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Psicologia do exercício e do esporte W BA 07 14 _v 1. 0 O enfretamento de problemas nas atividades físicas e esportivas Bloco 1 Alex Lopes Granja O enfrentamento de problemas nas atividades físicas e esportivas A partir de agora, você terá a oportunidade de conhecer e se aprofundar sobre algumas das considerações mais significativas sobre o enfretamento de problemas nas atividades físicas e esportivas. O enfrentamento de problemas nas atividades físicas e esportivas • Esforços para mudanças comportamentais e cognitivas constantes para lidar com demandas específicas internas e/ou externas, avaliadas pelo indivíduo como excessivas ou além de suas possibilidades. Enfrentamento (LAZARUS; FOLKMAN, 1984) Treinamento psicológico para enfrentamento de estresse Treinamento psicológico. Visa proporcionar aos atletas a melhora e o desenvolvimento das habilidades e competências psicológicas, tais como: cognição, motivação, emoção e sociabilidade. Este processo é desenvolvido por meio de aplicação de técnicas, estratégias e programas de treinamento mental. (CROCKER et al., 1988) Treinamento psicológico para enfrentamento de estresse Treinamento do controle cognitivo do estresse Programa de desenvolvimento de habilidades que visa ensinar o indivíduo a criar respostas de enfrentamento às situações de estresse de modo integrado. Utiliza componentes cognitivos e de relaxamento (mental e fisiológico) no controle de situações que geram estresse. (CROCKER et al., 1988) O enfrentamento de problemas no esporte Principais problemas que afetam negativamente o desempenho dos atletas: • Lesões. • Overtraining. • Comportamento alimentar inadequado. • Abuso de substâncias. • Síndrome de burnout (Síndrome do Esgotamento Físico e Mental). O enfrentamento de problemas no esporte • Problema potencialmente capaz de desencandear complicações psicológicas de elevada significância na vida dos atletas. • Motivos. • Estado de “supertreinamento”. • Desequilíbrio entre o stress causado pelas sessões de treinamentos e as competições e o período de recuperação vivido pelo atleta. • Fatores psicológicos: papel fundamental na reabilitação de lesões. • 3 etapas: a) Processamento de informações relevantes à lesão; b) Comportamento reativo e revolta emocional; c) Perspectiva e enfrentamento positivo. Lesões Overtraining Cpta/o Alimentar Inadequado O enfrentamento de problemas no esporte • Do inglês, “queima” ou “combustão total”. • É visto como a resposta negativa em relação a um processo de stress crônico. • Sintomas: fadiga persistente, falta de energia, adoção de condutas de distanciamento afetivo, irritabilidade, indiferença ao entorno, insensibilidade, sentimentos de ineficiência e de baixa realização pessoal. • Estágio inicial de enfrentamento para o uso de drogas deve ser a prevenção. • Os efeitos no uso destas substâncias influenciam significativamente no desempenho esportivo. Abuso de substâncias Síndrome de Burnout O enfretamento de problemas nas atividades físicas e esportivas Bloco 2 Alex Lopes Granja Adaptação cognitiva, motivacional e relacional • Lazarus e Folkman (1984) e Lazarus (1991) propuseram um Modelo Transacional Cognitivo, Motivacional e Relacional que explica de modo mais global a adaptação humana em relação às situações geradoras de estresse • O modelo preconiza que a pessoa pode se adaptar e lidar de forma eficaz com o estresse. • Preconiza também a utilização das estratégias de enfrentamento, que são: o enfrentamento focado no problema e enfrentamento focado na emoção. Adaptação cognitiva, motivacional e relacional A qualidade e a intensidade das emoções emanadas das situações de estresse. São influenciadas pelo resultado da avaliação cognitiva das próprias situações estressantes. O resultado deste processo, influencia no comportamento do indivíduo, bem como no seu desempenho esportivo. Adaptação cognitiva, motivacional e relacional AS EMOÇÕES E AS PERCEPÇÕES EM RELAÇÃO À AVALIAÇÃO COGNITIVA E AO ENFRENTAMENTO São puramente percepções individuais. AS EMOÇÕES Podem facilitar ou dificultar o desempenho dos atletas, podendo tanto impactar no funcionamento psicológico, como impactar nas atividades motoras e perceptoras. Teoria em Prática Bloco 3 Alex Lopes Granja Teoria em prática Você assumiu como treinador de uma equipe de natação profissional e recebeu a informação de que, supostamente, alguns atletas estão fazendo uso de drogas de maneira ocasional. Entretanto, o uso destas substâncias não parece afetar o desempenho destes atletas e o modo que eles têm escolhido para fazer uso destas substâncias, aparentemente e segundo alguns especialistas, não trará riscos para possíveis suspensões diante dos comitês disciplinares e nem diante das confederações responsáveis pela modalidade. Teoria em prática Diante deste cenário e a partir da leitura do estudo que fizemos, qual seria a sua atitude frente a esta situação? Teoria em prática 1. Iniciar a prevenção, reunindo esforços para deter o progresso do uso de drogas e suas implicações. 2. Utilização do Modelo de Decisão de Uso de Drogas (MDUD) de Strelan e Boeckmann (2003). O modelo utiliza a persuasão como estratégia. A ideia do modelo é promover no indivíduo, com alto risco de uso de drogas, a conscientização e a análise crítica sobre a escolha em fazer uso destas substâncias. Dica do Professor Bloco 4 Alex Lopes Granja Dica Vídeo O que é a Síndrome de Burnout? Para saber mais sobre a síndrome, pesquise na internet pelo vídeo O que é a Síndrome de Burnout?”, disponível no Canal Falco & Ricci Qualidade de vida. TERAPIA COGNITIVA ONLINE. O que é a Síndrome de Burnout. 2016. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=8xD5itPA940. 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Número do slide 1 Número do slide 2 O enfrentamento de problemas nas atividades físicas e esportivas O enfrentamento de problemas nas atividades físicas e esportivas Treinamento psicológico para enfrentamento de estresse Treinamento psicológico para enfrentamento de estresse O enfrentamento de problemas no esporte O enfrentamento de problemas no esporte O enfrentamento de problemas no esporte Número do slide 10 Adaptação cognitiva, motivacional e relacional Adaptação cognitiva, motivacional e relacional Adaptação cognitiva, motivacional e relacional Número do slide 14 Teoria em prática Teoria em prática Teoria em prática Número do slide 18 Dica Referências Referências Referências Referências Referências Referências Referências Referências Referências Número do slide 29