Ética na Saúde

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Ética na Saúde 
APRESENTAÇÃO 
 
#CURRÍCULO LATTES# 
 
Olá! 
Sou a Professora Katiane Aparecida Soaigher! 
● Tecnóloga em Estética e Cosmética (Unicesumar); 
● Especialista em Estética Facial e Corporal (Unicesumar); 
● Especialista em Fitoterapia (Instituto Sejana Martins); 
● Especialista em Formação em Educação a Distância (Unip) 
● Mestra em Promoção da Saúde (Unicesumar) 
Possuo experiência na docência presencial no curso de Tecnologia em Estética e 
Cosmética e como professora conteudista para diferentes Instituições de Ensino. 
Também já atuei como massoterapeuta e terapeuta holística. 
Para saber mais sobre minha trajetória profissional, deixo o acesso ao meu currículo 
lattes: http://lattes.cnpq.br/1400995830786985 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
APRESENTAÇÃO DA APOSTILA 
 
Olá, caro (a) estudante! 
É com prazer que apresento a disciplina Ética em Saúde, que irá abordar diversos 
temas pertinentes ao desenvolvimento do profissional esteta. A apostila é dividida em 
quatro unidades, e cada unidade apresentará discussões e temas curiosos e relevantes 
para as tomadas de decisões éticas durante a execução dos procedimentos estéticos e 
demais atitudes no ambiente de trabalho. 
Na unidade I, vamos conhecer os principais conceitos relacionados à ética e como 
eles se aplicam para a nossa profissão. Os principais conceitos discutidos serão: ética, 
moral, bioética, deontologia e seus conceitos. Além disso, também discutiremos sobre a 
conduta ética dos profissionais da saúde e os princípios da bioética, que são a 
autonomia, beneficiência, não maleficência e justiça. O conhecimento sobre esses 
termos é importante para a compreensão das tomadas de decisões no ambiente de 
trabalho, pois quando refletimos sobre nossos pensamentos e atitudes, temos a 
oportunidade de melhorarmos enquanto cidadãos e profissionais, proporcionando maior 
segurança aos nossos pacientes e para confiabilidade sobre a execução do nosso 
trabalho. 
Na unidade II, você irá saber mais sobre equipes multiprofissionais e como elas 
podem contribuir para a manutenção de um trabalho ético em clínicas de estética. As 
equipes multiprofissionais estão cada vez mais presentes nos diversos tipos de 
profissões, e para os profissionais estetas não é diferente, pois é comum a necessidade 
de trabalharmos com profissionais de diferentes formações para que possamos obter 
resultados mais satisfatórios. Você também verá como deve ser estabelecida uma 
relação ética entre o profissional e seu cliente ou paciente, além da ética nas pesquisas 
em estética. 
Na sequência, na unidade III falaremos a respeito do código de deontologia e 
sobre o órgão de classe e suas implicações para os profissionais da beleza. O estudo 
sobre as legislações em estética é necessário para que possamos nos resguardar de 
eventuais problemas judiciais e até mesmo morais. 
Em nossa unidade IV, vamos finalizar o conteúdo dessa disciplina falando sobre 
ética e beleza, trazendo o dia a dia da profissão para as reflexões éticas com exemplos 
clássicos de situações que podem ocorrer no ambiente laboral. Existem diversas 
situações que podem ocorrer em nosso trabalho e que necessitam de uma reflexão ética 
para que saibamos como proceder, de modo que a integridade física e moral dos nossos 
pacientes seja preservada. 
Aguardo você para essa jornada de conhecimento! 
Bons estudos! 
 
 
 
UNIDADE I 
CONCEITOS DE MORAL E ÉTICA 
Professora Mestra Katiane Aparecida Soaigher 
 
 
Plano de Estudo: 
• Conceitos e Definições de ética, moral, bioética; 
• Princípios da Bioética; 
• Deontologia e seus conceitos; 
• Campos de estudo da ética profissional. 
 
 
Objetivos de Aprendizagem: 
• Conceituar e contextualizar ética, moral, bioética, deontologia e seus conceitos; 
• Compreender os tipos de condutas que são consideradas éticas para os profissionais 
da saúde; 
• Estabelecer a importância da reflexão sobre os princípios da bioética. 
 
 
 
INTRODUÇÃO 
 
 Durante os estudos em Estética e Cosmética, é comum pensarmos sobre como 
deve ser a relação entre o profissional e o paciente, não é mesmo? Até porque nossa 
profissão está totalmente relacionada ao atendimento a pessoas, por isso é normal que 
surjam algumas dúvidas sobre como essa relação deve se estabelecer. 
 Para que possamos refletir com maior precisão sobre como deve ocorrer essa 
relação, é interessante que saibamos alguns importantes conceitos sobre ética, pois a 
ética nos traz discussões sobre a conduta humana diante de outros seres humanos, é a 
ética que nos traz para o conhecimento da necessidade de se importar com o outro e 
saber viver em sociedade. 
 Por isso, nesta unidade, iremos conhecer os principais conceitos relacionados à 
ética, para que ao longo da disciplina você possa estar apto a compreender a 
importância de pensar antes de agir, e então irá agir com maior assertividade, pois 
quem pensa antes de agir, tente a cometer menos erros. 
Além disso, também iremos conhecer e discutir sobre os princípios da bioética, 
que são: autonomia, beneficência, não maleficência e justiça. O conhecimento sobre 
esses princípios é interessante pois nos chama a pensarmos sobre até onde o 
profissional pode intervir ou não, sobre os limites profissionais e sobre a importância da 
liberdade de escolha dos nossos pacientes, bem como sobre a nossa liberdade de 
recusa ou aceite para a realização ou não de procedimentos estéticos, já que nem 
sempre o que nosso paciente deseja é o que é correto para a manutenção de sua 
saúde e bem-estar. 
 Todo esse conhecimento nos traz uma oportunidade de nos tornarmos 
profissionais e cidadãos melhores, pois quando pensamos nas necessidades do outro e 
quando refletimos sobre nossas condutas, temos então a chance de além de exercer 
técnicas estéticas eficazes, também trazer conforto e segurança para nossos pacientes, 
já que estes irão se sentir respeitados e valorizados com atendimentos que preservam 
sua saúde e sua integridade moral. 
 
 
 
 
 
1 CONCEITOS E DEFINIÇÕES DE ÉTICA, MORAL E BIOÉTICA 
 
https://www.shutterstock.com/pt/image-vector/cartoon-businessman-balancing-cross-tick-
symbol-335677604 
 
Ética é uma palavra comum, que escutamos e falamos rotineiramente, não é 
mesmo? Ética é um termo comum a ser mencionado no ambiente escolar, profissional e 
pessoal. É uma palavra que aparece nos debates políticos e que está fortemente 
associada a tomadas de decisões. Mas talvez grande parte dos indivíduos que 
pronunciam essa palavra não sabem ao certo qual o seu verdadeiro significado, por isso 
 
vale a pena sabermos exatamente do que se trata esse termo para que possamos utilizá-
lo corretamente. 
 Ética é uma palavra grega que significa caráter, e está relacionada à tomada de 
decisões vistas como positivas ou negativas. A ética é o estudo e reflexão do 
comportamento humano, focando especificamente as regras impostas por uma 
sociedade (MIZIARA, D.; MIZIARA, G., 2016). 
 Para melhor compreensão desse conceito, citarei alguns exemplos. Imagine que 
você vive em uma casa na praia, uma praia naturalista em que o nudismo é algo comum 
e esperado por todos os habitantes do local e também pelos turistas que visitam essa 
praia. É claro que andar por todo este ambiente e trabalhar neste ambiente sem nenhuma 
roupa é considerado como algo normal, não é mesmo? Isso porque neste tipo de 
sociedade andar nu é rotineiro, é uma coisa que acontece todos os dias por todos os 
habitantes do local, então não é visto como algo imoral. Agora imagine que você mora 
em uma cidade do Brasil, como por exemplo São Paulo, e você sai na rua para ir trabalhar 
sem nenhuma roupa, nem mesmo lingerie. O que irá acontecer é que além de estar 
sujeito (a) a responder judicialmente você também irá ser notado como um indivíduo sem 
ética, sem moral, sem postura, uma pessoa que não poderá continuar a frequentar essasociedade. 
 Imagine agora, a seguinte situação: uma pessoa próxima a você, como seu 
cônjuge ou sua mãe, nota que você está ganhando peso de maneira contínua e rápida, 
e portanto, sugere que você busque ajuda profissional para controle do peso. Mais tarde 
uma colega sua de muitos anos atrás, da qual não se viam e não possuem intimidade, 
lhe dá a mesma sugestão. Provavelmente, você irá refletir sobre a opinião das pessoas 
mais próximas, e irá até mesmo agradecer mais tarde pelo conselho, mas ficará muito 
irritado (a) com o comentário da colega, pois essa pessoa invadiu sua privacidade, te viu 
e fez um comentário sobre sua aparência ser ao menos ter sido chamada para tal. 
 Com estes exemplos, quis demonstrar como as reflexões éticas dependem da 
sociedade em que vivemos e das pessoas com que estamos nos relacionando. Os termos 
ligados à ética podem sim ser específicos, mas a prática depende do contexto. É claro 
que existem situações que são vistas como erradas em praticamente todas as 
civilizações, como por exemplo ferir um indivíduo sem motivo aparente, sem necessidade 
 
