prova radiologia

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6Yzg4MTozZjY4:VHVlLCAyNCBBdWcgMjAyMSAyMDo0OTo1NSAtMDMwMA==
Prefeitura Municipal de Pinheiral – 136 – Agente Técnico em Radiologia 2
LÍNGUA PORTUGUESA 
O texto a seguir servirá de base para as questões de 1 a 6. 
Se os tubarões fossem homens 
“Se os tubarões fossem homens”, perguntou ao 
sr.K., a filha da sua senhoria, “eles seriam mais amáveis 
com os peixinhos?” “Certamente”, disse ele. “Se os 
tubarões fossem homens, construiriam, no mar, 
grandes gaiolas para os peixes pequenos, com todo tipo 
de alimento, tanto animal como vegetal. Cuidariam para 
que as gaiolas tivessem sempre água fresca, e 
tomariam toda espécie de medidas sanitárias. Se, por 
exemplo, um peixinho ferisse a barbatana, então lhe 
fariam imediatamente um curativo, para que ele não 
morresse antes do tempo. Para que os peixinhos não 
ficassem melancólicos, haveria grandes festas aquáticas 
de vez em quando, pois os peixinhos alegres têm 
melhor sabor do que os tristes. Naturalmente, haveria, 
também, escolas nas gaiolas. Nessas escolas, os 
peixinhos aprenderiam como nadar para as goelas dos 
tubarões. Precisariam saber geografia, por exemplo, 
para localizar os grandes tubarões que vagueiam 
descansadamente pelo mar. O mais importante seria, 
naturalmente, a formação moral dos peixinhos. Eles 
seriam informados de que nada existe de mais belo e 
mais sublime do que um peixinho que se sacrifica 
contente, e que todos deveriam crer nos tubarões, 
sobretudo quando dissessem que cuidariam de sua 
felicidade futura. Os peixinhos saberiam que esse futuro 
só estaria assegurado se estudassem docilmente. Acima 
de tudo, os peixinhos deveriam evitar toda inclinação 
baixa, materialista, egoísta e marxista, e avisar 
imediatamente os tubarões se um dentre eles mostrasse 
tais tendências. Se os tubarões fossem homens, 
naturalmente fariam guerras entre si, para conquistar 
gaiolas e peixinhos estrangeiros. Nessas guerras, eles 
fariam lutar os seus peixinhos, e lhes ensinariam que há 
uma enorme diferença entre eles e os peixinhos dos 
outros tubarões. Os peixinhos, eles iriam proclamar, são 
notoriamente mudos, mas silenciam em línguas 
diferentes, e por isso não podem se entender. Cada 
peixinho que na guerra matasse alguns outros, 
inimigos, que silenciam em outra língua, seria 
condecorado com uma pequena medalha de sargaço e 
receberia o título de herói. Se os tubarões fossem 
homens, naturalmente haveria, também, arte entre 
eles. Haveria belos quadros, representando os dentes 
dos tubarões em cores soberbas, e suas goelas como 
jardins onde se brinca deliciosamente. Os teatros do 
fundo do mar mostrariam valorosos peixinhos nadando 
com entusiasmo para as gargantas dos tubarões, e a 
música seria tão bela, que a seus acordes todos os 
peixinhos, com a orquestra na frente, sonhando, 
embalados nos pensamentos mais doces, se 
precipitariam nas gargantas dos tubarões. Também não 
faltaria uma religião, se os tubarões fossem homens. Ela 
ensinaria que a verdadeira vida dos peixinhos começa 
apenas na barriga dos tubarões. Além disso, se os 
tubarões fossem homens, também acabaria a idéia de 
que os peixinhos são iguais entre si. Alguns deles se 
tornariam funcionários e seriam colocados acima dos 
outros. Aqueles ligeiramente maiores poderiam, 
inclusive, comer os menores. Isto seria agradável para 
os tubarões, pois eles teriam, com maior freqüência, 
bocados maiores para comer. E os peixinhos maiores, 
detentores de cargos, cuidariam da ordem entre os 
peixinhos, tornando-se professores, oficiais, 
construtores de gaiolas, etc. “Em suma, haveria uma 
civilização no mar se os tubarões fossem homens”. 
