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Conteúdo do exercício 1. Pergunta 1 /1 Leia o trecho a seguir: “A engenharia pode modificar o ambiente, os hábitos e a qualidade de vida das pessoas, a sua forma de morar, de se locomover, enfim, de alterar inclusive substancialmente o próprio comportamento da sociedade. Sob o peso desta responsabilidade, e constantemente preocupado em adotar soluções apropriadas, é que o engenheiro deve ter uma postura profissional coerente e racional, pautada sempre em preceitos éticos bem consistentes.” Fonte: BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p. 97. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre a conduta do engenheiro no exercício de sua profissão, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. É conduta vedada ao engenheiro, segundo o código de ética profissional, aceitar um contrato de trabalho para executar tarefas para as quais não seja qualificado. Porque: II. O engenheiro não deve realizar atos profissionais que possam resultar em danos para as pessoas ou para bens patrimoniais. A seguir, assinale a alternativa correta: Ocultar opções de resposta 1. As asserções I e II são proposições falsas. 2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta correta 3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 5. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 2. Pergunta 2 /1 Leia o trecho a seguir: “Estabelecido em 1971, o Código de Ética Profissional acompanha o cotidiano dos profissionais da Engenharia, da Agronomia e das Geociências, atendendo o que preconiza a Lei nº 5.194/1966 quando define o caráter social das atividades abrangidas pelo Sistema Confea/Crea.” Fonte: CONSELHO REGIONAL DE ENGENHARIA E AGRONOMIA. Ética profissional. Disponível em: <http://www.confea.org.br/atuacao/etica-profissional>. Acesso em: 09 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os deveres do engenheiro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) É dever do engenheiro alertar seus clientes e demais profissionais envolvidos sobre os riscos associados a um projeto. II. ( ) O engenheiro deve priorizar o interesse pessoal no desenvolvimento de soluções para questões sociais. III. ( ) É dever do engenheiro desempenhar funções além de sua área de habilitação e capacidade técnica. IV. ( ) Ao desenvolver um projeto, o engenheiro deve levar em consideração o impacto do produto ou serviço no meio ambiente. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, F, F, V. Resposta correta 2. F, V, F, V. 3. F, V, V, F. 4. V, V, F, F. 5. F, F, V, V. 3. Pergunta 3 /1 Leia o trecho a seguir: “Muitas pessoas confundem a matriz energética com a matriz elétrica, mas elas são diferentes. Enquanto a matriz energética representa o conjunto de fontes de energia disponíveis para movimentar os carros, preparar a comida no fogão e gerar eletricidade, a matriz elétrica é formada pelo conjunto de fontes disponíveis apenas para a geração de energia elétrica. Dessa forma, podemos concluir que a matriz elétrica é parte da matriz energética.” Fonte: EMPRESA DE PESQUISA ENERGÉTICA. Matriz energética e elétrica. Disponível em <http://www.epe.gov.br/pt/abcdenergia/matriz-energetica-e-eletrica> Acesso em 07 jan. 2020. Observe, agora, os dados da figura a seguir, que compara a matriz elétrica do Brasil com a matriz elétrica mundial. INTROD ENG UNID 2 QUEST 1.PNG Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eletrificação (uma das importantes realizações da engenharia no século XX), é possível concluir que a matriz elétrica brasileira possui mais fontes renováveis do que a matriz elétrica mundial, porque: Ocultar opções de resposta 1. a energia solar é a principal fonte de energia elétrica no país. 2. o Brasil é o país com maior potencial eólico instalado no mundo 3. a biomassa corresponde a mais de 50% da energia elétrica no Brasil 4. a maior parte da energia elétrica do Brasil é gerada por hidrelétricas. Resposta correta 5. a matriz elétrica brasileira é baseada, principalmente, na queima de gás natural. 4. Pergunta 4 /1 A Agência Internacional de Energia (International Energy Agency – IEA) estima que 10% da energia elétrica mundial é usada para climatização de ambientes. Nas próximas décadas, conforme indicado no gráfico a seguir, a agência estima um crescimento expressivo do uso de ar condicionado e sistemas elétricos de ventilação para redução da temperatura de ambientes. INTROD ENG UNID 2 QUEST 6.PNG Considerando as projeções de uso de ar condicionado demonstradas na figura acima e o conteúdo estudado sobre as realizações da engenharia no século XX, é correto afirmar que: Ocultar opções de resposta 1. em 2050, estima-se que China e Índia sejam os países com a maior quantidade de aparelhos de ar condicionado no mundo. Resposta correta 2. as projeções indicam que o crescimento de aparelhos de ar condicionado na Índia seja desprezível nas próximas décadas. 