de legítima defesa. Mas tratando-se da ética nos ambientes laborais (de trabalho) é 
preciso refletir cada caso. 
 Talvez se colocar no lugar do outro seja a melhor forma de entender o que é uma 
atitude ética ou não, pois se, ao imaginar que tal atitude possa prejudicar de alguma 
forma o indivíduo, então provavelmente não se trata de um comportamento ético. 
Pensando dessa forma é possível dizer que a ética está diretamente ligada à empatia, 
que é a capacidade de se colocar no lugar do outro. Quando nos colocamos no lugar do 
outro, quando pensamos em seus anseios e suas dores, conseguimos entender melhor 
até que ponto podemos ou não chegar, até que ponto é seguro fazer ou não uma 
pergunta (CHAVES, 2017). 
 Atitudes consideradas como antiéticas também estão ligadas a mal-entendidos, 
e falsas errôneas, por exemplo. Imagine por exemplo, que você pergunta a um casal 
quando é que eles vão ter filhos, e o casal demonstra-se sem graça e com irritação. Mais 
tarde você fica sabendo que o casal está com problemas de infertilidade, e já estão 
tentando engravidar a alguns anos sem sucesso. É claro que essa é uma atitude antiética, 
pois é uma atitude que feriu o outro, que ultrapassou os limites da relação, mas em certo 
ponto não é sua culpa, pois você não sabia da dificuldade do casal, apenas fez essa 
pergunta de maneira descontraída, para puxar conversa. Por outro lado, se você tivesse 
intimidade suficiente com o casal, saberia que eles enfrentam esse problema, o que quer 
dizer que você não é próximo o suficiente para fazer tal pergunta. 
 Com o passar dos anos a tendência é que os indivíduos tornem-se menos 
antiéticos, seja pela necessidade para se adaptar aos diferentes grupos, seja para buscar 
uma evolução pessoal. Independente do estímulo, é necessário que a cada dia 
busquemos tomar atitudes mais ponderadas, mais pensadas, e falar apenas aquilo que 
nos cabe, aquilo que nos deram a oportunidade, a liberdade para falarmos. Pois assim, 
evitaremos diversas situações constrangedoras e antiéticas, que caso aconteçam podem 
prejudicar em muito o nosso desenvolvimento profissional (CHAVES, 2017). 
 Agora que você já sabe o que é hora de compreender o significado de moral. 
Muitas vezes a moral e a ética são confundidas, até porque são palavras com propósitos 
bem parecidos. Tanto a ética como a moral tratam da reflexão sobre o que é correto ou 
 
não, sobre a tomada de decisões aceitáveis. A principal diferença é que a ética visa a 
reflexão coletiva, e a moral a reflexão individual. 
 A ética é um conjunto de reflexões sociais, e a moral um conjunto de reflexões 
individuais. Podemos dizer então que quando você pensa no que é certo dentro da 
sociedade em que você vive você está tendo uma reflexão ética, e quando você toma 
uma decisão segundo aquilo que apenas você pensa, segundo o que você crê, então 
está tendo uma reflexão moral. 
 Por exemplo, do ponto de vista ético roubar é sempre errado, pois é quando você 
toma algo que não lhe pertence, mas do ponto de vista moral de alguns indivíduos roubar 
pode parecer uma situação aceitável algumas vezes. Imagine que você vê um milharal 
repleto de milhos verdes, e acredita que não há problema em pegar alguns milhos, pois 
não fará grande diferença para o produtor rural. 
 Essa foi uma decisão moral, pois você não levou em conta o outro, pode até 
pensar que levou, mas não, pois ainda assim se trata de um roubo. Se você tivesse 
refletido moralmente e eticamente, provavelmente não teria cometido este ato, pois do 
ponto de vista ético da grande parte das sociedades roubar é sempre errado. Podemos 
ver então que a moral é mais variável do que a ética, pois a ética varia conforme 
sociedades ou grupos, e a moral é individual. A moral pode ser influenciada pelo convívio 
social e por outros fatores, ela é construída ao longo da vida, e é mutável. 
 Outro termo importante a ser estudado é a bioética. A bioética é a reflexão sobre 
questões éticas em biologia, ou seja, é a tomada de decisões que envolvem aspectos da 
saúde física e mental dos seres vivos, tanto os seres humanos como os outros animais. 
Muito têm se falado atualmente sobre os testes em animais e sobre sua real necessidade, 
mas neste momento vamos focar na bioética voltada para os seres humanos (ROSSETE, 
2018). 
 As discussões em bioética são necessárias, pois as pesquisas devem ocorrer de 
modo a preservar os pesquisados. Uma das formas de preservar a integridade do 
pesquisado é demonstrar de maneira clara e objetiva o que será estudado antes do início 
da pesquisa. É preciso detalhar todas as etapas das pesquisas, e mostrar o que será 
questionado, quais serão os procedimentos, e se os resultados serão divulgados em 
algum meio. 
 
 É importante lembrar que o pesquisado pode sair a qualquer momento da 
pesquisa, por mais que isso prejudique os resultados do estudo. Algumas vezes a pessoa 
pode mudar de idéia, não querer mais receber tal procedimento ou então pode se sentir 
desconfortável ao responder algumas perguntas. É preciso sempre se colocar no lugar 
do outro, neste caso do pesquisado. 
 Para exercer uma atividade profissional levando em conta a bioética, é preciso 
sempre pensar em liberdade, pensar que aquela pessoa que está sendo investigada é 
um ser humano livre, que tem todo o direito de decidir por si só. 
 A bioética muitas vezes esbarra em questões religiosas, o que gera algumas 
vezes perdas ao campo científico. Algumas religiões são mais rigorosas, e não 
concordam até mesmo com as transfusões sanguíneas, o que impede muitas vezes o 
salvamento de vidas, e entra em conflito com a obrigatoriedade que os profissionais de 
saúde têm de realizar esse procedimento. Já outras religiões ou líderes religiosos não 
concordam com alguns métodos contraceptivos, com o aborto, eutanásia, reprodução 
assistida e terapias gênicas (COHEN, 2004). 
 No que diz respeito ao profissional esteta, as principais reflexões bioéticas que 
devem ser feitas são sobre as pesquisas em estética. A pesquisa em estética é 
extremamente necessária, pois a área da beleza, saúde e bem-estar cresce a cada dia, 
a cada dia temos um novo método, um novo equipamento, um novo cosmético, e com 
isso precisamos mostrar a efetividade científica dessas inovações (MOSER, 2019). 
 Essa comprovação se dá por meio da pesquisa científica, que deve ser 
incentivada e realizada, pois por meio dela os atendimentos estéticos se tornaram cada 
vez mais eficazes e seguros, pois teremos respaldo para fundamentar tudo aquilo que 
nós já sabemos na prática. 
 Darei agora, um exemplo sobre uma reflexão bioética em estética. Imagine que 
você precisa de 100 mulheres para realizar um estudo sobre lipodistrofia localizada 
flacidez em interno de coxas, e você conhece precisa recrutar mais uma mulher paraessa pesquisa. Ao conversar com uma interessada ela diz que tem pouco tempo e por 
isso pode ir em apenas duas das 10 sessões propostas para o tratamento. O que você 
faz neste caso? 
 
 Se você escolher esta mulher para participar da pesquisa estará cometendo dois 
erros. O primeiro é que ela provavelmente ficará insatisfeita em gastar seu tempo nesta 
pesquisa, pois duas sessões não irão melhorar o aspecto da sua afecção estética. O 
segundo problema é que você estará mentindo na sua pesquisa, pois não estará 
mostrando resultados reais. Para demonstrar um resultado real esta mulher também 
deveria participar das dez sessões assim como as outras 99 mulheres. 
 Outra questão bioética em estética é a tomada de decisões visando a 
biossegurança. Biossegurança é a manutenção de práticas seguras no ambiente laboral 
visando a prevenção de riscos tanto para o paciente como para o próprio profissional e 
seus colaboradores. Para manter a biossegurança em clínicas de estética, o profissional 
deve sempre utilizar os EPIs (equipamentos de proteção individual) e fornecer esses 
equipamentos para os pacientes, além de se atentar para a segurança da clínica, como 
o estado do piso e instalações elétricas. Tudo isso deve ser pensado pois a segurança 
do paciente está em jogo quando ele se encontra em um ambiente não favorável. 
 Na pesquisa e na execução de tratamentos estéticos não há espaço para 
reflexões unicamente morais, a ética e a bioética devem ser prioridades, pois o outro e a 
verdade devem ser sempre priorizados para garantia da integridade física e emocional 
dos pacientes. 
 
 
2 PRINCÍPIOS DA BIOÉTICA 
 
 
https://www.shutterstock.com/pt/image-illustration/bioethics-law-representing-medicine-
philosophy-medical-1237079734 
 A bioética possui alguns princípios, alguns pressupostos que iremos estudar para 
melhor compreensão do nosso dever ético. Esses princípios são: autonomia, 
beneficência, não maleficência e justiça (MIZIARA, 2016). 
 
 Princípio de respeito à autonomia: a autonomia , a liberdade de escolhas e de 
atitudes, desde que não prejudique o outro deve ser priorizada. Devemos respeitar as 
particularidades e opiniões diversas dos nossos pacientes. Se meu paciente acredita que 
o fotoprotetor não deve ser utilizado diariamente, eu não devo discutir com ele, mas sim, 
sabiamente, de forma clara e objetiva falar pra ele o porquê da importância da utilização 
do fotoprotetor, mas, utilizá-lo, ou não, é uma escolha do paciente, que mesmo nociva à 
sua pele, é ele quem opta por utilizar ou não. 
Princípio da beneficência: o paciente deve ser preferencialmente beneficiado, ou 
seja, se houver uma opção entre beneficiá-lo ou não, este deverá sim ser beneficiado. 
Se eu puder escolher entre um cosmético mediano, e um cosmético de excelência, o 
cosmético de excelência deverá ser escolhido para que o resultado do paciente seja o 
melhor possível. 
Princípio da não-maleficência: o que for maléfico à saúde ou integridade moral do 
meu paciente, nunca deverá ser realizado, os meios não justificam os fins quando se trata 
do bem-estar do nosso paciente. Se eu não me sentir capaz para realizar um 
procedimento, não deverei realizá-lo, até que eu estude e treine o suficiente para então 
poder vender o procedimento. 
Princípio da justiça: que a justiça seja feita para nosso paciente ou para o 
profissional. Por exemplo, imagine que seu paciente assinou uma ficha de avaliação em 
que dizia que possui alergia à óleo essenciais, e mesmo assim, por esquecimento, você 
utilizou um óleo essencial na sessão de massagem, que provocou uma séria alergia em 
seu paciente. O paciente então, entrou na justiça alegando que lhe avisou sobre essa 
alergia e que assinou uma ficha de avaliação. Você perdeu a ficha, não guardou, e alega 
no tribunal que o paciente não te informou sobre a alergia. Isso é correto? Claro que não! 
A justiça deve ser feita, e nós devemos nos responsabilizar pelos nossos atos. 
 
