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FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I Aula 2 – Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Conteúdo Programático desta aula Fatores determinantes na discussão teórica-metodológica na profissão.; Aplicação dos conceitos que consolidaram a construção de conhecimento na profissão. NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Como José Paulo Netto ( ANO ) lembra, Não credita-se ao Serviço Social uma teoria própria, não existe um saber originado pela profissão. “ o Serviço Social opera com um conjunto de representaçãoes teóricas e ideais que extrai das chamadas Ciências Sociais ou da tradição marxista “ ( p.145 ). NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA 1970 1990 1982 A DISCUSSÃO TEÓRICA-METODOLÓGICA NO SERVIÇO SOCIAL 1934 1950 Postulados Religiosos Sociologia Norte-Americana Fenomenologia Materialismo Histórico Marxismos NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Sendo a Questão Social o elemento que deu concretude à profissão, passível de transformação no movimento dialético da sociedade. O desafio é fazer o caminho inverso: do real à teoria visando uma compreensão mais aprofundada dos fenômenos sociais na sua multifaceta Produzida historicamente na totalidade social. , NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Superação: * Maior rigor e consistência na apropriação das matrizes teórico-metodológicas. Não apenas mera reprodução de conceitos, mas apreensão da lógica de construção das explicações da vida social. *Acompanhamento do movimento histórico presente visando subsidiar as análises sobre os fenômenos do cotidiano profissional. NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA Título xxxxxxxxxxxxxxxx Elementos de apoio Teoria Intervenção profissional Competente Realidade decifrada Metodologia
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