selecon_125QUESTOES_27MAR

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125 Questões de Português
organizadas por assunto
Retiradas de mais de 20 provas anteriores
Selecionadas pelo Prof. Brunno Souza
 
Aprovado em 12 concursos públicos
 Olá, querido concurseiro (a), parabéns pelo investimento na pessoa mais importante do
mundo, VOCÊ!
 Não sei se você já conhece a história do bambu chinês, mas é uma das melhores metáforas
relacionadas ao processo de aprendizagem, irei transcrevê-la abaixo para seu deleite e reflexão:
O bambu chinês
"Depois de plantada a semente do bambu chinês, não se vê nada por aproximadamente 5 anos -
exceto um diminuto broto. Todo o crescimento é subterrâneo; uma complexa estrutura de raiz, 
 que se estende vertical e horizontalmente pela terra, está sendo 
construída. Então, ao final do 5º ano, o bambu chinês cresce até atingir a altura de 25 metros.."
 No início dos estudos é normal ter a sensação de não estar em evolução, mas, continue
firme, suas raízes estão sendo criadas e, logo, logo estará colhendo todos os frutos da sua
preparação!
 Em relação à importância de resolver questões anteriores da banca organizadora, observe o
que o Juiz Federal William Douglas, o "guru" dos concursos escreveu em seu blog no 7 dicas
para ser aprovado: "Uma dica que posso dar a você e que irá ajudar muito resolver esse problema
é responder muitas provas antigas dos concursos ou bancas que você escolher. Com o tempo sua
habilidade em responder questões melhora mais e mais, e você ultrapassa o conhecimento da
matéria e passa a fazer provas com eficácia."
 É disso que se trata. 
 Agora, acredito que você já esteja suficientemente convencido do quão é importante
resolver questões, bom proveito do material, bons estudos e sucesso!!
 Vamos às formalidades. Meu nome é Bruno de Souza, sou professor de
Língua Portuguesa. O material que você acaba de adquirir foi elaborado
com muito carinho e tenho certeza de que, a partir de agora, em se
tratando de Língua Portuguesa, você dará um grande passo em direção à
sua aprovação e classificação dentro das vagas. As questões foram
selecionadas (manualmente) de provas anteriores da banca SELECON e
organizadas por assuntos, sendo este material composto pelos itens que
historicamente estão presentes em todas as provas da Banca. Nesse
sentido, cabe ressaltar que resolver questões específicas da sua banca é
comprovadamente o melhor método para otimizar o seu aprendizado, e,
melhor que isso, descobrir seus pontos fracos.
 Minha história com concursos públicos se iniciou em 2007, quando
prestei o primeiro vestibular para a UERJ, ano em que também obtive uma
excelente pontuação no ENEM. Como venho de uma família extremamente
pobre, trabalhar cedo sempre foi uma necessidade. Tive muita dificuldade
em conseguir emprego na esfera privada, foi aí que comecei a estudar para
concursos, tendo, em 2010 passado em um concurso de nível
fundamental, numa empresa pública do município de Nova Iguaçu/RJ,
exercendo o cargo por 6 meses. Em 2011 assumi o cargo de Auxiliar de
Secretaria Escolar (cargo de nível médio) no município de Mesquita/RJ. 
 
 Em 2012 fui chamado para o IBGE e para o município do RJ (Agente
Educador), mas continuei em Mesquita. Em 2014 fui para o DETRAN/RJ,
onde assumi o cargo de Assistente Técnico Administrativo, trabalhando
até 2016 na Presidência daquela Autarquia. Em 2016 tomei posse como
professor de Língua Portuguesa do município do RJ, ano em que também
fui nomeado Policial Civil do RJ. Dentre esses cargos assumidos, também
obtive aprovação no DEPEN (2013) Professor de Língua Portuguesa do
município de Seropédica e PRF (2018). 
 Portanto, posso dizer que tenho um pouquinho de experiência em
concursos públicos, e, minha missão com esse material é aproximar você
da sua estabilidade financeira, proporcionando uma vida melhor para você
e aqueles que você ama. 
 Refaça as questões quantas vezes julgar necessário, só assim você
chegará no dia da prova com toda a segurança de que precisa. Bons
estudos e boa prova!!
Todo o seu esforço valerá a pena. 
Tenho certeza disso. 
É só o começo!
Acentuação
 
1.(Selecon/2019/CLIN/Técnico em Segurança do Trabalho) A série em que as palavras recebem acento
gráfico seguindo as mesmas regras de acentuação de satélite, espécie e entrará, respectivamente, é:
 
A) variáveis, cafeína, também
B) conteúdo, próprio, cafuné
C) quilômetro, sérias, bisavô
D) soviéticos, viúvo, sairá
 
2.(Selecon – Guarda Civil Municipal de Niterói – Prova A/2019) Assinale a alternativa que NÃO apresenta
uma palavra acentuada por classificar-se como proparoxítona:
A) pública
B) gênero
C) econômicas
D) responsáveis
E) dinâmicas
3.(Selecon – Guarda Civil Municipal de Niterói – Prova A/2019) A palavra “saímos” é acentuada por:
A) terminar em s
B) conter vogal tônica i em hiato
C) marcar ocorrência de paroxítona
D) apresentar um vocábulo dissílabo
E) indicar um ditongo crescente
4.(Selecon/ Prefeitura de Cuiabá/SMATED/Funções de nível médio/2019) Em “Estudar a própria cultura é
uma postura política afirmativa”, a palavra “política” obedece ao mesmo critério de acentuação de: 
 
A) conteúdo 
B) câmara 
C) saída 
D) nível
 
 
 5. (Selecon/Professor II – Língua Portuguesa/ São José dos Quatro Marcos/MT/2019) A única
palavra que NÃO é acentuada pelo mesmo motivo de “econômico” é:
 
A) estratégico
B) hídrico
C) potável
D) último
 
6. (Selecon/Prefeitura de Boa Vista/ Médico Cirurgião/2019) A acentuação está corretamente
justificada em: 
A) “automóveis” – proparoxítona 
B) “país” – oxítona terminada em “-i(s)”
C) “saudável” –paroxítona terminada em “-l” 
D) “décadas” – paroxítona terminada em “-a(s)”
 
7. (Selecon/ Prefeitura de Cuiabá/ Professor de Língua Portuguesa/2019) A palavra que tem uma
das vogais em hiato acentuada é: 
A) série
B) super-herói 
C) juízes 
D) difícil
8. (Selecon/ Nutricionista/Cuiabá/MT/SMATED) A palavra “saída” é acentuada pelo mesmo
motivo de: 
 
A) viés 
B) amável 
C) hídrica 
D) prejuízos
 
 
 9. (Selecon/ Analista Administrador/Prefeitura de Boa Vista/RR/2019) A palavra “fósseis” é
acentuada pelo mesmo motivo de:
A) gás
B) nível
C) rápida
D) médico
10. (Selecon/Secretário Escolar/ Prefeitura de Sapezal/2018) A palavra “único” é acentuada pelo
mesmo motivo de:
A) saúde
B) também
C) síndrome
D) concluíram
 11. (Selecon/2020/CRA-RR/Fiscal) A palavra “difícil” é acentuada pelo mesmo motivo de:
 
