendo como fator fixo a área cultivada e como fator variável a mão-de-obra. Com o aumento da produção, no início ela cresce substancialmente, porque há poucos trabalhadores para muita terra. Aumentando o número de trabalhadores, e se a área permanece a mesma, chega-se a um ponto em que a produção continua crescendo, mas a taxas decrescentes, em virtude do excesso de trabalhadores. Teoricamente, pode-se chegar a um ponto em que aabsorção de mais um trabalhador provocará queda na produção”.
 
VASCONCELLOS, M. A. S. de. Economia: micro e macro. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2006.
 
Baseado nisso, ordene as características que seguem de acordo com as fases da produção:
 
I – Produtividade marginal decrescente.
II - Produtividade marginal crescente.
III - Produtividade marginal negativa.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
	
	A) I – II – III.
	
	B) I – III – II.
	
	C) II – III – I.
	
	D) II – I – III.
20
O termo relação interpessoal significa relação entre duas ou mais pessoas, podendo ocorrer em vários contextos e envolver diversos sentimentos.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os campos ou áreas do conhecimento em que surgiu o conceito de relacionamento interpessoal:
	
	A) Biologia e Sociologia.
	
	B) Filosofia e Antropologia.
	
	C) Psicologia e Pedagogia.
	
	D) Sociologia e Psicologia.