Simulado de Tecnologia Assistiva - Pós Graduação

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Simulado de Tecnologia Assistiva-C 
Entende-se por Tecnologia Assistiva: 
 
um auxílio que promoverá a ampliação exclusivamente da visão de pessoas que possuem cegueira ou baixa visão; 
 
uma categoria de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para curar os problemas funcionais encontrados pelos indivíduos com deficiências; 
 
todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover vida independente e 
inclusão; 
 
uma tecnologia automática que visa ampliar a visão e sanar problemas auditivos das pessoas com deficiência, sanando os problemas apresentados por estas pessoas; 
 
De acordo com o conceito e objetivos da CA, complete o trecho a seguir: 
O objetivo maior da TA é proporcionar à pessoa com deficiência ______I______, qualidade de vida e ______II______, através da ______III______, mobilidade, controle de seu ambiente, 
habilidades de seu aprendizado e ______IV______. 
 
I- normalização; II- dependência; III- cura das dificuldades; IV- trabalho. 
 
I- maior independência; II- inclusão social; III- ampliação de sua comunicação; IV- trabalho. 
 
I- maior dependência; II- inclusão escolar; III- melhora das dificuldades; IV- liberdade. 
 
I- maior independência; II- de saúde; III- redução de suas dificuldades motoras; IV- socialização. 
 
De acordo com o Secretariado Nacional para a Reabilitação e Integração das Pessoas com Deficiência (SNRIPD) de Portugal, entende-se por ajudas técnicas: 
 
as varias ações em favor da funcionalidade das pessoas com deficiência física apenas. 
 
uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade e 
relacionada à atividade e participação. 
 
todo e qualquer item, equipamento ou parte dele, produto ou sistema fabricado em série ou sob-medida utilizado para aumentar, manter ou melhorar as capacidades funcionais apenas das 
pessoas com deficiência. 
 
qualquer produto, instrumento, estratégia, serviço e prática utilizada por pessoas com deficiência e pessoas idosas, especialmente, produzido ou geralmente disponível para prevenir, 
compensar, aliviar ou neutralizar uma deficiência, incapacidade ou desvantagem e melhorar a autonomia e a qualidade de vida dos indivíduos. 
 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo de acordo com os conceitos de órteses e próteses: 
______I______ são peças artificiais que substituem partes ausentes do corpo. ______II______ são colocadas junto a um segmento corpo, garantindo-lhe um melhor posicionamento, 
estabilização e/ou função. ______III______ são normalmente confeccionadas sob medida e servem no auxílio de mobilidade, de funções manuais (escrita, digitação, utilização de talheres, 
manejo de objetos para higiene pessoal), correção postural, entre outros. 
 
I- Próteses; II- Próteses; III- Próteses. 
 
I- Próteses; II- Órteses; III- Órteses. 
 
I- Órteses; II- Órteses; III- Órteses. 
 
I- Próteses; II- Órteses; III- Próteses. 
 
Considere as assertivas abaixo: 
São cuidados que devemos tomar ao se produzir materiais pedagógicos para deficientes visuais: 
I- Criação de modelos diferenciados e autênticos, longe da realidade; 
II- É desnecessário de preocupar com fatores referentes a visão, deve apenas ser agradável para o tato; 
III- Adequação que considere o conteúdo, a necessidade e a faixa etária; 
IV- Cores fracas e que ofereçam conforto visual para o aluno; 
V- Relevo facilmente perceptível pelo tato; 
VI- Contrastes tipo liso/áspero, espesso/fino; 
VII- Simples e de manuseio fácil e que não ofereça perigo ao aluno. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
II, III, IV e VI; 
 
I, II, III, IV e VII; 
 
III, V, VI e VII; 
 
I, III, IV, V e VII; 
 
De acordo com o Decreto 3.298 de 1999, que no artigo 19, que fala do direito do cidadão brasileiro com deficiência às Ajudas Técnicas, são ajudas técnicas, EXCETO: 
 
órteses que favoreçam a adequação funcional; 
 
equipamentos e elementos necessários à terapia e reabilitação da pessoa portadora de deficiência; 
 
adaptações evolutivas dos seres humanos, com relação às dificuldades e ao ambiente; 
 
elementos de mobilidade, cuidado e higiene pessoal necessários para facilitar a autonomia e a segurança da pessoa portadora de deficiência; 
A Tecnologia assistiva pode ser aplicada em recursos ou em serviços. Assinale as alternativas abaixo em Recursos (R) ou Serviços (S): 
 ( ) brinquedos e roupas adaptadas; 
( ) dispositivos para adequação da postura sentada; 
( ) um sistema computadorizado; 
( ) terapia ocupacional; 
 
R, S, R, S. 
 
S, R, S, R. 
 
R, R, S, S. 
 
R, R, R, S. 
 
Há diversos Modelos Conceituais para compreender e explicar a incapacidade e a funcionalidade. De acordo com estes modelos, considere as assertivas abaixo: 
I- O Modelo Médico visa obter a integração das várias perspectivas de funcionalidade. 
II- O modelo social de incapacidade, considera a questão principalmente como um problema criado pela sociedade e, basicamente, como uma questão de integração plena do indivíduo na 
sociedade. 
III- A abordagem Biopsicossocial, considera a incapacidade como um problema da pessoa, causado diretamente pela doença, trauma ou outro problema de saúde. 
 É correto apenas o que se afirma em: 
 
I. 
 
II. 
 
I e III. 
 
II e III. 
 
Em 2012, o Brasil ratificou a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com deficiência da ONU e a incorporou ao seu ordenamento jurídico conferindo-lhe equivalência constitucional. Os 
Estados Partes desta Convenção comprometem-se a assegurar os direitos nela impressos. De acordo com o tema da Tecnologia Assistiva nesta Convenção, podemos considerar, EXCETO: 
 
É uma obrigação realizar ou promover a pesquisa e o desenvolvimento, bem como a disponibilidade e o emprego de novas tecnologias, inclusive as tecnologias da informação e 
comunicação. 
 
Deve garantir a acessibilidade às pessoas, facilitando às pessoas com deficiência o acesso a tecnologias assistivas, dispositivos e ajudas técnicas de qualidade, e formas de assistência 
humana ou animal e de mediadores, inclusive tornando-os disponíveis a custo acessível. 
 
É necessário a garantia da participação na vida política e pública, apenas com a proteção do direito das pessoas com deficiência ao voto secreto em eleições e plebiscitos, sem poder 
candidatar-se nas eleições. 
 
Deve haver a cooperação internacional, propiciando, de maneira apropriada, assistência técnica e financeira, inclusive mediante facilitação do acesso a tecnologias assistivas e acessíveis e 
seu compartilhamento, bem como por meio de transferência de tecnologias. 
 
Segundo a CIF - Classificação Internacional de Funcionalidade, o modelo de intervenção para a funcionalidade deve ser BIOPSICOSSOCIAL e diz respeito à avaliação e intervenção em, 
EXCETO: 
 
Funções cognitivas- Capacidade intelectual e QI; 
 
Funções e estruturas do corpo – DEFICIÊNCIA; 
 
Atividades e participação - Limitações de atividades e de participação; 
 
Fatores Contextuais - Ambientais e pessoais;