A) níveis
B) único
C) também
D) científico
12. (Selecon/2020/CRA-RR/Assistente Administrativo) A acentuação está corretamente explicada em:
 
A) países -segunda vogal tônica de hiato
B) hídricos – penúltima
C) água –monossílabo tônico
D) média –paroxítona terminada em “a”
 
 13. (Selecon/Empresa Cuiabana de Saúde Pública/ Funções de Nível Médio) Acentuam-se seguindo
a mesma regra todas as palavras da seguinte alternativa:
 
A) saúde – nível – física
B) física – prática – científica
C) incidência – física – câncer
D) números – possível - mínima
14. (Selecon/2017/Prefeitura de Cuiabá/ Vigilante) Belíssimo é uma palavra proparoxítona e por
isso mesmo recebe acento gráfico. É também acentuada pelo mesmo motivo a seguinte palavra:
A) egoísmo
B) impossível
C) econômico
D) confiável
15. (Selecon/Prefeitura de Campo Novo do Parecis – MT/2019/ Auxiliar de Saúde Bucal) Em muitos
casos, a acentuação gráfica permite opor palavras pertencentes classes gramaticais distintas e/ou
com significados diferentes. Há, porém, equívoco, porque uma das escritas é inexistente em língua
portuguesa, na dupla:
A) benefício – beneficio
B) equilíbrio – equilibrio
C) influência – influencia
D) silêncio - silencia
16. (Selecon/ 2019/ São José dos Quatro Marcos/ MT/ Professor de Português) A acentuação da
palavra está corretamente justificada em:
A) “lê” éoxítona
B) “categórica” é paroxítona terminada em “-a”
C) “estética” é proparoxítona
D) “didáticos” é paroxítona terminada em “-s”
17. (2021/ Prefeitura de Alto Araguaia – MT/ Téc. Em Gestão Escolar) “Sustentável” e “saúde” são
acentuadas respectivamente pelasmesmas regras que:
A) políticas – benefícios
B) tecnológica – água
C) possível – proteína
D) agrícola - início
 
18. (2021/ Prefeitura de Alto Araguaia – MT/ Nutricionista) A palavra “profético” é acentuada pelo
mesmo motivo de:
A) saúde
B) países
C) séculos
D) disponíveis 
 
Gabarito: acentuação 
1- C 14 - C
2- D 15 - B 
3- B 16 - C 
4-B 17- C 
5-C 18-C
6- C
7- C
8- D
9- B
10- C
11- A
12- A
13- B
CONECTIVOSCONECTIVOS
 
1.(Selecon/2019/CLIN/Técnico em Segurança do Trabalho) “ 1.(Selecon/2019/CLIN/Técnico em Segurança do Trabalho) “ mas mas foi somente o primeiro de quatro testesfoi somente o primeiro de quatro testes
a serem desempenhados pelo satélite.” Altera-se o sentido e a relação lógica da frase com a anterior se oa serem desempenhados pelo satélite.” Altera-se o sentido e a relação lógica da frase com a anterior se o
conectivo for substituído por:conectivo for substituído por:
 
A) porémA) porém
B) emboraB) embora
C) contudoC) contudo
D) entretantoD) entretanto
 
2.(Selecon – Guarda Civil Municipal de Niterói – Prova A/2019) Observe a seguinte frase e responda a2.(Selecon – Guarda Civil Municipal de Niterói – Prova A/2019) Observe a seguinte frase e responda a
questão abaixo.questão abaixo.
“Usamos “Usamos cortinas nas nossas janelas para, além da claridade, ter mais privacidade em relação a vizinhos ecortinas nas nossas janelas para, além da claridade, ter mais privacidade em relação a vizinhos e
pedestres.”pedestres.”
 A expressão “além da” indica valor de:A expressão “além da” indica valor de:
A)A) acréscimoacréscimo
B)B) oposiçãooposição
C)C) conclusãoconclusão
D)D) alternativaalternativa
E) consequênciaE) consequência
3.(Selecon/ Prefeitura de Boa Vista – RR/ Assistente Técnico Adm./2019- adaptada) Observe o diálogo:3.(Selecon/ Prefeitura de Boa Vista – RR/ Assistente Técnico Adm./2019- adaptada) Observe o diálogo:
- Querido, vamos participar da corrida mais tradicional da cidade!- Querido, vamos participar da corrida mais tradicional da cidade!
- Mas sou sedentário!- Mas sou sedentário!
No contexto, a palavra “mas” pode ser substituída, mantendo o sentido do diálogo, por:No contexto, a palavra “mas” pode ser substituída, mantendo o sentido do diálogo, por:
A) já queA) já que
B) por issoB) por isso
C) tanto queC) tanto que
D) no entantoD) no entanto
4.(Selecon/Instituto Federal do RJ/ Vestibular 2020) Releia o fragmento a seguir:
“Segundo o estudo , crianças e adolescentes que praticam esportes com frequência têm
desempenho superior ao dos alunos sedentários.” O conectivo destacado possui o mesmo valor
semântico e a mesma finalidade da expressão destacada no trecho:
A) De acordo com a professora de educação física, Daniela Souto, a atividade física escolar
ajuda no melhor desenvolvimento físico e psíquico infantil.
B) Também é papel dos pais participar, assistir, incentivar, motivar e ensinar aos pequenos que
a física é muito mais do que competição, é saúde e bem-estar.
C) Ou seja, a prática de exercícios físicos tem o poder de desenvolver células cerebrais, criando
conexões interneurais, que mantém a mente jovem e ativa.
D) Porém, nos deparamos com algumas dificuldades para conseguir desenvolver essas
atividades que vão desde a falta de espaço adequado até a ausência de material para a prática
de atividades físicas.
 
 
5.(Selecon/ Prefeitura de Cuiabá/SMATED/Funções de nível médio/2019) Com base no trecho a
seguir, responda:
 “Se ensinamos nossos jovens a gostar da nossa história, refleti-la e a produzir textos sobre ela,
estaremos formatando cidadãos comprometidos com a cidade”
 
No trecho, a palavra “se” expressa o sentido de: 
 
A)condição 
B) oposição
C) comparação
D) consequência
6.(Selecon/Faetec/2019/Cursos técnicos, forma integrada) “Os efeitos da cultura do cancelamento, no
entanto, são em geral menos efetivos do que os 'canceladores' poderiam desejar e do que os 'cancelados'
costumam alardear.” No trecho, a expressão sublinhada pode ser substituída sem mudança de sentido
por: 
 
A) ainda assim 
B) contudo 
C) além disso 
D) portanto
 
7.(Selecon/ Faetec/ Vestibular 2020) A palavra “como” indica uma relação de comparação em: 
 
A) “Depois, como era de prever, evoluíram: evoluíram de acordo com a evolução do homem, e hoje, que se
fazem concursos de tabuletas” (2º parágrafo)
 
B) “na época em que o reclamo domina o asfalto, as tabuletas são como reflexos de almas, são todos um
tratado de psicologia urbana” (2º parágrafo) 
 
C) “O interessante é observar como se almeja um retrato nas folhas, desde as escuras alamedas do jardim
do crime até às garden-parties de caridade” (3º parágrafo) 
 
D) “Como saber que líquidos serão esses comestíveis, de que a falta uma vírgula fez um assombro?” (5º
parágrafo)
 
