QUESTIONÁRIO PNAT 10 questoes

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Em relação a algumas etapas da execução do PNATE, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das afirmativas a seguir.
 
a. C O Ente Executor (EEx) faz a aplicação do recurso no mercado financeiro.
b. E O FNDE faz o registro do alunado da área rural no censo escolar.
c. E O CACS/Fundeb envia, via SiGPC, a prestação de contas.
d. C O CACS/Fundeb acompanha a aplicação dos recursos.
 
Questão 2
Texto da questão
Assinale a única alternativa que apresenta a definição correta para a expressão termo de referência.
Escolha uma:
a. É  um documento que deve ser apresentado pelas empresas quando a disputa pelo fornecimento de bens ou serviços comuns for feita a distância, em sessão pública, por meio de sistema que promova a comunicação pela internet.
b. É o planejamento da execução dos recursos financeiros, ou seja, o condutor das regras (orientação) para efetuar compras ou contratações de serviços, devendo ser claro e especifico no que se pretende adquirir ou contratar. 
c. É o mesmo que liquidação da despesa, que ocorre após o cumprimento total do que foi contratado e efetuação dos devidos pagamentos, realizados, exclusivamente, por meio eletrônico (DOC, TED e transferências entre contas).
d. É um documento referente a uma transação financeira, por meio da qual os prestadores de serviços de transporte escolar comprovam o trabalho realizado e recebem  seus pagamentos.
Questão 3
Texto da questão
Em relação ao dever do Estado com a educação, assinale a única alternativa correta a seguir.
a. Conforme determina a Constituição Federal, os municípios, os estados e o Distrito Federal têm o dever de assumir o transporte escolar dos estudantes de suas respectivas redes, bem como das unidades da rede federal que se encontram em suas jurisdições, inclusive dos estudantes universitários.
b. O dever do Estado   com a educação será efetivado mediante a garantia apenas de saúde ao educando na educação infantil, no ensino fundamental e no ensino médio, por meio de programas de assistência à saúde, de acordo com o art. 208 da Constituição.
c. Para garantir o acesso à educação, o Estado deve oferecer as condições necessárias para que os alunos se matriculem em escola da rede pública daeducação básica e nela permaneçam. Portanto, um dos objetivos do Governo Federal, por meio do FNDE, é garantir o direito à matrícula na rede pública a todas as crianças em idade escolar.
d. A educação é um direito de todos e dever do Estado e da família, conforme determina o art. 205 da Constituição Federal. Portanto, o Estado, além de garantir o acesso à educação, deve oferecer condições necessárias para que os alunos cheguem à escola e nela permaneçam. 
Questão 4
Texto da questão
 O Governo Federal contribui para garantir que estados e municípios ofereçam transporte escolar para alunos da zona rural.  Assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas, a seguir, sobre as razões pelas quais  políticas como essa são criadas.
 
a. Resposta Nenhum aluno deve ser impedido de ir à escola por morar em local distante, na zona rural ou em local de difícil acesso.
b. RespostaÉ função do Estado, por meio de políticas compensatórias, atender às necessidades específicas desses estudantes.
c. Resposta É um direito constitucional reforçado na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB).
d. RespostaOs pais não têm como levar os filhos à escola porque estão trabalhando no campo.
 
Questão 5
Texto da questão
Ainda em relação às etapas da execução do PNATE, assinale a alternativa que apresenta uma das etapas cuja responsabilidade é do CACS/Fundeb.
Escolha uma:
a. Realizar, juntamente com o gestor,   todo o processo para aquisição de bens e serviços  do transporte escolar.
b. Informar ao Inep os alunos  residentes  na área rural do ente federado em que atua.
c. Abrir, nos bancos conveniados de sua localidade, as contas bancárias específicas para o recebimento dos recursos do Programa.
d. Encaminhar, via Sigecon, o parecer conclusivo da prestação de contas ao FNDE. 
Assinale a afirmativa correta em relação à definição e aos objetivos do Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE).
Escolha uma:
a. É um Programa de assistência financeira direta que beneficia somente as organizações não governamentais, sem fins lucrativos, que  mantêm escolas especializadas de ensino fundamental,  para atender os alunos com necessidades educacionais especiais, residentes nas áreas rurais e urbanas.
b. Esse Programa, extinto em 2004, oferecia assistência financeira, em caráter suplementar, aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios, com o objetivo de garantir o acesso e a permanência nas escolas de alunos da educação básica do ensino público regular, residentes em área rural, que utilizavam o transporte escolar e constavam do censo escolar do ano anterior. 
c. O Programa oferece assistência financeira, em caráter suplementar, aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios, com o objetivo de garantir o acesso e a permanência nas escolas de alunos da educação básica do ensino público regular, residentes em área rural, que utilizam transporte escolar.
d. É um órgão executor, no âmbito do Programa do Transporte do Escolar,  criado em 2009, responsável pelo recebimento e execução dos recursos financeiros transferidos pelo FNDE para uma conta específica dos entes federados, bem como pela elaboração da prestação de contas. O Programa presta assistência financeira aos estados, municípios e distrito federal, por meio de convênio, e tem como objetivo garantir o acesso e a permanência nas escolas aos alunos  da educação básica residentes em área rural.
Em relação à responsabilidade de cada ente federado (municípios, estados, Distrito Federal e União) com o transporte escolar, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das afirmativas a seguir.
 
