Apol 1 Fundamentos históricos

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Apol 1 Questão 1/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A1 - Para Comte existe a teoria dos três estados mentais, sendo elas
c- O estado teológico, o estado metafísico e o e o estado positivo
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Resposta 3 - Comte delineou a teoria dos três estados: o teológico, o metafísico e o positivo. Todas as ciências passaram pelos dois primeiros estágios. A ciência que está no terceiro estágio é justamente o que nosso autor pretende inaugurar, uma ciência que reposicione o homem com relação ao seu meio: a ciência positiva.
Questão 2/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A2 - O projeto Reformista Conservador no Brasil ocorreu nos anos 50,  marcado pelo projeto de modernização do país. Economicamente, intensifica-se a produção industrial e promove-se uma maior abertura para o capital externo, sendo que o maior símbolo da modernização é a construção de Brasília.  Os presidentes desta época foram:
c- Juscelino e Vargas.
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Resposta: Vargas e Juscelino se alternaram no poder na década de 50.
Questão 3/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A3 - A profissão de serviço social passa por período de mutação, profissionalização, descoberta teorias próprias e começa a se organizar. Neste momento ocorrem seminários que promovem documentos. Entre ele o de Araxá cujas principais características são: 
 
I. Discutir a cientificidade do serviço social.
II. O serviço social tem caráter corretivo, preventivo e promocional.
III. Atendimento preventivo, corretivo e promocional.
IV. Isenção total dos valores da igreja católica.
 Considerando as afirmações, assinale a alternativa correta:
a- VVVF
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RESPOSTA: 1. O Documento de Araxá tratava destes 3 aspectos dentre outros.
Questão 4/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A4 - O processo de industrialização brasileiro na década de 30, onde há um aumento expressivo do mercado nacional e uma alteração significativa das cidades. Observam-se nesta época as condições vulneráveis de moradia e de vida de alguma camada social, formando uma classe trabalhadora que demanda atenção do poder público. A industrialização crescente abandona o único modelo de Brasil agroexportador. Nesta fase o estado sinaliza políticas públicas e normas trabalhistas. O Governo recebeu apoio de:
b- Igreja católica e população.
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Resposta: 2. A Igreja e a população foram fortes aliados do Governo Vargas.
Questão 5/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A5 -  O capitalismo e a expansiva revolução industrial europeia impôs ao trabalhador espaços como fabricas de automóveis, de tecidos, mecanização de tear, vapor, exploração de petróleo, minerais, entre outros itens. A conjuntura deste momento exigiu mão de obras masculinas, de mulheres e crianças, em jornadas exaustivas, cruéis inclusive a idosos.  Marque as alternativas verdadeiras que caracterizam o processo de trabalho deste período. 
 
I. Pauperização do trabalhador, Estado mínimo aliado ao Capital.
II. Trabalhadores unidos em busca de valorização e direitos pressionando a burguesia e o Estado
III. Os trabalhadores demonstravam uma aceitação passiva das ordens dos burgueses.
IV. Os trabalhadores se perceberam um corpo revolucionário. Foi estabelecida a luta de classes, e a necessidade de intervenção não limitada à filantropia e repressão de liberdades.
V. Mulheres e crianças trabalhavam em idênticas condições, mas recebiam remuneração inferior.
Considerando as afirmações, assinale a alternativa correta:
a- VVFVV
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Resposta correta: A. A pauperização e exploração dos trabalhadores não permitiam aos mesmos serem passíveis diante de tão desumana condição social.
Questão 6/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A6 - São características desenvolvimentismo a importância da família era fundamental. As características deste modelo são:
a- Família católica, burguesa, estruturada.
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Resposta: 1. A família deve ser zelosa pela educação cristã, caráter moldado e família nuclear.
Questão 7/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A7 - O serviço social é uma profissão historicamente construída. Esta construção é plural, dinâmica, dialoga com a cultura, com o poder, com a ordem instituída, com processos confessionais, meios de produção, com a vida. Quais as principais influências na gênese do serviço social?
A- A religiosidade católica, relações da produção capitalista.
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Resposta: 1. As principais influências do serviço social no início da profissão foi a Igreja Católica e as relações advindas da produção capitalista.
Questão 8/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A8 - O Brasil escravocrata passa a explorar em um dado momento desenvolver a colônia que produzia e tinha a comercialização pelas cidades, época caracterizada pela mão de obra escrava e grandes latifúndios, monocultura do café para exportação, um país agrário, não participante da regularização na área social. Estas características são de um Estado com sistema:
d- Agroexportador.
Resposta 4. O sistema agroexportador se caracteriza pela cultura monocultura, exportação e mão de obra escrava, Estado ausente da regularização das demandas sociais.
Questão 9/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A9 - Podemos observar que a Igreja Católica influenciou várias formas e sistemas de governo, profissões, modo e cultura da sociedade, não foi diferente no Brasil. As instituições de saúde, controle dos trabalhadores e imposição religiosa aos mesmos, as ajudas assistenciais de rigor moral  eram exercidas pela igreja católica. Indique verdadeiro ou falso o que modo a Igreja Católica influenciou particularmente ao serviço social? 
 