8. (Selecon/ Faetec/ Vestibular 2020) Observe as frases: “Tropecei num cabo aqui” e “O engraçado é que
minha conexão sem fio não caiu”. Apalavra que melhor une essas duas frases é: 
A) entretanto 
B) quando 
C) logo 
D) pois
 
9. (Selecon/Vestibular CEDERJ/2020) “E as regiões onde já vemos os sinais vermelhos, como partes do
Amazonas e do Ceará”. Nessa frase, a palavra como introduz expressão com função de:
A) Introduzir uma causa
B) Contestar uma opinião
C) Exemplificar uma ideia
D)Estabelecer uma concessão
10. (Selecon/Boa Vista/ SEMAG/ Assistente de Aluno/2019) “Para especialistas, a autorregulamentação do
setor não tem funcionado” (2º parágrafo) A palavra “para” pode ser substituída por:
A) já
B) onde
C) quando
D) conforme
11. (Selecon/Instrutor de Libras/ Cuiabá/ SME/ MT) O emprego da expressão “de fato” confere ao
enunciado um tom de: 
 
A) dúvida 
B) hipótese
C) afirmação 
D) ponderação
 
12. (Selecon/ IFRJ – Cursos técnicos de nível médio/2019) Observe o fragmento a seguir, retirado do
último parágrafo do texto: Se não rompermos com a atual situação educacional – e esse rompimento só
será possível por meio de uma ampla luta social – jamais construiremos bases realmente sólidas para
superarmos nossa desigualdade. O conectivo destacado possui o mesmo valor semântico do que aparece
em destaque no seguinte período:
 
 (A) É preciso investir em educação de qualidade para todos para que tenhamos um mundo mais igualitário
e mais justiça social.
 (B) Ainda que a luta pelo combate às injustiças pareça cansativa e sem sucesso, precisamos continuar
defendendo essa bandeira. 
(C) Conseguiremos construir um mundo mais justo, desde que nos esforcemos para combater as
injustiças e desigualdades. 
(D) Não podemos considerar o Brasil um país de oportunidade para todos, visto que as desigualdades
sociais e econômicas sempre foram gritantes nesta nação.
13. (Selecon/CLIN/ Médico do trabalho/2018) “Por conseguinte, na vida real, defrontamo-nos com
problemas práticos do tipo dos enumerados” A relação lógica da frase acima com sua antecedente será
alterada em caso de substituição do conectivo em destaque por:
 
A) Logo
B) Assim
C) Porém
D) portanto
14. (Selecon/São José dos Quatro Marcos/MT/ Professor II - Língua Portuguesa) Em “Apesar de,
aparentemente, a terra dispor de enorme quantidade de recursos hídricos, a distribuição da água no
planeta é desigual”. O conectivo “apesar de” pode ser substituído, fazendo-se as alterações necessárias e
mantendo o sentido original da frase, por:
 
A) tanto que
B) desde que
C) mesmo que
D) uma vez que 
15. (Selecon/Prefeitura de Boa Vista/ Médico Cirurgião/2019) “Crianças que caminham para a escola têm
mais concentração para desenvolver atividades complexas”. O trecho destacado exerce, no conjunto da
frase, a função de introduzir uma:
 
A) contradição 
B) enumeração
C) especificação 
D) consequência
16. (Selecon/ Prefeitura de Cuiabá/ Professor de Língua Portuguesa/2019) “Também há antinutrientes que
inibem as proteases e as amilases, que são enzimas que catalisam as reações necessárias para digerir as
proteínas e os carboidratos” (3º parágrafo). Considerando a estrutura do período, é possível afirmar que o
trecho destacado temo papel de: 
 
A) propor uma alternativa 
B) especificar uma ideia
C) indicar uma consequência 
D) apresentar uma comparação
 
17. (Selecon/ Analista Administrador/Prefeitura de Boa Vista/RR/2019/adaptada) Observe o título do texto
transcrito abaixo e responda o questionamento seguinte.
 
“Poluição do ar pode ser tão perigosa quanto fumar um maço de cigarro por dia”
 
A informação central contida no título é apresentada por meio de uma relação de: 
 
A) causa 
B) condição 
C) comparação 
D) consequência
 
18. (Selecon/Analista Administrador/Prefeitura de Boa Vista/RR/2019/adaptada) Leia o quinto
parágrafo do texto, transcrito abaixo e responda.
 
“Os cientistas acreditam que a principal causa para a maior predisposição ao enfisema é o ozônio que fica
concentrado na troposfera (camada mais baixa da atmosfera). O gás é produzido especialmente quando a
luz ultravioleta age com outros poluentes liberados por combustíveis fósseis.”
 
 No quinto parágrafo, o conectivo que pode unir as duas frases, mantendo o sentido global do trecho, é: 
 
A) pois
B) contudo 
C) apesar de
D) se bem que
19. (Selecon/Técnico em Enfermagem/ Prefeitura de Boa Vista/RR/2019) Em “Bem, os cientistas
descobriram queessas bactérias consomem o lactato, isto é, usam o lactato como nutriente” (5ºparágrafo),
a expressão “isto é” pode ser substituída, mantendo o sentido da frase, por: 
 
A) por outro lado 
B) se bem que 
C) contudo
D) ou seja
 
20. (Selecon/Guarda Civil Municipal de Niterói-RJ/2019) Observe a seguinte frase do primeiro parágrafo e
responda a questão abaixo:
 
“Segundo dados do Relatório Mundial 2019, divulgados recentemente pela ONG Human Rights Watch, 64
mil homicídios aconteceram no Brasil em 2017.”
 
No trecho, a palavra “segundo” pode ser substituída por:
 
A) ainda que
B) onforme
C) conquanto
D) mesmo com
E) apesar de
 
21. (Selecon/GuardaCivil Municipal de Niterói-RJ/2019) “E os seus tipos são tãovariados quanto a
criatividade humana permite”. Os elementos destacadosmarcam uma relação de:
 
A) retificação
B) comparação
C) condição
D) assunto
E) meio
 
22. (Selecon/2020/CRA-RR/Fiscal) “Epidemias são fenômenos intrinsecamente sociais: contraímos as
doenças infecciosas e as transmitimos para as pessoas ao redor”. Na frase, os dois-pontos podem ser
substituídos pela seguinte expressão:
 
A) sem bem que
B) por mais que
C) ainda que
D) visto que
 
23. (Selecon/2020/CRA-RR/Fiscal) Em “ Se um número suficiente de indivíduos for vacinado de modo a
atingir a imunidade de rebanho”. A expressão “de modo a” tem valor de:
 
A) condição
B) explicação
C) consequência
D) conformidade
 
24. (Selecon/2020/CRA-RR/Assistente Administrativo) “Um dos maiores vilões da qualidade da água no
Brasil é a oferta de saneamento básico. Pouco mais da metade da população brasileira, 52,4%, tinha coleta
de esgoto em 2017, e apenas 46% do esgoto total é tratado”. O conectivo que melhor une as duas frases é:
 
A) mas
B) pois
C) logo
D) caso
 
25. (Selecon/2020/CRA-RR/Assistente Administrativo) “Não só a carência de coleta e de tratamento de
esgoto é problemática, mas também a poluição causada por indústrias e pela agricultura, como o
lançamento de agrotóxicos.” A palavra “como” introduz, no trecho, uma:
 