 
 
 
3 DEONTOLOGIA E SEUS CONCEITOS 
 
 
 
 
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/make-decision-which-way-go-walking-1348018796 
 
Deontologia pode ser dita como a ciência dos deveres, pois a origem dessa palavra 
literalmente significa obrigação e dever. Por isso, a deontologia relata reflexões sobre as 
obrigações que temos enquanto cidadãos. Ou pelo menos, daquilo que as outras pessoas 
acreditam que seja a nossa obrigação (MEZZOMO, 2018). 
 Tratando-se de deontologia na profissão, aí sim fica evidente que realmente 
temos obrigações bem definidas, pois ao exercemos uma profissão estamos certificando 
aos nossos clientes/ pacientes que estamos aptos a exercê-la. Por isso, ao escolhermos 
exercer a profissão de estetas e cosmetólogos, devemos nos preparar tecnicamente e 
cientificamente para garantir que nosso trabalho seja realizado de maneira segura. 
 Ao finalizarmos a graduação, realizamos um juramento dizendo que nos 
comprometemos a exercer a profissão de maneira digna e correta, e recebemos a 
 
certificação de que possuímos habilidades técnicas para a realização dos procedimentos 
estéticos, por isso é nossa obrigação judicial e como cidadãos fazer aquilo que realmente 
sabemos, e estudarmos e praticarmos constantemente para aperfeiçoar nossas técnicas. 
 Isso não quer dizer que o profissional que trabalha com beleza e não é graduado 
também não está sujeito a responder judicialmente pelos seus atos. A deontologia não 
exclui nenhum indivíduo de suas reflexões. É dever de todo cidadão que se propõe a 
fazer algo, fazê-lo corretamente, evitando ao máximo danos a terceiros. 
 Em estética isso também se encaixa na escolha dos produtos que serão 
utilizados. É nosso dever optar por cosméticos que trazem resultados verdadeiros para 
nossos pacientes, pois eles estão pagando por isso. Muitos cosméticos não possuem 
efeito imediato, a grande parte previne e trata os sinais do envelhecimento e de outras 
afecções ao longo do tempo, por isso alguns indivíduos sem respeito acabam por optar 
por cosméticos mais baratos, com concentrações baixas de princípios ativos que não 
trazem resultados satisfatórios nem mesmo a longo prazo, e continuam a cobrar um valor 
exacerbado por essa aplicação. 
 
REFLITA 
 
Algumas pessoas se esforçam muito para pagar um procedimento estético, tanto para 
essas como para aquelas que têm muito dinheiro, o tratamento deve ser realizado 
excepcionalmente, garantindo segurança e buscando o maior grau de satisfação. 
 
Fonte: a autora. 
 
#REFLITA # 
 
 Esta é uma atitude antiética inaceitável, pois vai contra tudo aquilo que juramos 
ao nos formarmos. A deontologia mostra que é nosso dever fazer aquilo que é certo 
dentro da nossa profissão, pois somos cidadãos que possuem direitos, mas para 
desfrutá-los também precisamos refletir sobre nossos deveres. 
 
 
4 CAMPOS DE ESTUDO DA ÉTICA PROFISSIONAL 
 
 
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/close-business-people-shaking-hands-finishing-
734792920 
 
 A ética assim como as demais grandes áreas de estudo antigas e atuais podem 
ser subdivididas para que os estudos sejam facilitados. Todos os campos de estudo da 
ética podem ser discutidos também no âmbito profissional, pois em clínicas de estética e 
demais espaços de embelezamento e de relaxamento diversas situações distintas podem 
ocorrer, exigindo percepções e análises diferentes. Os principais campos de estudo da 
ética são: ética aplicada, ética normativa, ética descritiva, metaética, ética das virtudes e 
ética moral (CHAVES, 2017). 
 Na ética aplicada o estudo se volta para a aplicação da moral em diferentes 
situações, sobre como a moral que é própria de cada indivíduo pode influenciar na 
 
tomada de decisões. Na ética normativa as reflexões estão voltadas para os meios 
práticos que determinam as ações morais, ou seja, o que leva um indivíduo a achar que 
determinada ação é correta ou não. Na éticadescritiva as reflexões estão voltadas para 
os meios práticos que determinam as ações morais, nas crenças que podem influenciar 
a mudança de moral no indivíduo. 
 
SAIBA MAIS 
 
O estudo da ética descritiva é interessante pois por meio dele é possível 
buscarmos a compreensão sobre mudanças de comportamento não esperadas. Às vezes 
as pessoas se tornam frias e rígidas, ou mais amorosas e compreensivas por sofrerem 
estímulos externos que as influenciaram a mudar. As pessoas podem se tornar melhores 
ou piores dependendo dos estímulos do ambiente e das pessoas que convivem 
(FIGUEIREDO, 2008). 
 
#SAIBA MAIS# 
 
 Na metaética se discute a fundamentação dos julgamentos. Na ética das virtudes 
são estudadas as virtudes da mente, como a empatia e a bondade. E na ética moral são 
feitas reflexões sobre o impacto que as ações geram no indivíduo. 
 
 
 
 
 
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
 Durante a leitura desta unidade foi possível observar o quão importante são as 
reflexões sobre ética, moral e bioética no âmbito profissional, pois por meio delas é 
possível que os profissionais estetas e demais profissionais da saúde possam cometer 
menos erros éticos e morais, o que propicia melhora de sua relação com seus pacientes 
e melhor desenvolvimento do trabalho. 
 O conhecimento sobre a bioética e seus princípios nos traz a oportunidade de 
sabermos pontuar o que é ou não errado na hora de realizar pesquisas em saúde, bem 
como quais são as melhores decisões para preservar a liberdade do pesquisado ou do 
paciente. 
 Por meio do estudo da autonomia foi possível observar a importância da opinião 
e escolha do outro, que pode inclusive se sobressair à vontade daqueles com formação 
intelectual superior. A beneficência mostra que é o bem, a melhora para o paciente 
deverá sempre ser levada em conta. Independente de sua classe social, do quanto pode 
ou não pode pagar por um procedimento ou do que essa pessoa anseia, o bem para a 
manutenção de sua saúde deve ser sempre levado em conta. A não maleficência fala 
sobre a necessidade de não prejudicar o paciente em hipótese alguma, os procedimentos 
devem ser feitos para melhorar seu estado de saúde e auto-estima, e não para prejudicá-
lo. Vimos ainda a importância da justiça para que tanto o paciente como o profissional 
tenha o direito de lutar por aquilo que é justo, por aquilo que é verdadeiro. 
 Falamos ainda sobre as diferenças entre ética e moral, e como a moral também 
é importante e necessária para tomadas de decisões importantes. A ética nos norteia 
principalmente em sociedade, nos dá um direcionamento para não prejudicar o outro, e 
a moral nos dá o direcionamento para tomadas de decisões individuais, que dependem 
daquilo que nós acreditamos ser correto. 
 
 
 
 
LEITURA COMPLEMENTAR 
 
No artigo a seguir é possível observar importantes reflexões sobre a ética para os 
profissionais da saúde. Leia o trecho a seguir e clique no link para a leitura completa: 
“Acreditamos que é de vital importância que os profissionais do futuro estejam aptos a 
dar soluções aos novos desafios que se apresentam na atenção à saúde da população. 
Quando se fala em ética, se está vislumbrando uma sociedade mais justa, onde a 
dignidade de todos seja respeitada. Nos mais diversos espaços de atendimento à saúde, 
a observância dos princípios éticos na prática diária dos profissionais propõe que sejam 
respeitados os valores morais e culturais dos indivíduos. Para alcançar a 
responsabilidade estratégica é evidente que há necessidade de acolher a colaboração 
dos especialistas nas mais diversas áreas, respeitando a multidisciplinaridade, 
promovendo a educação permanente, cujo produto final seja a humanização da prática 
médica.” https://revistabioetica.cfm.org.br/index.php/revista_bioetica/article/view/79/83 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LIVRO 
 
• Título: Ética Profissional. 
• Autor: SROUR, Robert. 
• Editora: Elsevier. 
• Sinopse: A ética nas empresas é discutida neste livro visando reflexões sobre aquilo 
que é correto não apenas para o desenvolvimento da empresa, mas também para os 
indivíduos que nela trabalham e que recebem seus produtos ou serviços. O livro traz 
importantes informações sobre as principais atitudes éticas esperadas de um (a) 
empresário (a). 
 
 
 
 
 
FILME/VÍDEO 
 
• Título: Fome de Poder. 
• Ano: 2017. 
• Sinopse: O filme Fome de Poder mostra como um homem roubou a ideia de dois irmãos 
e acabou vendendo essa ideia em forma de franquias para o mundo todo. O filme mostra 
que nem sempre o indivíduo mais ético é aquele que consegue alcançar o sucesso, mas 
que se você unir a ética a boas idéias e inovação, poderá enriquecer sem prejudicar 
ninguém. 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
CHAVES, Amanda Pires; GOERGEN, Pedro Laudinor. Ética e estética na formação 
humana. Revista Exitus, Santarém, PA, v. 7, n. 2, p. 331-349, Maio/Ago 2017. 
 
COHEN, Claudio; GOBBETTI, Gisele. Bioética da vida cotidiana. Ciência e cultura, v. 
56, n. 4, p. 47-49, 2004. 
 
FIGUEIREDO, Antônio Macena. Ética: origens e distinção da moral. Saúde, ética & 
justiça, v. 13, n. 1, p. 1-9, 2008. 
 
MEZZOMO, Lisiane Cervieri; MONTEIRO, Daniel Urach. Deontologia e legislação 
[recurso eletrônico]. Porto Alegre: SAGAH, 2018. 
 
MIZIARA, Ivan Dieb; MIZIARA, Carmen Silvia Molleis Galego. Guia de Bolso de Ética 
e Bioética e Deontologia. Rio de Janeiro: Atheneu, 2016. 
 
MOSER, Alvino et al. Ética, estética e educação. Curitiba: InterSaberes, 2019. 
 
ROSSETE, Celso Augusto (Org.). Bioética e Biossegurança. São Paulo: Pearson 
Education do Brasil, 2018. 
 
