CADERNO DE ATIVIDADES 1º E 2º ANO-2021 (1)

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ESTADO DO PARÁ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE MOCAJUBA 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA – SEMEC 
DIRETORIA DE ENSINO – NÚCLEO PEDAGOÓGICO 
 
CADERNO DE ATIVIDADES 
 1º/2º ANO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
“É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se 
faz, de tal forma que, num dado momento, a tua fala seja a tua 
prática.” 
 Paulo Freire 
 
 
 
Escola:________________________________________________________ 
Professora:_____________________________________________ 
Estudante:______________________________________________ 
 
 
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DIRETORIA DE ENSINO – NÚCLEO PEDAGOÓGICO 
Objeto de conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. 
Habilidade: (EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras. 
ESCOLA:_____________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:__________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
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DIRETORIA DE ENSINO – NÚCLEO PEDAGOÓGICO 
Objeto de conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. 
Habilidade: (EF01LP11) Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva maiúscula e minúscula 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:__________________________________________________ 
VAMOS TREINAR? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Objeto de conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. 
Habilidade: (EF01LP11) Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva maiúscula e minúscula 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:__________________________________________________ 
 
 
 
 
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DIRETORIA DE ENSINO – NÚCLEO PEDAGOÓGICO 
Objeto de conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. 
Habilidade: (EF01LP11) Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva maiúscula e minúscula 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:__________________________________________________ 
VAMOS TREINAR? 
 
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DIRETORIA DE ENSINO – NÚCLEO PEDAGOÓGICO 
Objeto de conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. 
Habilidade: (EF01LP11) Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva maiúscula e minúscula 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:__________________________________________________ 
VAMOS TREINAR? 
 
 
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DIRETORIA DE ENSINO – NÚCLEO PEDAGOÓGICO 
Objeto de conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. 
Habilidade: (EF01LP11) Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva maiúscula e minúscula 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:__________________________________________________ 
VAMOS TREINAR? 
 
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APRENDENDO O ALFABETO 
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T 
U V W X Y Z 
VOGAIS - A – E – I – O – U 
CONSOANTES 
B – C – D – F – G – H – J – K – L – M –N 
 P – Q – R – S – T – V – W – X – Y - Z 
COMPLETE O ALFABETO COM AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO: 
 
 
 
Objeto de conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. 
Habilidade: (EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:__________________________________________________ 
A__C D __F G __ I J __ 
L M N __ P Q __ S T __ 
V__X__Z 
 
 
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ATIVIDADE COM O ALFABETO 
Vogais e Consoantes 
A B C D E F G H I J K L M N O P Q 
R S T U V W X Y Z 
 
➢ ESCREVA AS VOGAIS: 
________________________________________________________ 
➢ ESCREVA AS CONSOANTES: 
___________________________________________________________
_____________________________________________________ 
 
ESCREVA AS LETRAS DO ALFABETO QUE FALTANDO: 
 
Objeto de conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. 
Habilidade: (EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras. 
ESCOLA:_____________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:__________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
B E H 
J M P 
R U X 
Z 
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VOGAIS E CONSOANTES 
 LEIA AS FRASES E PINTE DE AZUL AS CONSOANTES E DE VERMELHO 
AS VOGAIS EM CADA FRASE: 
 PAULO TEM UMA BOLA. 
 SAPO PULA NA LAGOA. 
 ANA TEM UM CAVALO LINDO. 
 PAULO E JOÃO JOGAM BOLA. 
 BIANCA GOSTA DE IR À ESCOLA. 
 
 
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. 
Habilidade: (EF01LP07) Identificar fonemas e suas representação por letras. 
ESCOLA:_____________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:__________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DE CADA IMAGEM ABAIXO: 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA IMAGEM E DESCUBRA QUAIS 
PALAVRAS IRÃO FORMAR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
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ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA IMAGEM E DESCUBRA QUAIS 
PALAVRAS IRÃO FORMAR: 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
à 
 
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ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA IMAGEM E DESCUBRA QUAIS 
PALAVRAS IRÃO FORMAR: 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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DIRETORIA DE ENSINO – NÚCLEO PEDAGOÓGICO 
Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. 
Habilidade: (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
PINTE AS IMAGENS QUE COMEÇAM COM A LETRA: 
 
A 
 
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Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. 
Habilidade: (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
PINTE AS IMAGENS QUE INICIAM COM A LETRA DESTACADA : 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
ESCREVA O NOME DE CADA IMAGEM ABAIXO: 
 
PESQUISE MAIS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA A 
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Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. 
Habilidade: (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
PINTE AS IMAGENS QUE COMEÇAM COM A LETRA: 
 
E 
 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
PESQUISE MAIS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA “ E ” E COPIE: 
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Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. 
Habilidade: (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
PINTE AS IMAGENS QUE COMEÇAM COM A LETRA - 
I 
 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
ESCREVA O NOME DE CADA IMAGEM ABAIXO: 
 
PESQUISE MAIS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA “ I ” E COPIE : 
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Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. 
Habilidade: (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 PINTE AS IMAGENS QUE COMEÇAM COM A LETRA: 
O 
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ESCREVA O NOME DE CADA IMAGEM ABAIXO: 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética– usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
PESQUISE MAIS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA “ O ” E COPIE : 
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Objeto de conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. 
Habilidade: (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
PINTE AS IMAGENS QUE COMEÇAM COM A LETRA - 
U 
 
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ESCREVA O NOME DE CADA IMAGEM ABAIXO: 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
PESQUISE MAIS PALAVRAS QUE INICIAM COM A LETRA “ U ” E 
COPIE: 
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COMPLETE AS PALAVRAS COM AS VOGAIS 
A – E – I- O- U 
 
 
 
 
 
 
 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
____V____ 
Z___BR___ 
 
___GR___J__
_ 
 
__STR___L___ 
 
M___C___C___ 
 
____V___ 
 
C___ ___LH___ 
 
 V___L___ 
 
___SC___D__
_ 
 
 D___D___ 
 
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COMPLETE AS PALAVRAS COM AS VOGAIS DE ACORDO COM CADA 
PALAVRA E LETRA QUE PRECISA: 
A – E – I – O – U 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
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COMPLETE AS PALAVRAS COM AS VOGAIS 
A – E – I – O – U 
 
VVVVVVVVV T_ 
 
 
 
 
 
 
 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
 
 
 
L___Z 
B____L____ 
 
C____P____ 
B__RB__L__T__ 
 
___R___LH___ 
 
L____B____ 
 
C___R___J__
_ 
 
P__SS__R__ 
 
T__L__V__S__ __ 
 
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PINTE AS LETRAS QUE FORMAM O NOME DA IMAGEM, DEPOIS 
ESCREVA DE FORMA CORRETA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
 
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PINTE AS LETRAS QUE FORMAM O NOME DA IMAGEM, DEPOIS ESCREVA 
DE FORMA CORRETA: 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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ESCREVA UMA PALAVRA PARA CADA VOGAL ABAIXO, DEPOIS DESENHE: 
 
 
 
 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
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Objeto de conhecimento:Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ 
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DIRETORIA DE ENSINO – NÚCLEO PEDAGOÓGICO 
 
Objeto de conhecimento: Correspondência fonema-grafema. 
Habilidade: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando 
letras/grafemas que representem fonemas. 
ESCOLA:______________________________________________________ 
NOME:_______________________________________DATA:___________ 
PROFESSORA:_________________________________________________ESTADO DO PARÁ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE MOCAJUBA 
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE E CULTURA – SEMEC 
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