A) causa
B) restrição
C) exemplificação
D) comparação
 
26. (Selecon/2020/CRA-RR/Assistente Administrativo) “Dessa forma, um grande volume de esgoto não
coletado ou não tratado é despejado em corpos d’água, provocando problemas ambientais e de saúde.” O
trecho destacado expressa em relação ao conjunto da frase uma ideia com valor de:
 
A) consequência
B) alternância
C) oposição
D) condição
27. (Selecon/Empresa Cuiabana de Saúde Pública/ Funções de nível médio/2019) Em “que poderiam ser
evitados caso houvesse a prática regular de atividade física entre a população”. A palavra “caso” apresenta
a mesma relação de sentido que o termo destacado em:
 
 
A) O número de pessoas que não se exercitam ainda é demasiado grande.
B) Mais da metade da população sequer conhece as recomendações para a saúde.
C) Se buscássemos mais orientações sobre como cuidar da saúde, viveríamos melhor.
D) Desde que saiu a pesquisa sobre saúde, as pessoas passaram a se cuidar mais.
28. (Selecon/2017/Prefeitura de Cuiabá/ Vigilante) No trecho “que de tão perfeito nem se nota, mas com
ele se come, se passeia” a palavra mas pode ser trocada, sem se modificar o sentido da frase, por:
A) ainda
B) conforme
C) quando
D) porém
29. (Selecon/Prefeitura de Campo Novo do Parecis – MT/2019/ Auxiliar de Saúde Bucal) “São corajosos, pois
alimentam uma relação desprovida de garantia e estabilidade.” A articulação lógica entre as orações dessa
frase é explicitada pela conjunção, que se classifica como:
 
A) explicativa
B) consecutiva
C) conclusiva
D) causal
30. (Selecon/Prefeitura de Campo Novo do Parecis – MT/2019/ Auxiliar de Saúde Bucal) “Chegam como um
atentado na vida da criança, novatos num espaço de segurança...” Nesse contexto, o termo em destaque
introduz uma noção comparativa, do mesmo modo que a palavra em negrito na frase:
 
A) Como afirmam vários sociólogos, as famílias constituem o pilar da sociedade.
B) Como uma árvore que acolhe, protege e dá fruto, a família cuida de seus integrantes.
C) Como primeiro grupo social em que a criança interage, as famílias têm grande relevância na sociedade.
D) Como a família reúne um grupo de pessoas ligadas por afeto, criam-se vínculos que favorecem a
convivência.
31. (Selecon/Prefeitura de Campo Novo do Parecis – MT/2019/ Assistente Social) “Embora seja verdade que
muitas dessas embalagens poderiam e deveriam ser recicladas, está cada vez mais difícil acompanhar o
grande volume de resíduo plástico produzido.” O trecho destacado expressa informação com valor de:
 
A) dúvida
B) concessão
C) conclusão
D) frequência
32. (Selecon/ IFRJ/2016/ Nível Médio) Já contei a história de um amigo que sofreu um acidente de carro,
dois rapazes pararam para ajudar e o assaltaram enquanto sangrava? (l. 32-33)No fragmento destacado,
os conectivos para e enquanto assumem, respectivamente, a ideia de:
A) finalidade e simultaneidade
B) causa e oposição.
C) consequência e proporcionalidade.
D) condição e adversidade.
33. (Selecon/ Prefeitura de Boa Vista - RR/ Analista Administrador/ 2019) “A não ser que passos sejam
tomados para reduzir os poluentes, ainda não é claro qual nível ou sequer se esses gases são seguros para
a saúde humana” (6º parágrafo). A expressão “a não ser que” indica valor semântico de:
A) tempo
B) condição
C) finalidade
D) proporção
34. (2019/Selecon/Prefeitura de Campo Grande - MS/ Assistente de Serviços de Saúde) Em “a imagem 'para
muitos é mais simbólica que científica” (5º parágrafo), a palavra “que” marca relação de:
 
A) causa
B) condição
C) comparação
D) consequência
35. (2019/ Selecon/Prefeitura de Campo Grande – MS/2019/ Assistente de Serviços de Saúde) "O cientista
que fez a foto contou que os caçadores e pescadores locais se surpreenderam ao encontrar tanta água em
cima do gelo, especialmente no princípio da temporada” (2º parágrafo). Considerando a coesão textual a
expressão destacada estabelece com o termo anterior a função de:
A) caracterizar uma classe
B) rever uma atribuição
C) generalizar um conjunto
D) particularizar um elemento
36. (2019/ Selecon/Prefeitura de Campo Grande – MS/2019/ Assistente de Serviços de Saúde) "À medida
que o mundo lentamente desperta para a escala do problema da poluição plástica, um número crescente de
países e cidades tem introduzido proibições de certos produtos." 
A expressão “À medida que” possui valor de:
A) conclusão
B) proporção
C) alternativa
D) explicação
37. (2019/ Selecon/Prefeitura de Campo Grande – MS/2019/ Técnico em Laboratório) Em “Ainda assim, a
foto, tirada em 13 de junho por Steffen M. Olsen, deu a volta ao mundo” (1º parágrafo), a expressão
destacada possui valor de:
 (A) explicação (B) concessão (C) condição (D) adição
38. (2019/Selecon/Prefeitura de Campo Grande - MS/ Farmacêutico) Em “Assim,nascemos propensos à
cooperação social: essa é a nossa força” (9º parágrafo), a palavra “assim” possui valor de:
 
