AOL 1 - Saúde Coletiva - Uninabuco

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Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“De modo geral as ações preventivas têm como proposito manter a população saudável. 
Leavell e Clark são dois pesquisadores que foram além desse conceito, e propuseram 
um sistema de classificação das práticas de prevenção, categorizando estas em 
diferentes níveis. Essa classificação foi baseada na crença de que o adoecimento 
nasceria de três fatores principais em interação: o agente etiológico, o hospedeiro e o 
ambiente. Desse modo, a cada nível de prevenção foi atribuído aspectos específicos a 
serem focados.” 
Fonte: TESSER, C. D. Por que é importante a prevenção quaternária na prevenção? 
Rev. Saúde Pública. 51:116, 2017. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre os diferentes níveis de 
prevenção, analise as afirmativas a seguir: 
I. A prevenção primária atua no período pré-patogênico e visa evitar a doença, 
removendo os fatores causais e diminuindo a incidência desta. 
II. A prevenção secundária engloba as ações que visam reduzir a incapacidade, para 
permitir uma rápida melhora e melhor reintegrar o indivíduo à sociedade. 
III. A prevenção terciária visa identificar e corrigir o mais precoce possível qualquer 
desvio da normalidade e tem como objetivo a diminuição da prevalência da doença. 
IV. As prevenções secundária e terciária atuam ambas no período patogênico, sendo 
este o período que se inicia com a interação entre hospedeiro-agente. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e IV. 
2. 
II e IV. 
3. 
II e III. 
4. 
III e IV. 
5. 
I e II. 
2. Pergunta 2 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A saúde é um direito que consta na Declaração Universal dos Direitos Humanos, desde 
1948. Esta afirma que todos possuem direito a um padrão de vida capaz de garantir-lhe 
saúde e bem-estar, enfatizando ainda, que o direito à saúde é indissociável do direito à 
vida. No Brasil, o direito à saúde é uma conquista atribuída principalmente ao 
movimento da Reforma Sanitária, pois foi a partir desta que a saúde passou a ser um 
direito constitucionalmente tutelado.” 
Fonte: DALLARI, S. G. O direito à saúde. Rev. Saúde Pública, São Paulo, v. 22, n.1, p. 
57-63, Fev, 2008. 
A vigente Constituição Federal da República apresenta uma seção exclusiva para tratar 
sobre a normatização dos princípios de saúde no país. Considerando as informações 
disponibilizadas e o conteúdo prévio estudado sobre as diretrizes constitucionais de 
saúde no Brasil, é correto afirmar que a saúde é um direito universal e um dever do(a): 
Ocultar opções de resposta 
1. 
estado. 
2. 
política. 
3. 
iniciativa privada. 
4. 
previdência. 
5. 
sociedade. 
3. Pergunta 3 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“As condições econômicas e sociais influenciam decisivamente as condições de saúde 
de pessoas e populações. A maior parte da carga das doenças, assim como as 
iniquidades em saúde, que existem em todos os países, acontece por conta das 
condições em que as pessoas nascem, vivem, trabalham e envelhecem. Esse conjunto é 
denominado determinantes sociais da saúde, um termo que resume os determinantes 
sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais da saúde”. 
Fonte: CARVALHO, A. I. Determinantes sociais, econômicos e ambientais da saúde. 
In: FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ. A saúde no Brasil em 2030 - prospecção 
estratégica do sistema de saúde brasileiro: população e perfil sanitário [online]. Rio de 
Janeiro: Ministério da Saúde, 2013. Vol. 2. pp. 19-38. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise as 
categorias dos determinantes descritos a seguir e faça a correta associação com os 
fatores que são considerados exemplos destes. 
1) Econômicos. 
2) Ambientais. 
3) Sociais. 
4) Biológicos. 
( ) Cultura e educação. 
( ) Idade e fatores genéticos. 
( ) Tipo de habitação e ocupação laboral desempenhada. 
( ) Gestão de resíduos e poluição. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
3, 4, 1, 2. 
2. 
1, 3, 4, 2. 
3. 
2, 3, 1, 4. 
4. 
2, 1, 4, 3. 
5. 