UNIDADE II 
ÉTICA E SUAS RELAÇÕES 
Professora Mestra Katiane Aparecida Soaigher 
 
 
Plano de Estudo: 
• Conceitos e Definições de Equipes Multiprofissionais; 
• A Relação entre Profissional/Paciente/Cliente; 
• Ética na Pesquisa. 
 
 
Objetivos de Aprendizagem: 
• Conceituar e contextualizar as equipes multiprofissionais; 
• Compreender os tipos de relações entre os profissionais e os clientes que são 
aceitáveis; 
• Estabelecer a importância da ética nas pesquisas. 
 
 
INTRODUÇÃO 
 
 Para nos tornarmos profissionais cada vez mais éticos e responsáveis existem 
diversos temas que devem ser discutidos e refletidos. Um destes é a necessidade de 
saber trabalhar em equipe e de saber se tornar um bom líder. 
 Tanto as pequenas empresas como as grandes corporações necessitam de 
profissionais que saibam quando falar e quando ouvir, que sabem se importar com as 
necessidades da equipe e que sabem interagir de maneira clara, objetiva e com respeito. 
Muitas vezes queremos nos isolar e fazer tudo sozinhos para evitar conflitos, mas nos 
dias atuais isto já não é mais possível, pois até mesmo os trabalhos remotos necessitam 
de uma participação multidisciplinar e interdisciplinar para resolução dos problemas com 
posicionamentos éticos. 
 Além do trabalho em equipe é preciso saber se posicionar enquanto líder, pois 
todos os níveis hierárquicos exigem um posicionamento de liderança. Não há mais 
espaço no mercado para aqueles que não querem pensar, hoje, é necessário pensar e 
agir para a melhor obtenção de resultados. 
 Além do desenvolvimento profissional, é necessária a reflexão sobre o 
relacionamento entre o profissional e seus clientes ou pacientes. As pessoas possuem 
necessidades e anseios, e também possuem limites, por isso, ao exercer nossa profissão 
precisamos pensar em como realizar os procedimentos sem ferir a integridade alheia, 
mantendo o respeito e comprometimento com aqueles que acreditaram no nosso 
trabalho. 
 A ética durante a pesquisa também deve ser mantida. Quando um indivíduo se 
propõe a participar de um experimento, ele dá um voto de confiança para a equipe de 
pesquisa, e além disso também busca algum benefício, por isso as pesquisas em saúde 
devem buscar manter a saúde e beneficiar na medida do possível aqueles quesão 
pesquisados. 
 Durante a leitura desse material veremos tudo isso, para que possamos refletir 
cada vez mais sobre quais são as melhores decisões para execução da nossa profissão 
levando em conta a ética profissional. 
 
 
 
1 EQUIPE MULTIPROFISSIONAL 
 
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looking-653340904 
 
Equipes multiprofissionais são equipes compostas por indivíduos com formações 
acadêmicas diferentes, ou sem determinada formação acadêmica mas que dominam 
assuntos e técnicas distintas. 
A cada dia torna-se mais comum a presença de equipes multiprofissionais nos 
diversos espaços, pois por meio delas é possível a melhor resolução de problemas, já 
que são diferentes cabeças pensando para resolver um problema. E então você pode se 
perguntar: Mas dois profissionais da saúde, com a mesma formação, não poderiam 
pensar juntos para resolver um problema? Já que são diferentes “cabeças” pensando 
juntas… A resposta é: depende! Geralmente quando áreas distintas se cruzam, os 
problemas com maior complexidade são desdobrados mais facilmente. Vamos imaginar 
a seguinte situação: Um homem chega até a clínica de estética relatando insatisfação 
 
com o estado da sua pele, pois apresenta rugas e melasma. Neste caso, um (a) único 
(a) profissional poderá solucionar os problemas, ou dois (as) profissionais estetas. Agora, 
vamos imaginar outra situação. Uma adolescente chega até a clínica de estética 
relatando insatisfação com sua aparência corporal, solicitando procedimentos de 
emagrecimento (SEVERO, 2010). 
Ao realizar a avaliação a profissional esteta verifica que não há nem mesmo 
presença de gordura localizada, e que na verdade a paciente apresenta magreza 
extrema e sinais de bulimia. Neste caso, a profissional esteta poderá auxiliar a paciente 
com técnicas complementares como reiki, constelação familiar e outras para 
autoconhecimento, alívio do estresse e ansiedade, e outras raízes de seu problema, mas 
também irá necessitar de apoio de outros profissionais, como um nutricionista, um 
psicólogo ou psicoterapeuta, e um fisioterapeuta para tratar das lesões musculares 
causadas pela desnutrição. 
Ao exercer nossa profissão precisamos ter a humildade de saber quando não 
podemos resolver um problema por completo. Isso não é motivo de vergonha, é 
simplesmente uma escolha adequada para o benefício do paciente. Ao realizarmos seja 
qual for a graduação, necessitamos de outros profissionais, com visões e habilidades 
diferentes. Muitas vezes os médicos são vistos como profissionais capazes de solucionar 
qualquer problema em saúde, mas nem sempre é assim, eles também precisam de 
auxílio. Se um indivíduo chega até o hospital com ferimentos na pele, provavelmente o 
enfermeiro terá maior habilidade para cuidar disso do que o médico. Se o paciente 
necessita de fisioterapia para se recuperar das sequelas do ferimento, o fisioterapeuta 
terá maior habilidade e conhecimento para lidar com isso. Se o paciente necessita de um 
tratamento estético para solucionar os problemas estéticos decorrentes das 
queimaduras, então o esteta é quem saberá lidar com isso. 
 
REFLITA 
Cada profissão e cada profissional têm importante valor na sociedade. Atue de 
maneira que seus pacientes sejam beneficiados e sua profissão seja valorizada! 
Fonte: a autora. 
 
#REFLITA # 
Depois de realizadas estas reflexões sobre a importância de trabalhar em equipe, 
é hora de entendermos a diferença entre equipes multidisciplinares e interdisciplinares, 
pois são termos comuns quando falamos em equipes multiprofissionais. 
Uma equipe multidisciplinar, é uma equipe que possui profissionais com 
formações diferentes mas na mesma área do conhecimento. Por exemplo, a saúde, é 
uma das grandes áreas do conhecimento. Uma equipe composta por nutricionista, 
estetas, fisioterapeutas, médicos, enfermeiros e terapeutas ocupacionais, é uma equipe 
multidisciplinar, pois possui indivíduos com formações diferentes mas na mesma grande 
área do conhecimento, a saúde (SILVA, 2017). 
Já as equipes interdisciplinares, são aquelas compostas por profissionais com 
formações diferentes em uma das grandes áreas. Por exemplo, uma equipe composta 
por um engenheiro mecatrônico (engenharias), um fisioterapeuta e um médico (saúde) 
e um biólogo (ciências biológicas) que trabalham em conjunto para desenvolvimento de 
um equipamento que facilite a recuperação de pacientes que recebem próteses 
ortopédicas (CAMPOS, 2007). 
Para que o trabalho em equipe, seja ele multidisciplinar ou interdisciplinar seja 
bem sucedido, são necessários alguns atributos básicos, como a própria capacidade de 
saber trabalhar em equipe, e a capacidade de liderança. 
Saber trabalhar em equipe é um dos temas mais abordados nos dias atuais 
quando falamos em capacidades e habilidades profissionais. É comum escutarmos nas 
entrevistas de emprego que o cargo exige capacidade de trabalho em equipe, e somos 
questionados e testados quanto a isso, pois já não é mais possível trabalhar sem 
depender ou sem ter que ajudar o outro. Os problemas atuais tornam-se cada vez mais 
complexos, e exigem pontos de vista diferentes para que todos os indivíduos, de 
diferentes crenças e culturas possam ser atendidos. Aqui, alguns pontos que podem 
servir de reflexão para um adequado trabalho em equipe: 
. Dividir conhecimento; 
. Dar e saber receber feedbacks; 
. Valorizar o outro; 
. Saber ouvir; 
 
. Saber quando falar; 
. Se posicionar de maneira clara e objetiva; 
. Respeitar os posicionamentos e levá-los em conta; 
. Fazer a sua parte sem reclamar; 
. Não desdenhar do trabalho alheio; 
. Reconhecer quando errou e pedir desculpas; 
. Estar sempre disposto (a) a aprender (PEDUZZI, 2009). 
 
SAIBA MAIS 
 
Feedback é o retorno que os colegas de trabalho podem dar um ao outro para 
saberem quais os pontos negativos ou positivos ele está apresentando. O feedback é 
importante em todos os níveis profissionais, pois tanto os indivíduos menos experientes 
como os mais experientes podem cometer erros que prejudicam o desenvolvimento do 
trabalho e da equipe. Para saber mais acesse: https://administradores.com.br/artigos/os-
benef%C3%ADcios-do-trabalho-em-equipe-administrar-conflitos-e-a-
import%C3%A2ncia-do-feedback-nas-organiza%C3%A7%C3%B5es 
 