A) condição
B) conclusão
C) explicação
D) ressalva
39. (2019/ Selecon/Prefeitura de Campo Grande – MS/2019/ Farmacêutico) "Considerando o trecho,
responda a questão: “Se a hipótese da ‘inteligência cultural’ for verdadeira, existiria uma idade em humanos,
durante o seu desenvolvimento precoce” (5º parágrafo).A palavra “se” apresenta o mesmo valor de:
A) logo
B) ainda que
C)caso
D) contanto que
40. (SELECON - 2018 - SECITEC - MT - Técnico de Apoio Educacional) Em “já que eles são poucos, que sejam
aproveitados ao máximo”, a expressão sublinhada estabelece uma relação, no trecho, de:
A) consequência
B) comparação
C) condição
D) causa
 41. (FAETEC/2021/Técnico Integrado/ Selecon) Considera o seguinte trecho e responda à questão: 
“A natureza desconhece a categoria moral do desperdício. A energia despejada gratuitamente sobre a Terra
por alguns dias de sol é mais valiosa – em todos os sentidos – do que todo o estoque de petróleo, carvão e
urânio existente no mundo”
 A expressão que melhor apresenta a relação estabelecida entre as frases é:
 (A)contudo (B)embora (C) pois (D) ou
42. (FAETEC/2021/Técnico Integrado/ Selecon) “A natureza desconhece a categoria moral do desperdício. A
energia despejada gratuitamente sobre a Terra por alguns dias de sol é mais valiosa – em todos os sentidos –
do que todo o estoque de petróleo, carvão e urânio existente no mundo” 
A segunda frase é construída com base em uma relação de: 
A)comparação
B)contradição
C)hipótese
D)tempo
43 - (FAETEC/2021/Técnico Integrado/ Selecon) “Ao longo dos últimos 20 anos, a FAO destacou o avanço
do combate à fome no Brasil. Hoje, a taxa de pessoas consideradas como subnutridas é de menos de 2,5%
da população” 
A segunda frase estabelece com a primeira uma relação de:
A) consequência
B) finalidade
C) oposição 
D) dúvida
44. (Selecon/ FAETEC Vestibular/2021) Leia o fragmento retirado do primeiro parágrafo do texto e
responda ao comando da questão: 
“Se eu, como voluntária, me vacinar nos próximos meses, como é o compromisso do estudo clínico do qual
sou parte, e boa parcela da sociedade simplesmente se recusar a receber o imunizante, todos estaremos
vulneráveis ao vírus que já matou quase dois milhões de pessoas no mundo inteiro”
A primeira parte da frase, introduzida pela palavra “se”, constrói uma:
A)exemplificação
B)reformulação
C)propósito
D)hipótese
45. (Selecon/ FAETEC Vestibular/2021) Leia o fragmento retirado do primeiro parágrafo do texto e
responda ao comando da questão: 
“Se eu, como voluntária, me vacinar nos próximos meses, como é o compromisso do estudo clínico do qual
sou parte, e boa parcela da sociedade simplesmente se recusar a receber o imunizante, todos estaremos
vulneráveis ao vírus que já matou quase dois milhões de pessoas no mundo inteiro”
Na expressão “como voluntária”, a palavra “como” tem o significado equivalente a:
A)à semelhança de
B)em substituição a
C) na condição de
D)a exemplo de
46. (Selecon/ FAETEC Vestibular/2021) Leia o fragmento retirado do primeiro parágrafo do texto e
responda ao comando da questão: 
“Se eu, como voluntária, me vacinar nos próximos meses, como é o compromisso do estudo clínico do qual
sou parte, e boa parcela da sociedade simplesmente se recusar a receber o imunizante, todos estaremos
vulneráveis ao vírus que já matou quase dois milhões de pessoas no mundo inteiro”
O trecho “todos estaremos vulneráveis ao vírus que já matou quase dois milhões de pessoas no mundo
inteiro” expressa, em relação ao conjunto, uma:
A) consequência
B) comparação
C) alternativa
D) contradição
47. (Selecon/ FAETEC Vestibular/2021) “Começa-se a ler por aqui, para ir habituando os olhos ao escuro”.
Na fala do personagem, o trecho em destaque revela uma:
 
 (A) condição ( B) finalidade (C) explicação (D) adversidade
48. (Selecon/2021/Prefeitura de Alto Araguaia/MT - Téc. em Gestão Escolar) "A transição para um uso e
gerenciamento mais sustentáveis da terra é, portanto, um desafio exigente para a formulação de políticas."
O conectivo, portanto pode ser substituído, sem mudança no sentido global da frase, por:
A) posto que
B) por isso
C) embora 
D) porquanto
Gabarito: Conectivos
1- B 11-C 21-B 31-B 41-C 
2- A 12- C 22-D 32-B 42-A
3- D 13-C 23-C 33-B 43-A
4- A 14-C 24-B 34-C 44-D
5- A 15-C 25-C 35-D 45-C
6- B 16-B 26-A 36-B 46-A
7- B 17-C 27-C 37-B 47-B
8-A 18-A 28-D 38-B 48-B
9- C 19-D 29-A 39-B
10-D 20-B 30-B 40-D
PONTUAÇÃO
1.(Selecon/ Instituto Federal do RJ/Vestibular 2020) Releia o trecho a seguir para responder à questão.
As vírgulas empregadas nesse trecho servem para:
“Melhora na capacidade de concentração, fixação de conteúdos, raciocínio lógico e memória são alguns dos benefícios da
prática regular de atividades físicas. (1º parágrafo)”
A) separar os núcleos de uma enumeração
B) isolar um elemento explicativo na oração
C) isolar uma expressão temporal deslocada
D) sinalizar a omissão de um termo anteriormente expresso
2.(Selecon/Faetec/2019/Cursos técnicos, forma integrada) No primeiro parágrafo, o trecho entre
travessões assume, em relação ao anterior, um papel de: 
 
“Além dos seus usos mais tradicionais – como deixar de assinar um serviço ou desmarcar um compromisso agendado –, o
verbo “cancelar” tem sido empregado com frequência, recentemente, para pessoas. O ato de cancelar alguém costuma ser
aplicado a figuras públicas que tenham feito ou dito algo considerado condenável, ofensivo ou preconceituoso.”
 
A) restringir 
B) organizar 
C) corrigir
D) exemplificar
3. (Selecon/ Faetec/ Vestibular 2020/ adaptada) Observe o trecho do primeiro quadrinho e responda o que
se pede abaixo:
“30 horas de espera pra baixar um game. Isso se chama: perseverança.”
o emprego dos dois pontos tem a função de: 
 
A) apresentar uma contraposição 
B) introduzir uma denominação 
C) sugerir uma alteração 
D) rever uma indicação
4. (Selecon/SMAG/Boa Vista/Assistente de Aluno/2019) “As campanhas de marketing não apenas
influenciam as escolhas alimentares na infância, mas também buscam fidelizar consumidores desde a mais
tenra idade.” (1º parágrafo) A vírgula delimita duas ideias consideradas, no trecho, como: 
 
A) alternativas 
B) contrapostas 
C) insuficientes 
D) convergentes
 
5. (Selecon/ CLIN/ Médico do trabalho/2018) No período “Estas normas são aceitas intimamente e
reconhecidas como obrigatórias: de acordo com elas, os indivíduos compreendem que têm o dever de agir
desta ou daquela maneira.” Os dois pontos foram utilizados para anunciar:
A) uma citação
B) um esclarecimento
C) duas orações intercaladas
D) uma enumeração explicativa 
6. (Selecon/ Prefeitura de Boa Vista/ Guarda Civil Municipal/ 2019) Lei o fragmento de texto retirado do
último parágrafo:
“Entre os desafios para a garantia do direito humano à alimentação adequada e da soberania e segurança alimentar e
nutricional no Semiárido, encontram-se: a necessidade de respeitar a diversidade cultural e as formas de organização e
produção, de modo que as comunidades tenham sua autonomia para produzir e consumir seus alimentos; e a importância
de avançar na realização da reforma agrária, na regularização fundiária e no reconhecimento dos territórios para que os
povos tenham maior autonomia para produzir seus alimentos.” 
No último parágrafo, o emprego dos dois-pontos tem o objetivo de: 
A) delimitar aspecto mencionado 
B) reparar afirmação contundente 
C) contrapor exemplos indicados 
D) comparar vertentes discutidas
7. (Selecon/ Prefeitura de Cuiabá/ Professor de Língua Portuguesa/2019) No terceiro parágrafo, o
emprego dos dois-pontos assume a funçãode:
A) retificar uma ideia proposta 
B) indicar uma solução provisória 
C) contrapor uma sugestão genérica 
D) apresentar um processo anunciado
 
8. (Selecon/ Vestibular Faetec/2019) “Desde que um homem realiza sua obra – a terminação de uma
epopeia ou abertura de uma casa comercial – imediatamente o homem batiza-a” (1º parágrafo). O emprego
dos travessões introduz comentário com valor de:
A) retificação
B)especificação 
C) confirmação 
D) contradição
 
9. (Selecon/ Faetec/Ensino médio integrado/2019) “O autor do artigo da New Republic, Osita Nwanevu , vai
ao encontro desses questionamentos sobre o verdadeiro impacto da cultura do cancelamento, sugerindo um
entendimento mundano da questão: enxergá-la como expressões públicas e corriqueiras de desagrado,
manifestadas por pessoas comuns em novas plataformas.”
 