(Bertolt Bretch, Histórias do sr. Keuner) 
1. Interpretando o texto, é correto afirmar que: 
I. O autor fez uma crítica inteligente e severa à 
sociedade em que vivemos, retratando, por meio de 
uma fábula, a constatação do real. 
II. Os tubarões, os peixes maiores e os peixes 
pequenos representam uma sociedade igualitária e 
muito parecida com a sociedade em que vivemos. 
III. Ao afirmar que os peixinhos saberiam que o futuro 
só estaria assegurado se estudassem docilmente, o 
narrador deixa clara a posição de obediência e 
subserviência dos “peixes pequenos”. 
IV. O narrador refere-se à religião de maneira negativa, 
como algo criado pelos tubarões para alienar os 
peixes pequenos, na crença de que a verdadeira 
vida só começa após a morte. 
(A) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
(B) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
(C) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. 
(D) Apenas a afirmativa IV está correta. 
(E) Todas as afirmativas estão corretas. 
2. A imposição e domínio dos tubarões sobre os peixes só 
não está presente em:
(A) Acima de tudo, os peixinhos deveriam evitar toda 
inclinação baixa, materialista, egoísta e marxista, e 
avisar imediatamente os tubarões se um dentre eles 
mostrasse tais tendências. 
(B) Os teatros do fundo do mar mostrariam valorosos 
peixinhos nadando com entusiasmo para as 
gargantas dos tubarões, e a música seria tão bela, 
que a seus acordes todos os peixinhos, com a 
orquestra na frente, sonhando, embalados nos 
pensamentos mais doces, se precipitariam nas 
gargantas dos tubarões. 
(C) Além disso, se os tubarões fossem homens, também 
acabaria a idéia de que os peixinhos são iguais entre 
si.
(D) Cuidariam para que as gaiolas tivessem sempre 
água fresca, e tomariam toda espécie de medidas 
sanitárias. 
(E) Ela ensinaria que a verdadeira vida dos peixinhos 
começa apenas na barriga dos tubarões. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6Yzg4MTozZjY4:VHVlLCAyNCBBdWcgMjAyMSAyMDo0OTo1NSAtMDMwMA==
Prefeitura Municipal de Pinheiral – 136 – Agente Técnico em Radiologia 3
3. Na última frase do texto lê-se: “Em suma, haveria uma 
civilização no mar se os tubarões fossem homens”. 
Tomando por base a definição de civilização como estado 
de progresso e cultura social, podemos afirmar que a frase 
foi empregada 
(A) para ironizar a sociedade “civilizada” criada pelos 
homens. 
(B) porque o autor acredita que só existe civilização se 
houver domínio dos maiores sobre os menores. 
(C) pois só se pode alcançar a civilização se houver 
hierarquia. 
(D) para mostrar que os tubarões são diferentes dos 
homens. 
(E) com a intenção de provar a superioridade dos 
homens. 
4. Assinale a alternativa que apresente uma frase que tenha 
a mesma classificação da frase grifada no trecho abaixo: 
Se, por exemplo, um peixinho ferisse a barbatana, então 
lhe fariam imediatamente um curativo, para que ele não 
morresse antes do tempo.
(A) Quando passava por algum problema sério, sempre 
encontrava apoio com seus familiares. 
(B) Ofereceu-lhe um salário bem maior a fim de que não 
pensasse em abandonar o emprego.
(C) Porque não acreditava mais nele, desistiu de ouvir 
histórias sobre sua vida. 
(D) Como temia o curativo, fugiu do hospital sem que 
sua mãe desse conta. 
(E) Embora tivessem idéias afins, não conseguiram 
levar o romance adiante. 
