1º questionário Educando para boas escolhas online - Safer Net

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Educando para boas escolhas online - 
SaferNet Brasil – 2021 
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1) Qual alternativa abaixo melhor descreve a abordagem deste curso sobre o 
tema: “uso seguro e consciente da Internet”? 
Escolha uma opção: 
A. É um tema que pode ser tratado apenas pelos educadores que possuem 
profundo conhecimento técnico e jurídico sobre Internet. 
B. É um tema que precisa ser compreendido em uma perspectiva 
mais ampla, relacionado às novas realidades sociais e culturais vivenciadas pelos 
alunos e educadores no mundo contemporâneo. 
O uso seguro e consciente da Internet é um tema diretamente relacionado à 
cultura contemporânea e envolve o desenvolvimento de habilidades e 
competências para a vida social. 
C. Não é um tema que precisa ser incorporado às ações educativas das escolas, 
pois não tem direta relação com o processo de ensino e aprendizagem. 
D. Apesar de ser um tema importante, os educadores e as escolas não têm como 
contribuir em razão da sobrecarga de outras demandas mais urgentes. 
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Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
De acordo com os dados apresentados sobre o contexto de uso da Internet por 
crianças e adolescentes no Brasil, assinale a alternativa CORRETA? 
Escolha uma opção: 
A. O uso da Internet ainda é um privilégio apenas para crianças e adolescentes de 
classes sociais mais favorecidas. 
B. As pesquisas realizadas pela SaferNet Brasil em 2009 indicavam que apenas 
os meninos usavam a Internet no cotidiano. 
C. De acordo com as pesquisas TIC Kids Online, o Brasil já tem 
mais de 23 milhões de crianças e adolescentes entre 9 anos e 17 anos que podem 
ser considerados usuários da Internet, de diferentes classes sociais e regiões do 
país. 
Apesar das desigualdades nas formas de acesso, as pesquisas confirmam a 
intensidade do uso da Internet nesta faixa etária nas diferentes classes sociais, o 
que pode ser percebido no cotidiano das salas de aula. 
D. Não temos dados confiáveis sobre o uso da Internet por crianças e 
adolescentes no Brasil. 
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Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Com base nos dados apresentados e nas reflexões feitas nesta primeira parte, 
especificamente sobre as orientações que crianças e adolescentes recebem sobre 
o uso da Internet, qual das afirmações abaixo está CORRETA? 
Escolha uma opção: 
A. Apesar de serem uma das referências para os estudantes, os 
educadores não são os principais pontos de contato quando as crianças e 
adolescentes efetivamente buscam ajuda para situações de incômodo on-line. 
CORRETA: Os educadores são uma das referências buscadas pelas crianças e 
adolescentes, mas as pesquisas indicam que antes dos educadores elas buscam 
os pais e os amigos. 
B. Não há evidência de que educadores costumam colocar regras sobre o que os 
alunos podem fazer na Internet da escola. O uso costuma ser livre e ilimitado. 
C. Os pais das crianças e adolescentes usuários de Internet no Brasil possuem 
perfis muito semelhantes de controle sobre o uso da Internet: quase todos são 
usuários, acompanham tudo de perto e orientam desde os primeiros cliques dos 
filhos. 
D. No Brasil, as crianças e adolescentes aprendem aspectos de 
segurança na Internet apenas na escola e nunca com seus amigos de maneira 
informal. 
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Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em relação aos chamados “nativos digitais”, qual das sentenças abaixo melhor 
descreve a abordagem sugerida para refletir sobre as habilidades de uso da 
Internet pelos alunos? 
Escolha uma opção: 
A. Como os pais de crianças e adolescentes são usuários muito mais ativos e 
habilidosos, os chamados “nativos digitais” aprendem tudo sobre uso seguro da 
Internet com eles, em casa. 
B. Crianças e adolescentes aprendem a usar as tecnologias sozinhos e, conforme 
as utilizam, desenvolvem todas as habilidades necessárias para usá-las com 
responsabilidade e segurança. 
C. As referências e os princípios para um uso seguro, ético e responsável da 
Internet são como “chips” que já parecem estar instalados nas novas gerações de 
nativos digitais. 
D. Apesar de muitas vezes os alunos aprenderem a usar as 
tecnologias sozinhos, não podemos confundir as habilidades instrumentais de uso 
com a capacidade crítica e a maturidade, que devem ser aprendidas também com 
a mediação dos pais e educadores. 
A mediação dos pais e educadores permite estimular reflexões mais críticas sobre 
aspectos de cidadania, ética, respeito às leis e autocuidado, noções que exigem 
trocas de experiências e aprendizado mútuo entre as gerações. 
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Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
De acordo com as discussões feitas anteriormente, assinale a 
alternativa CORRETA sobre a relação dos professores com as tecnologias nas 
escolas: 
Escolha uma opção: 
A. Em geral, as escolas ainda precisam oferecer palestras ou 
cursos sobre o uso responsável da Internet, pois este tema não está totalmente 
consolidado nem entre os educadores nem entre os alunos. 
CORRETA: Os cursos e palestras sobre uso responsável da Internet ainda não 
fazem parte da realidade de muitas escolas, mesmo daquelas que já fazem um 
uso intenso das tecnologias digitais. Esse tema ainda precisa ser destacado na 
pauta e no planejamento. 
B. Praticamente todos os educadores em atividade já tiveram, durante sua 
graduação, disciplinas específicas sobre como usar computador e Internet em 
atividades com alunos. 
C. Como a maior parte dos educadores não teve formação específica sobre o uso 
das tecnologias, em quase nenhuma escola do país há o uso da Internet para 
realizar atividades pedagógicas com os estudantes. 
D. Os educadores não precisam conhecer os hábitos de uso da Internet 
específicos dos alunos da sua escola, uma vez que o uso é igual em todo o Brasil, 
e não há diferença nem nas diferentes classes sociais. 
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