4, 3, 2, 1. 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A saúde, a doença e a morte foram diversamente contempladas pela humanidade, ora 
como fruto de invasão do organismo por agentes patogênicos, ora como decorrência de 
fatores sobrenaturais. Muitas teorias foram desenvolvidas para conhecer e explicar esses 
fenômenos ao longo dos anos, estas relacionam, sobretudo, às ciências da vida e às 
ciências humanas aos seus conceitos. “ 
Fonte: HEGENBERG, L. Evolução histórica do conceito de doença. Rio de Janeiro: 
Editora FIOCRUZ, 1998. 
A complexidade do processo saúde e doença tem motivado a proposição de variados 
modelos explicativos sobre estes. Considerando as informações disponibilizadas e o 
conteúdo prévio estudado sobre as teorias desenvolvidas para elucidar as relações do 
homem com os seus conceitos de saúde, doença e morte, analise as afirmativas a seguir 
e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A teoria ingênua afirma que a doença e a morte são relacionadas ao cometimento 
de pecados, castigos de deuses e à prática de magia. 
II. ( ) A teoria mágica denota a saúde como uma condição natural da vida, não se 
preocupando em explicá-la, pois ela simplesmente acontece. 
III. ( ) A teoria crítica propõe que a doença e a morte fazem parte do ciclo vital humano, 
devendo ambas serem aceitas pela população como algo inerente a todos. 
IV. ( ) A teoria crítica estabelecesse um modelo de causa e efeito, relacionando agentes 
etiológicos e hábitos de vida à presença de saúde e doença. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, F, V. 
2. 
V, F, V, F. 
3. 
F, V, V, F. 
4. 
V, F, F, V. 
5. 
F, F, V, V. 
5. Pergunta 5 
/1 
A Organização Mundial de Saúde (OMS), em 1946 elaborou um documento que amplia 
os conceitos sobre a saúde do indivíduo. Esses conceitos são amplamente utilizados 
atualmente para verificar os índices de saúde da população que vai muito além do 
projeto, saúde-doença. Sobre esse documento e os conceitos que definem saúde de 
acordo com a OMS, assinale a alternativa incorreta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fatores sociais, econômicos, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e 
comportamentais. 
2. 
Fatores sociais, políticos, psicológicos e comportamentais. 
3. 
Equilíbrio emocional, tolerância e respeito. 
4. 
O bem-estar físico não estão somente associado com o processo saúde doença. 
5. 
Todo o indivíduo precisa de oportunidade para o desenvolvimento pessoal e 
profissional. 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A vinda da família real para o Brasil criou a necessidade da organização de uma 
estrutura sanitária mínima, capaz de dar suporte ao poder, já que várias doenças graves 
se espalhavam facilmente. O médico Oswaldo Cruz foi nomeado para dar um jeito neste 
problema. A sua primeira e conflituosa atitude foi promover uma ação de invasão a 
casas consideradas contaminadas, onde roupas, colchões e objetos acumulados e sujos 
foram queimados. O auge do conflito foi à instituição da vacinação compulsória e 
obrigatória contra a varíola. A população saiu às ruas e iniciou o movimento que ficou 
conhecido como Revolta das Vacinas.” 
Fonte: LEMOS, T. Fisioterapia na saúde da família. Rio de Janeiro: Seses, 2015. p. 9-
10. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre prevenção, educação e 
promoção da saúde, pode-se afirmar que as atitudes tomadas pelo médico sanitarista 
Oswaldo Cruz foram: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
pouco efetivas, já que nenhuma ação de promoção à saúde foi realizada para 
educar e conscientizar a população sobre os seus hábitos de vida e sobre a ação 
benéfica e preventiva da vacinação. 
2. 
efetivas, pois sua atitudede queimar objetos contaminados e velhos foi uma 
medida de promoção à saúde que garantiu o fim da transmissão de várias doenças, 
entre elas a varíola, que na época dizimou centenas de pessoas. 
3. 
efetivas em partes, pois a ação preventiva de invadir casas e queimar objetos da 
população foi inútil, já que não houve uma ação de conscientização associada. A 
vacinação, no entanto, foi um bom método de promoção à saúde. 
4. 
pouco efetivas, pois o valor da vacina era inacessível à maioria da população e os 
que podiam pagar não foram conscientizados sobre os benefícios desta. 
5. 
totalmente efetivas, pois em caso de doenças contagiosas deve-se queimar objetos 
contaminados e promover a vacinação da população, sendo estas ações 
respectivamente de promoção a saúde e prevenção à doença. 