5. Assinale a alternativa incorreta gramaticalmente na 
transcrição da frase grifada. 
“Para que os peixinhos não ficassem melancólicos, 
haveria grandes festas aquáticas de vez em quando, pois 
os peixinhos alegres têm melhor sabor do que os tristes.” 
(A) poderia haver grandes festas aquáticas. 
(B) existiriam grandes festas aquáticas. 
(C) deveriam existir grandes festas aquáticas. 
(D) poderiam existir grandes festas aquáticas. 
(E) poderiam haver grandes festas aquáticas. 
6. Assinale a alternativa que apresenta a classificação 
morfológica correta da palavra que: 
(A) ... e lhes ensinariam que há uma enorme diferença 
entre eles e os peixinhos dos outros tubarões. 
(conjunção comparativa) 
(B) Cada peixinho que na guerra matasse alguns outros, 
inimigos, (pronome relativo) 
(C) ... mas silenciam em línguas diferentes, e por isso 
não podem se entender que silenciam em outra 
língua, (pronome demonstrativo) 
(D) belosquadros, que representavam os dentes dos 
tubarões em cores soberbas, e suas goelas como 
jardins onde se brinca deliciosamente. (conjunção 
integrante) 
(E) e a música seria tão bela, que a seus acordes todos 
os peixinhos, (pronome relativo) 
7. Assinale a alternativa cuja regência verbal esteja de 
acordo com a norma culta. 
I. Quem assistiu a esse jogo viu que o árbitro foi 
injusto. 
II. Não assisto esse tipo de programa. 
III. O piloto precisou o local do pouso e aterrou. 
IV. Visei ao alvo e atirei. 
V. Se ele quer morrer, ele aspira a morte. 
(A) Somente os períodos II, IV e V estão corretos. 
(B) Todos os períodos estão corretos. 
(C) Somente o período I está correto. 
(D) Somente os períodos I e III estão corretos. 
(E) Somente os períodos IV e V estão corretos. 
8. Complete os períodos abaixo de acordo com a regência 
nominal correta. 
I. Ela possui ânsia _____ progredir. 
II. Prestem atenção _____ recomendações. 
III. Os alunos não têm acesso _____ notas. 
IV. Os heróis demonstram amor ______ Pátria. 
(A) I - de, II - às, III - as, IV - à 
(B) I - por, II - às, III - às, IV- à 
(C) I - por, II - às, III - às, IV - pela 
(D) I - em, II - as, III - às, IV - para com 
(E) I - em, II - nas, III - das, IV - à 
9. Assinale a alternativa que indica os períodos corretos 
quanto à grafia das palavras sublinhadas. 
I. Júlia não o via a dois anos. 
II. Seu mal humor era constante. 
III. Você quer saber por que?
IV. Não gosto muito dela, mas tenho que admitir que é 
inteligente. 
V. Dali a três meses, eu mudaria de vida. 
(A) Somente os períodos II e III estão corretos. 
(B) Somente os períodos IV e V estão corretos. 
(C) Todos os períodos estão corretos. 
(D) Somente os períodos I e II estão corretos. 
(E) Somente o período V está correto. 
10. Assinale a alternativa que possua, na mesma ordem, dois 
verbos com a mesma transitividade dos grifados na 
oração: 
Um jogador que confunde o entrevistador, pois não 
corresponde à expectativa... 
(A) O rapaz agrediu o chefe, porque não tinha 
argumentos de defesa. 
(B) Embora gostasse de praia, preferiu o campo. 
(C) Jorge conversou com a filha e resolveu as mágoas. 
(D) A atriz conquistou a platéia que necessitava daquele 
humor.
(E) O acidente provocou mortes e atrapalhou o trânsito. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6Yzg4MTozZjY4:VHVlLCAyNCBBdWcgMjAyMSAyMDo0OTo1NSAtMDMwMA==
Prefeitura Municipal de Pinheiral – 136 – Agente Técnico em Radiologia 4
O texto abaixo servirá como base para as questões de 11 
a 13. 
