DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL AVA UNIP I II III IV

Prévia do material em texto

19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66712555_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265599_1&retur… 1/4
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL D987_14311_R_20212 CONTEÚDO
Usuário YVES CAVALCANTI GALDIKS
Curso DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 19/08/21 13:09
Enviado 19/08/21 13:11
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 2 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada:
e. 
A Rio-92, também chamada de Cúpula da Terra ou Eco-92, tinha o mesmo objetivo da
Conferência de Estocolmo, realizada em 1972. Vinte anos depois dela, estratégias
para reduzir a degradação ambiental e preservar o ambiente para as gerações futuras
ainda estavam sendo discutidas. Qual foi o assunto central da discussão?
Desenvolvimento sustentável. 
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e.
A elaboração da Agenda 21 brasileira foi obra do trabalho da Comissão de Políticas
de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 21 Nacional, teve como objetivo
redefinir o desenvolvimento do país, adicionando o conceito de sustentabilidade,
qualificando suas potencialidades e as vulnerabilidades do Brasil no quadro
internacional. Sobre o setor de energia, assinale a alternativa correta.
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais privados
em usinas de energia alternativas. 
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_177672_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_177672_1&content_id=_2253961_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66712555_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265599_1&retur… 2/4
Pergunta 3
Resposta Selecionada:
c. 
As discussões da Rio-92 resultaram nos seguintes documentos: Agenda 21,
Convenção da Biodiversidade, Convenção das Mudanças Climáticas, Declaração de
princípios sobre florestas, a Declaração do Rio sobre Ambiente e Desenvolvimento e
a Carta da Terra. O que a Agenda 21 e a Declaração do Rio têm em comum? Assinale
a resposta correta.
Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Com a adoção da Agenda 21, a conferência estabeleceu objetivos concretos de
sustentabilidade em diversas áreas, mostrando a necessidade de se buscarem novos
recursos financeiros para a complementação do desenvolvimento sustentável em uma
escala global. Assinale a alternativa correta.
A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio
ambiente e o desenvolvimento para definir quais são os direitos e os
deveres dos Estados.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
e.
Como os países industrializados possuem cotas de redução de emissão de gases
causadores do efeito estufa, eles podem adquirir os CERs de desenvolvedores de
projetos em países em desenvolvimento para auxiliar no cumprimento de suas metas
de Gases do Efeito Estufa (GEE) ou de captura de carbono.
Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do dióxido
de carbono, a comunidade de cientistas acredita plenamente na
causa. 
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66712555_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265599_1&retur… 3/4
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
a.
Durante muitos anos, o mundo discutiu os problemas ambientais em conferências,
gerando documentos e propondo planos de ação que demoram mais de 20 anos para
saírem do papel. Promovia-se uma mudança de comportamento por parte da
população, uma quebra de paradigma. Em que estava baseada a solução para crise
ambiental? Assinale a alternativa correta.
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da
sociedade, dentro e fora das escolas.
Pergunta 7
Resposta Selecionada:
d. 
Juntamente com o uso dos avanços da ciência e da tecnologia, a educação precisa
desempenhar um papel crucial no desenvolvimento de uma consciência crítica e
promover o melhor entendimento dos problemas ambientais. Esse foi um assunto
muito discutido nas conferências ambientais. Qual a conferência? Qual era seu
assunto central? Assinale a alternativa correta.
Tbilisi – educação ambiental.
Pergunta 8
Resposta Selecionada:
b. 
Na década de 1970, a questão ambiental passou a ser comentada na mídia, com
atores e cantores famosos, chamando a atenção para as questões ambientais. Alguns
anos mais tarde, foi publicado o relatório do Clube de Roma, intitulado de “Os limites
do crescimento”. Esse relatório tratava de uma simulação que mostrava que os
recursos naturais seriam instintos em um futuro próximo se a indústria continuasse
crescendo no mesmo ritmo da época. A partir daí, iniciaram as discussões sobre as
questões ambientais. Qual foi a primeira conferência ambiental realizada? Assinale a
alternativa correta.
Estocolmo.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66712555_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265599_1&retur… 4/4
Quinta-feira, 19 de Agosto de 2021 13h12min00s BRT
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
d.
No tratado do Protocolo de Kyoto, um calendário é proposto em que os países
desenvolvidos têm a obrigação de reduzir a quantidade de gases poluentes em, pelo
menos, 5,2% até 2012. Todos os países signatários teriam que colocar, em prática,
planos para reduzir a emissão desses gases entre 2008 e 2012. Assinale a alternativa
correta quanto às atividades envolvidas.