7. Pergunta 7 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“No campo da saúde coletiva é possível compreender aproximações entre os conceitos 
de promoção de saúde e prevenção de doenças, como também abordagens nas quais 
esses conceitos se diferenciam, por apresentarem perspectivas epistemológicas 
divergentes. Neste cenário, a prevenção de doenças e a promoção da saúde ora são 
entendidas de forma análoga, ora antagônicas e, em outros momentos, como 
complementares”. 
Fonte: BORGES, C. D. Et al. Prevenção e promoção da saúde: revisão integrativa 
de pesquisas sobre drogas. Psicol. pesq. Juiz de Fora, v. 12, n. 2, p. 5-13, 2018. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito das diferentes categorias 
de prevenção, pode-se afirmar que ações de educação e promoção em saúde são 
consideradas níveis de prevenção: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Primária. 
2. 
Terciária. 
3. 
Mista. 
4. 
Secundária. 
5. 
Quaternária. 
8. Pergunta 8 
/1 
Uma cidade do interior do estado de São Paulo registrou em sua população 70 casos de 
sarampo durante o ano de 2019, número este que inclui os casos novos e aqueles que 
estão com tratamento em curso da doença. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito das medidas de 
frequência, prevalência e incidência, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
houve prevalência de 70 casos de sarampo na cidade. 
2. 
a prevalência de sarampo foi igual à incidência. 
3. 
não é possível calcular a prevalência de casos. 
4. 
houve incidência de 70 casos de sarampo na cidade. 
5. 
a incidência de sarampo foi maior que a prevalência. 
9. Pergunta 9 
/1 
A saúde pública e a saúde coletiva abrangem medidas fundamentais de atenção à saúde 
e ao bem-estar da sociedade. Surgidas em momentos e em contextos diferentes da 
história do Brasil, ambas andam de mãos dadas no que se refere à otimização da 
qualidade de vida da população. 
A partir dessas informações e do conteúdo previamente estudado sobre saúde pública e 
coletiva no Brasil, pode-se afirmar que: 
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1. 
toda saúde pública pode ser considerada de certa forma coletiva, mas nem toda 
saúde coletiva é pública. 
2. 
saúde pública e saúde coletiva são termos que podem ser utilizados como 
sinônimos na prática clínica. 
3. 
a saúde coletiva é uma área de atuação exclusiva do sistema público de saúde no 
brasil. 
4. 
a saúde coletiva foi idealizada pelo governo imperial durante o brasil colônia, o 
proposito inicial desta era reconhecer variáveis associadas ao desenvolvimento de 
doenças. 
5. 
a saúde coletiva é um direito constitucional e pode ser entendida como o conjunto 
de ações governamentais em prol do bem-estar individual. 
10. Pergunta 10 
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Leia o trecho a seguir: 
“A epidemiologia clínica é uma das ciências em que os profissionais de saúde coletiva 
se apoiam para o cuidado com os pacientes. A incidência e a prevalência são medidas de 
frequência que fazem parte desta ciência. É fundamental que o fisioterapeuta saiba 
distinguir estas, pois ambas respondem a duas questões diferentes, relacionadas à: 
proporção de pessoas que têm uma doença de interesse e a taxa de surgimento de novos 
casos com o passar do tempo.” 
Fonte: FLETCHER, R. H.; ET AL. Epidemiologia clínica. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 
2014. 
A partir dessas informações e do conteúdo estudado a respeito das medidas de 
frequência, prevalência e incidência, em saúde pode-se afirmar que: 
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1. 
a incidência se refere a novos desfechos, casos ou complicações de uma doença, que 
ocorrem em uma população a princípio livre da mesma. 
2. 
a prevalência é a proporção de um grupo de pessoas que eram inicialmente livres 
de uma doença e que a desenvolvem durante um período de tempo determinado. 
3. 
a incidência é a fração de pessoas que possuem uma doença em um dado ponto no 
tempo, ou seja, é uma taxa que engloba todos os casos, tanto novos quanto antigos. 
4. 
a prevalência se refere apenas a casos novos de uma doença, podendo aumentar 
em situações de tratamentos que prolongam a vida, mas não curam a doença. 
5. 
a incidência e verificada através do levantamento de dados de uma população 
definida, na qual se averigua quem tem ou não a doença pesquisada.