ÉTICA E CIDADANIA - GABARITO UNIDADE 3

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Pergunta 1 -- /1
Cada Cultura é única para cada grupo, singular em cada indivíduo. No mundo, temos milhares de atrações 
culturais, símbolos, pensamentos, manifestações, identidades culturais. Tal diversidade torna rico o universo 
social. Sendo assim, analise as assertivas abaixo e escolha a opção correta quanto ao conceito de cultura e 
diversidade cultural.
I-A língua, a religião e a música são elementos materiais da cultura de um povo.
II-A cultura de um povo é formada por elementos imateriais como a escultura, o vestuário e a pintura.
III-Os diferentes modos de vida da população dependem principalmente do meio natural e do nível de 
desenvolvimento.
IV-A identidade cultural corresponde a um padrão cultural próprio de uma região que a distingue do território 
envolvente.
V-A cultura é tudo aquilo que aprendemos em contato com o meio natural e vamos transmitindo de geração em 
geração.
Assinale a opção correta:
Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
Resposta corretaSomente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
Pergunta 2 -- /1
A superação da igualdade entre todos, é o que a escola tem buscado diante das Políticas Públicas, evoluindo 
para uma sociedade democrática do qual a pluriétnica e as questões de gênero sejam respeitados em diversos 
ambientes, tendo as salas de aulas como um terreno decisivo para mudanças. Nesse sentido, a existência do 
Decreto n° 55.588/10, na Deliberação n° 125/14 e na Resolução n° 45/14, colabora para o entendimento da 
defesa das diferenças de gênero na escola. Sendo assim, analise a seguinte situação:
Ao matricular-se no ensino médio de uma escola pública estadual, um aluno solicitou ao diretor da escola, 
através de requerimento, a utilização de seu nome social não só pelos colegas, funcionários e professores, 
como também nos atos e procedimentos escolares (lista de chamada, histórico escolar, entre outros). O diretor 
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da escola, ao tomar conhecimento da solicitação e no uso de suas atribuições, deve se posicionar de uma das 
seguintes formas:
Encaminhar a solicitação ao supervisor escolar, que em sua apreciação deixará lavrado ser 
competência do diretor o deferimento ou indeferimento da solicitação.
Indeferir a solicitação e, entre as alegações, orientar o aluno para que este encaminhe à justiça 
comum a mudança do seu nome civil.
Resposta correta
Deferir o pedido, com base no Decreto n° 55.588/10, na Deliberação n° 125/14 e na 
Resolução n° 45/14 e promover, entre a equipe escolar, alunos, pais e responsáveis, 
orientações e esclarecimentos sobre a questão.
Levar a solicitação requerida pelo aluno à apreciação e decisão do conselho de escola que, após 
análise criteriosa, deliberará pelo deferimento ou não da solicitação.
Deferir o pedido, com base no Decreto n° 55.588/10, na Deliberação n° 125/14, na Resolução n° 45/14; 
contudo, deve solicitar ao aluno que entre com solicitação na justiça comum para mudança do nome 
civil.
Pergunta 3 -- /1
Uma ação pedagógica realmente pautada na diversidade cultural deve ter como princípio uma política curricular 
da identidade e da diferença. Tem obrigação de ir além das benevolentes declarações de boa vontade para com 
a diferença, ela coloca em seu centro uma teoria que permita não só reconhecer e celebrar a diferença, mas 
também questioná-la, a fim de perceber como ela discursivamente está constituída. Leia a seguinte sentença: 
“Temas como gênero, sexualidade e diversidade sexual estão pautados dentro das políticas sociais e devem ser 
discutidos em diferentes instâncias da sociedade”. A expressão “gênero”, na sentença transcrita, refere-se:
exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da mulher, depois 
que eles atingem a maturidade sexual.
às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas exclusivamente depois dos 
movimentos feministas.
às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas a partir do século XXI.
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exclusivamente às características físicas e biológicas entre o corpo do homem e da mulher, do 
menino e da menina.
Resposta correta
às diferenças entre o masculino e o feminino que foram construídas no decorrer da 
história da humanidade por meio dos costumes, ideias, atitudes, crenças e regras 
criadas pela sociedade.
Pergunta 4 -- /1
O Brasil se constituiu sobre o mito da democracia racial principalmente depois da publicação de Casa grande e 
senzala de Gilberto Freyre (2003). De acordo com Florestan Fernandes (1965) o ideal de miscigenação fora 
difundido como mecanismo de absorção do mestiço não para a ascensão social do negro, mas para a 
hegemonia da classe dominante. O mito da democracia racial assentou-se sobre dois fundamentos: 1) o mito do 
bom senhor; 2) o mito do escravo submisso. Analise as afirmações:
I.A sociedade brasileira não se assume racista e essa crença do “não somos racistas” se traduz em uma 
determinação para a negação das práticas racistas.