Priorização dos mecanismos financeiros e de mercado que estejam
de acordo com os objetivos da convenção.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c.
Se levarmos em consideração o descobrimento do Brasil pelos colonizadores
portugueses, notamos que o respeito que os índios tinham pela natureza foi
substituído por uma relação de exploração predatória, extraindo da colônia todas as
suas riquezas naturais, sem se importarem com as consequências. Assinale a
alternativa que mostra claramente que essa prática seria incorporada na nossa
cultura.
Em 1875: o ciclo do pau-brasil foi encerrado, devido à sua
extinção.
← OK
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66726663_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265604_1&retur… 1/4
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL D987_14311_R_20212 CONTEÚDO
Usuário YVES CAVALCANTI GALDIKS
Curso DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 19/08/21 16:54
Enviado 19/08/21 16:56
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
A aceitação de energias novas, como a eólica, tem ocorrido de forma progressiva na
sociedade mundial. Na Espanha, por exemplo, pesquisas indicam que entre 75% e
80% da população estão aceitando a instalação de usinas eólicas. Podemos afirmar:
Uma gestão eficiente dos recursos se refere ao aproveitamentode
recursos naturais sem prejuízo do ecossistema.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
d.
A conservação dos recursos naturais consiste em usá-los de forma racional, bem
como de forma econômica, ou seja, sem desperdício. Agindo assim, os recursos
renováveis não irão desaparecer por seu mau uso e nem os recursos não renováveis
serão esgotados. Assinale a alternativa correta.
Se não existir uma preocupação com a reposição dos elementos que
são retirados do meio ambiente, esses elementos serão extintos.
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_177672_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_177672_1&content_id=_2253961_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66726663_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265604_1&retur… 2/4
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a.
A dimensão social do desenvolvimento sustentável tem como objetivo construir uma
civilização em que seus integrantes tenham maior equidade na distribuição dos
recursos e da renda, para melhoria dos direitos e das condições de vida, reduzindo a
distância entre padrões de vida. Assinale a alternativa correta.
O bem comum é a base da dimensão social do desenvolvimento
sustentável.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
e.
A educação ambiental (EA) no Brasil assume uma perspectiva mais abrangente, não
restringindo seu olhar à proteção e ao uso sustentável de recursos naturais, mas
incorporando fortemente a proposta de construção de uma sociedade sustentável,
mais do que apenas um segmento da educação. Podemos afirmar:
A EA é considerada como a principal ferramenta para resolução da
crise ambiental e deve analisar a questão de forma holística. 
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
A energia elétrica poderia ser suprida por geração de fontes como a eólica, que
levaria a essas populações não somente o conforto, mas também a geração de
emprego e renda. Assinale a alternativa correta.
Na usina eólica instalada em Fernando de Noronha – PE, o
aerogerador fornece energia elétrica sem necessidade de aceso a
redes de transmissão.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66726663_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265604_1&retur… 3/4
Pergunta 6
Resposta Selecionada:
b. 
A ordem econômica e financeira está alicerçada nos princípios elencados na
Constituição Federal Brasileira, no seu art. 170: “A ordem econômica, fundada na
valorização do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos
existência digna, conforme os ditames da justiça social, observados os seguintes
princípios”:
Redução das desigualdades regionais e sociais.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
c.
As usinas hidrelétricas utilizam a água acumulada em represas e a queda d'água
move turbinas que acionam geradores e geram energia elétrica. Quais os impactos
ambientais que uma usina pode causar ao meio ambiente? Assinale a alternativa
correta.
Alagamento de grandes áreas e modificação do ecossistema
(biodiversidade local).
Pergunta 8
Resposta Selecionada:
d. 
Existe um limite finito de combustíveis fósseis na Terra e eles podem, eventualmente,
se esgotar se não forem utilizados com cautela. Uma vez que são utilizados, eles não
podem ser reutilizados novamente, por isso são chamados de não renováveis. Quais
são os combustíveis fósseis mais usados no mundo? Assinale a alternativa correta.
Carvão vegetal e petróleo.
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66726663_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265604_1&retur… 4/4
Quinta-feira, 19 de Agosto de 2021 16h56min35s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
e.
Nas usinas solares, a energia do sol é captada por painéis solares formados por
células fotovoltaicas e transformada em energia elétrica. Nas usinas eólicas, os
geradores são acionados por hélices movidas pelo vento e geram energia elétrica. As
usinas hidrelétricas utilizam a água acumulada em represas e a queda d'água move
turbinas que acionam geradores e geram energia elétrica. Assinale a alternativa com
uma característica comum aos três processos de geração de energia elétrica:
São formas de energia limpa, utilizando recursos renováveis,
causando o mínimo de impacto ambiental. 