#SAIBA MAIS# 
 
Outra característica necessária aos profissionais atuais é a capacidade de 
liderança. A liderança possui diferentes significados, e possui conceitos diferentes ao 
longo do tempo. A alguns anos, ao ouvirmos que alguém seria o nosso líder, 
provavelmente imaginaríamos uma pessoa superior, que sabe mais do que todos na 
empresa e que tem a oportunidade de mandar em quem quiser e como quiser. Parece 
algo estranho nos dias atuais, não é mesmo? E é. Hoje para ser um líder, o indivíduo 
não apresentará necessariamente formação escolar superior a de seus colegas de 
trabalho, mas deverá sim apresentar habilidades que o capacitem para uma boa gestão 
de equipe. 
Para ser um líder nos dias atuais não basta mandar e esperar que alguém faça 
como solicitado, pelo contrário. Um bom líder deve trabalhar em conjunto com sua equipe 
para a resolução dos problemas. O papel de um líder é saber ouvir e saber mediar os 
conflitos presentes em uma equipe (MAXWELL, 2014). 
Alguns autores, em especial os mais antigos, defendiam a liderança como algo 
inato, acreditando que o indivíduo já nasceu com essa característica. Hoje sabemos que 
isso já não é mais verdade, pois a liderança é algo que pode ser aprendido, desenvolvido. 
Sem dúvidas vale a pena buscar o desenvolvimento dessa habilidade, pois liderar 
é necessário em todas as áreas do conhecimento. Até mesmo aquele funcionário que 
possui o cargo de menor hierarquia na empresa precisa desenvolver seu potencial de 
https://administradores.com.br/artigos/os-benef%C3%ADcios-do-trabalho-em-equipe-administrar-conflitos-e-a-import%C3%A2ncia-do-feedback-nas-organiza%C3%A7%C3%B5eshttps://administradores.com.br/artigos/os-benef%C3%ADcios-do-trabalho-em-equipe-administrar-conflitos-e-a-import%C3%A2ncia-do-feedback-nas-organiza%C3%A7%C3%B5es
https://administradores.com.br/artigos/os-benef%C3%ADcios-do-trabalho-em-equipe-administrar-conflitos-e-a-import%C3%A2ncia-do-feedback-nas-organiza%C3%A7%C3%B5es
 
liderança, para que saiba mediar os conflitos dentro do seu trabalho e para que 
demonstre a capacidade de ocupar outros cargos caso deseje. 
Liderar no ramo da estética talvez seja uma das habilidades mais necessárias, 
pois esta profissão exige o desenvolvimento do empreendedorismo, seja qual for o 
seguimento. Se você sonha em abrir sua própria clínica de estética, vai precisar saber 
liderar sua equipe. Se você sonha em fazer parte de uma rede de beleza como 
colaborador (a), deverá saber trabalhar em equipe e liderar dentro do seu cargo. Se você 
sonha com a docência superior em estética e cosmética ou com a ministração de cursos, 
deverá saber como liderar e se posicionar com seus alunos e com a equipe pedagógica. 
Por isso, sempre vale a pena investir tempo para o aperfeiçoamento sobre liderança e 
trabalho em equipe. Quando trabalhamos em equipe e sabemos como ser bons líderes, 
o comportamento ético será valorizado, pois um bom líder que sabe trabalhar em equipe 
é um indivíduo que leva em conta aquilo que é melhor para todos, pois sabe que o 
sucesso de sua equipe, é o seu sucesso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 RELAÇÃO PROFISSIONAL/CLIENTE/PACIENTE 
 
 
 
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/woman-patient-visiting-female-doctor-
clinic-1720976266 
 
Antes de falarmos sobre o relacionamento entre o profissional e seus pacientes 
ou clientes, é importante sabermos o significado da palavra profissão. Profissão é o meio 
de trabalho que um indivíduo tem para seu sustento. É um conjunto de habilidades que 
a pessoa desenvolve ao longo da vida e aplica por meio do trabalho (OLIVEIRA, 2021). 
Para ser considerado como um profissional em uma área, nem sempre é necessária uma 
formação acadêmica específica, mas um conjunto de habilidades sempre será 
necessário para que um bom trabalho seja feito. Por exemplo, para a construção de uma 
casa, é necessário o trabalho de um bom pedreiro, que desenvolveu habilidades que o 
capacitaram para a construção de uma casa, e o pedreiro não necessita de um diploma 
de graduação. No entanto, caso a casa necessite de especificações por estar em um 
 
terreno com declínio, então um profissional com formação em engenharia civil será 
necessário para realização dos cálculos. 
Na área da saúde dificilmente encontraremos profissionais sem titulação 
acadêmica, pois a área da saúde exige o estudo teórico sobre o corpo humano e as 
reações fisiológicas. Na área do bem-estar e beleza, que é uma subárea da saúde, 
encontramos algumas vezes profissionais sem uma graduação e que exercem um bom 
trabalho, e que devem ser respeitados e valorizados como qualquer outro profissional. 
Porém, vale ressaltar que nos dias atuais torna-se cada vez mais notável 
desenvolvimento intelectual seja qual for a área do conhecimento, pois a prática aliada 
a teoria proporciona maior segurança para os nossos pacientes. 
Agora que já sabemos o que é uma profissão, vamos falar sobre a diferença entre 
os termos paciente e cliente, para que possamos relacionar o profissional com estes 
indivíduos. 
Utilizamos o termo paciente, quando a pessoa recebe um atendimento que 
envolve a manipulação de seu corpo, e usamos o termo cliente quando não há esse 
envolvimento. Por exemplo, um homem chega até a clínica de estética solicitando 
consultoria para a compra de cosméticos. Esse homem é um cliente, pois não receberá 
nenhuma intervenção em seu organismo, apenas uma informação de compra. 
Em outro exemplo, uma mulher chega até o setor de embelezamento solicitando 
a realização de uma maquiagem. A maquiagem é um serviço estético que não causará 
alterações orgânicas, por isso essa mulher é uma cliente. 
Agora, uma adolescente chega até a clínica solicitando um tratamento para acne. 
Essa adolescente é uma paciente, pois procedimentos para diminuição da acne podem 
acarretar em alterações fisiológicas no sistema tegumentar (pele e seus anexos). 
A maioria dos procedimentos estéticos envolvem a possibilidade de alterações 
orgânicas e manipulação de tecidos, por isso tratamos as pessoas atendidas como 
pacientes. Os procedimentos de embelezamento como maquiagem, manicure e pedicure 
e embelezamento dos fios capilares se encaixam em procedimentos para clientes. 
Agora que vocês já sabem o que é profissão, e qual a diferença entre um paciente 
e um cliente, podemos falar sobre a relação entre o profissional esteta e seus pacientes 
ou clientes, e o modo como deve ocorrer essa relação para manutenção da ética 
 
profissional. 
 Tratando-se do profissional esteta, existem diversos assuntos que podem ser 
destacados, como a manutenção da integridade e segurança dos pacientes, a relação 
entre a participação dos pacientes em estudos científicos e a conduta de maneira geral 
do profissional enquanto exerce sua profissão e até mesmo fora do ambiente de trabalho, 
onde o respeito pela profissão também deve ser mantido. Para a manutenção do bem-
estar entre o paciente e o profissional, o profissional deverá se preparar antes de cada 
sessão, verificando se sua imagem pessoal condiz com a postura de um profissional 
ético e que demonstra capacidade para exercer adequadamente seu trabalho, além de 
garantir a biossegurança de cada paciente, para tal, alguns pontos podem ser 
mencionados: 
· Vestimenta: optar por peças que proporcionem movimento e que não sejam 
apertadas demais. Roupas curtas e com decote não devem ser utilizadas; 
· Utilizar sempre o jaleco; 
· Unhas curtas para evitar atritos na pele do paciente e manter a higiene; 
· Retirar anéis e quaisquer outros acessórios que possam gerar atrito na pele, bem 
como acessórios grandes que possam tocar na pele do paciente como brincos; 
· O cabelo deve estar sempre preso para evitar que toque no paciente, evitando 
assim contaminações e contato desnecessário; 
· É necessário lavar sempre bem as mãos antes e após cada sessão para evitar 
infecções, além é claro do uso de luvas; 
· O calçado deve ser baixo para evitar acidentes e ruídos ao andar; 
· Caso o profissional utilize perfume é importante que passe pouco, pois o cheiro 
pode ser desagradável à algum paciente. 
 A ética profissional consiste em um conjunto de normas e condutas aceitáveis que 
todos os membros de uma profissão devem seguir para desenvolver uma profissão de 
 
forma honrada e estável preservando a integridade da profissão. Para tal, é necessário 
possuir: 
· Responsabilidade; 
· Coleguismo; 
· Pontualidade; 
· Honestidade (ser claro e verdadeiro); 
· Sigilo (resguardo das informações); 
· Ética e publicidade (postar nas redes sociais apenas aquilo que possui 
permissão do paciente com sua assinatura). 
A imagem de um profissional respeitável e de boa reputação é influenciada pela 
conduta adequada. A conduta do terapeuta inclui os dados visuais, auditivos e olfativos 
(odores corporais) que são projetados, por isso é necessário sempre atentar-se para a 
higiene pessoal. 
REFLITA 
Nós seres humanos possuímos pré-conceitos que são estabelecidos por regras 
da sociedade. Por isso, independente do estilo adotado, é importante manter a higiene 
e o mínimo de cuidado pessoal no ambiente de trabalho. 
Fonte: a autora. 
#REFLITA# 
 
Toda relação, seja pessoal ou profissional, é caracterizada por limites físicos e 
conceituais. Os limites físicos definem o conforto do indivíduo, que é até onde eu posso 
tocar, e os limites conceituais estão ligados a comportamentos e atitudes que afetam o 
nível de conforto desse indivíduo. Respeitando esses limites, é possível criar um espaço 
seguro para os clientes, permitindoo desenvolvimento de uma relação profissional 
 
saudável. Alguns procedimentos, principalmente os corporais como as massagens, por 
exemplo, envolve um contato direto com a pele exposta do paciente, o que gera a 
necessidade de reflexão sobre os limites de contato. 
 Esses procedimentos podem adquirir uma conotação sexual com um simples 
comentário inadequado. Um cliente que está tentando dar uma conotação sexual à 
sessão pode transformar um toque seguro, ético e terapêutico em algo de natureza 
íntima, e deve ser responsabilidade do terapeuta frear esse comportamento e conduzir 
uma sessão com respeito, ou então, pedir ao cliente que se retire. 
 Tratando-se de pesquisas realizadas com pacientes, é necessário que estes 
estejam de acordo com o estudo proposto e assinem um termo de consentimento livre e 
esclarecido, demonstrando total liberdade e vontade de realmente participar do projeto. 
Além disso, o indivíduo pode sair do estudo assim que quiser, e deve ter seus dados 
pessoais preservados caso opte por não mais participar. 
 Como foi possível observar, para manter uma atitude ética no ambiente de 
trabalho, basta seguir regras básicas de convívio social também dentro do ambiente de 
trabalho, e sempre respeitar nossos pacientes. É comum que pequenos conflitos 
ocorram em qualquer lugar, inclusive no ambiente de trabalho em estética, onde muitas 
vezes nossos clientes possuem vontades exacerbadas e não compreendem que alguns 
resultados não são possíveis, mas com uma boa conversa e com a devida demonstração 
do que pode ser realizado por meio da ciência, é possível atingir bons resultados 
preservando sempre a saúde e segurança de todos envolvidos. 
 