II.O mito do escravo submisso fez com que a sociedade de um modo geral não encarasse de frente a violência 
da escravidão, fez com que os ouvidos se ensurdecessem aos clamores do movimento negro, por direitos e por 
justiça.
III.As proposições legislativas sobre a inclusão de negros vão desde o Projeto de Lei que reserva aos negros um 
percentual fixo de cargos da administração pública, aos que instituem cotas para negros nas universidades 
públicas e nos meios de comunicação.
Escolha a opção correta:
Resposta corretaTodas as afirmações são verdadeiras.
Apenas a afirmação II é verdadeira.
A afirmação I é falsa.
As afirmações I e III são verdadeiras.
As afirmações I e II são falsas.
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Pergunta 5 -- /1
Algumas religiões afro-brasileiras ainda mantêm quase que totalmente suas raízes africanas, como é o caso do 
Candomblé e do Xangô do Nordeste; outras se formaram através do sincretismo religioso, como o Batuque, o 
Xambá e a Umbanda. A própria prática do catolicismo tradicional sofreu influência africana no culto de santos de 
origem africana como São Benedito, Santo Elesbão, Santa Efigênia e Santo Antônio de Noto (Santo Antônio do 
Categeró ou Santo Antônio Etíope); no culto preferencial de santos facilmente associados com os orixás 
africanos como São Cosme e Damião, São Jorge (Ogum no Rio de Janeiro), Santa Bárbara (Iansã); na criação 
de novos santos populares como a Escrava Anastácia. Nesse sentido avalie as assertivas abaixo e depois 
responda ao que se pede.
I.As igrejas pentecostais do Brasil, que combatem as religiões de origem africana, na realidade têm várias 
influências destas como se nota em práticas como o batismo do Espírito Santo e crenças como a de 
incorporação de entidades espirituais (vistas como maléficas).
II.Durante o período de Brasil Colônia, os índios e negros mantidos com o trabalho escravo eram proibidos de 
expressar, cultuar ou fazer ritos de acordo com suas próprias crenças religiosas por conta dos preconceitos (e 
medos) dos seus senhores, e tinham que fingir e “aceitar” a imposição da religião Católica.
III.O sincretismo religioso existente na umbanda dá-se devido a fatores histórico-culturais presentes na história 
do Brasil.
Está correta a opção:
Apenas II e III.
Apenas I.
Apenas I e III.
Apenas I e II.
Resposta corretaI, II, III.
Pergunta 6 -- /1
Em pleno século XXI a grande maioria dos brasileiros ignora a imensa diversidade dos povos indígenas que 
vivem no país, aproximadamente trezentos povos que falam mais de 150 línguas. Estes povos possuem 
diferentes histórias, tradições e em comum o respeito pelos mais velhos e a preocupação com as futuras 
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gerações. O contato com a nossa sociedade certamente trouxe muitas mudanças no modo de viver dos povos 
indígenas. Sobre os povos indígenaspodemos afirmar:
I.Os povos indígenas mantêm suas identidades.
II.As culturas indígenas são estáticas.
III.Por serem estáticas as culturas indígenas não se transformaram ao longo do tempo.
IV.Os povos indígenas se afirmam como grupos étnicos diferenciados.
V.As culturas indígenas são dinâmicas.
Marque a resposta certa:
II-III-V
I-II-III
Resposta corretaI-IV-V
I-II-V
III-IV-V
Pergunta 7 -- /1
A cultura Afro-brasileira está presente em toda a nossa trajetória de formação de nação. O Brasil foi o país que 
mais recebeu escravos africanos e, após a abolição, a luta pelo reconhecimento na sociedade tem sido 
incessante. Nesse sentido, veja o contexto que essa charge explora:
Fonte: https://encrypted-bn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQjwtAjNBvp48FUn2hw-sFdCOuVndhltj6e96y-
cD5dkptjVdpdCQ
Partindo desse contexto, podemos afirmar:
I.Nesta charge está expresso que os negros ainda estão à margem da sociedade, submetendo-se a 
subempregos e estão distantes de oportunidades adequadas de emprego.
II.A charge procura demonstrar que a comunidade negra vem se integrando ao mercado de trabalho.
