Perspectivas Profissionais, Avaliação I

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1O conhecimento científico pode ser compreendido como um saber sistematizado 
e ordenado em torno de uma teoria. Além disso, o conhecimento científico é 
considerado falível, ou seja, não é verdade absoluta ou definitiva, pois é passível de 
contestação e verificabilidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Os saberes tradicionais e a realidade cotidiana podem servir de estímulo para a 
realização de pesquisas e estudos científicos. 
B 
As práticas cotidianas não exercem influência sobre o conhecimento científico, 
tendo em vista que este privilegia a indústria da inovação. 
C 
Os principais elementos que caracterizam o conhecimento científico são a 
credibilidade, a confiança, a convicção e a aceitabilidade. 
D 
Os conhecimentos científicos são cumulativos e indiscutíveis, tendo em vista que 
sua estrutura é construída por metodologias quantitativas. 
2Os pesquisadores contribuem para o desenvolvimento da ciência. No Brasil, 
dentre as ações destinadas ao fomento da pesquisa, menciona-se o lançamento de 
alguns editais pelo governo. Caso o pesquisador se enquadre nas características 
previstas no edital, ele poderá inscrever seu projeto de pesquisa. Com relação às 
atividades de pesquisa desenvolvidas no Brasil, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As atividades de pesquisa precisam ser realizadas em laboratórios especializados e 
com infraestrutura apropriada, pois esta é uma condição indispensável para que 
ocorra a pesquisa. 
B 
As pesquisas podem variar quanto ao seu local de desenvolvimento, de tal forma 
que elas podem ser realizadas em indústrias, centros de pesquisa ou em 
universidades. 
C 
Os pesquisadores publicam os resultados de suas investigações em canais de 
comunicação genéricos, como blogs, programas de televisão e colunas de jornais. 
D 
As ações dos professores universitários pouco interferem nos avanços da pesquisa, 
tendo em vista que eles não possuem condições de participar de editais de 
incentivo à pesquisa. 
3O processo de submissão de artigo científico não é uma tarefa simples, 
primeiramente é necessário escrever um artigo relevante, que tenha uma 
metodologia bem definida, selecionar uma revista que o artigo se enquadre e 
formatar de acordo com o escopo da revista para que esse passe pelo processo de 
avaliação e possível aprovação. Sobre os aspectos que fazem parte do processo de 
aprovação de um artigo científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) São encaminhados para os editores da revista que, posteriormente, 
encaminham para uma comissão especializada. 
( ) Ao submeter o artigo para uma revista é indicado enviar junto uma carta, 
explicando os motivos que estimularam a escrita do artigo. 
( ) Atualmente, pode-se encaminhar um manuscrito através de e-mail ou sistema 
eletrônico da revista pretendida. 
( ) Normalmente, os revisores do artigo não conhecem os autores, justamente 
para evitar qualquer juízo de valor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - F. 
B 
F - V - F - V. 
C 
V - F - F - V. 
D 
V - F - V - V. 
4As IEs são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios 
acadêmicos, administrativos e formação. Outra característica que pode ser 
observada nas instituições quanto a sua finalidade e função. Sobre os aspectos que 
conceituam a função da mantenedora da instituição, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Pessoa física que atende em parceria com o Estado as necessidades básicas da 
instituição de ensino. 
B 
Pessoa jurídica que provê os recursos para atender ao funcionamento da 
instituição de ensino, representando-a legalmente. 
C 
Pessoa física representada pela instituição de Ensino Superior para que realize a 
sua oferta. 
D 
Pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do Estado para custear 
os profissionais. 
5De acordo com Lakatos e Marconi (1991), todas as ciências caracterizam-se pela 
utilização de métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo 
que empregam esses métodos são ciências. Dessas afirmações, podemos concluir 
que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas 
não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Com relação ao método 
científico, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Método é um conjunto de atividades sistemáticas e racionais. 
II- Alcança conhecimentos válidos e verdadeiros. 
III- Indica o caminho a ser seguido. 
IV- O método precisa, indubitavelmente, ser testável e quantificável. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia científica. São Paulo: Atlas 
S.A., 1991. 
A 
As sentenças III e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
C 
As sentenças I e IV estão corretas. 
