filosofia da ducação -online 2

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Sobre a tendência teórica antiautoritária , assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para 
a(s) Falsa(s). 
 
( ) Adquire caráter libertário com Francisco Ferrer, que buscou projetar uma escola 
baseada na formação política do educando. 
( ) Há, ainda, as tendências teóricas antiautoritárias que visam criar novas formas de 
organização social. 
( ) Definidas, geralmente, como “institucionais”, essas teorias pensam em criar 
maneiras de emancipação e igualdade no ambiente escolar, baseando-se, largamente, 
em métodos fundados na participação e investigação externa. 
( ) Dentro dela, podem ser destacados Célestin Freinet, Michel Lobrot, dentre outros. 
No Brasil, José Oiticica foi um dos principais representantes dessa corrente teórica. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. F-F-V-V 
b. V-V-V-V 
c. F-F-F-F 
d. V-F-V-F 
e. V-V-V-F 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
De acordo com Sacristán e Gómez, assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) 
Falsa(s). 
 
( ) Em educação é mais importante provocar a reconstrução do conhecimento 
empírico do aluno/a. 
( ) A reconstrução do pensamento e da ação de cada aluno/a exige a atividade 
individual no contexto das interações na aula. 
( ) O conhecimento que se requer para orientar esse processo singular se cria, em 
parte, no sentido do próprio processo de reconstrução que não se repete. 
( ) As diferenças individuais determinam o sentido, o ritmo e a qualidade de cada um 
dos processos de aprendizagem e desenvolvimento. 
 
Escolha uma opção: 
a. V-V-V-F 
b. F-F-V-V 
c. F-F-F-F 
d. V-V-V-V 
e. V-F-V-F 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Sobre a tendência teórica antiautoritária , assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para 
a(s) Falsa(s). 
 
( ) Adquire caráter libertário com Francisco Ferrer, que buscou projetar uma escola 
baseada na formação política do educando. 
( ) Há, ainda, as tendências teóricas antiautoritárias que visam criar novas formas de 
organização social. 
( ) Definidas, geralmente, como “institucionais”, essas teorias pensam em criar 
maneiras de emancipação e igualdade no ambiente escolar, baseando-se, largamente, 
em métodos fundados na participação e investigação externa. 
( ) Dentro dela, podem ser destacados Célestin Freinet, Michel Lobrot, dentre outros. 
No Brasil, José Oiticica foi um dos principais representantes dessa corrente teórica. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. V-V-V-V 
b. F-F-F-F 
c. F-F-V-V 
d. V-V-V-F 
e. V-F-V-F 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
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Texto da questão 
A educação está associada ao processo histórico e à socialização do homem. A 
reflexão sobre essas novas dimensões para o ensino se constitui de uma atitude 
tomada para uma práxis pedagógica, que não deve ser considerada uma tarefa 
individual, mas, sim, um trabalho coletivo. 
Com base nas ponderações, é correto afirmar: 
I- As reformas educacionais devem ser urgentes no cenário atual, e consideradas 
políticas sociais, que oportunizarão a viabilização de uma educação mais eficiente, 
dinâmica, reflexiva e flexível, para enfrentar os desafios contemporâneos, 
desenvolvendo competências e habilidades no saber fazer e saber ser. 
II- A educação deverá visar ao desenvolvimento da autonomia, do pensamento crítico 
e da participação ativa na sociedade, consolidando um educando e um educador 
como protagonistas de suas próprias histórias, ressignificando a história da educação 
e da filosofia da educação. 
III- As mudanças na sociedade, e também no sistema educativo, ocorrem sem 
conflitos. Sem dúvidas, as mudanças na sociedade, movidas pelo próprio avanço da 
tecnologia e do sistema capitalista, possibilitam neutralidade diante de uma 
concepção positivista no sistema educativo atual. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
b. Apenas a afirmativa III é verdadeira. 
c. Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. 
d. Apenas a afirmativa II é verdadeira. 
e. Todas as afirmativas são verdadeiras. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Nas palavras de Aranha (2006, p. 189): 
‘’As crianças das classes desfavorecidas pertencem a outro universo de experiências e 
expressam-se de maneira diferente. O “falar vulgar” é discriminado em relação ao 
“falar burguês” a partir de índices como correção, sotaque, tom e facilidade de 
elocução. É natural que este estudante fique desambientado, perplexo mesmo, diante 
da descontinuidade entre o ambiente familiar e o escolar. A consequência dessas 
discrepâncias é o insucesso frequente dos estudantes vindos das classes pobres.’’ 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 I. A crítica se volta fundamentalmente, portanto, ao fato de que a ideia de 
participação e universalidade do ensino instrumental, criada pelo sistema burocrático, 
apenas reproduz as mesmas condições que existem, desestimulando o aprendizado. 
PORTANTO, 
II. O questionamento das bases de controle é atividade essencial para uma verdadeira 
formação educacional. 
 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
correta da I. 
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I. 
e. As asserções I e II são proposições falsas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
‘’Essa teoria tem um enfoque mais analítico a respeito da formação do indivíduo, sem 
deixar de levar em consideração os aspectos externos, com os quais o educando 
interage e o levam à construção do saber.’’ De qual teoria essa afirmação se refere? 
Escolha uma opção: 
a. Teoria Crítico-Reprodutivista 
b. Teoria Construtivista. 
c. Teoria Progressista 
d. Teoria Antagonista 
e. Teoria Tradicional 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
Sobre a tendência teórica antiautoritária , assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para 
a(s) Falsa(s). 
 
