Perguntas e Respostas sobre EaD

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1. Pergunta 1 
 “Nos cursos EaD, a escolha da metodologia para o curso foi um híbrido entre aulas em 
vídeo pela web, e forte embasamento em material para leitura. Os conteúdos são 
oferecidos com base em uma metodologia totalmente _____________, fazendo com que 
você tenha total liberdade de escolha em relação aos horários e período para estudar”. 
Assinale a alternativa que corresponde ao termo que completa corretamente o sentido da 
frase. 
1. Autônoma. 
2. Independente. 
3. Síncrona. 
4. Colaborativa. 
5. Assíncrona. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
Estudamos que o avanço das tecnologias, incorporadas aos ambientes educacionais, 
gerou a necessidade de reposicionar o professor nos processos de ensino e 
aprendizagem. E, na modalidade da Educação a Distância que, por natureza, é imersa 
em tecnologia, esse papel cumpre com muito mais propriedade sua função. Qual seria 
este papel? Assinale a alternativa correta. 
1. Avaliar o aluno. 
2. Aconselhar o estudante. 
3. Transmitir conhecimento. 
4. Assegurar a ordem e a disciplina nos processos de aprendizagem. 
5. Mediar a construção do conhecimento. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
Na metodologia EaD via Web, adotada pelo Grupo Ser Educacional, não temos a figura 
do professor na TV, explicando os conteúdos, o que permitiria criar textos e apostilas 
mais brandos quanto à profundidade dos assuntos, deixando a parte mais complicada 
para o professor. No caso de cursos baseados em internet, esse cenário muda e o 
material precisa ser suficientemente bom para que os alunos possam aprender sozinhos. 
Isso exige mais trabalho e investimento na elaboração dos conteúdos e muito mais 
atenção por parte da equipe de tutores. Dos itens elencados abaixo, qual NÃO teremos 
desenvolvido como competências nos alunos que se formarem em um curso de 
graduação a distância na metodologia via WEB? 
1. Independência de raciocínio e Perfil empreendedor 
2. Capacidade de procurar respostas para problemas e resolver problemas 
propostos. 
3. Passividade. 
Resposta correta 
4. Leitura e interpretação de texto. 
5. Capacidade de formular textos e expressar ideias por meio da escrita. 
 
4. Pergunta 4 
O e-mail é uma forma de comunicação virtual assíncrona que será muito utilizada ao 
longo do seu curso, e é fundamental que seja usado de forma assertiva. Apresentamos 
algumas dicas que foram estudadas na nossa quarta unidade. Assinale a alternativa 
incorreta. 
1. Trate do assunto principal da mensagem logo no início e dos detalhes nos 
parágrafos seguintes. 
2. Cuidado com e-mails em cópia. Caso o assunto seja de interesse de todos, vale 
a pena colocar os endereços dos interessados em cópia. 
3. Informações sobre datas e endereços devem vir completas no seu e-mail para 
não gerarem mais mensagens pedindo mais informações. 
4. Para e-mails enviados para um grande número de pessoas, devemos usar o 
campo CC. 
Resposta correta 
5. Se você está compartilhando tarefas entre colegas, seja claro quanto às suas 
expectativas e aos prazos, com educação. 
 
5. Pergunta 5 
Conforme estudamos, “Existem cursos presenciais com discussões virtuais e também 
entregas virtuais de conteúdo com discussões presenciais, o que se denomina "Soluções 
Integradas". 
Assinale a alternativa que corresponde a um termo usado para caracterizar essas 
soluções. 
 
Tecnologias híbridas. 
1. Metodologias Ativa. 
2. U-Learning. 
3. Blendend. 
Resposta correta 
4. E-Learning. 
 
6. Pergunta 6 
A Educação a Distância teve amplo desenvolvimento a partir de meados do século XIX, 
e chegou ao Brasil no início do século XX. Através de qual meio ocorreram as primeiras 
manifestações da EaD no Brasil? 
1. Programas de rádio. 
2. Revistas. 
3. Jornais. 
4. Programas de TV. 
5. Correios. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
Website cuja principal função é prover aos alunos, professores e tutores um ambiente 
estruturado que permita a melhor interação e experiência possível em termos de 
aprendizagem na internet chama-se: 
1. Ambiente Pessoal de Aprendizagem. 
2. Portal Acadêmico. 
3. AVA. 
Resposta correta 
4. LMS. 
5. Nuvem Educacional. 
 
8. Pergunta 8 
 “Para ter eficiência na EaD, é necessário criar oportunidades para que cada participante 
do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da aprendizagem mecânica, 
pautada em modelo passivo e receptivo”. Com esta premissa, as propostas de curso 
devem valorizar: 
1. Interação. 
2. As habilidades no uso de tecnologia. 
3. A autonomia do aluno. 
4. Aprendizagem colaborativa. 
5. 
Individualidade do sujeito e da sua cognição. 
Resposta correta 
 
9. Pergunta 9 
Estudamos em nosso Guia de Estudos da unidade 1 que o caminho trilhado pela EaD é 
longo e que essa modalidade não é tão nova como pensamos. Para compreender sua 
trajetória, apresentamos as fases ou gerações que dividem sua evolução histórica, e que 
estão intimamente relacionadas com os recursos tecnológicos disponíveis em cada 
período. Em 1947, por exemplo, a Faculdade de Letras e Ciências Humanas de Paris, 
França, por meio da Rádio Sorbonne, iniciou a transmissão das aulas de quase todas as 
matérias literárias. Assinale a geração da EaD na qual ocorreu esse fato histórico. 
1. 3ª Geração. 
2. 5ª Geração 
3. 1ª Geração. 
4. 2ª Geração. 
Resposta correta 
5. 4ª Geração. 
 
 
10. Pergunta 10 
O AVA é “ ________________, pois permite, por meio de links, a visita a outros 
ambientes e materiais para conhecimentos mais aprofundados.” 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto. 
1. Completo. 
2. Hipermidiático. 
Resposta correta 
3. Complementar. 
4. Limitado. 
5. Dinâmico.