QUESTIONARIO PTE

Prévia do material em texto

Assinale a afirmativa correta em relação à definição e aos objetivos do Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE).
Escolha uma:
a. É um Programa de assistência financeira direta que beneficia somente as organizações não governamentais, sem fins lucrativos, que  mantêm escolas especializadas de ensino fundamental,  para atender os alunos com necessidades educacionais especiais, residentes nas áreas rurais e urbanas.
b. Esse Programa, extinto em 2004, oferecia assistência financeira, em caráter suplementar, aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios, com o objetivo de garantir o acesso e a permanência nas escolas de alunos da educação básica do ensino público regular, residentes em área rural, que utilizavam o transporte escolar e constavam do censo escolar do ano anterior.
c. O Programa oferece assistência financeira, em caráter suplementar, aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios, com o objetivo de garantir o acesso e a permanência nas escolas de alunos da educação básica do ensino público regular, residentes em área rural, que utilizam transporte escolar.
d. É um órgão executor, no âmbito do Programa do Transporte do Escolar,  criado em 2009, responsável pelo recebimento e execução dos recursos financeiros transferidos pelo FNDE para uma conta específica dos entes federados, bem como pela elaboração da prestação de contas. O Programa presta assistência financeira aos estados, municípios e distrito federal, por meio de convênio, e tem como objetivo garantir o acesso e a permanência nas escolas aos alunos  da educação básica residentes em área rural.
Em relação à responsabilidade de cada ente federado (municípios, estados, Distrito Federal e União) com o transporte escolar, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das afirmativas a seguir.
 
a. RespostaÉ responsabilidade do Estado, na figura do Governo Federal, garantir o atendimento aos estudantes na educação infantil, no ensino fundamental e no ensino médio,  por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde, de acordo com o art. 208 da Constituição.
b. RespostaEm relação à qualidade do serviço de transporte escolar, existem exigências e especificações particulares somente para os municípios, pois transportam estudantes de zona rural.
c. RespostaEm contrapartida à responsabilidade pelo transporte escolar, cabe aos estados, ao Distrito Federal e aos municípios assumirem o transporte dos alunos de suas respectivas redes.
 d. RespostaÉ responsabilidade tanto da União como dos estados, do Distrito Federal e dos municípios o atendimentos aos estudantes, por meio de programas suplementares.
Em relação à política pública voltada ao transporte escolar, assinale a única alternativa correta a seguir.
Escolha uma:
a. É dever exclusivamente do Estado a responsabilidade de tornar real o direito  dos cidadãos de acesso à escola, por meio de uma política pública voltada para o transporte escolar.
b. Cabe aos gestores públicos dos municípios, dos estados e do Distrito Federal garantir o transporte escolar somente às crianças cujas famílias não têm como pagar a passagem.
c. É responsabilidade dos estados, do Distrito Federal e dos municípios tornar real o direito dos cidadãos de acesso à escola, por meio de uma política pública voltada para o transporte escolar.
d. É dever dos municípios com a educação a garantia de acesso e permanência na escola para os alunos do ensino médio, por meio de programas suplementares de transporte escolar.
Assinale a única alternativa que apresenta, corretamente, os três primeiros passos da execução do PNATE.
Escolha uma:
a. Recebimento dos recursos financeiros; pagamento das obrigações com aquisições ou contratações de serviços; elaboração da prestação de contas.
b. Registro do alunado da área rural no censo escolar; definição da forma de cálculo e do valor aluno/ano; transferência automática dos recursos, pelo FNDE, para uma conta específica da prefeitura e secretaria estadual/distrital de educação.
c. Definição do valor custo/aluno/ano; aquisição de bens e serviços de transporte escolar; cooperação técnica e avaliação da aplicação dos recursos do Programa.
d. Recebimentos dos recursos financeiros; aquisição de bens e serviços de transporte escolar; pagamento das obrigações com essas aquisições e contratações de serviços.
Assinale a única alternativa que apresenta um dos principais passos da execução do PNATE, cujo responsável é o Ente Executor.
Escolha uma:
a. Realização de pesquisa no município para saber se existe alguma legislação específica sobre a execução do Programa.
b. Abertura de contas para os repasses financeiros, conforme normatizações estabelecidas pelo Programa.
c. Consolidação da prestação de contas no prazo estabelecido e envio dos documentos comprobatórios para a avalição do conselho do Fundeb.
d. Emissão do parecer conclusivo da prestação de contas ao FNDE e comunicação à Autarquia da ocorrência de irregularidades.
Em relação aos participantes do PNATE e seus respectivos deveres e funções, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das afirmativas a seguir.
 