( ) Adquire caráter libertário com Francisco Ferrer, que buscou projetar uma escola 
baseada na formação política do educando. 
( ) Há, ainda, as tendências teóricas antiautoritárias que visam criar novas formas de 
organização social. 
( ) Definidas, geralmente, como “institucionais”, essas teorias pensam em criar 
maneiras de emancipação e igualdade no ambiente escolar, baseando-se, largamente, 
em métodos fundados na participação e investigação externa. 
( ) Dentro dela, podem ser destacados Célestin Freinet, Michel Lobrot, dentre outros. 
No Brasil, José Oiticica foi um dos principais representantes dessa corrente teórica. 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. V-V-V-V 
b. V-F-V-F 
c. F-F-F-F 
d. V-V-V-F 
e. F-F-V-V 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
O pensamento pedagógico precisa se revestir de um modelo didático, reflexivo, 
dinâmico, crítico e plural, que atenda a necessidade de uma sociedade complexa, para 
possibilitar, ao educando, interpretar a sua realidade e reconstruir suas próprias 
concepções e verdades, com base na sua vivência. 
Nesse aspecto, é correto afirmar: 
I- O processo ensino-aprendizagem no cenário brasileiro decorre de muitas mudanças, 
reformas e permanências, em um sistema político econômico excludente e 
determinado a atender às peculiaridades dos princípios liberais e neoliberais. 
II- Compreende-se que a práxis pedagógica é construída, repensada e ressignificada 
conforme o contexto histórico vivido e concebido pelo indivíduo, sendo enriquecida 
mutuamente, entre o educador e educando.III- Compartilhar saberes, conhecimentos, teorias e práticas são imprescindíveis na 
desconstrução de verdades, na consciência para uma participação e transformação 
social. 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. As afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
b. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
c. 
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. 
d. 
Apenas a afirmativa II é verdadeira. 
e. Apenas a afirmativa III é verdadeira. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
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Texto da questão 
A educação necessita de conhecimento, para garantir seu poder inovador, 
desconstrutivo. É essencial, por ser a instrumentação mais efetiva, estabelecendo 
simbiose própria dentro da dinâmica tipicamente ambivalente. Não se pode desprezar 
essa relação, para não decair, rapidamente, na política educacional, em oferta pobre 
para o pobre. A cidadania ganha em efetividade histórica, se souber manejar 
conhecimento adequadamente, principalmente em sentido reconstrutivo político. 
 
 
DEMO, P. Educação e conhecimento: relação necessária, insuficiente e controversa. 
Petrópolis: Vozes, 2000. p. 20. 
 
 
 
Com base no fragmento de texto, assinale a alternativa correta: 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. É necessário conhecimento, para maior indignidade humana. 
b. Educação é uma forma decisiva de combater a justiça. 
c. O mundo do conhecimento retrocedeu, atualmente, ao modelo de pensamento do 
século 19. 
d. Conhecimento pode, facilmente, reduzir a capacidade racional humana. 
e. É necessário educação para poder realizar a cidadania, em uma ética histórica. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as teorias Críticos-Reprodutivas, assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) 
Falsa(s). 
 
( ) Com a denominação “crítico-reprodutivista” busca-se fazer menção às teorias que 
criticam a tendência pedagógica instrumental, que visa reproduzir o conjunto de 
atividades que regem uma sociedade. 
( ) Bourdieu e Passeron trabalharam, em conjunto, uma crítica à reprodução. 
( ) Autores como Bourdieu, Passeron, Althusser, Baudelot e Establet formulam teorias 
e alternativas, a fim de superar esses entraves. 
( ) As teorias que decorrem dessa crítica chamam a atenção para o fato de que a ideia 
de reprodução das condições sociais é, na verdade, um entrave à verdadeira 
emancipação. 
 
 
 
 
 
Escolha uma opção: 
a. V-F-V-F 
b. 
F-F-V-V 
 
 
 
c. V-V-V-F 
d. F-F-F-F 
e. V-V-V-V