I. As ações assistenciais surgem da ação da igreja com intuito de resolver a questão social.
II. As instituições católicas são fortes e orientam o trabalho social.
III. A primeira escola de serviço social é consequências das escolas católicas orientadoras.
IV. A luta dos trabalhadores envolve o serviço social e assistência social existente a época.
 
Considerando as afirmações, assinale a alternativa correta:
d- VVVV
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Resposta: 4. Todas as respostas abordam a realidade da época.
Questão 10/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A10 - O desenvolvimentismo influenciou a prática do serviço social, desenvolvendo a comunidade, trabalha pela manutenção da ordem, fortalece junto a ONU a aliança pelo progresso e esta é caracterizada pelas prát 
I. Pensamento conservador influência pela igreja católica e naturalizavam a pobreza. 
II. Responsabilizava as famílias desestruturadas pelos problemas sociais.
III. Defesa do sistema excludente, da ordem burguesa e da família idealizada.
IV. Defesa dos direitos sociais e políticas ampliadas.
 Assinale alternativa correta:
 
d- Apenas I, II e III estão corretas.
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Resposta: 4. Neste período o serviço social também valoriza a razão humana e a visão neotomista.
Questão 1/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A1 - Considere o conteúdo da disciplina e relacione as colunas abaixo: 
I. Mary Richmond
II. Sociedade de organização da caridade.
III. Octavia Hill
(III  )   Trabalho de educação familiar e social em Londres, observava saúde, higiene.
(II )    Regularidade de concessões de auxílios, reintegração social do indivíduo.
( I )  Introduz a visita domiciliar, promoveu criação de escolas de serviço social, defendia ensino especializado.
C - III, II, I
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Resposta 3:  Mary Richmond foi um marco na profissão de serviço social, Hill em Londres trabalhavacom educação familiar e a Sociedade de organização de caridade doutrinava e disciplinava os indivíduos. 
Questão 2/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A2 - O trabalhador no capitalismo tal qual o camponês não eram donos de si. Estavam obrigatoriamente devido à rigorosa legislação a serviço ou do senhor feudal ou do burguês dono do sistema de produção.    Podemos compreender então que _____________________ que é do trabalhador e sua própria riqueza não produz riqueza econômica para si, ao contrário a ____________ produzida é considerada propriedade do ______________________ que se apropria dela e também é dono dos ____________________________, principais características do capitalismo e do trabalho até hoje.
B- Força de trabalho, Riqueza, Capitalista, meios de produção.
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Resposta:  2. As principais características são a venda da força de trabalho que é propriedade do capitalista, tanto quanto os meios de produção que produz riqueza e exclui o trabalhador.
Questão 5/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A5 - Com a expansão capitalista após o regime feudal, o comercio cresceu e alterou as relações de trabalho. O antigo camponês, agora trabalhador assalariado, era submetido a regras rigorosas que transitaram do feudalismo e se fortaleceram no capitalismo. Considerando estas legislações e a realidade relacionada ao trabalho verifique as opções corretas:
(V) I. Os assistidos pela Lei dos Pobres não eram considerados cidadãos, foram confinados em casas de correção, trabalhavam de modo obrigatório.
( F ) II. O feudalismo e o capitalismo são sistemas que valorizam a mão de obra tanto dos camponeses como do trabalhador assalariado.
( V ) III. O Capitalismo ampliou necessidade de mão de obra, porém não podiam escolher devido ao estatuto dos Aprendizes
( V ) IV. Caixas dos Pobres concedia auxilio semanal ou mensal, se relaciona com a nova Lei dos Pobres.
(V ) V. Os burgueses conseguiram por interesses próprios derrubar a Lei dos Pobres. 
Considerando as afirmações, assinale a alternativa correta:
D- V,F,V,V,V