a. RespostaFNDE: responsável pelo repasse dos recursos financeiros do Governo Federal para os estados, Distrito Federal e municípios, pela normatização do Programa, pela abertura de contas para os repasses financeiros, pelo acompanhamento, fiscalização, cooperação técnica e avaliação da aplicação dos recursos do Programa (análise da prestação de contas).
b. Resposta CACS/Fundeb: responsável pelo acompanhamento, controle social, comprovação e fiscalização dos recursos do Programa. Recebe, analisa e emite o parecer conclusivo da prestação de contas do Programa, envia a prestação de contas ao FNDE e comunica à Autarquia a ocorrência de irregularidades.
c. RespostaCACS/Fundeb: responsável por detalhar, por meio de termo de referência ou projeto base, o cronograma de atividades em planilhas, definir as despesas a serem realizadas e os recursos financeiros que serão aplicados  no transporte dos alunos matriculados na rede pública de educação básica rural.
d. RespostaEnte Executor (EEx): Responsável pelo recebimento e execução dos recursos financeiros e pela elaboração da prestação de contas.
Ainda em relação às etapas da execução do PNATE, assinale a alternativa que apresenta uma das etapas cuja responsabilidade é do CACS/Fundeb.
Escolha uma:
a. Encaminhar, via Sigecon, o parecer conclusivo da prestação de contas ao FNDE.
b. Realizar, juntamente com o gestor,   todo o processo para aquisição de bens e serviços  do transporte escolar.
c. Abrir, nos bancos conveniados de sua localidade, as contas bancárias específicas para o recebimento dos recursos do Programa.
d. Informar ao Inep os alunos  residentes  na área rural do ente federado em que atua.
A respeito dos procedimentos gerais a serem adotados pelo EEx na execução do PNATE, assinale a única alternativa correta a seguir.
Escolha uma:
a. Para o pagamento de despesas relativas à contratação de serviços terceirizados, o Ente Executor pode realizá-lo em qualquer moeda corrente. Basta observar, no que couber, o custo por quilômetro rodado ou por aluno transportado.
b. Na aquisição de bens e serviços de transporte do escolar, o Ente Executor deve, obrigatoriamente, utilizar a modalidade de licitação pregão, que pode ser o eletrônico ou o presencial.
c. Para realizar qualquer compra ou contratação de serviços com recursos públicos, é preciso efetuar um processo licitatório. O Ente Executor deve analisar e definir cuidadosamente, com base no volume total de recursos a serem investidos, a modalidade de licitação a ser aplicada.
d. Para realizar qualquer compra ou contratação de serviços com recursos públicos, é preciso efetuar um processo licitatório. No entanto, essa obrigatoriedade é dispensada para qualquer compra e contratação de serviços do transporte escolar.
A respeito da prestação decontas dos recursos do PNATE, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 
a. Resposta Após análise da prestação de contas, o FNDE envia o parecer ao EEx junto com o Demonstrativo Sintético Anual, a Conciliação do saque efetuado e o extrato bancário.
b. Resposta O FNDE analisa a prestação de contas e homologa, caso o parecer do CACS/Fundeb tenha sido favorável.
c. RespostaA apresentação de recurso deve ocorrer em até 30 dias, caso a prestação de contas não seja homologada.
d. RespostaO prazo para envio da prestação de contas ao CACS/Fundeb é até 28 de fevereiro.
Em relação aos recursos financeiros do PNATE, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas a seguir.
 