 
3 ÉTICA NAS PESQUISAS 
 
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/male-microbiologist-working-labolatory-examining-
labgrown-1919496368 
 
As reflexões, o estudo sobre a bioética, sobre os princípios éticos relativos à vida 
especialmente no âmbito profissional, começaram a se intensificar partir de 1720, e 
tiveram influência de vários filósofos, em especial do Imanuel Kant que citava que: "Age 
de tal forma que uses a humanidade, tanto na tua pessoa, como na pessoa de qualquer 
outro, sempre e ao mesmo tempo como fim e nunca simplesmente como meio". Ou seja, 
o ser humano, não deve ser utilizado apenas como um meio de estudo, como um meio 
para chegar a um fim, mas como o próprio fim, ele deve ser beneficiado pela ciência, e 
não apenas utilizado por ela (DURAND, 2003). 
 Porque uma das principais questões da bioética desde o início de seu estudo até 
os dias atuais, é a reflexão de que o ser humano não pode ser visto como uma cobaia 
de um experimento, mesmo que ele concorde em participar desse experimento! Por 
exemplo, nós vamos fazer um projeto de ensino, em que vocês vão avaliar se a 
 
radiofreqüência melhora a flacidez tissular de um grupo de mulheres, e essas mulheres 
concordaram em participar do projeto, elas assinaram o termo de consentimento livre e 
esclarecido, porém, não é porque elas vão participar dessa pesquisa de livre e 
espontânea vontade, sem custo algum, que elas querem receber o tratamento sem 
visualizar nenhum resultado. Não é porque o atendimento é gratuito, que nós não 
devemos nos preocupar em calibrar o equipamento de radiofreqüência, em utilizar bons 
cosméticos, em realizar a técnica adequadamente, enfim, se elas estão ali como 
voluntárias, elas devem ser tratadas com o mesmo respeito que um cliente da nossa 
clínica. 
 A ética em pesquisa também traz outros temas importantes, que não são 
discutidos rotineiramente no ambiente estético, mas que podem vir a ocorrer, por isso é 
importante sabermos nos posicionar frente a essas discussões. 
 Um dos temas envolvidos na pesquisa em saúde é a utilização de animais para 
testes. Hoje, grande parte das empresas de cosméticos buscam por alternativas de 
pesquisa que excluam a utilização de animais, devido aos danos envolvidos à vida em 
questão. Como é um tema abordado atualmente pela mídia, nossos clientes poderão 
questionar se utilizarmos cosméticos e maquiagens para realização dos procedimentos 
que são de empresas que não utilizam animais para seus testes. Por isso, é importante 
nos atentarmos para a valorização dessas empresas, pois além de uma questão pessoal 
sobre o benefício à vida animal, há a questão da valorização da opinião dos nossos 
clientes. Até mesmo porque hoje existem diversas linhas profissionais e de uso pessoal 
que possuem grande efetividade e não testam em animais. Há ainda as linhas veganas, 
que além de não realizarem testes em animais também não utilizam nenhum tipo de 
substância extraída de seres vivos, apenas substâncias provenientes de plantas e 
substância industrializadas (GUIMARÃES, 2016). 
 Além dessa questão, existem outros temas que podem surgir durante a conversa 
com o paciente, como temas mais polêmicos que envolvem crenças e religiosidade. O 
aborto e a reprodução assistida por exemplo, são temas da bioética que podem sim ser 
discutidos por qualquer indivíduo, mas que envolvem estas crenças e em grande parte 
das vezes posicionamentos religiosos. Por isso, ao ser questionado (a) no ambiente de 
trabalho sobre seu posicionamento frente a esses temas, talvez seja mais viável manter-
 
se neutro (a) e evitar discussões desnecessárias, pois um cliente/paciente contrariado, 
pode se sentir menosprezado, o que não é o que esperamos durante a execução da 
nossa profissão. 
 
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 
 Como podemos observar durante a leitura do material, para nos tornarmos 
profissionais éticos são necessárias diversas reflexões, não apenas reflexões próprias 
do campo de estudo ético, mas também reflexões sobre profissão, sobre quem queremos 
ser enquanto profissional e sobre como podemos desenvolver isso. 
 O mercado de trabalho anda cada vez mais competitivo, pois felizmente um 
maior número de pessoas tem a oportunidade de ingressar e concluir uma graduação e 
se especializar em determinada área do conhecimento. Por isso, já não basta apenas 
ser bom no que se faz, é preciso buscar ser cada vez melhor, não melhor do que o outro, 
mas a sua melhor versão. 
 Além de habilidades técnicas precisamos saber como agir, saber o que falar e 
até mesmo se é necessário falar, para que não ocorram conflitos desnecessários e que 
possam colocar em risco o desenvolvimento profissional da equipe ou que coloque em 
uma situação de constrangimento ou revolta os nossos pacientes. 
 Para isso faz-se necessária a investigação sobre técnicas de liderança e de 
trabalho em equipes multidisciplinares e interdisciplinares, pois ao estudar a formação e 
integração dessas equipes podemos refletir com maior clareza sobre como tratar o outro 
com respeito e com ética, seja qual for seu posicionamento. 
 Também é possível concluir que a pesquisa é necessária em todos os campos 
da saúde e de outras áreas, pois é por meio dela que conseguimos resultados concretos 
daquilo que exercemos e ainda queremos exercer. 
 Por isso, o incentivo à pesquisa é necessário, e a realização de pesquisas éticas 
são imprescindíveis. Pois só por meio da pesquisa científica com ética é possível obter 
resultados fidedignos e realizar testes que mantenham a integridade física, moral, mental 
e emocional dos colaboradores. 
 Manter a ética no trabalho e na pesquisa pode não ser uma tarefa fácil, mas é 
uma tarefa que todos os profissionais devem aprender, pois não é uma escolha, é um 
posicionamento necessário. 
 
 
 
 
LEITURA COMPLEMENTAR 
 
 Como podemos observar é cada vez mais real a necessidade de saber trabalhar 
em equipe, muitas vezes em equipes multiprofissionais. O artigo a seguir mostra como 
ocorre esse processo para os profissionais da saúde: 
“A proposta do trabalho em equipe tem sido veiculada como estratégia para 
enfrentar o intenso processo de especialização na área da saúde. Esse processo tende 
a aprofundarverticalmente o conhecimento e a intervenção em aspectos individualizados 
das necessidades de saúde, sem contemplar simultaneamente a articulação das ações 
e dos saberes. 
Quanto à divisão técnica do trabalho, deve-se assinalar que, por um lado, introduz 
o fracionamento de um mesmo processo de trabalho originário do qual outros trabalhos 
parcelares derivam. Por outro lado, introduz os aspectos de complementaridade e de 
interdependência entre os trabalhos especializados atinentes a uma mesma área de 
produção. Há que se considerar, simultaneamente, as dimensões técnica e social da 
divisão do trabalho, uma vez que toda divisão técnica reproduz em seu interior as 
relações políticas e ideológicas referentes às desiguais inserções sociais dos sujeitos.” 
Para saber mais leia: PEDUZZI, Marina. Equipe multiprofissional de saúde: conceito e 
tipologia. Revista de saúde pública, v. 35, n. 1, p. 103 - 109, 2001. 
 “Há, hoje em dia, um crescente empenho dos profissionais e instituições da área 
da saúde em aperfeiçoar a qualidade dos serviços médicos prestados aos usuários. 
Gradativamente houve a incorporação, no campo da assistência à saúde, de noções 
vinculadas à cidadania, aos direitos do consumidor e à responsabilidade ética dos 
profissionais. 
 A qualidade de um serviço assistencial está diretamente associada à qualidade 
da relação interpessoal que ocorre entre os pacientes e os profissionais encarregados 
da assistência. 
 Este trabalho, ao analisar os aspectos psicológicos envolvidos nessa relação, visa 
contribuir para o aprimoramento da assistência à saúde, apresentando aos profissionais 
da área alguns elementos para reflexão sobre a natureza da relação profissional-
paciente, bem como indicando a importância da incorporação desses elementos no 
 
treinamento de estudantes das profissões de saúde (medicina, enfermagem, 
fonoaudiologia, serviço social, terapia ocupacional, nutrição, ortóptica e outros).” Para 
saber mais acesse: RELAÇÃO PROFISSIONAL-PACIENTE: SUBSÍDIOS PARA 
PROFISSIONAIS DA SAÚDE. Psychiatry Online, São Paulo, 23 Ago. 2000. Disponível 
em: https://www.priory.com/psych/cezira.htm. Acesso em: 25 Maio 2021. 
 “O tema da ética em pesquisa nas Ciências Humanas foi intensamente discutido 
na década de 1980 nos Estados Unidos. Esse era um momento de efervescência das 
pesquisas urbanas com grupos alternativos aos estudos clássicos de Sociologia ou 
Antropologia, tais como usuários de drogas, traficantes, presos e adolescentes, e de 
surgimento de novas questões de pesquisa, como a violência e a sexualidade. Além 
disso, foi nesse período que as primeiras regulamentações nacionais de ética em 
pesquisa com seres humanos surgiram internacionalmente, provocando uma 
controvérsia sobre sua legitimidade para campos que não as Ciências Biomédicas ou 
mesmo sobre sua pertinência para as metodologias qualitativas.” Para saber mais 
acesse: https://www.scielosp.org/article/csc/2008.v13n2/417-426/pt/ 
 
https://www.priory.com/psych/cezira.htm
 
 
 
LIVRO 
 
• Título: O que é ética em pesquisa. 
• Autor: Dirce Guilhem; Debora Diniz. 
• Editora: Brasiliense. 
• Sinopse: A ética em pesquisa é um novo campo do conhecimento na interface de 
diferentes saberes. O objetivo é aproximar ciência e ética, garantindo que erros do 
passado não mais se repitam. Logo após a Segunda Guerra Mundial, a ética em 
pesquisa foi considerada uma questão exclusiva de estudos médicos, mas hoje é uma 
afirmação da cultura dos direitos humanos na prática da pesquisa científica em todas as 
áreas do conhecimento. No Brasil, o sistema de revisão ética já tem mais de dez anos 
de existência e conta com quase seiscentos comitês de ética em pesquisa. Este livro 
 
apresenta o debate internacional e descreve as características do modelo brasileiro de 
revisão ética. 
 