AÍ GALERA 
Jogadores de futebol podem ser vítimas de 
esteriotipação. Por exemplo, você pode imaginar 
um jogador de futebol dizendo "esteriotipação"? E, 
no entanto, por que não? 
- Aí, campeão. Uma palavrinha pra galera. 
- Minha saudação aos aficionados do clube e 
aos demais esportistas, aqui presentes ou no 
recesso dos seus lares. 
- Como é? 
- Aí galera. 
- Quais são as instruções do técnico? 
- Nosso treinador vaticinou que, com um 
trabalho de contenção coordenada, com 
energia otimizada, na zona de preparação, 
aumentam as probabilidades de, recuperado o 
esférico, concatenarmos um contragolpe 
agudo com parcimônia de meios e extrema 
objetividade, valendo-nos da desestruturação 
momentânea do sistema oposto, surpreendido 
pela reversão inesperada do fluxo da ação. 
- Ahn? 
- É pra dividir no meio e ir pra cima pra pegá 
eles sem calça. 
- Certo. Você quer dizer mais alguma coisa? 
- Posso dirigir uma mensagem de caráter 
sentimental, algo banal, talvez mesmo 
previsível e piegas, a uma pessoa à qual sou 
ligado por razões, inclusive, genéticas. 
- Pode. 
- Uma saudação para minha progenitora. 
- Como é? 
- Alô, mamãe! 
- Estou vendo que você é um, um... 
- Um jogador que confunde o entrevistador, 
pois não corresponde à expectativa de que o 
atleta seja um ser algo primitivo com 
dificuldade de expressão e assim sabota a 
esteriotipação. 
- Estereoquê? 
- Um chato? 
- Isso. 
Correio Braziliense 
11. Assinale a alternativa, cujas palavras devam ser 
acentuadas obedecendo, respectivamente, às mesmas 
regras dos vocábulos a seguir: 
parcimônia/ você/ caráter 
(A) amendoa/ tatu/ reporter 
(B) amontoa/ saci/ colher 
(C) chapeu/ sofa/ lider 
(D) ingenua/ cafe/ mulher 
(E) prefacio/ dende/ revolver 
12. O texto mostra uma situação em que a linguagem usada é 
inadequada ao contexto. Considerando as diferenças 
entre língua oral e língua escrita, assinale a opção que 
representa também uma inadequação da linguagem 
usada ao contexto: 
(A) "O carro bateu e capotô, mas num deu pra vê direito" 
- um pedestre que assistiu ao acidente comenta com 
o outro que vai passando. 
(B) "Porque se a gente não resolve as coisas como têm 
que ser, a gente corre o risco de termos, num futuro 
próximo, muito pouca comida nos lares brasileiros" - 
um professor universitário em um congresso 
internacional. 
(C) "E aí, ô meu! Como vai essa força?" - um jovem que 
fala para um amigo. 
(D) "Só um instante, por favor. Eu gostaria de fazer uma 
observação"- alguém comenta em uma reunião de 
trabalho. 
(E) "Venho manifestar meu interesse em candidatar-me 
ao cargo de Secretária Executiva desta conceituada 
empresa" - alguém que escreve uma carta 
candidatando-se a um emprego. 
13. A expressão "pegá eles sem calça" poderia ser 
substituída, sem comprometimento de sentido, em língua 
culta, formal, por: 
(A) Pegá-los na mentira. 
(B) Pegá-los desprevenidos. 
(C) Pegá-los em flagrante. 
(D) Pegá-los rapidamente. 
(E) Pegá-los momentaneamente. 
14. Obedecendo ao padrão culto da Língua Portuguesa, 
assinale a alternativa correta quanto à forma de 
tratamento e suas conseqüências no processo de 
concordância. 