III.Não há o que comemorar no Dia da Consciência Negra: os brancos continuam com seus privilégios e direitos, 
os negros são marginalizados, não possuem muitas opções e continuam a servir os brancos em suas 
necessidades.
f1.PNG
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IV.Essa charge revela aspectos marcantes e assustadores da desigualdade social no Brasil: há negros que 
preferem o subemprego, pois são preguiçosos.
Está correta ou estão corretas:
Está correta a opção:
I, II, III e IV.
Apenas I e II.
Apenas I.
Apenas II e III.
Resposta corretaApenas I e III.
Pergunta 8 -- /1
Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que entende os princípios da diversidade 
cultural, que considera a garantia do direito coletivo de exercício da cidadania, independentemente de gênero, 
origem socioeconômica, escolaridade, opção sexual, religião, cor, raça, deficiência, constatamos que, ao longo 
da história da escola, houve a presença de uma cultura excludente em suas práticas. Então, para o 
fortalecimento de uma cultura inclusiva, faz-se necessário que se pratique:
I.A convivência dentro da diversidade humana;
II.A eliminação de qualquer forma de discriminação;
III.A valorização de cada pessoa com sua individualidade;
IV.A classificação das pessoas em ações da vida social.
Estão corretas as complementações contidas em:
II e IV apenas.
III e IV apenas.
I, II, III e IV.
I e III apenas
Resposta corretaI, II e III apenas.
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Pergunta 9 -- /1
TEXTO: “COMO É A VIDA NO MAIOR CAMPO DE REFUGIADOS DA FRANÇA”
“A vida no maior campo de refugiados da França é cinza. Localizado na cidade de Calais, no noroeste da 
França, de clima nublado, chuvoso e sujeito a temperaturas negativas durante o inverno, o local ganhou o 
apelido de “Jungle” (selva, em inglês) e, hoje, abriga cerca de 4 mil pessoas. Refugiados e imigrantes vindos de 
países como Síria, Afeganistão, Eritreia e Marrocos vivem ali em tendas no meio da lama desde o ano passado. 
Eles aguardam uma chance de cruzar o Canal da Mancha; Calais abriga a entrada do Eurotúnel, principal ponto 
de acesso não-aéreo à Grã-Bretanha. A precariedade do cenário, o primeiro campo do tipo na França desde a 
Segunda Guerra, remonta a campos de refugiados de países pobres e distantes, como o Haiti ou Congo (...)”. 
Fonte: http://www.bbc.com/portuguese/noticias/2016/02/160220_campo_refugiados_calais_franca_cm_rb 
(Acesso em 19/03/2016).
Após ler o texto acima e pensar sobre o tema das migrações e dos refugiados, vemos que sugere uma reflexão 
moral sobre o respeito às diferenças étnicas e culturais. A ética de convivência humana tem sido extremamente 
violada a partir desses movimentos migratórios. Nesse sentido, escolha a única opção que contém uma 
conseqüência desse processo de migração por guerras religiosas e de terror que tem ocorrido no mundo 
oriental.
Resposta correta
Os refugiados têm encontrado muito preconceito e xenofobismo mesmo nos países 
que se predispõem a colaborar.
Os refugiados retiram as vagas de emprego e educação de Países que os recebem com ampla 
civilidade.
Os povos que migram encontram tolerância e boa receptividade em qualquer País que cheguem.
Os refugiados tem tido seus direitos respeitados no que se refere a sair de seu país em Guerra, e 
contam com o apoio do Governo com as providências necessárias para esta ação.
Há uma grande abertura para acolher os migrantes, refugiados, em qualquer país de primeiro mundo. 
Pergunta 10 -- /1
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Refletir sobre gênero e etnia significa pensar na relação entre o eu e o outro, sendo ambos inclusos na 
sociedade e com os mesmos direitos e deveres perante as leis. Dessa forma, pensamos na diversidade cultural 
em que o Brasil se encontra, sendo ele um país com tantas diferenças socioculturais cujo seu olhar tem se 
destacado para essa nova fala, o respeito entre todos.O Brasil é um país de imensas desigualdades sociais, 
desigualdades que se estendem a diversos setores e que tem como principais vítimas, aqueles grupos que 
historicamente foram excluídos da sociedade. Uma das características da sociedade brasileira é a miscigenação 
étnica do seu povo. Isso é consequência:
dos portugueses tratarem negros e índios somente com amor e compreensão.
da religião cristã que os jesuítas pregaram no Brasil Colônia.
da presença dos holandeses no Nordeste do Brasil.
da presença dos franceses no Nordeste do Brasil.
Resposta correta
da mistura étnico-racial dos povos que construíram a sociedade brasileira: negros, 
brancos e índios.