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CIÊNCIAS 7º ANO Angiospermas: Você já ouviu falar em ipê amarelo? Qual a importância das plantas para o ambiente? As angiospermas são as plantas mais comuns e abundantes que existem, podendo ser encontradas em vários tipos de hábitat, como ambientes aquáticos ou regiões de clima desértico. Esse grupo é o que apresenta maior diversidade de espécies, sendo estimado um total de mais de 450.000 espécies diferentes. Entre exemplos podemos citar: a roseira, a mangueira, o arrozeiro, o feijoeiro, a grama, os lírios, as orquídeas, o coqueiro, entre várias outras. Quanto ao porte, podem ser herbáceas (ervas e gramas), arbustivas (arbustos) ou arbóreas (árvores e palmeiras). São exemplos de angiospermas o manjericão, a azaleia e os ipês. Assim como as pteridófitas e as gimnospermas, as angiospermas são plantas vasculares. Essa plantas têm raiz, caule, folhas e sementes. Observe a imagem. As letras A e B indicam a aquisição de uma nova característica (lendo de baixo para cima). ATIVIDADE briófitas pteridófitas gimnospermas angiospermas A B Indique uma característica para cada letra. Observe a imagem. As letras A e B indicam a aquisição de uma nova característica (lendo de baixo para cima). ATIVIDADE briófitas pteridófitas gimnospermas angiospermas A B Indique uma característica para cada letra. A → Formação de sementes. B → formação de frutos. No entanto, diferentemente das gimnospermas, cujas sementes são nuas, as angiospermas possuem sementes protegidas pelo fruto. PINHÃO GIMNOSPERMA ABACATE ANGIOSPERMA Os frutos são formados a partir do desenvolvimento do ovário das flores após a fecundação. Eles são importantes, uma vez que atuam protegendo a semente e auxiliam na dispersão dessas estruturas. ATIVIDADE Que relação podemos estabelecer entre uma árvore com frutos e sementes e a presença de animais? Que relação podemos estabelecer entre uma árvore com frutos e sementes e a presença de animais? Alguns animais são dispersores de sementes. Eles as levam até diversos locais, onde elas podem germinar e dar origem a outra planta. ATIVIDADE O ser humano se alimenta de frutas e verduras. Como as plantas obtêm seu alimento? As angiospermas são tradicionalmente classificadas em monocotiledôneas e eudicotiledôneas. MILHO MONOCOTILEDÔNEA FEIJÃO EUDICOTILEDÔNEA Liste ao menos seis plantas que fazem parte do seu dia a dia. Liste ao menos seis plantas que fazem parte do seu dia a dia. Milho, feijão, arroz, trigo, alface, cenoura, cebola, tomate, maçã, banana, laranja, rosa, samambaia, girassol, entre outros. Essa classificação leva em consideração a quantidade de cotilédones (folhas modificadas que contém uma reserva de nutrientes para o embrião) nas sementes destas plantas. COTILÉDONE ÚNICO MONOCOTILEDÔNEA DOIS COTILÉDONES EUDICOTILEDÔNEA Principais características das monocotiledôneas: FOLHA COM NERVURA PARALELA RAIZ EM CABELEIRA OU FASCICULADA Principais características das eudicotiledôneas: FOLHA COM NERVURA RAMIFICADA RAIZ AXIAL OU PIVOTANTE Após assistir a aula de Ciências, Joana listou 3 itens que na visão dela podem diferenciar uma monocotiledônea de uma eudicotiledônea. Veja: I - Tipo de clima no qual se desenvolvem. II - Características das folhas, dos caules e das raízes. III - Estruturas das sementes. Joana está correta? Comente. Após assistir a aula de Ciências, Joana listou 3 itens que na visão dela podem diferenciar uma monocotiledônea de uma eudicotiledônea. Veja: I - Tipo de clima no qual se desenvolvem. II - Características das folhas, dos caules e das raízes. III - Estruturas das sementes. Joana está correta? Comente. O item I está incorreto, pois tanto as monocotiledôneas quanto eudicotiledôneas podem se desenvolver nos mesmos locais. A reprodução das angiospermas é independente da água. Podendo ser hermafroditas ou ter sexos separados. As flores das angiospermas abrigam as estruturas reprodutivas. O processo de reprodução das angiospermas pode ser dividido nas seguintes etapas principais: 1. Polinização; 2. Fecundação; 3. Desenvolvimento dos frutos; 4. Dispersão das sementes; 5. Germinação Em geral, insetos, aves ou morcegos são atraídos pelas flores por serem vistosas, pelo néctar ou pelo odor característico A parte masculina da flor produz os grãos de pólen que darão origem aos gametas masculinos. Já os gametas femininos ficam abrigados dentro da parte feminina da flor. Com a união do gameta feminino com o gameta masculino, forma-se o embrião e a semente que o protege. Após a fecundação acontece o desenvolvimento do ovário e ocorre o processo de frutificação, onde se formam os frutos, eles abrigam e protegem as sementes enquanto elas amadurecem. polinização fecundação frutificação Os frutos auxiliam no processo de dispersão. Ao serem ingeridos por animais, suas sementes são eliminadas com as fezes em locais distantes da planta-mãe. Há ainda os frutos que são dispersos através do vento. Ao cair no solo e em condições adequadas, as sementes podem germinar e dar origem a uma nova planta. A dispersão da semente é um processo importante para a sobrevivência das espécies vegetais, comente com suas palavras o que essa dispersão garante. Garante que novos indivíduos não sejam gerados próximos à planta-mãe, diminuindo, assim, a competição. A dispersão da semente é um processo importante para a sobrevivência das espécies vegetais, comente com suas palavras o que essa dispersão garante.
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