Introdução à Programação - Avaliação parte II

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Revisar envio do teste: Introdução à Programação - Avaliação Diagnóstica - Parte II
Nivelamento UNIFACS Introdução à Programação
Revisar envio do teste: Introdução à
Programação - Avaliação
Diagnóstica - Parte II
Usuário
Curso
Teste
Iniciado
Nivelamento UNIFACS
Introdução à Programação - Avaliação Diagnóstica - Parte II 
19/05/21 20:00
Enviado 19/05/21 20:16
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
15 minutos de 30 minutos
Instruções LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES E OBSERVAÇÕES
1. Essa avaliação diagnóstica tem duração máxima de 30 minutos.
2. Caso ocorra algum problema de conexão,  você poderá retornar para a
prova,  continuando de onde parou,  desde que seja dentro do intervalo de
tempo disponibilizado para a avaliação.
3. O aluno só poderá visualizar uma única questão por vez. Para avançar para a
próxima questão, precisará marcar a alternativa que julga correta, não tendo a
opção de retroceder e alterar as marcações anteriores.
4. Qualquer ocorrência durante a avaliação deve ser notificada pelo link de
Avaliação do curso.
5. Você receberá um feedback do seu desempenho ao final da Avaliação.
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19/05/2021 Revisar envio do teste: Introdução à Programação - Avaliação ...
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários,
Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: A. 
Respostas: A. 
B. 
C. 
D. 
Um algoritmo inicia com a obtenção de dois números, em seguida utiliza um
processamento para somar estes números e, por fim, exibe o resultado.
Considere que os números 2 e 10 foram informados, qual seria o dado
exibido?
2 e 10.
2 e 10.
20.
12.
8.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: C. 
Respostas: A. 
B. 
C. 
D. 
Em um fluxograma, podemos representar diversos conceitos de algoritmos.
Cada conceito é representado por uma figura geométrica específica que a
caracteriza. No que se refere à Processamento, em um fluxograma, qual figura
deve ser utilizada?
Retângulo.
Elipse.
Superelipse.
Retângulo.
Paralelogramo.
Pergunta 3
3 – O programador precisa construir um algoritmo que calcule a diferença de
idade de duas pessoas. As idades são informadas pelo usuário e a mensagem
2,5 em 2,5 pontos
2,5 em 2,5 pontos
2,5 em 2,5 pontos
19/05/2021 Revisar envio do teste: Introdução à Programação - Avaliação ...
Resposta
Selecionada:
D.
Respostas: A.
B.
C.
D.
final deve ser “A diferença de idade é =”   acrescida à diferença calculada.
Marque a opção que representa um fluxograma para estes algoritmos.
Obs: Os conceitos são representados em letras maiúsculas e as informações
contidas nas figuras segue os comandos dentro de parênteses
(PROCESSAMENTO (a = 10), ENTRADA (val) , SAÍDA( “O valor é” +  val).
INÍCIO, ENTRADA (idade1), ENTRADA (idade2),
PROCESSAMENTO (dif = idade1 – idade2), SAÍDA (“A
diferença de idade = “ + dif), FIM.
INÍCIO, ENTRADA (idade1), ENTRADA (idade2),
PROCESSAMENTO (dif = idade1 – idade2), SAÍDA (dif), FIM.
INÍCIO, ENTRADA (idade1), ENTRADA (idade2),
PROCESSAMENTO (dif = idade1 – idade2), SAÍDA (“A
diferença de idade = “), FIM.
INÍCIO, ENTRADA (idade1), ENTRADA (idade2),
ENTRADA(dif), SAÍDA (“A diferença de idade = “ + dif), FIM.
INÍCIO, ENTRADA (idade1), ENTRADA (idade2),
PROCESSAMENTO (dif = idade1 – idade2), SAÍDA (“A
diferença de idade = “ + dif), FIM.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: B. 
Respostas: A. 
B. 
C. 
D. 
Em um algoritmo, deseja-se exibir dados para o usuário. O programador
projetou o seu algoritmo para que usuário digite o seu nome e a data de
nascimento. Com isso, o programador calcula a idade do usuário e a exibe.
Este dado exibido pode ser considerado como:
Dados de Saída.
Dados de Entrada.
Dados de Saída.
Dados de Armazenamento.
Dados Condicionais.
OK
2,5 em 2,5 pontos
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Quarta-feira, 19 de Maio de 2021 20h16min18s BRT ← OK
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