a. RespostaÉ responsabilidade do Estado, na figura do Governo Federal, garantir o atendimento aos estudantes na educação infantil, no ensino fundamental e no ensino médio,  por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde, de acordo com o art. 208 da Constituição.
b. RespostaEm relação à qualidade do serviço de transporte escolar, existem exigências e especificações particulares somente para os municípios, pois transportam estudantes de zona rural.
c. RespostaEm contrapartida à responsabilidade pelo transporte escolar, cabe aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios assumirem o transporte dos alunos de suas respectivas redes.
 d. RespostaÉ responsabilidade tanto da União como dos estados, do Distrito Federal e dos municípios o atendimentos aos estudantes, por meio de programas suplementares.
1- Em relação às políticas dos Programas de Transporte do Escolar, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
a. Resposta Os estudos e pesquisas são importantes, todavia, os seus resultados não podem apontar as falhas no sistema e, consequentemente, não contribuem para a criação de novos programas e tampouco para promover os ajustes e aprimoramentos dos programas de transporte escolar existentes.
b. Resposta Uma das razões pelas quais o Governo Federal contribui para garantir que os estados e municípios ofereçam transporte escolar para alunos da zona rural é para que nenhum aluno seja impedido de ir à escola por morar distante ou em local de difícil acesso. 
c. Resposta O FNDE poderá, entre outras questões, condicionar o repasse de recursos à melhoria das vias de acesso, que deverá ser feita pelos estados ou municípios, para garantir a segurança do transporte dos estudantes nas vias terrestres e fluviais.
d. Resposta É função exclusiva dos governos estaduais e municipais atender às necessidades específicas dos estudantes, cujos pais não têm como leva-los à escola.
2-Em relação aos erros mais frequentes de execução ou de prestação de contas do PNATE, assinale (C) para certa ou (E) paraerrada em cada uma das alternativas a seguir.
a. Resposta Utilização (registro) do CNPJ das empresas ou do CPF de prestadores de serviços nas notas fiscais ou recibos.
b. RespostaFalta do número da transação (transferência eletrônica: DOC, TED e transferência entre contas).
c. Resposta Depósitos de recursos próprios do EEx na conta corrente do Programa.
d. RespostaFalta da declaração da forma de pagamento adotada para a despesa.
3- A respeito da qualidade do transporte do escolar, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
a. Resposta É obrigatório que os veículos de transporte de escolares tenham cintos de segurança em todos os assentos. A palavra ESCOLAR deve identificar o veículo, sendo escrita na cor preta, dentro de uma faixa horizontal amarela que cubra toda a extensão das laterais e da traseira da carroceria do veículo. 
b. Resposta A condução de escolares em número superior à capacidade estabelecida pelo fabricante do veículo é permitida, desde que observado o limite de velocidade estabelecido para a rodovia ou estrada.
c. RespostaA revisão das luzes internas do painel, do estepe e do macaco são itens importantes da manutenção do veículo, e obrigatórios para a segurança no transporte dos escolares.
d. RespostaExistem especificações e exigências particulares quanto à qualidade do serviço de transporte escolar.
4- Para promover a garantia do direito à educação, o Governo Federal adotou, por meio do FNDE, algumas medidas em relação ao transporte escolar. Assinale, a seguir, a única alternativa que apresenta as políticas do Governo em relação ao transporte escolar.
Escolha uma:
a. Com a criação desses Programas, o Governo tem como objetivo estabelecer uma relação direta do transporte escolar com as políticas públicas voltadas ao atendimento de setores excluídos da sociedade, em especial, à população residente na zona rural.
b. O Governo Federal colocou em prática a política de transporte do escolar, com vistas a proporcionar aos alunos que residem na zona rural o real direito ao acesso a um transporte de qualidade.
c. O Governo Federal colocou em prática a política do transporte do escolar por meio de três programas: o Programa Nacional de Transporte Escolar (PNTE), que deixou de ser executado em 2007; o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE); e o Programa Caminho da Escola. 
d. Para resolver o problema de superlotação (veículos muito cheios e sem assentos para todos os estudantes) e, também, a falta de equipamentos de segurança (cinto de segurança e coletes salva-vidas, por exemplo), o Governo Federal criou  o Programa Nacional de Transporte Escolar.
5-Analise as afirmativas, a seguir,  referentes à utilização dos recursos do PNATE e assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas.
 
a. RespostaA despesa relativa à contratação de serviços terceirizados deverá ser realizada em moeda corrente do País, observando, no que couber, o custo por quilômetro rodado ou por aluno transportado.
b. Resposta Os recursos do PNATE  podem ser utilizados para compra de lanchas e bicicletas, mesmo que adequadas ao tráfego em áreas rurais e ribeirinhas.
c. RespostaOs recursos do PNATE podem ser usados para aquisição de passe estudantil (compra de vale-transporte).
d. Resposta Os salários dos motoristas podem ser pagos com os recursos do Programa.
 
