Questionario Projetos e praticas da acao pedagogica Unidade II

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24/08/2021 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – PROJETOS E ...
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Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA 6565-100_54202_R_E1_20212_03 CONTEÚDO
Informações do teste
Descrição
Instruções
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
A escola é a _____________ social, ou seja, é o lugar onde se ____________ o esforço de ensino e
________________. 
Para completar a frase, a alternativa correta é:
Organização – concretiza – aprendizagem.
Organização – difunde – decoreba.
Entidade – afasta – aprendizagem.
Instituição – concretiza – reprodução.
Organização – multiplica – reprodução.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 2
A estrutura de um Estudo de Caso na escola deve ser organizada dentro do seguinte esquema: 
I – Motivo do estudo: justi�cativa para o presente estudo. 
II – O estudo do caso propriamente dito: a escolha de um coordenador responsável pela dinâmica
das atividades. 
III – Identi�cação do caso: listar um número de informações gerais, que ajude a identi�car, com
clareza e precisão, o que ou quem está em foco neste estudo. 
IV – Dados recolhidos: entrevistas, materiais produzidos e outros documentos. 
A ordem correta para a estrutura de um estudo de caso é:
I, II, III, IV.
III, I, IV, II.
IV, III, II, I.
II, I, IV, III.
III, IV, I, II.
0,3 pontos   Salva
a.
b.
c.
PERGUNTA 3
Desenvolver ações que equilibrem o binômio autonomia/colaboração; utilizar referenciais teóricos
para a fundamentação da prática; considerar e criar estratégias para lidar com a diversidade;
comprometer-se com a busca de melhores resultados do trabalho na escola, todos esse itens são
relacionados:
Ao produto �nal do projeto.
Ao tema do projeto.
Aos objetivos especí�cos do projeto.
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?
 Estado de Conclusão da Pergunta:
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOS
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CONTEÚDOS ACADÊMICOS
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d.
e.
Ao cronograma desenvolvido no projeto.
Ao processo avaliativo.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Em relação ao projeto de intervenção pedagógica desenvolvido, considerando o estudo de caso
apresentado na Unidade II, o questionamento “De que forma o supervisor/coordenador irá
aproximar-se dos professores para um trabalho coletivo?”, refere-se:
Ao percurso metodológico.
À justi�cativa.
Ao embasamento teórico
À situação problema.
Ao título do projeto.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 5
Leia a a�rmativa a seguir: “O ato de planejar é sempre ______________________________, processo de
previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos)
disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e etapas de�nidas, a
partir do resultado das avaliações” (PADILHA, 2002, p. 30). 
O que completa a frase corretamente é:
Importante, mas não obrigatório.
Processo de re�exão, de tomada de decisão sobre a ação.
Desnecessário, pois o que vale é a experiência docente.
Processo que considera apenas as necessidades do professor.
Processo de re�exão, de aceitação de decisão.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 6
Na escola, o que conseguimos com uma prática planejada? 
I) Construir e estabelecer a relevância com o trabalho. 
II) Garantir a natureza peculiar da prática pedagógica. 
III) Estabelecer uma imagem positiva. 
IV) Dar à prática pro�ssional um caráter sistemático e contínuo. 
V) Copiar o trabalho de outras escolas. 
Está correto o indicado somente em:
I e V.
II e III.
III, IV e V.
I.
I, II, III e IV.
0,3 pontos   Salva
a.
b.
c.
d.
e
PERGUNTA 7
O papel da supervisão/coordenação é nortear propostas que visem ao aprimoramento do
docente, possibilitando-lhe a aquisição de saberes fundamentais para a sua pratica, a �m de que
haja a transformação da realidade escolar. Segundo Placo: 
Assim como o professor é responsável, na sala de aula, pela mediação aluno/conhecimento, a
parceria entre supervisor/coordenador e professor concretiza as mediações necessárias para o
aperfeiçoamento do trabalho pedagógico na escola. 
pois 
Essa parceria se traduz em um processo formativo contínuo, em que a re�exão e os
questionamentos do professor quanto a sua prática encontram e se confrontam com os
questionamentos e fundamentos teóricos evocados pelo supervisor/coordenador, num
movimento em que ambos se formam e se transformam. 
Assinale a alternativa correta.
As duas a�rmativas estão corretas e a segunda justi�ca a primeira.
As duas a�rmativas estão incorretas.
As duas a�rmativas estão corretas, mas a segunda não justi�ca a primeira.
A primeira a�rmativa está correta e a segunda incorreta.
A primeira a�rmativa está incorreta e a segunda correta
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 Estado de Conclusão da Pergunta:
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24/08/2021 Fazer teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – PROJETOS E ...
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e. A primeira a�rmativa está incorreta e a segunda correta.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
O tema e o título são elementos essenciais na construção de um projeto de intervenção
pedagógica. Complete as a�rmativas a seguir, com V para verdadeiro e F para falso. 
( ) Título é o nome do projeto. 
( ) Tema é o assunto que irá abordar em seu projeto. 
( ) O tema deve ser claro, conciso, explicativo. 
( ) O título é amplo e o tema é especí�co. 
( ) O título deve ser claro, conciso, explicativo, coerente com o objeto e objetivos do projeto,
identi�cando com a devida pertinência a temática que será abordada. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V – V – V – V – F.
F – V – V – F – V.
V – V – F – F – V.
F – F – V – V – F.
V – V – V – V – V.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 9
Toda escola deve trabalhar de forma a desenvolver o máximo possível de boa qualidade. Sob esse
ângulo, como deve ser esse trabalho? Qual seu foco?
No trabalho do supervisor escolar.
No trabalho do orientador educacional.
No trabalho coletivo.
No trabalho do gestor.
No trabalho do professor.
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 10
Um Estudo de Caso na escola signi�ca uma tarefa que tem como objetivo a tentativa de
aprofundar o nível de compreensão de um momento que está sendo vivido:
Somente pelos alunos.
Somente pelos professores.
Pelo diretor da escola.
Por toda a equipe escolar.
Pela comunidade.
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 Estado de Conclusão da Pergunta:
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