 
 
FILME/VÍDEO 
 
• Título: Patch Adams - O amor é contagioso. 
• Ano: 1998. 
• Sinopse: Em 1969, após tentar se suicidar, Hunter Adams (Robin Williams) 
voluntariamente se interna em um sanatório. Ao ajudar outros internos, descobre que 
deseja ser médico, para poder ajudar as pessoas. Deste modo, sai da instituição e entra 
na faculdade de medicina. Seus métodos pouco convencionais causam inicialmente 
espanto, mas aos poucos vai conquistando todos, com exceção do reitor, que quer 
arrumar um motivo para expulsá-lo, apesar dele ser o primeiro da turma. 
Comentário: é um filme interessante para refletirmos sobre o limite profissional, e sobre 
como podemos nos aproximar de nossos pacientes em situações que exigem isso. 
 
 
 
WEB 
 
A estética e a beleza são temas cada vez mais comentados, pois a cada dia vemos um 
maior número de pessoas que se preocupam com o estado de sua aparência física, o 
que pode inclusive influenciar em suas condutas éticas ou antiéticas. Para saber mais a 
respeito,acesse:https://www.conteudojuridico.com.br/consulta/Artigos/40125/a-etica-
pela-estetica-ou-um-ideal-de-vida-eticamente-bela 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
CAMPOS, Gastão Wagner de Sousa; DOMITTI, Ana Carla. Apoio matricial e equipe de 
referência: uma metodologia para gestão do trabalho interdisciplinar em saúde. 
Cadernos de saúde pública, v. 23, n. 2, p. 399-407, 2007. 
 
DURAND, Guy. Introdução geral à bioética. Edições Loyola, 2003. 
 
GUIMARÃES, Mariana Vasconcelos; FREIRE, José Ednésio da Cruz; MENEZES, Lea 
Maria Bezerra de. Utilização de animais em pesquisas: breve revisão da legislação no 
Brasil. Revista bioética, v. 24, n. 2, p. 217-224, 2016. 
 
MAXWELL, John C. O livro de ouro da liderança. Thomas Nelson Brasil, 2014. 
 
OLIVEIRA, Sidnei. Profissões do futuro: você está no jogo?. São Paulo: Integrare, 
2021. 
 
PEDUZZI, Marina; CIAMPONE, Maria Helena Trench. Trabalho em equipe. Lima JCF, 
Pereira IB, coordenadores. Dicionário de educação profissional em saúde. Rio de 
Janeiro: Fiocruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2009. 
 
SEVERO, Silvani Botlender; SEMINOTTI, Nedio. Integralidade e transdisciplinaridade 
em equipes multiprofissionais na saúde coletiva. Ciência & Saúde Coletiva, v. 15, p. 
1685-1698, 2010. 
 
SILVA, Marcos Valério Santos da; MIRANDA, Gilza Brena Nonato; ANDRADE, 
Marcieni Ataíde de. Sentidos atribuídos à integralidade: entre o que é preconizado e 
vivido na equipe multidisciplinar. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, v. 21, p. 
589-599, 2017. 
 
 
 
UNIDADE III 
LEIS E ÓRGÃO DE CLASSE 
Professora Mestra Katiane Aparecida Soaigher 
 
 
Plano de Estudo: 
• Código de Deontologia; 
• Órgão de Classe; 
• As regras para os espaços de beleza. 
 
 
Objetivos de Aprendizagem: 
• Conceituar e contextualizar o código de deontologia; 
• Compreender os tipos de regras em no espaço estético para manutenção da saúde; 
• Estabelecer a importância do órgão de classe. 
 
 
INTRODUÇÃO 
 
Olá, caro(a) estudante! Damos início ao estudo dessa unidade com diversas 
reflexões pertinentes para a execução de boas práticas em saúde, com destaque para 
as práticas pertinentes aos espaços de beleza. 
Para sermos profissionais qualificados tecnicamente, precisamos nos empenhar 
nos estudos teóricos em estética e cosmética e praticarmos constantemente as técnicas 
não é mesmo? E para sermos profissionais éticos? Precisamos do que? 
Para exercer nossa profissão adequadamente, é necessário que saibamos quais 
são os nossos deveres e também nossos direitos, pois assim iremos valorizar a ética e 
a moral no ambiente de trabalho. Uma das formas de refletirmos sobre a moral, sobre 
nossos desejos e atitudes enquanto indivíduos únicos, é estudando a deontologia. Por 
isso, nesta unidade, veremos como a deontologia pode nos ajudar a compreender o 
porquê de não agirmos sempre da melhor maneira possível, da maneira mais esperada 
socialmente. 
É possível verificar que por mais que sejamos indivíduos com necessidades 
físicas e biológicas, também somos seres humanos que vivem em sociedade e por isso 
possuímos deveres.Viver em sociedade pode parecer difícil às vezes, mas temos que 
nos lembrar que além de termos que ajudar alguém todos os dias, também precisamos 
de ajuda todos os dias. 
Além de estudarmos essas questões morais, também iremos estudar sobre como 
age um órgão de classe e qual sua importância, especialmente para os profissionais 
estetas. Também veremos quais são as normas que devem ser seguidas para um 
ambiente seguro, que garanta a integridade física dos nossos pacientes. 
Quando refletimos sobre nossas condutas, nos preocupamos com o futuro da 
nossa profissão e com o bem-estar e qualidade de vida dos nossos pacientes, estamos 
caminhando cada vez mais para um atendimento de excelência. 
 
 
 
 
 
 
 
1 CÓDIGO DE DEONTOLOGIA 
 
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/hand-doctor-reassuring-her-female-patient-
526529605 
 
A deontologia é uma corrente de pensamento que questiona os princípios éticos, 
que coloca em teste as reflexões éticas que priorizam o outro, a sociedade, o bem sobre 
as outras pessoas. A ética busca fazer aquilo que é correto conforme regras e normas 
estabelecidas pela sociedade, e a deontologia questiona esse tipo de conduta. O código 
de deontologia pode ser dito como uma parte da ética que valoriza o estudo dos 
princípios morais, ou seja, daquilo que é correto segundo o pensamento individual 
(CHANTER, 2009). 
As reflexões da deontologia por vezes podem parecer egoístas, especialmente se 
pensarmos em nossas obrigações enquanto profissionais, mas elas são tão importantes 
quanto as reflexões da ética em si, pois nos traz para uma visão de que cada ser é único, 
e que aquilo que é bom para um, pode não ser bom para o outro. Talvez a deontologia 
seja a subárea mais democrática da ética (MEDINA, 2016). 
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/hand-doctor-reassuring-her-female-patient-526529605
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São consideradas como pessoas morais, todos os seres humanos que possuem 
a capacidade de raciocinar e problematizar, ou seja, todos aqueles que estão com suas 
faculdades mentais em dia. As crianças e as pessoas com problemas mentais que 
impedem a racionalização não são considerados indivíduos morais. A partir do momento 
que as crianças possuem a capacidade de refletir sobre aquilo que consideram como 
certo ou errado, serão então consideradas como indivíduos morais (CHANTER, 2009). 
Um dos principais princípios da deontologia, é que o ser humano busca ignorar a 
dor e valorizar o prazer. Isso por diversos fatores, mas principalmente porque é algo mais 
simples, é até mesmo biológico. Precisamos levar em conta que os seres humanos 
possuem um lado irracional, um lado animal, que busca apenas sobreviver e se 
reproduzir para garantia da existência da espécie. 
Esse lado animal não quer refletir sobre aquilo que é melhor para a sociedade, 
mas sim sobre aquilo que é melhor para si, aquilo que lhe causa prazer imediato e que 
evita a dor. Esse tipo de comportamento não é aceitável na maioria dos grupos e 
sociedades atuais, pois a busca desenfreada pelo prazer, pode ocasionar dor ao outro, 
e a negação constante da dor geralmente leva ao fracasso. Imagine que todos os dias 
ao acordar você dê preferência para o prazer ao invés da dor. Neste caso, ficar em casa 
na cama, tomando um café tranquilamente é algo mais atrativo do que levantar 
rapidamente para ir trabalhar e estudar não é mesmo? Além disso, sair de casa pode 
gerar dor, pois você pode sofrer estresse durante o deslocamento para o trabalho ou 
durante a aceitação do compromisso de estudar. 
Com este exemplo, fica claro que é impossível viver preconizando o prazer e 
negando a dor, pois dessa forma não conseguiremos lutar pelos nossos objetivos. Até 
mesmo o homem pré-histórico se negasse a dor e buscasse unicamente o prazer não 
sobreviveria, pois certamente ficar na caverna segura e quente era algo mais atrativo do 
que sair para caçar. 
Mas então a deontologia é inválida? É algo que não vale a pena levar em conta? 
Não, na verdade não! A questão é que precisamos saber viver em equilíbrio, saber 
ponderar os princípios da deontologia e da ética, para que possamos levar em conta os 
anseios e desejos humanos e nossas obrigações enquanto cidadãos e profissionais. 
 
A deontologia também mostra que apesar dos nossos interesses próprios, 
podemos beneficiar o outro sem deixar de lado aquilo que queremos. É possível buscar 
nossa própria felicidade mantendo um caráter ético. Por exemplo, você, profissional 
esteta, sonha em ser um(a) profissional bem sucedido(a), mas quer ao mesmo tempo 
contribuir para a sociedade. Você pode gerenciar uma clínica de estética que possui um 
projeto social, que duas vezes por semana atende gratuitamente com sessão de reiki 
para pessoas que sofreram abuso físico. Ou então, pode reservar todos os meses parte 
do seu rendimento para instituições de caridade. Até mesmo sem contribuir 
financeiramente ou com o trabalho direto de maneira gratuita, é possível agir de maneira 
ética e benéfica para a sociedade. A partir do momento que você escolhe ser um(a) 
profissional de excelência, e atende seus pacientes com carinho e dedicação, você já 
estará beneficiando-os. A valorização da beleza de maneira consciente e a preservação 
da autoestima são questões de extrema importância para manutenção do bem-estar em 
muitas vidas. 
 