6- Analise as informações, a seguir, referentes a uma pesquisa realizada pelo FNDE e assinale a alternativa que completa corretamente o tema:
 A pesquisa indicou que  “os alunos reclamavam do desconforto dos veículos, da falta de assentos para todos os ocupantes, da inexistência de equipamentos de segurança (como, por exemplo, o cinto de segurança), das ocorrências de atrasos ou falta do transporte escolar, além das condições das vias de acesso, que são de terra batida e cheias de buracos”.
Escolha uma:
a. A partir dos resultados da pesquisa, foram repensadas as estratégias de transporte escolar em nível nacional, com o objetivo de proporcionar aos alunos o real direito de acesso à escola. 
b. Com base nas informações dessa pesquisa, cabe ao FNDE apenas recomendar aos dirigentes municipais e estaduais que tomem providências para sanar os problemas apresentados pelos alunos.
c. Como os resultados obtidos por meio de estudos e pesquisas não apontam as falhas no sistema de transporte do escolar, consequentemente, o FNDE desconsidera esses resultados em  qualquer tomada de decisão.
d. Com base nesse resultado, o FNDE suspende, imediatamente, o repasse de recursos financeiros do transporte aos estados e municípios que se encontram nesse  situação, até que os problemas sejam solucionados.
7- Em relação aos recursos do PNATE, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 a. RespostaO pregão, na forma eletrônica, como modalidade de licitação do tipo menor preço, realizar-se-á quando a disputa pelo fornecimento de bens ou serviços comuns for feita a distância, em sessão pública, por meio de sistema que promova a comunicação pela internet.
b. RespostaOs recursos do PNATE são destinados ao custeio de despesas com a manutenção de veículos escolares pertencentes às esferas municipal, estadual e distrital e à contratação de serviços terceirizados de transporte.
c. RespostaAs despesas com seguros, licenciamentos, impostos e taxas correspondentes ao ano em curso não poderão ser custeadas com os recursos do Programa.
d. RespostaÉ permitida a compra de veículos com os recursos do PNATE, desde que emitida nota fiscal.
8- Assinale a única alternativa que apresenta a sequência correta de alguns dos principais passos da prestação de contas do PNATE.
Escolha uma:
a. Homologação do parecer do CACS/Fundeb; envio, até 28 de fevereiro, da prestação de contas ao FNDE, e emissão do parecer conclusivo.
b. Envio, até 28 de fevereiro, da prestação de contas ao CACS/Fundeb; homologação do parecer do CACS/Fundeb e emissão do parecer conclusivo.
c. Apresentação de recursos, em até 30 dias, caso a prestação de contas não esteja homologada, e envio do parecer conclusivo para o FNDE.
d. Elaboração da prestação de contas; envio, até 28 de fevereiro, da prestação de contas ao CACS/Fundeb; emissão do parecer conclusivo e envio do parecer conclusivo para o FNDE. 
 
9- Assinale a única alternativa que completa corretamente a frase: As estratégias de transporte do escolar em âmbito nacional foram
Escolha uma:
a. definidas com base em falhas detectadas ao longo de vários anos, por gestores municipais de algumas regiões, no transporte escolar disponibilizado aos alunos da zona rural das referidas regiões.
b. elaboradas para tornar mais rígidas as especificações e conformidades dos veículos para o transporte do escolar.
c. determinadas  com o objetivo de renovar e ampliar a frota de transporte do escolar, com especial atenção aos alunos residentes na zona rural.
d. pensadas com base nos resultados da pesquisa realizada pelo FNDE/Ceftru no período de outubro a dezembro de 2006, visando a proporcionar aos alunos o real direito ao acesso à escola. 
10- Sobre as responsabilidades do CACS/Fundeb, no âmbito da execução do PNATE, assinale a única alternativa correta, a seguir.
Escolha uma:
a. Aplicar os recursos financeiros do PNATE, em conformidade com as diretrizes do Programa, e elaborar e enviar a prestação de contas nos prazos estabelecidos.
b. Executar o Programa e encaminhar, via Sigecon, o parecer conclusivo da prestação de contas ao FNDE. 
c. Enviar as parcelas dos recursos financeiros para a conta específica (aberta pelo FNDE) do órgão executor.
d. Analisar, via Sigecon, o demonstrativo da execução da receita e da despesa, dos pagamentos efetuados e do extrato bancário, e elaborar o parecer conclusivo sobre a prestação de contas.
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E
E
C