Os dois-pontos introduzem uma expressão que apresenta em relação à anterior papel de: 
A) explicar
B) contrapor 
C) retificar 
D) reformular
10. (Selecon/ Analista Administrador/Prefeitura de Boa Vista/RR/2019/adaptada) “Pesquisadores dos
Estados Unidos concluíram que a exposição à poluição do ar pode ser equivalente a fumar uma carteira de
cigarros por dia e que ela ainda pode aumentar a chance de se ter enfisema pulmonar, uma doença
perigosa e sem cura.”
No primeiro parágrafo do texto, transcrito acima, o emprego da vírgula introduz uma expressão que
estabelece com a anterior um sentido de:
A) refutar uma causa
B) expor uma avaliação
C) introduzir um responsável
D) contradizer um problema
11. (Selecon/ Técnico em Enfermagem/ Prefeitura de Boa Vista/RR/2019/adaptada) Leia esse fragmento de
texto e responda às questões 11 e 12: “envolvendo treinamento árduo, alimentação controlada, descanso
e, em alguns casos, a dopagem – prática proibida que consiste na injeção de compostos, como a
testosterona (hormônio anabolizante), para aumentar a massa muscular dos atletas” (1º parágrafo)
 
A vírgula em “e, em alguns casos, a dopagem” é empregada pelo seguinte motivo: 
 
A) introduzir ideias opostas 
B) separar expressão adverbial 
C) marcar uso da conjunção “e”
D) destacar referência espacial
 
12. (Selecon/ Técnico em Enfermagem/ Prefeitura de Boa Vista/RR/2019/adaptada) O travessão introduz
expressão com valor de:
 
A) explicação 
B) contradição
C) comparação
D) consequência
 
13.(Selecon/2020/CRA-RR/Fiscal) “Epidemias são fenômenos intrinsecamente sociais: contraímos as
doenças infecciosas e as transmitimos para as pessoas ao redor”. Na frase, os dois-pontos podem ser
substituídos pela seguinte expressão:
 
A) sem bem que
B) por mais que
C) ainda que
D) visto que
14. (Selecon/2017/Fundação Eletronuclear de Assistência Médica/ Anestesiologista) No terceiro parágrafo,
o emprego dos dois-pontos estabelece o seguinte sentido entre as partes da frase:
“Não restava dúvida: o SUS é uma conquista nascida das lutas pela democracia no país que, em 1988,
ganham estatuto constitucional.”
 
A) explicar uma negação
B) introduzir uma alternativa
C) ratificar um posicionamento
D) apresentar uma ponderação
15 – (Selecon/ Conselheiro Tutelar/ 2019/Cuiabá) E, desde 2015, as coberturas vacinais – que vinham se
mantendo em patamares de excelência – entraram em uma tendência de queda.
 
No 3º parágrafo, o travessão duplo foi usado para:
 
(A) anunciar fala do interlocutor
(B) iniciar um novo diálogo 
(C) isolar uma frase no contexto
(D) mudar de interlocutor
16 – (Selecon/Conselheiro Tutelar/ 2019/Cuiabá) Na frase “E grande parte vive nas periferias dos grandes
centros urbanos, no Semiárido, na Amazônia e na zona rural.” (4º parágrafo), a vírgula foi corretamente
empregada para:
A) isolar um termo em função de um aposto
B) destacar uma palavra em função de um vocativo
C) separar termos que exercem a mesma função sintática
D) indicar a supressão de uma palavra citada anteriormente
17. (Selecon/FAETEC/2021/Ensino Médio Integrado) Em: Os dados fazem parte do informe “O Estado da
Segurança Alimentar e Nutricional no Mundo”, o estudo global mais completo que acompanha o progresso
no sentido de acabar com a fome e a desnutrição.
As aspas têm a finalidade de:
A) ressaltar uma criação do autor
B) indicar o uso de palavras novas
C) destacar o título do material citado
D) relativizar o sentido da expressão destacada
18 – (2021/ Prefeitura de Alto Araguaia – MT/ Téc. Em Gestão Escolar) Observe o último parágrafo do
texto: “Por fim, todas essas mudanças deverão ser acompanhadas de algo mais sensível e desafiador: não
desmatar para gerar mais terras”. 
O uso de dois-pontos no último parágrafo anuncia sobre a frase anterior:
A) uma citação
B) um esclarecimento
C) uma enumeração
D) um questionamento
Gabarito: Pontuação
 
1- A 14- C
2- D 15- C
3- B 16-C
4-D 17-C
5-B
6- A
7- D
8- B
9- A
10 -B
11- B
12- A
13- D
 
CRASE
1. (Selecon/2019/CLIN/Técnico em Segurança do Trabalho) No trecho “disse à BBC o professor Guglielmo
Aglietti” (4º parágrafo), há ocorrência de crase. A frase em que deve ocorrer a crase, das alternativas a
seguir, é:
A) No entanto, nem todos obedeciam a professora de História.
B) Ela estava a observar tudo o que ocorria naquele momento.
C) Era a que mais se aproximava do perfil exigido pela empresa.
D) Tudo isso nada tinha a ver com os temas do debate da faculdade
2. (Prefeitura de Cuiabá - Técnico em Enfermagem/Selecon/2019) Reescrevendo o trecho “Mais estudos são
necessários para elucidar esse tópico importante”, a crase é obrigatória em:
A) Mais estudos são necessários à determinação das causas
B) Mais estudos são necessários à essa resolução governamental
C) Mais estudos são necessários à seus novos regulamentos
D) Mais estudos são necessários à indícios de distúrbios
3. (Selecon– Guarda Civil Municipal de Niterói – Prova A/2019) Observe a seguinte frase e responda a
questão abaixo. “Usamos cortinas nas nossas janelas para, além da claridade, ter mais privacidade em
relação a vizinhos e pedestres.”
Reescrevendo o trecho “ter mais privacidade em relação a vizinhos e pedestres”, o emprego do acento
grave é obrigatório em:
A) ter mais privacidade em relação à circunstâncias específicas;
B) ter mais privacidade em relação à suas próprias convicções;
C) ter mais privacidade em relação à seus amigos mais próximos;
D) ter mais privacidade em relação às opiniões menos agradáveis;
E) ter mais privacidade em relação à leis e normas complementares.
4. (Selecon/ Prefeitura de Cuiabá/SMATED/Funções de nível médio/2019) Reescrevendo o trecho
resistência à descaracterização”, o emprego da crase se mantém em:
A)resistência à suas inquietações
B)resistência à pedido de mudança
C)resistência à simples manutenção
D)resistência à diversos projetos
5. (Selecon/ CLIN/ Médico do trabalho/2018) Em “e, às vezes, se servem de determinados argumentos”,
ocorre o fenômeno da crase obrigatória por se tratar de uma locução adverbial. Há ocorrência de crase
obrigatória também em:
A) Referiu-se a que estava sentada próxima ao coordenador.
B) Gota a gota, seguiu a recomendação do medicamento.
C) Respondia a qualquer pessoa da mesma forma grosseira.
D) Dirigiu-se aquele site, onde haveria outras informações.
6. (Selecon/ Prefeitura de Boa Vista/ Guarda Civil Municipal/ 2019) A expressão “alimentação adequada”
encontra-se ampliada com o acento grave adequadamente empregado em:
A) alimentação adequada à preceitos nutricionais
B) alimentação adequada à vontade dos indivíduos
C) alimentação adequada à suas regras estabelecidas
D) alimentação adequada à manifestações diversas
7. (Selecon/2020/CRA-RR/Fiscal) Ao reescrever o trecho “quando cerca de 40% da população é imune ao
vírus”, o acento grave está corretamente indicado em:
A) quando cerca de 40% da população é imune à grupos comuns de doença
B) quando cerca de 40% da população é imune à seus efeitos prolongados
C) quando cerca de 40% da população é imune àquele tipo de contágio
D) quando cerca de 40% da população é imune à vetor mais próximo
8. (Selecon/Prefeitura de Campo Novo do Parecis– MT/2019/ Auxiliar de Saúde Bucal) De acordo com
a norma gramatical, assim como em “Recorrem à tradução simultânea do marido ou da esposa...”, torna-se
necessário o emprego do acento grave indicativo de crase em:
 