Viemos a este encontro, Senhor Presidente, pedir-___ a 
____ intervenção junto à justiça para que diminua a 
impunidade em nosso país. Se __________________, 
Vossa Excelência será __________________ dos nossos 
profundos agradecimentos. 
(A) vos / vossa / intervirdes / merecedora 
(B) te / tua / intervieres / merecedora 
(C) lhe / sua / intervir / merecedor 
(D) lhe / sua / intervier / merecedora 
(E) vos / sua / intervir / merecedor 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6Yzg4MTozZjY4:VHVlLCAyNCBBdWcgMjAyMSAyMDo0OTo1NSAtMDMwMA==
Prefeitura Municipal de Pinheiral – 136 – Agente Técnico em Radiologia 5
MATEMÁTICA 
15. Numa lanchonete estão expostas para venda 5 
empadinhas a R$1,80 cada uma, 3 coxinhas a R$1,50 
cada uma e 2 tortas a R$2,50 cada uma. O preço médio 
por salgado é de 
(A) R$1,85 
(B) R$1,75 
(C) R$1,65 
(D) R$1,55 
(E) R$1,45 
16. Um automóvel percorre 240km em 3 horas. Um outro 
automóvel, com potência suficiente para desenvolver o 
dobro da velocidade do primeiro automóvel, percorrerá 
400km em 
(A) 1,5 horas. 
(B) 2,0 horas. 
(C) 2,5 horas. 
(D) 3,0 horas. 
(E) 3,5 horas. 
17. Hoje a idade de João é a metade da idade de sua mãe. 
Há quatro anos, a idade de João era a terça parte da 
idade de seu pai. Se a soma das idades dos três é 100 
anos hoje, calcule quantos anos o pai de João é mais 
velho que sua mãe. 
(A) 8 
(B) 10 
(C) 12 
(D) 13 
(E) 15 
18. Um joalheiro recebe uma encomenda para uma jóia 
poligonal. O comprador exige que o número de lados seja 
igual ao número de diagonais. Sendo assim, o joalheiro 
deve produzir uma jóia 
(A) triangular. 
(B) quadrangular. 
(C) pentagonal. 
(D) hexagonal. 
(E) decagonal. 
19. Em uma festa, a razão entre o número de moças e o de 
rapazes, é de 3/2. A porcentagem de rapazes na festa é: 
(A) 25% 
(B) 30% 
(C) 33% 
(D) 38% 
(E) 40% 
20. A diferença entre o preço de custo e o preço de venda de 
um determinado produto é de R$5.000,00. Se for dado um 
desconto de 10% sobre o preço de venda, ainda haverá 
um lucro de 20% sobre o custo para o vendedor. O preço 
de custo, em reais, desse produto, é 
(A) 15.000 
(B) 23.000 
(C) 28.000 
(D) 30.000 
(E) 35.000 
21. Umnúmero positivo D é formado pelos números “x” 
representando a dezena e “y” representando a unidade, 
tais que x+y=7. Se (D-1) é divisível por 7, podemos dizer 
que (D+1) é múltiplo de 
(A) 3 
(B) 6 
(C) 11 
(D) 13 
(E) 14 
22. Em um terreno plano, a sombra de um prédio, em 
determinada hora do dia, mede 15m. Próximo ao prédio, e 
no mesmo instante, um poste de 5m. de altura, produz 
uma sombra que mede 3m. A altura do prédio, em metros, 
é:
(A) 75 
(B) 45 
(C) 30 
(D) 29 
(E) 25 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6Yzg4MTozZjY4:VHVlLCAyNCBBdWcgMjAyMSAyMDo0OTo1NSAtMDMwMA==
Prefeitura Municipal de Pinheiral – 136 – Agente Técnico em Radiologia 6
23. Um número natural de 6 algarismos começa com o 
algarismo 2, ordenado da esquerda para a direita. Se esse 
algarismo for transferido para a última posição, 
conservando-se os demais na mesma ordem, obtém-se 
um número que é o triplo do inicial. A soma dos seis 
algarismos é igual a 
(A) 21 
(B) 24 
(C) 27 
(D) 30 
(E) 32 
24. Durante um vendaval, um poste de iluminação de 18 
metros de altura quebrou-se em um ponto a certa altura 
do solo. A parte do poste acima da fratura, inclinou-se, e 
sua extremidade superior encostou no solo a uma 
distância de 12 metros da base dele. Calcule a quantos 
metros de altura do solo quebrou-se o poste. 