 
2 ÓRGÃO DE CLASSE 
 
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/young-pretty-woman-came-beauty-salon-
1389715157 
 
A valorização da estética, da beleza atualmente é algo evidente, pois a cada dia 
a indústria cosmética e de procedimentos estéticos cresce mais. A mídia nos mostra a 
cada instante corpos perfeitos e peles jovens, e nos diz que ser jovem é ser belo. Por 
mais que algumas marcas estejam buscando a valorização dos diferentes biotipos, 
gêneros, etnias e culturas, ainda é visível a valorização de determinados padrões de 
beleza. 
Cuidar da aparência não é um problema, pelo contrário, é um ato de amor próprio 
e que demonstra que você se importa com o modo como as pessoas te vêem. O que 
quero dizer, não é que a opinião alheia sobre sua imagem é importante, mas sim, que 
um profissional que cuida de si mesmo demonstra estar pronto e interessado a cuidar do 
outro. 
 O problema, é quando a valorização estética se sobrepões a fatores éticos, e isso pode 
acontecer nas clínicas de estética quando os pacientes são atendidos por profissionais 
que não levam em conta os valores éticos. 
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/young-pretty-woman-came-beauty-salon-1389715157
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Nem sempre podemos realizar tudo aquilo que os nossos pacientes solicitam, pois 
algumas vezes suas vontades extrapolam o limite de segurança para sua saúde. Há 
também os casos onde nossos pacientes apresentam problemas de distorção de 
imagem, e se vêem de maneira completamente diferente de como realmente são, 
exigindo tratamentos que possam acabar deformando sua verdadeira imagem. 
Frente a estes casos precisamos agir com empatia, tentar entender o outro e 
buscar auxílio de uma equipe multiprofissional para amenização dos problemas desse 
indivíduo. É necessário primeiro tratar das questões de saúde mental para depois 
realizarmos os atendimentos estéticos. Isso não quer dizer que o paciente não poderá 
ser atendido de imediato, pois poderemos utilizar técnicas como massoterapia e escalda 
pés para alívio do estresse e ansiedade. 
 
REFLITA 
 
“O autoconhecimento e a capacidade de discernir entre as emoções que são 
próprias e as dos outros, de permanecer atento aos efeitos das próprias palavras e às 
reações nos outros também representam aspectos importantes para a adoção de 
atitudes empáticas”. (TEREZAM; REIS-QUEIROZ; HOGA, 2017). 
 
#REFLITA# 
 
Hátambém que se levar em conta as legislações vigentes em estética no âmbito 
nacional e as resoluções emanadas dos órgãos de classe para o desempenho da 
profissão com consciência, decoro e responsabilidade, junto ao cliente, colegas, 
profissionais, comunidade e na sociedade. Com o estudo dessas questões poderemos 
agir adequadamente durante a execução dos procedimentos, saber quais cosméticos 
podemos usar, quais os equipamentos permitidos para nossa profissão, etc. 
Atualmente, não existe um órgão de classe no âmbito federal (nacional) para os 
profissionais estetas, pois a regulamentação da profissão ainda está em processo de 
andamento. O que existe é um grupo, uma federação de discussões, a FEBRAPE, que 
é um grupo que discute os interesses estéticos, e possui sim grande relevância, por isso 
associar-se a este grupo é válido. Ainda há muito o que se discutir no planalto, e 
 
passamos por um processo de votações para que seja determinado quais procedimentos 
os profissionais estetas podem ou não realizar. 
Portanto, para saber o que podemos realizar ou não é necessário se unir a um 
conselho de classe estadual, ou ao conselho de classe de biomedicina (CFBM). Os 
conselhos de estaduais atuam de maneira a preservar os direitos dos profissionais de 
estética, pois muitas vezes os outros órgãos de classe, de outras profissões da área da 
saúde, buscam retirar alguns procedimentos estéticos da nossa profissão, para que 
apenas estes profissionais tenham o direito de exercê-los. 
É preciso mencionar aqui, que trabalhar de modo a prejudicar o outro, incluindo 
os profissionais de outras formações, não é uma atitude ética. Cada profissional tem o 
direito de exercer determinados procedimentos, e uma atitude ética visa em primeiro 
lugar o benefício e segurança aos nossos pacientes, e não o ganho de dinheiro por meio 
da exclusão de outras profissões. 
Ao se filiar ao conselho de classe do seu estado, você pagará uma taxa anual 
para manutenção das reuniões e outros encargos, e deverá ter o direito de receber 
extratos mostrando como essa verba é utilizada. É importante que você participe das 
reuniões e esteja sempre atento (a) às mudanças na legislação da profissão. 
Um dos conselhos de classe em estética mais fortes (atuantes) atualmente é o 
SINDESTÉTICA, de São Paulo. Caso você note que o órgão estadual em que você atua 
não está comprometido suficientemente com a profissão, você pode estudar e se 
candidatar a uma vaga de liderança no conselho, visando sempre a melhora da profissão 
e de todos os filiados. 
Para aqueles que querem se juntar a um órgão nacional, é possível associar-se 
ao Conselho de Biomedicina, que aceitou a inserção de profissionais estetas neste 
conselho. O conselho luta pelos direitos dos profissionais biomédicos e pelos direitos dos 
profissionais estetas ali filiados, além é claro, de ressaltar os deveres de cada um. 
Portanto, para saber quais são as mudanças nas legislações estéticas, é 
recomendável a associação a um conselho de classe, o acesso contínuo ao site da 
Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) que mostra quais produtos podemos 
utilizar, e a leitura dos manuais dos equipamentos eletroestéticos, para sabermos a 
maneira adequada de utilizá-los. 
 
Para finalizar, deixo aqui o juramento dos profissionais estetas ou esteticistas, que 
é o juramento de Hipócrates que foi adaptado para nossa profissão. Vale a penas sempre 
lermos este juramento que geralmente é utilizado no dia da colação de grau, para que 
possamos refletir sobre nossos deveres enquanto profissionais: 
 
“Eu, solenemente, juro consagrar minha vida a serviço da Estética e da Beleza. 
Darei como reconhecimento a meus mestres, o meu respeito e minha gratidão. 
Praticarei minha função com consciência, ética e dignidade. 
A qualidade dos serviços aliada ao contentamento pessoal dos meus clientes será a primeira 
de minhas preocupações. 
Respeitarei todos segredos a mim confiados. 
Manterei, a todo custo, a honra e a tradição de minha profissão. 
Aos meus colegas dispensarei respeito e consideração. 
Jamais usarei meus conhecimentos estéticos, contrariamente aos princípios e leis soberanas 
que regem a Carta Magna brasileira. 
Prometo trabalhar em prol do desenvolvimento científico, tecnológico e humanístico de minha 
profissão, devidamente alicerçado nos fundamentos da Declaração Universal dos Direitos 
Humanos, com paz e justiça. 
Que sejam assim iluminados os caminhos trilhados, tanto por mim como por meus colegas de 
profissão.” 
 
Fonte: JURAMENTO DOS ESTETICISTAS-FORMATURA. Tudo sobre o mundo da estética, São Paulo, 
8 Jun. 2014. Disponível em: http://tudosobreomundodaestetica.blogspot.com/2014/06/juramento-dos-
esteticistas-formatura.html. Acesso em: 29, Maio 2021. 
 
http://tudosobreomundodaestetica.blogspot.com/2014/06/juramento-dos-esteticistas-formatura.html
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3 REGRAS PARA OS ESPAÇOS DE BELEZA 
 
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/beautician-cosmetology-office-cosmetologist-
doctor-dermatologist-1891499650 
 
 É importante discutirmos sobre as normas de segurança nas clínicas de estética, 
pois toda medida que visa a manutenção da segurança e bem-estar dos nossos 
pacientes caracteriza uma medida de reflexão ética, pois leva em conta o outro. 
 O primeiro e mais importante passo para seguir as normas de segurança no 
ambiente de trabalho é verificar sempre a legislação vigente para cada parte da clínica, 
bem como para os equipamentos e cosméticos utilizados. Para isso, basta acessar o site 
da ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária). 
 
 
SAIBA MAIS 
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/beautician-cosmetology-office-cosmetologist-doctor-dermatologist-1891499650
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No site oficial da ANVISA, em “consultas”, é possível verificar se os cosméticos e 
demais produtos estão devidamente regularizados. Ao clicar em “cosméticos”, é possível 
inserir o nome do produto, o CNPJ da empresa responsável e o número de registro do 
produto, dessa forma antes de comprar o produto é possível saber se ele foi 
inspecionado e aceito. Para saber mais, basta acessar o link: 
https://consultas.anvisa.gov.br/#/. 
 
#SAIBA MAIS# 
 A Fim de evitar danos à saúde de nossos pacientes, vamos apontar algumas regras 
que devem ser seguidas em cada ambiente de tratamento: 
- ESPAÇO DE EMBELEZAMENTO PESSOAL: 
· Os biombos devem estar sempre alinhados ao lado da maca para fácil acesso 
do profissional ou posicionado nos pés da maca, nunca no meio da sala para evitar 
acidentes; 
· As banquetas disponíveis devem possuir pés fixos, pois pés com rodinhas geram 
maiores riscos de acidentes; 
· Os espelhos, armários e demais superfícies devem ser limpos primeiro com um 
pano úmido para retirada do pó, e, logo após, um outro pano úmido com álcool 70%; 
· Aparelhos para depilação devem ser higienizados frequentemente com álcool 
70%, e ceras de depilação nunca devem ser compartilhadas. Caso sobre cera da panela 
de cera esta deve ser descartada e a panela higienizada por dentro com álcool 70% após 
esfriar. Caso sobre cera nos rolos de cera utilizados em equipamentos manuais que 
aquecem (demonstrado na imagem abaixo), é preciso descartar totalmente o rolo, pois 
este estará contaminado. Um rolo só pode ser utilizado em uma única pessoa; 
· O ar-condicionado deve ser limpo com frequência por empresas responsáveis; 
https://consultas.anvisa.gov.br/#/
 
· As escadinhas para que o cliente suba na maca devem ser de ferro e com 
borracha nos pés para evitar acidentes; 
· Utensílios de pedicure e manicure devem ser esterilizados, ou, 
preferencialmente, de uso pessoal; 
· Utensílios utilizados para escalda-pés devem ser lavados com água e sabão, e,