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Resposta: 4. Referem-se à legislação subtraia direitos trabalhistas e liberdades fundamentais a vida humana, a revogação das Leis dos Pobres representa uma conquista dos trabalhadores, embora ainda fosse impedido de justos salários devido aos interesses burgueses.
Questão 6/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A6 - Na década de 1950 o serviço social com projetos desenvolvimentista é uma influência principalmente do?
c- Estados Unidos.
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Resposta: 3 Estados Unidos, influência norte americana. Aula 05
Questão 10/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
A10 - A questão social surge neste contexto de um novo sistema econômico, o capitalismo. Na compreensão de Iamamoto, a questão social é o conjunto de expressões do processo produtivo do capitalismo que infere no processo de formação da classe trabalhadora, na sua inserção política, que se manifestação no dia a dia, estabelecendo uma contradição.  Considerando este momento análise as alternativas e opte entre verdadeiro e falso.
( V  )  Os trabalhadores se compreendem classe trabalhadora.
( V  )  Alianças são construídas pelos trabalhadores na busca de objetivos comuns.
( V )  A burguesia poderia ser pressionada pelas manifestações dos trabalhadores.
( F  )  O dia internacional da mulher é uma premiação capitalista em homenagem a beleza das mesmas.
( V  )  O serviço social se desenvolve neste contexto de “capitalismo industrial e expansão urbana”.
C- VVVFV
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Resposta: 3. O dia internacional das mulheres é um marco de protesto pelo assassinato de mulheres queimadas em uma fábrica por exigirem direitos trabalhistas e igualdade de condições e remuneração.
1- Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica 
1- Segundo Iamamoto, o serviço social trabalha numa perspectiva de luta de classe, desenvolvimento industrial, classe trabalhadora, intervenção do estado, contradições existentes. Isto sintetiza trabalhar com:
B- Questão Social
Você Acertou
A questão social é o grande foco de atenção da profissão de serviço social.
2- Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
2- Montano aborda em sua pesquisa a perspectiva histórico critica q pauta a gênese do serviço social como profissão síntese do desenvolvimento histórico e de seus projetos políticos e econômicos, do processo de reprodução ideológicas, do monopolismo capitalista e onde o estado responde a questão social. Nesta análise relacione as alternativas
I- Ezequiel Ander-EGG
II- Manuel Manrique Castro
III- Iamamoto
(III ) Serviço Social reproduz relações sociais, força de trabalho e da ideologia dominante
( I ) Perspectiva histórica de ajuda, método de atendimento, qualificação da profissão
( II ) Fatos históricos e contextualização da profissão na América Latina
Você Acertou
A) III, I, II 
Iamamoto discuti a reprodução da profissão, enqto Egg traz ajuda a discussão
3 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
Qual assistente social foi influenciada pela teoria positivista e afirmou que o cliente é a unidade familiar?
III) Balbina
4- Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
Qual sociedade foi influenciada pela igreja católica, surgiu após a queda do Império Romano possuía política estruturada e definida, as terras pertenciam a aristocracia, com relações comerciais simples e baseada em trocas geravam riquezas acumuladas aos senhores da terras, os camponeses eram trabalhadores sem direito a participar dos lucros ou riquezas geradas também através e principalmente do seu trabalho?
c- Sistema Feudal
Você acertou
Resp: Opção 3: Na sociedade feudal os donos de terras eram aristocratas, os senhores feudais e os camponeses serviam aos mesmos. A igreja dominava as relações estatais, e a troca era uma das principais características.
5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica
Fortalecimento da máquina estatal, modernização conservadora, economia estatal com padrão internacional capitalista são características de um governo com regime:
C - Militar
Você acertou!
Resposta C: O regime militar é caracterizado pelos itens citado. Aula 05