3. é esperado um crescimento expressivo da quantidade de aparelhos de ar condicionado nos Estados Unidos nas próximas décadas. 4. estima-se que, em 2050, o Brasil se torne o terceiro maior consumidor de aparelhos de ar condicionado no mundo. 5. a União Europeia, segundo as projeções, será a região com maior número de aparelhos de ar condicionado do mundo. 5. Pergunta 5 /1 A prática da engenharia e demais profissões ligadas ao sistema Confea (Conselho Federal de Engenharia e Agronomia)/Crea (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia) é fundada em princípios éticos relacionados com o objetivo, a natureza e a honradez da profissão, a eficácia e o relacionamento profissional, a intervenção profissional sobre o meio, a liberdade e a segurança. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os princípios éticos a seguir e associe-os com os respectivas características ou definições. 1) Relacionamento profissional. 2) Intervenção profissional sobre o meio. 3) Eficácia profissional. 4) Natureza da profissão. ( ) Todas as ações gerenciadas e executadas devem ter como base o desenvolvimento sustentável. ( ) Uso de técnicas adequadas para entrega de resultados propostos com níveis satisfatórios de qualidade e segurança. ( ) Deve haver igualdade de tratamento e honestidade entre todos os profissionais envolvidos no trabalho. ( ) A atuação profissional tem como objetivo desenvolver soluções que melhorem a qualidade de vida do ser humano. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 2, 4, 1, 3. 2. 2, 3, 1, 4. Resposta correta 3. 4, 1, 3, 2. 4. 3, 4, 2, 1. 5. 1, 2, 4, 3. 6. Pergunta 6 /1 Leia o trecho a seguir: “O mundo vem mudando numa velocidade nunca vista. O Brasil não escapa dessas mudanças, hoje completamente intrincadas umas as outras, fruto da globalização e da interdependência entre nações. Portanto, fica difícil prever como será o mundo daqui a trinta ou quarenta anos. A sociedade como um todo precisa refletir sobre isso para planejar o presente e direcionar as ações e atividades que garantam o desenvolvimento, especialmente para as gerações futuras.” Fonte: BORGES, M. N.; ALMEIDA, N. N. Perspectivas para engenharia nacional: desafios e oportunidades. Revista de Ensino de Engenharia, v. 32, n. 3, 2013. Disponível em: <http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/viewFile/238/170>. Acesso em: 10 jan. 2020. Considerando o trecho acima e o conteúdo estudado sobre os desafios da engenharia para o século XXI, analise as afirmativas a seguir. I. O aprimoramento da realidade virtual é um dos desafios que contribui para os avanços da Indústria 4.0, também conhecida como Quarta Revolução Industrial. II. Aumentar a proporção mundial deenergia elétrica obtida por queima de combustíveis fósseis é um dos objetivos para o século XXI para que estes recursos sejam melhor aproveitados. III. Um desafio prioritário para a engenharia nas próximas décadas é tornar energias renováveis, como por exemplo a energia solar, mais acessíveis economicamente. IV. Proporcionar acesso a serviços de fornecimento de água potável é um objetivo secundário para o século XXI, pois há acesso pleno (mais de 95%) a esse recurso em escala mundial. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. Incorreta: I e IV. 2. II, III e IV. 3. II e III. 4. I, II e IV. 5. I e III. Resposta correta 7. Pergunta 7 /1 Leia o trecho a seguir: “A eletrificação, o abastecimento e a distribuição de água, os computadores e o telefone: essas são algumas das grandes realizações da engenharia no século 20. Para a próxima geração de engenheiros no século 21, os grandes desafios globais se tornam cada vez mais sociais do que materiais, como a energia solar, a realidade virtual e o acesso à água limpa.” Fonte: ACADEMIA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS. Uma nova geração de engenheiros focados nos desafios globais do século 21. Disponível em: <http://www.abc.org.br/2019/08/16/educando-uma-nova-geracao-de-engenheiros-para-os-desafios-globais-do-seculo-21/> Acesso em 07 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características desejáveis para que o engenheiro seja capaz de enfrentar de maneira efetiva os desafios do século XXI, analise as afirmativas a seguir. I. O engenheiro deve ter comprometimento com o desenvolvimento sustentável. II. O engenheiro, durante o exercício da sua profissão, deve evitar o envolvimento com questões multidisciplinares. III. Para os casos em que o engenheiro desenvolve soluções que gerem alto desempenho e baixo custo, a ética se torna menos importante. IV. A capacidade de formular e resolver problemas é uma característica desejável do engenheiro. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. I e II. 2. II, III e IV. 3. II e III. 4. I e IV. Resposta correta 5. I, III e IV. 8. Pergunta 8 /1 Leia o trecho a seguir: Ao elaborarem seu Código de Ética Profissional, os engenheiros, arquitetos e agrônomos, os geólogos, geógrafos e meteorologistas, os tecnólogos e os técnicos, resolveram proclamar os direitos comuns e peculiares de suas categorias profissionais. Assim se posicionando, propõem-se ao pleno exercício da cidadania, caracterizando-se e se apresentando à sociedade como profissionais cidadãos.” Fonte: PUSCH, J. Ética e direitos profissionais do engenheiro, do arquiteto e do agrônomo. Cadernos do CREA-PR, Curitiba, 2011, p. 26. Disponível em: <https://www.crea-pr.org.br/ws/wp-content/uploads/2016/12/caderno02_5ed.pdf>. Acesso em 10 jan. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os direitos do engenheiro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A liberdade de escolha de especialização é um direito individual universal do engenheiro. II. ( ) O reconhecimento legal da profissão é um direito universal coletivo do engenheiro. III. ( ) É direito do engenheiro, nas relações com outros profissionais, atuar com lealdade. IV. ( ) O engenheiro tem o direito de exercer funções da engenharia fora da sua área efetiva de qualificação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, V, F, F. Resposta correta 2. F, V, F, V. 3. F, F, V, V. 4. V, F, F, V. 5. F, V, V, F. 9. Pergunta 9 /1 Leia o trecho a seguir: “A Embraer possui um nível de automação que a coloca na vanguarda da indústria aeronáutica mundial. O primeiro grande exemplo desta jornada teve início em fevereiro de 2000, quando a Embraer inaugurou em São José dos Campos o Centro de Realidade Virtual, que desde então vem apoiando a empresa no desenvolvimento de aeronaves. [...] Um outro grande marco do avanço da jornada na Indústria 4.0 ocorreu em 2012, quando a companhia adotou o MES (Sistema de Execução de Manufatura), que viabilizou na prática o conceito de fábrica digital.” Fonte: MONEY LAB. Indústria 4.0: a Embraer e a nova revolução industrial. Disponível em: <https://www.infomoney.com.br/negocios/industria-4-0-a-embraer-e-a-nova-revolucao-industrial/>. Acesso em: 10 jan. 2020. O trecho acima mostra um exemplo prático da aplicação de algumas das tecnologias que compõem a Indústria 4.0. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A realidade virtual é uma tecnologia de visualização que pode ser usada para simular condições de operação de sistemas. II. ( ) A manufatura aditiva é uma tecnologia adequada para produção em massa de objetos com baixa complexidade geométrica. III. ( ) Big data é uma tecnologia de transmissão de uma grande quantidade de dados entre duas partes distintas de um processo. IV. ( ) Computação em nuvem é uma tecnologia que torna o sistema de transmissão de dados mais ágil em uma fábrica digital. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. F, V, F, V. 2. V, F, F, V. Resposta correta 3. F, F, V, V. 4. V, V, F, F. 5. F, V, V, F. 10. Pergunta 10 /1 Leia o trecho a seguir: “É praticamente impossível que um profissional tenha domínio de todos os assuntos da engenharia de modo que possa atuar profissionalmente em todas as modalidades possíveis. Por isso, explica Bazzo (2006), ‘existem várias modalidades de engenharia’. Para cada área (química, florestal, civil, têxtil, etc.), há, segundo o autor, ‘desdobramentos, todos capazes de ocupar a vida inteira de dedicação de inúmeros profissionais.’” Fonte: BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p. 98. Considerando as informações acima e o conteúdo estudado, é correto afirmar que as duas áreas da engenharia com competências mais adequadas para atuar em um projeto que tenha como escopo desenvolver uma peça estrutural para um veículo e definir o seu roteiro de fabricação são: Ocultar opções de resposta 1. Engenharia mecânica e Engenharia de produção. Resposta correta 2. Engenharia elétrica e Engenharia mecânica. 3. Engenharia civil e Engenharia elétrica. 4. Engenharia aeronáutica e Engenharia química. 5. Engenharia de produção e Engenharia ambiental.