a. Resposta O cálculo dos recursos financeiros do PNATE é definido com base no quantitativo de alunos da educação básica residente nas zonas urbana e rural, informado por meio do censo escolar do ano anterior ao do atendimento, e  pelos recursos específicos destinados ao Programa  por meio da Lei Orçamentária Anual (LOA).
b. Resposta Os recursos financeiros devem ser aplicados em conformidade com as diretrizes do Programa, bem como a prestação de contas deve ser elaborada e enviada nos prazos estabelecidos pelas normas do PNATE.
c. RespostaPara receber os recursos do PNATE, a Entidade Executora (EEx) deve, obrigatoriamente, participar do censo escolar, informando o número de alunos residentes na zona rural.
d. RespostaA partir de 2006, o FNDE incorporou uma nova regra para o cálculo dos recursos financeiros do PNATE: o fator de necessidade de recursos do município.
Para promover a garantia do direito à educação, o Governo Federal adotou, por meio do FNDE, algumas medidas em relação ao transporte escolar. Assinale, a seguir, a única alternativa que apresenta as políticas do Governo em relação ao transporte escolar.
Escolha uma:
a. Com a criação desses Programas, o Governo tem como objetivo estabelecer uma relação direta do transporte escolar com as políticas públicas voltadas ao atendimento de setores excluídos da sociedade, em especial, à população residente na zona rural.
b. O Governo Federal colocou em prática a política de transporte do escolar, com vistas a proporcionar aos alunos que residem na zona rural o real direito ao acesso a um transporte de qualidade.
c. O Governo Federal colocou em prática a política do transporte do escolar por meio de três programas: o Programa Nacional de Transporte Escolar (PNTE), que deixou de ser executado em 2007; o Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar (PNATE); e o Programa Caminho da Escola.
d. Para resolver o problema de superlotação (veículos muito cheios e sem assentos para todos os estudantes) e, também, a falta de equipamentos de segurança (cinto de segurança e coletes salva-vidas, por exemplo), o Governo Federal criou  o Programa Nacional de Transporte Escolar.
Analise as informações, a seguir, referentes a uma pesquisa realizada pelo FNDE e assinale a alternativa que completa corretamente o tema:
 A pesquisa indicou que  “os alunos reclamavam do desconforto dos veículos, da falta de assentos para todos os ocupantes, da inexistência de equipamentos de segurança (como, por exemplo, o cinto de segurança), das ocorrências de atrasos ou falta do transporte escolar, além das condições das vias de acesso, que são de terra batida e cheias de buracos”.
Escolha uma:
a. A partir dos resultados da pesquisa, foram repensadas as estratégias de transporte escolar em nível nacional, com o objetivo de proporcionar aos alunos o real direito de acesso à escola.
b. Com base nas informações dessa pesquisa, cabe ao FNDE apenas recomendar aos dirigentes municipais e estaduais que tomem providências para sanar os problemas apresentados pelos alunos.
c. Como os resultados obtidos por meio de estudos e pesquisas não apontam as falhas no sistema de transporte do escolar, consequentemente, o FNDE desconsidera esses resultados em  qualquer tomada de decisão.
d. Com base nesse resultado, o FNDE suspende, imediatamente, o repasse de recursos financeiros do transporte aos estados e municípios que se encontram nesse  situação, até que os problemas sejam solucionados.
Assinale a única alternativa que apresenta a sequência correta de alguns dos principais passos da prestação de contas do PNATE.
Escolha uma:
a. Homologação do parecer do CACS/Fundeb; envio, até 28 de fevereiro, da prestação de contas ao FNDE, e emissão do parecer conclusivo.
b. Envio, até 28 de fevereiro, da prestação de contas ao CACS/Fundeb; homologação do parecer do CACS/Fundeb e emissão do parecer conclusivo.
c. Apresentação de recursos, em até 30 dias, caso a prestação de contas não esteja homologada, e envio do parecer conclusivo para o FNDE.
d. Elaboração da prestação de contas; envio, até 28 de fevereiro, da prestação de contas ao CACS/Fundeb; emissão do parecer conclusivo e envio do parecer conclusivo para o FNDE.
Assinale a única alternativa que completa corretamente a frase: As estratégias de transporte do escolar em âmbito nacional foram
Escolha uma:
a. definidas com base em falhas detectadas ao longo de vários anos, por gestores municipais de algumas regiões, no transporte escolar disponibilizado aos alunos da zona rural das referidas regiões.
b. elaboradas para tornar mais rígidas as especificações e conformidades dos veículos para o transporte do escolar.
c. determinadas  com o objetivo de renovar e ampliar a frota de transporte do escolar, com especial atenção aos alunos residentes na zona rural.
d. pensadas com base nos resultados da pesquisa realizada pelo FNDE/Ceftru no período de outubro a dezembro de 2006, visando a proporcionar aos alunos o real direito ao acesso à escola.
Sobre as responsabilidades do CACS/Fundeb, no âmbito da execução do PNATE, assinale a única alternativa correta, a seguir.
Escolha uma:
a. Aplicar os recursos financeiros do PNATE, em conformidade com as diretrizes do Programa, e elaborar e enviar a prestação de contas nos prazos estabelecidos.
b. Executar o Programa e encaminhar, via Sigecon, o parecer conclusivo da prestação de contas ao FNDE.
c. Enviar as parcelas dos recursos financeiros para a conta específica (aberta pelo FNDE) do órgão executor.
d. Analisar, via Sigecon, o demonstrativo da execução da receita e da despesa, dos pagamentos efetuados e do extrato bancário, e elaborar o parecer conclusivo sobre a prestação de contas.
C
E
Página anterior