D 
As sentenças II e IV estão corretas. 
6As instituições de Ensino Superior classificam-se conforme a legislação nacional e 
apresentam algumas especificidades, conforme sua estrutura e organização. Dessa 
forma, as instituições podem variar conforme as características de finalidade e 
função. Sobre os tipos e graus de cursos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O bacharelado consiste no curso superior generalista, para o exercício da 
atividade profissional, acadêmica ou cultural. 
( ) Os tecnólogos seriam os cursos de formação especializada no Ensino Médio 
que equivalem ao Ensino Superior. 
( ) A licenciatura constitui uma forma de curso superior que qualifica o 
diplomado para atuar na docência. 
( ) A especialização ocorre nos programas de doutorado, abertos a candidatos 
diplomados em licenciaturas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V - F. 
B 
F - V - V - V. 
C 
F - F - V - F. 
D 
V - V - F - F. 
7No Brasil, as instituições de Ensino Superior podem ser tanto públicas como 
privadas. O Brasil no ano de 2016 apresentava em seus cadastros um total de 
2.407 instituições de educação superior cadastradas, destas, 2.111 são instituições 
privadas, um número bem expressivo se comparado às instituições públicas. 
Acerca das instituições de ensino privadas, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Todas elas possuem finalidade de lucro e são administradas por pessoas da 
comunidade. 
B 
As comunitárias, com finalidade de lucro, compensam a sua atividade através de 
atividades de extensão. 
C 
As confessionais, apesar de terem ideologia cristã, possuem finalidade de lucro 
através do recolhimento de mensalidades. 
D 
Aquelas que não têm finalidade de lucro podem ser confessionais, comunitárias ou 
ainda, filantrópicas. 
8Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as 
diferentes modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma 
delas. De acordo com Humerez e Jankevicius (2015), as universidades são uma das 
entidades responsáveis pela produção, preservação e transmissão dos 
conhecimentos culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade 
em sua evolução cultural, constituindo a civilização ocidental atual. As 
universidades conduzem mudanças significativas no processo de ensino e 
aprendizagem, fortalecendo o ato de ensinar e aprender, conduzindo o 
aperfeiçoamento pessoal e profissional. Sobre o exposto, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <http://www.cofen.gov.br/enfermagem-e-formacao-
artigos-cientificos_31492.html>. Acesso em: 25 jun. 2018. 
A 
A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, 
ocorrendo de forma efetiva e eficiente. 
B 
Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, 
ficando a decisão a cargo dos gestores. 
C 
No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos 
acadêmicos dentro do ensino, pesquisa e extensão. 
D 
Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a 
comunidade, pois estão centrados em problemas teóricos. 
9As instituições de Ensino Superior estão classificadassegundo alguns aspectos 
regulamentados pelo MEC, que apontam sobre características quanto a acadêmico, 
administrativo, formação, finalidade e função. Assim, quanto à finalidade e função, 
as instituições diferem em alguns segmentos conforme sua organização. Sobre o 
significado de pós-graduação stricto sensu, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Constituem cursos de educação ofertados em curto tempo de duração, ofertados à 
comunidade em geral. 
B 
Seriam os cursos de educação voltados à área médica, com residência de dois anos 
em hospitais. 
C 
São cursos de educação abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação, 
habilitando em especialização. 
D 
Consistem em cursos de educação superior que abrangem os programas de 
mestrado e doutorado acadêmico ou profissional, conferindo diploma. 
10As IEs recebem classificação de acordo com a legislação vigente no país, 
organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e quanto à formação. Assim, 
com relação à classificação acadêmico-administrativa, as instituições podem 
receber diferentes denominações, segundo suas especificações. Sobre as 
características que conceituam o centro universitário, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Seria uma instituição disciplinar caracterizada pela formação de profissionais, 
segundo as áreas do conhecimento. 
B 
Estrutura uma instituição pluricultural que estimula o intercâmbio dos estudantes 
com objetivo na pesquisa universitária. 
C 
Constituem numa instituição pluridisciplinar com ampla produção intelectual 
institucionalizada e incentivo à pesquisa. 
D 
Consiste numa instituição pluricurricular, que perpassa uma ou mais áreas do 
conhecimento, e não atende à pesquisa institucionalizada.