A) Na família moderna, respeitam-se as particularidades de cada integrante e todos colaboram nas tarefas
domésticas.
B) Núcleo da sociedade, a família é essencial; mas, os papéis se alteram e os padrões tendem a evoluir com
o passar dos anos.
C) Por serem provedores, certos adultos priorizam o sucesso profissional, o que não lhes permite dedicar-se
tanto a vida familiar.
D) A modernidade reduziu o autoritarismo dos pais e impulsionou as mães para o mercado de trabalho,
concorrendo com os homens.
9. (Selecon/IFRJ/2019/Integrados) No fragmento [...] o monopólio dos meios de comunicação usados para
propaganda das “verdades” que interessam às elites (3º parágrafo), verifica-se o uso do sinal gráfico da
crase.
 A justificativa para este emprego é o fato de que o verbo interessar exige a preposição a e a palavra elites é
um substantivo feminino que exige artigo. A crase deve ser empregada por esta mesma regra em: 
 
(A) As reformas econômicas caminham a passos lentos. 
(B) Ajustiça brasileira adota uma legislação a moda brasileira. 
(C) A sociedade não está disposta a aceitar as imposições do governo. 
(D) Para a construção de um país mais justo, é necessário que todos obedeçam a Constituição.
Gabarito: Crase
 1 - A 
 2 - A 
 3 - D 
 4 - C 
 5 - D 
 6 - B 
 7 - C 
8 - C
9 - D
PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS
 
1.(Selecon – Guarda Civil Municipal de Niterói – Prova A/2019) A palavra “desvantagens” apresenta o
mesmo processo de formação que:
 
A) envelhecimento
B) necessariamente
C) feminização
D) prestação
E) sobressai
 
2. (Selecon/ Prefeitura de Cuiabá/SMATED/Funções de nível médio/2019) A palavra “mato-grossense” é
formada pelo seguinte processo: 
 
A) acréscimo de sufixo indicando origem
B) acréscimo de prefixo indicando local
C) retirada de um sufixo excessivo 
D) adição simultânea de um prefixo e um sufixo
 
 
3. (Selecon/Prefeitura de Cuiabá/ Professor de Língua Portuguesa/2019) O prefixo “anti-”, presente em
“antinutricional”, reforça a existência de elementos com a seguinte ação sobre o organismo: 
 
A) bloquear a absorção denutrientes 
B) promover o ganho de peso desmedido
C) impedir o excesso de hidratação normal
D) fundamentar uma alimentação industrializada
Gabarito
 Formação de palavras
 1 - E 
 2 - A 
 3 - A 
 
MORFOLOGIA
 
1.(Selecon – Prefeitura de Cuiabá - MT – Administrador/2018) As expressões "estou dirigindo” e “estamos
andando” apresentam os verbos principais da ação no gerúndio e demonstram que esta ação acontece, no
momento da fala, de forma:
 
A) hipotética
B) contínua
C) duvidosa
D) imperativa
2. (Empresa Cuiabana de Saúde Pública - MT - 2019/ Advogado)“um olhar mais amplo que considere outros
elementos impactantes” (4° parágrafo) A frase cujo verbo está empregado no mesmo tempo e modo do verbo
em destaque acima é:
A) que mantém um plano de trabalho global (5° parágrafo)
B) que as pessoas tenham uma vida saudável (3° parágrafo)
C) porque substituímos alimentos e cereais in natura (7° parágrafo)
D) um dos maiores desafios que todos os países enfrentam (5° parágrafo)
3. (Selecon/Assistente de Aluno/ 2019/ SMAG/ Boa Vista) “As campanhas de marketing não apenas
influenciam as escolhas alimentares na infância” (1º parágrafo). O termo sublinhado pertence à seguinte
classe de palavras: 
 