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
a.
O serviço elétrico brasileiro precisa de constantes iniciativas de investimento de
capital estrangeiro e nacional, visando a abrir novos negócios, como a busca de
utilização de novas fontes de geração como a eólica (ventos), biomassa, fotovoltaica
(luz solar), entre outras renováveis, que ainda têm percentagens de utilização
relativamente baixas. Podemos afirmar:
É um mundo, em termos de estoques e fluxos de capital, no qual
estão incluídos o capital humano, ambiental ou natural e o capital
social.
← OK
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66726860_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265609_1&retur… 1/4
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL D987_14311_R_20212 CONTEÚDO
Usuário YVES CAVALCANTI GALDIKS
Curso DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE IV
Iniciado 19/08/21 16:58
Enviado 19/08/21 16:59
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
A ISO 14000 tem como objetivo central um sistema de gestão ambiental que auxilia a
empresa a cumprir os compromissos assumidos em benefício do meio ambiente.
Sobre a certificação ambiental, podemos afirmar:
O conceito da melhoria contínua foi inserido nessa norma com o
objetivo de estimular a melhoria do sistema de gestão ambiental.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
A Lei n° 9.795 (Lei da Educação Ambiental), em seu art. 2°, diz: “A educação
ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo
estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo
educativo, em caráter formal e não formal”. De acordo com as propostas elaboradas,
assinale a alternativa correta.
Formar agentes multiplicadores da educação socioambiental
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_177672_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_177672_1&content_id=_2253961_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66726860_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265609_1&retur…2/4
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
A educação ambiental tornou-se lei em 27 de abril de 1999. Assinale a alternativa
correta sobre o art. 1º dessa lei.
Contribuir para o desenvolvimento de uma consciência crítica.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
e.
A educação ambiental é de fundamental importância para a propagação do conceito
de desenvolvimento sustentável e a aplicação prática dele. Assinale a alternativa
correta.
A ISO 14001 é uma norma de sistema que reforça o enfoque no
aprimoramento da conservação ambiental pelo uso de um único
sistema de gerenciamento.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
A norma ISO 14001 não exige que todos os padrões e as normas sejam executados
rigorosamente. Contudo, as organizações devem manter o foco no gerenciamento
ambiental, buscando sempre atender aos requisitos básicos para se manter na norma.
Assinale a alternativa correta.
Atualmente, as empresas certificadas pela ISO 14001 agregam
valores a seus produtos ou serviços.
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66726860_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265609_1&retur… 3/4
Resposta
Selecionada:
c.
Analisando o panorama brasileiro, o Sebrae realizou uma pesquisa nas regiões Sul e
Sudeste do Brasil, em 300 empresas de médio e pequeno porte. Assinale a
alternativa correta.
76% das empresas não se preocupam com treinamento.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
e.
Lei n° 6.938, de 31 de agosto de 1981 (constituída por 21 artigos): Dispõe sobre a
Política Nacional do Meio Ambiente, seus fins e mecanismos de formulação e
aplicação, e dá outras providências. Assinale a alternativa correta.
Constitui o Sistema Nacional do Meio Ambiente (Sisnama) e institui o
Cadastro de Defesa Ambiental. 
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
O principal objetivo da norma SA 8000 é suprir a necessidade de consumidores mais
informados e esclarecidos e que se preocupam como os produtos são fabricados e
não somente com a qualidade deles.
As organizações são submetidas a auditorias por técnicos
especializados, normalmente de renomadas entidades
independentes.
Pergunta 9
Pela primeira vez na história do Brasil, a Constituição de 1988 levou em consideração
o meio ambiente. Assinale a alternativa correta, quanto ao que diz a Constituição
sobre os direitos dos indivíduos.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66726860_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265609_1&retur… 4/4
Quinta-feira, 19 de Agosto de 2021 16h59min44s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
d.
Todos têm direito a usufruir do meio ambiente equilibrado e têm o
dever de preservá-lo e defendê-lo.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b.
Um exemplo típico é a reciclagem de materiais que traz grande economia para as
empresas, reúso de água, venda de desenvolvimento de novos processos produtivos,
além da preocupação com o novo perfil do consumidor que é consciente da questão
ecológica. Assinale a alternativa correta.
É necessário ter criatividade, pois é possível ganhar dinheiro e
proteger o meio ambiente mesmo não estando no mercado verde.
← OK
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66712254_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265594_1&retur… 1/4
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL D987_14311_R_20212 CONTEÚDO
Usuário YVES CAVALCANTI GALDIKS
Curso DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 19/08/21 13:02
Enviado 19/08/21 13:04
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada:
a. 
