Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Estado-Nação Brasil - Uma construção histórica HISTÓRIA – 1ª SÉRIE – EM 16441 - Identificar os processos históricos de formação das instituições sociais e políticas regulamentadoras da sociedade brasileira. Habilidade(s) A AULA SE ENCERRA COM ESTE SLIDE 2 Apresentar e analisar os conceitos de “Estado”, “Nação”, “País” e “Governo”, descrevendo-os a partir de uma abordagem histórica-sociológica; Apresentar a construção histórica do “Estado-Nação” brasileiro. Objetivos da aula Observe o trecho a seguir, extraído do Caderno do Aluno, pag. 271: Conte pra gente 1,5 min. A partir da situação-problema exposta, você conseguiria dizer o conceito de pelo menos UM dos itens abaixo: Estado Nação País Governo © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. Currículo em Ação, 2021. Caderno do Aluno, História, 1ª série EM, vol. 2, p. 271. Imagens estão no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/boy-with-a-speaker-in-front-of-his-face-imagem-royalty-free/158813804 https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/hourglass-icon-stock-illustration-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1194322688?adppopup=true https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2021/05/Caderno-do-Aluno-%E2%80%93-1%C2%AA-s%C3%A9rie-do-Ensino-M%C3%A9dio_Completo-2.pdf 4 Eu conto pra vocês! © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. NAÇÃO Sociedades que comungam da mesma tradição cultural, idioma e religiosidade. ESTADO Conjunto de instituições que administram uma população. PAÍS Território sob soberania de um Estado. GOVERNO Instituição que exerce a autoridade no comando do Estado. Conteúdo especialmente feito para o Centro de Mídias. 5 Associe cada imagem a seguir – organizada por letra – aos 4 conceitos que acabamos de ver: “Nação”, “Estado”, “País” e “Governo”. Conte pra gente 1 min. Imagens © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. Foto D: Henrique Bernardelli. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons. wikimedia.org/wiki/File:Hermes_da_Fonseca.jpg. Acesso em: 27 maio 2021. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Faixa_presidencial#/media/Ficheiro:Hermes_da_Fonseca.jpg. Acesso em 24 maio 2021. Eu conto pra vocês! Imagens © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. Foto D: Henrique Bernardelli. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons. wikimedia.org/wiki/File:Hermes_da_Fonseca.jpg. Acesso em: 27 maio 2021. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Faixa_presidencial#/media/Ficheiro:Hermes_da_Fonseca.jpg. Acesso em 24 maio 2021. A = Estado B = País C = Nação D = Governo Associe cada imagem a seguir – organizada por letra – aos 4 conceitos que acabamos de ver: “Nação”, “Estado”, “País” e “Governo”. Brasil - Como se construíram as fronteiras do nosso país? Imagens © Gettyimages. Elaborado especialmente para o CMSP. (planisfério): Biblioteca Estense Universitária, Modena, Italy Domínio Público Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cantino_planisphere_(1502).jpg. Acesso em: 27 maio 2021. Tordesilhas, 1494. Planisfério de Cantino, 1502. AMÉRICA PORTUGUESA AMÉRICA ESPANHOLA Imagens estão no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/brazil-topographic-map-imagem-royalty-free/182190269 https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/portugal-coat-of-arms-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1133974204 https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/coat-of-arms-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/165931161 https://pt.wikipedia.org/wiki/Planisf%C3%A9rio_de_Cantino#/media/Ficheiro:Cantino_planisphere_(1502).jpg 8 Século 16 – América Portuguesa Principais nações nativas © Gettyimages. Elaborado especialmente para o CMSP. Fonte: No Amazonas é assim. As Tribos indígenas do Estado do Amazonas. Disponível em: https://noamazonaseassim.com/as-tribos-indigenas-do-estado-do-amazonas. Acesso em: 24 maio 2021. Tupis; Karibs; Jês; Tabajaras; Tamoios; Carijós; Aimorés. Karibs; Panos; Aruaks; Tupis; Tukanos; Charruas; “Pindorama” Imagem está no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/brazil-map-vector-stock-illustration-design-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1277619623 Fonte nações indígenas: http://noamazonaseassim.com.br/as-tribos-indigenas-do-estado-do-amazonas/ acesso em 24/05/21 9 O que surgiu primeiro? Governo; Estado; Nação ou País? Conte pra gente 1 min. Imagens © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. ? Imagem está no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/boy-with-a-speaker-in-front-of-his-face-imagem-royalty-free/158813804 https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/hen-with-organic-brown-eggs-piled-in-a-wicker-imagem-royalty-free/170436168 10 Século 18 – América Portuguesa Tratado de Madrid (1750) Imagens © Gettyimages. Elaborado especialmente para o CMSP. 1- Bandeirantes: baseado em pintura de Thomas Ender. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sfs_bandeirantes.jpg 2- Alexandre de Gusmão. José Cruz/ Agência Brasil. CC BY 3.0 BR. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alexandre_de_Gusm%C3%A3o.jpg. Acessos em: 27 maio 2021. União-Ibérica (1580-1640) Entradas e Bandeiras “Uti Possidetis” Até o último povoamento 7 povos das Missões Colônia de Sacramento Jesuitismo Alexandre de Gusmão (1695-1753) Imagens estão no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/brazil-map-vector-stock-illustration-design-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1277619623 https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/portugal-and-spain-coat-of-arms-handshake-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1210926382 https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/profile-of-domestic-co-on-blue-background-imagem-royalty-free/534245496 https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/medieval-monk-scribe-character-writing-a-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/909427694 https://pt.wikipedia.org/wiki/Bandeirantes#/media/Ficheiro:Sfs_bandeirantes.jpg 11 A Construção da “brasilidade” Imagens © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. América Portuguesa (“Mazombo”) XVI Colonização 1822 Independência Império do Brasil (1822-1889) “Patriotismo” (Simbologia) Academia Belas Artes; IHGB; Indianismo; Natureza exuberante; Guerra do Paraguai; (1865-1870). EXALTAÇÃO / SACRIFÍCIO D. Pedro II Imagens estão no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/historical-flag-correct-proportion-and-color-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1227472369 https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/pedro-ii-of-brazil-the-second-and-last-monarch-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1267467938 12 Analisando documentos © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. Pedro Américo, 1888 (detalhe). Museu Paulista da USP. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pedro_Am%C3%A9rico_-_Independ%C3%AAncia_ou_Morte_-_Google_Art_Project_-_x1,y0.jpg. Acesso em: 27 maio 2021. “Brava gente brasileira! Longe vá, temor servil Ou ficar a pátria livre Ou morrer pelo Brasil” Hino da independência, 1822 Letra: Evaristo da Veiga Música: D. Pedro I De que forma a “exaltação” e o “sacrifício” se manifestam no refrão do 1º. Hino do Brasil? morrer pelo Brasil “Independência ou morte!” Pedro Américo, 1888. Imagem está no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/stylish-3d-music-symbol-imagem-royalty-free/183880991 13 Analisando documentos Imagens © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. Quando analisamos a primeira etapa da construção de uma identidade nacional, à época do Império, cite dois elementos – FUNDAMENTAIS – que ficaram “de fora”. 1,5 min. Território (exuberância); Símbolos; História (Índios); Soberania (Inimigos externos). “POVO” “CULTURA” x Imagens estão no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/boy-with-a-speaker-in-front-of-his-face-imagem-royalty-free/158813804https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/historical-flag-correct-proportion-and-color-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1227472369 https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/hourglass-icon-stock-illustration-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1194322688?adppopup=true 14 A construção da “brasilidade” Imagens © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. Pedro Américo, 1893. Museu Mariano Procópio. Domínio Público. WikimediaCommons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Tiradentes_quartered_(Tiradentes_escuartejado)_by_Pedro_Am%C3%A9rico_1893.jpg. Acesso em: 27 maio 2021. “Exaltação” + Hino + Heróis nacionais (escola) República Velha 1889 - 1930 “Ó pátria amada Idolatrada, salve! Salve!” “Tiradentes esquartejado” P. Américo, 1893 Imagem está no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/brazil-flag-with-fabric-texture-imagem-royalty-free/1265520700 15 A construção da “brasilidade” Imagens © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. Selo da Copa do Mundo de 1950. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Selo_da_Copa_de_1950_Cr_0,60.jpg Acesso em: 24 maio 2021. Miscigenação + Cultura popular (samba/futebol) + Desenvolvimentismo Era Vargas + Populismo democrático 1930 – 1964 (Modernismo) Escola + Mídia Imagem está no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/brazil-flag-with-fabric-texture-imagem-royalty-free/1265520700 16 A construção da “brasilidade” Imagens © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. Ditadura Militar 1964 – 1985 e Nova República 1986 – 2016 Diversidade + Território GENTES E CULTURAS Imagens estão no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/brazil-map-with-flag-imagem-royalty-free/182190276 https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/portrait-of-smiling-senior-man-imagem-royalty-free/1190004323 https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/northeastern-woman-wearing-cangaceiro-hat-imagem-royalty-free/1313214150 https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/happy-cowboy-dude-imagem-royalty-free/1057833164 https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/cute-native-brazilian-girls-in-amazon-brazil-imagem-royalty-free/498309920 https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/cartoon-boy-surfing-a-big-wave-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1266310404 https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/portrait-of-a-business-man-at-paulista-avenue-sao-imagem-royalty-free/967430680 https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/a-man-shows-the-artisan-cheese-production-imagem-royalty-free/1298242793 17 A construção da “brasilidade” Imagens © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. Nos últimos 50 anos Diversidade + Cultura + Gentes + Território Programas de audítório Novelas Jornalismo Esportes Imagens estão no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/television-cartoon-mock-up-imagem-royalty-free/1271796936 https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/brazil-map-imagem-royalty-free/171343852 18 Jogo pedagógico A elite mundial me chamava de “O filósofo”; Há uma estação de metrô com meu nome; Fui banido e reabilitado pelo história oficial; Fui um sincero e dedicado patriota. EU SOU UMA PESSOA! EU SOU D. PEDRO II! © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP Joaquim Insley Pacheco, 1870. Domínio Público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pedro_II_Admiral_Brazil_1870.jpg. Acesso em: 27 maio 2021. Imagem está no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/portrait-of-man-shouting-imagem-royalty-free/84439715 19 Estado Nação Brasil – O que concluímos? Imagens © Gettyimages Elaborado especialmente para o CMSP. Que o Estado Nacional Brasileiro foi um processo histórico coordenado pelas elites, após a independência (1822). Que o Estado Nacional Brasileiro, primeiro por meio das artes e símbolos, depois por meio dos esteriótipos populares e, por fim, pela relação de especificidades territoriais e sociais, foi impondo o modelo de nação que se almejava alcançar. O patriotismo foi fundamental no processo, alicerçado na exaltação, no sacrifício e na diversidade. Escola e mídia, em especial a TV, foram fundamentais na consolidação do projeto do Estado Nacional Brasileiro. Imagem está no pacote OK https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/wow-look-advertise-here-portrait-of-amazed-cute-imagem-royalty-free/1201545332 20 Materiais desta aula Efeitos sonoros: www.freesound.org. Para consultar toda a lista de efeitos, acesse: https://freesound.org/people/Trilhas_Vanzolini/downloaded_sounds/.
Compartilhar