Língua Portuguesa I

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ 
Núcleo de Educação a Distância 
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PLANO DE ENSINO 
CURRÍCULO 
2018 
SÉRIE / ANO 
1º ANO - 2018 
 
CURSO 
 
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS 
DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA I 
CARGA HORÁRIA - (83h) 
TEÓRICA PRÁTICA TOTAL TURMA 
100 0 100 LET 1, 2, 3 e 4 
COORDENADOR TITULAÇÃO 
FABIANE CARNIEL MESTRE 
 
1) EMENTA 
Estudo dos mecanismos que regem a fonética, a fonologia e a prosódia em Língua Portuguesa. 
Análise das implicaturas desses mesmos aspectos no que diz respeito às convenções de escrita, da 
ortografia à acentuação. Estudo da morfologia derivacional e da morfologia inflexional com enfoque 
nos constituintes que estruturam as palavras, nos processos de formação, bem como nas chamadas 
categorias de palavras variáveis e invariáveis. 
 
 
2) OBJETIVO DA DISCIPLINA NO CURSO 
 Analisar os aspectos normativos da Língua Portuguesa. 
 Compreender os principais aspectos da fonética e fonologia da Língua Portuguesa conforme a 
gramática normativa da língua 
 Compreender os principais aspectos da morfologia da Língua Portuguesa conforme a 
gramática normativa da língua. 
 
3) JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA NO CURSO 
Compreender a organização da Língua Portuguesa e seus níveis de análise é pressuposto 
fundamental para o licenciado em letras, assim, a disciplina de Língua Portuguesa I se faz necessária 
para que o acadêmico tenha a oportunidade de analisar, compreender e refletir sobre esses aspectos, 
além disso, não será possível tornar-se professor de uma língua sem conhecê-la profundamente. 
 
4) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
FONÉTICA, FONOLOGIA E MORFOLOGIA 
Fonética e Fonologia 
Estrutura dos Vocábulos 
Processo de Formação dos Vocábulos 
 
VERBOS 
Conceituação, Conjugações e Categorias Verbais 
Classificação do Verbo 
Formação dos Tempos Verbais 
 
ESTUDO DOS SUBSTANTIVOS, ARTIGOS E PRONOMES 
Substantivo - Conceito, Classificação e Flexões 
Artigo - Conceito, Classificação e Flexões 
Pronomes - Conceito e Classificação dos Pronomes 
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ESTUDO DOS ADJETIVOS E ADVÉRBIOS 
Adjetivo - Conceito 
Advérbios - Conceito 
 
ESTUDO DAS PREPOSIÇÕES, CONJUNÇÕES, NUMERAIS E INTERJEIÇÕES 
Preposições - Conceito 
Classificação das Preposições 
Conjunções - Conceito 
Numerais - Conceito 
Interjeições - Conceito 
 
 
5) METODOLOGIA DE TRABALHO DA DISCIPLINA 
A disciplina conta com aulas conceituais que são disponibilizadas aos alunos no AVA (ambiente virtual 
de aprendizagem). Em cada disciplina há um livro didático com unidades de estudo que apresentam o 
conteúdo conforme este programa. O livro conta ainda com atividades de autoestudo e outros objetos 
de aprendizagem. 
Além disso, ainda ocorrerão aulas ao vivo, em dias específicos, nas quais tais conteúdos serão 
ministrados e os acadêmicos poderão interagir com professor formador, tutor mediador e os demais 
alunos por meio do chat. 
Fica disponível também aula de estudo de caso que tem como objetivo fazer com que o aluno 
estabeleça a relação entre a teoria e a prática possibilitando que compreenda a importância da 
disciplina para sua profissão. 
Também integra a metodologia da disciplina atividades on-line e provas presenciais. 
Nesse contexto, o aluno terá à sua disposição tutores mediadores para esclarecimento de dúvidas 
acerca dos conteúdos trabalhados, bem como para a discussão desses quando julgar necessário. 
 
6) AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA 
O sistema de avaliação da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média 
final do aluno. 
1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no Polo de apoio presencial. O 
período de realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico. 
2. Atividades de Estudo: Para cada disciplina são previstas atividades de estudo, realizadas conforme 
calendário acadêmico e compostas por questões objetivas. 
3. Atividades de Conhecimentos Gerais: Referem-se ao conteúdo abordado na palestra da Semana de 
Conhecimentos Gerais e são disponibilizadas no dia da aula do curso. 
4. Fórum: Atividade que promove a interação do aluno com seus colegas de curso, professores e 
tutores mediadores por meio do debate de um tema proposto. 
5. MAPA – Material de Avaliação da Aprendizagem: É uma atividade avaliativa, composta por 
diferentes instrumentos, que possibilita ao aluno colocar em prática os conhecimentos adquiridos na 
disciplina. 
A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0. 
 
7) BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO 
BARBIERI, Juliana Carla. Língua Portuguesa. Maringá: Unicesumar, 2013. 
BARBOSA, Claudia Soares; et all. Classes Gramaticais e textos dissertativos. Intersaberes: 
Curitiba, 2012. 
CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 48. ed. São Paulo: 
Companhia Editora Nacional, 2008. 
CUNHA, Celso Ferreira da; CINTRA, Luis F. Lindley. Nova gramática do português 
contemporâneo. 6. ed. Rio de Janeiro: Lexikon, 2014 
 
 
 
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8) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO 
ENGELBERT, Ana Paula Petriu Ferreira. Fonética e fonologia da língua portuguesa. Curitiba: 
Ibpex, 2011. 
GONÇALVES, Carlos Alexandre. Iniciação aos estudos morfológicos: flexão e derivação em 
português. São Paulo: Contexto, 2011. 
ROSA, Maria Carlota. Introdução à morfologia. 6 ed. São Paulo: Contexto, 2011. 
SILVA, Maurício (org.). Ortografia da língua portuguesa: história, discurso e representações. São 
Paulo, Contexto, 2009. 
SILVA, Thais Cristófaro. Fonética e fonologia do português: roteiro de estudos e guia de exercícios. 
10 ed. São Paulo: Contexto, 2010. 
 
 
9) PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO 
http://revistalingua.uol.com.br/ 
http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=31 
http://www.iel.unicamp.br/publicacoes/revista_cel.php 
http://revistabrasil.org/revista/abertura.html 
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/signum 
http://www.letras.ufpr.br/revista_x/index.html 
 
 
 
 
http://revistalingua.uol.com.br/
http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=31
http://www.iel.unicamp.br/publicacoes/revista_cel.php
http://revistabrasil.org/revista/abertura.html
http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/signum
http://www.letras.ufpr.br/revista_x/index.html