A gestão ambiental tem se configurado com uma das mais importantes ferramentas
relacionadas com qualquer negócio. Ela pode ser realizada em quatro níveis. Assinale
a alternativa correta.
Gestão de processos e gestão de sustentabilidade.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
d.
A relação do homem com a natureza sempre aconteceu de forma bastante
discrepante: de um lado, o homem, com toda a sua inteligência gananciosa, tentando
alimentar os seus desejos de consumo e conforto; do outro, a natureza, com toda a
sua exuberância e riqueza, fonte para todas as ações humanas. Qual a situação
abaixo pode agravar ainda mais a crise ambiental? Assinale a alternativa correta.
O desenvolvimento sem limites protagonizado pelo homem em prol
dos interesses próprios.
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_177672_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_177672_1&content_id=_2253961_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66712254_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265594_1&retur… 2/4
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Atualmente, as instituições estão cada vez mais preocupadas em atingir e demonstrar
um desempenho mais satisfatório em relação ao meio ambiente. A problemática
ambiental envolve também o gerenciamento dos assuntos pertinentes ao meio
ambiente, por meio de sistemas de gestão ambiental, da busca pelo desenvolvimento
sustentável, da análise do ciclo de vida dos produtos e da questão dos passivos
ambientais. Assinale a alternativa correta.
A partir de uma adequada política de gestão ambiental, as empresas
obtêm uma série de benefícios, sejam econômicos ou estratégicos.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
O desenvolvimento sustentável objetiva uma modalidade de desenvolvimento capaz
de acontecer de forma a suprir as necessidades presentes, de modo a não interferir
no crescimento das gerações futuras. É também de fundamental importância a
preocupação e a percepção de que alguns problemas podem acompanhar essa
exploração de recursos naturais e ameaçar a sustentabilidade. Assinale a alternativa
que melhor representa esses problemas.
Analisar as mazelas sociais, como pobreza, desnível cultural e
econômico como principais problemas.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
O desenvolvimento sustentável é objeto de estudo de diversas áreas da sociedade e
das organizações. Tornou-se uma tendência e uma preocupação mundial, visto que
atualmente vivemos uma crise ambiental. Assinale a alternativa com o objetivo
principal do desenvolvimento sustentável.
Explorar os recursos naturais de forma consciente para garantir que
as gerações futuras também usufruam dele.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66712254_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265594_1&retur… 3/4
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
e.
O progresso e o consumo provocaram impactos negativos, como a geração de
resíduos e poluentes lançados na natureza. Assinale a alternativa que mostra a
principal causa da crise ambiental que vivemos atualmente.
O homem utilizou os recursos naturais de forma predatória ao
aumentar o consumo de produtos industrializados. 
Pergunta 7
RespostaSelecionada:
c.
O que se constata na prática é que, a partir de uma adequada política de gestão
ambiental, as empresas obtêm uma série de benefícios econômicos e estratégicos.
Assinale a alternativa correta.
Aumento da produtividade, alto comprometimento do pessoal,
melhoria nas relações de trabalho são benefícios estratégicos.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
a.
Quais fatores que podem aumentar o quadro de degradação ambiental? Assinale a
alternativa correta. 
Crescimento desordenado da população sem aumento do nível
educacional.
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
19/08/2021 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_66712254_1&course_id=_177672_1&content_id=_2265594_1&retur… 4/4
Quinta-feira, 19 de Agosto de 2021 13h04min16s BRT
Resposta Selecionada:
d. 
Quando utilizadas para geração de energia, as fontes renováveis auxiliam na
diminuição da exploração dos recursos esgotáveis ou não renováveis, pois realizam
uma exploração sustentável. Assinale a alternativa com as fontes de energia que
causam menos impacto ambiental.
Energia eólica e hidrelétricas.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c.
Temos consciência que a crise ambiental foi causada pela própria humanidade,
seduzida pelo desenvolvimento econômico e pela conquista de riquezas e
tecnologias. Assinale a alternativa de problema ambiental não causado pela ação
antrópica.
Lançamento de gases, como gás sulfídrico e dióxido de enxofre na
atmosfera, provenientes de erupções vulcânicas.
← OK
0,25 em 0,25 pontos
	Desenvolvimento sustentavel QUESTIONÁRIO UNIDADE II – .._
	Desenvolvimento sustentavel QUESTIONÁRIO UNIDADE III – .._
	Desenvolvimento sustentavel QUESTIONÁRIO UNIDADE IV – .._
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I desenvolvimento sustentavel– .._