A) adjetivo 
B) advérbio 
C) conjunção
D) substantivo
 
4. (Selecon/ 2018/ IFRJ/ Nível Médio) Observe o trecho: Uma das características mais perversas da
sociedade brasileira é a desigualdade de renda. A alternativa em que todas as palavras retiradas do texto
pertencem à mesma classe gramatical dos vocábulos destacados no fragmento acima é a seguinte:
A) investimentos, ricos, escolas
B) econômicas, moradia, defesa
C) caríssimas, confortável, luxuosa
D) educacionais, comunicação, verdades
5. (Selecon/ 2019/ IFRJ/ Nível Médio) Releia as seguintes falas do pai e da mãe do menino na crônica:
PAI - Não. Deixa o menino não. Ele tem que aprender que, numa bola dividida como aquela, se entra pra
rachar.
MÃE- Vale rachar a canela de um amigo pra ficar com a bola?
O uso do verbo rachar nas duas ocorrências possui, respectivamente, os sentidos equivalentes a:
A) disputar com obstinação / partir, quebrar
B) ser bem sucedido / abrir, lascar
C) dividir, fender / agir com muito sucesso
D) arrebentar, arrasar / dividir, repartir
6. (Selecon/ Prefeitura de Boa Vista/ RR/ Técnico em Saúde Bucal/ 2020) “As campanhas de marketing não
apenas influenciam as escolhas alimentares na infância, mas também buscam fidelizar consumidores desde
a mais tenra idade.” (1º parágrafo)Como empregada no texto, a palavra “fidelizar” pressupõe a ideia de:
A) afastar
B) garantir
C) destacar
D) restringir
7. (Selecon/ São José dos Quatro Marcos/ MT/ 2019/ Professor de Português) No trecho “A solução para
esses problemas envolve várias ações”, a expressão “várias ações” encontra-se adequadamente substituída
por um pronome em:
A) “A solução para esses problemas lhes envolve”
B)“A solução para esses problemas envolve-nas”
C) “A solução para esses problemas envolve-lhe”
D) “A solução para esses problemas as envolve”
8. (Selecon/ 2019/ Prefeitura de Boa Vista - RR/Assistente de Administração- adaptada) Em:
 "- Querido, vamos participar da corrida mais tradicional da cidade!
 - Mas sou sedentário!
 - Não importa, já fiz a nossa inscrição"
A palavra “já” é advérbio com valor de:
A) modo
B) tempo
C) companhia
D) instrumento
9. (Selecon/ 2019/ Prefeitura de Boa Vista - RR/Assistente de Administração) "O sucesso de atletas de elite depende de
muitos fatores. Estamos acostumados a acompanhar relatos diversos que descrevem protocolos rígidos, geralmente
envolvendo treinamento árduo, alimentação controlada, descanso e, em alguns casos, a dopagem – prática proibida que
consiste na injeção de compostos, como a testosterona (hormônio anabolizante), para aumentar a massa muscular dos
atletas. Jamais imaginaríamos que um dos segredos do sucesso poderia ter origem no intestino dos atletas, mais
especificamente, num gênero de bactérias com o curioso nome de Veillonela atypica."
No 1º parágrafo, o emprego do tempo verbal em “imaginaríamos” apresenta significado equivalente a:
A) temos imaginado
B) quisemos imaginar
C) poderemos imaginar
D) teríamos imaginado
10. (Selecon/ 2019/ Prefeitura de Boa Vista - RR/Assistente de Administração) “O sucesso de atletas de elite
depende de muitos fatores” (1º parágrafo). A palavra “muito” é invariável em:
A) Pedro observa em sua casa muito inseto.
B) Márcia adquire frequentemente muito livro.
C) Júlio costuma chegar muito cedo no trabalho.
D) Andréa percebe no trabalho muito regulamento.
11. (Selecon/ 2019/ Prefeitura de Boa Vista - RR/Assistente de Administração) Em “Os cientistas notaram
uma maior incidência da enfermidade” (1º parágrafo), a expressão em destaque está corretamente
substituída pelo pronome oblíquo correspondente em:
A) os cientistas lhes notaram
B) os cientistas notaram-lhe
C) os cientistas os notaram
D) os cientistas notaram-na
12. (Selecon/ 2020/ GM de Boa Vista - RR) Em “controlam a maior parte da produção, da industrialização e
do comércio agroalimentar no mundo”, a expressão destacada está corretamente substituída por um
pronome oblíquo em:
A) controlam-lhe
B) controlam-na
C) controlam-la
D) controlam-a
13. (Selecon/ 2020/ GM de Boa Vista - RR) “Durante várias décadas, por influência dos países centrais, o
Brasil e outros países em desenvolvimento procuraram responder ao problema da fome com a introdução da
chamada revolução verde, que foi uma espécie de campanha de modernização da agricultura mediante a
introdução de um pacote tecnológico baseado no uso intensivo de máquinas, fertilizantes químicos e
agrotóxicos para aumentara produção e, consequentemente, a humanidade acabaria com a fome” (4º
parágrafo).
No trecho acima, as palavras destacadas designam ações consideradas, respectivamente:
A) continuada/recusada
B) concluída/projetada
C) sugerida/orientada
D) iniciada/acabada
14. (Selecon/ 2019/ Professor de Língua Portuguesa/ Prefeitura de Cuiabá - MT) Em: “Esses enunciados
produzem uma verdadeira revolução” (6º parágrafo). O trecho em destaque está corretamente substituído
por um pronome em:
A) Esses enunciados lhes produzem
B) Esses enunciados produzem-as
C) Esses enunciados a produzem
D) Esses enunciados produzem-la
15. (Selecon/ 2019/ Professor de Língua Portuguesa/ Prefeitura de Cuiabá - MT) Em: "Contrariamente à expectativa
do professor, a aluna optou por responder imediatamente, escolhendo uma das duas opções que lhe eram
oferecidas. Talvez houvesse pressentido que, fosse qual fosse sua resposta, esta seria aceita por seu arguidor."
O emprego do tempo e do modo verbal em “houvesse” (1º parágrafo) sugere que a ação descrita pelo é verbo
é considerada:
A) pontual
B) hipotética
C) concluída
D) inacabada
16. (Selecon/ 2019/ Professor de Língua Portuguesa/ Prefeitura de Cuiabá - MT) "As condições estruturais e
econômicas são responsáveis pelas desigualdades entre os sexos, implicando situações que alteram inclusive
as condições de renda, saúde e a própria dinâmica familiar e impactando as demandas por políticas públicas
e prestação de serviços de proteção social (Berzins, 2003, p. 28). "
No segundo parágrafo, o verbo “alterar” encontra-se no plural por concordar com:
A)"condições"
B) "responsáveis"
C) "desigualdades"
D) "sexos"
E) "situações"
17. (Selecon/ 2019/ Guarda Civil Municipal de Niterói/RJ) Em “Do mesmo modo, também devemos nos
proteger e ser precavidos no mundo virtual”, a palavra “mesmo” é variável em gênero e número. Nas frases
abaixo, a palavra “mesmo” é variável, EXCETO em:
A) Esse mapa é o mesmo que já foi exposto em exames anteriores.
B) O cidadão sabe mesmo quais são seus direitos e seus deveres.
C) É possível refazer o pedido do cliente dentro do mesmo prazo.
D) O mesmo livro poderá ser usado mais de uma vez pelos alunos.
E) O autor mesmo sugere rever suas afirmações anteriores.
18. (Selecon/ 2019/ Guarda Civil Municipal de Niterói/RJ) Em “O retrato atual é esse e os noticiários teimam em nos
lembrar que o filho morto hoje pode ser o nosso amanhã”, a palavra destacada é sinônimo de:
A) prescindir
B) renunciar
C) rejeitar
D) insistir
E) negar
19. (Selecon/ 2019/ Guarda Civil Municipal de Niterói/RJ) Em “sem distinguir classes sociais”, a expressão
sublinhada está corretamente substituída por um pronome em:
A) sem as distinguir
B) sem distinguir-nas
C) sem distinguir-lhes
D) sem lhes distinguir
E) sem os distinguir
Gabarito
MORFOLOGIA
 1 - B 
 2 - B 
 3 - A
 4 - C
 5 - A 
 6 - B
 7 - A
 8 - B 
 
 9 - D 
 10 -C 
 11 -D
 12 -B
 13 -B 
 14 -C 
 15- B
 16- E 
 
 17- B 
 18 -D
 19 -A
 
 
IMPORTANTE
 
Ninguém fala por aí...
 
Mas eu te garanto que em nenhuma dessas questões você dependeria 
do texto para resolvê-las!
 Em breve lançarei um módulo no qual vou compartilhar o meu método de
 resolução dessas questões em até 5 segundos!
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Em suma, PARE de PERDER tempo lendo texto em questões simples!
 Chegamos ao final deste material, espero que você o aproveite ao
extremo, uma vez que o aprendizado vem da repetição. Dessa forma,
sugiro que você revesite este material em intervalos regulares, para que
você tenha sempre em mente o modelo das questões. Digo isso por
experiência, no dia da prova as alternativas corretas irão saltar aos seus
olhos, mas, enquanto não chega o momento, prepare-se à exaustão.
Tudo fará muito sentido depois. 
Dúvidas ou sugestões, fale comigo pelo e-mail: gramaticaflix@gmail.com.
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