(A) 6 
(B) 5 
(C) 4 
(D) 3 
(E) 2 
25. Se investirmos R$ 32.000,00 por 60 dias, a uma taxa de 
30% ao ano, obteremos juros de 
(A) R$ 9.600,00 
(B) R$ 5.200,00 
(C) R$ 4.800,00 
(D) R$ 3.200,00 
(E) R$ 1.600,00 
26. A razão entre 3 meses e um ano é de 
(A) 3. 
(B) 4. 
(C) 1/2. 
(D) 1/4. 
(E) 1/12. 
RASCUNHO 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6Yzg4MTozZjY4:VHVlLCAyNCBBdWcgMjAyMSAyMDo0OTo1NSAtMDMwMA==
Prefeitura Municipal de Pinheiral – 136 – Agente Técnico em Radiologia 7
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
27. No suporte do foco anódico do tubo de RX utiliza-se 
(A) tungstênio. 
(B) alumínio. 
(C) chumbo. 
(D) níquel. 
(E) cobre. 
28. Entende-se por capa focalizadora
(A) a calota de chumbo ao redor do tubo de RX. 
(B) o filtro de alumínio colocado na janela do tubo de 
RX.
(C) o invólucro ao redor do filamento catódico. 
(D) o invólucro de vidro que protege o tubo de RX. 
(E) o colimador do feixe de RX, diminuindo o campo de 
exposição. 
29. Os focos do aparelho de RX (fino e grosso) são medidos 
em
(A) mm. 
(B) cm. 
(C) graus. 
(D) mA. 
(E) volt. 
30. As considerações abaixo dizem respeito às técnicas 
radiográficas. 
I. No RX de abdome, para a visualização dos diversos 
tons de cinza,devemos utilizar alto mAs. 
II. Nos exames realizados sem grade devemos retirar 
cerca de 10 KV da técnica inicial. 
III. Nos exames urológicos, que necessitam de alto 
contraste das imagens, utilizamos técnicas de alto 
KV e baixo mAs. 
IV. Quando o tempo de exposição é muito curto 
aparecem na radiografia listras causadas pela grade. 
Somente está correto
(A) I e II. 
(B) I e III. 
(C) II e III. 
(D) II e IV. 
(E) III e IV. 
31. No estudo do ombro, a melhor incidência para 
visualização do rebordo ântero-inferior da cavidade 
glenóide é: 
(A) Ombro AP, com rotação interna. 
(B) Perfil da escápula. 
(C) Lawrence. 
(D) West Point. 
(E) Zanca. 
32. Assinale a alternativa incorreta.
(A) RX de abdome em decúbito lateral, com raios 
horizontais, pode ser empregado para substituir 
incidência ortostática em pacientes debilitados. 
(B) A avaliação da idade óssea pelo método Greulich-
Pyle é baseada na análise dos ossos do carpo e 
dispensa o estudo dos ossos das mãos. 
(C) As incidências oblíquas da coluna cervical 
constituem recurso valioso para estudo de C7 
quando esta não é bem demonstrada em AP ou 
perfil.
(D) A incidência lordótica é útil para a visualização dos 
ápices pulmonares e do lobo médio. 
(E) Na suspeita de pequenos pneumotórax a incidência 
mais indicada é o RX de tórax PA com expiração 
forçada.
33. Incidência que projeta o dorso da sela túrcica no forame 
occipital é: 
(A) Mento-naso. 
(B) Fronto-naso. 
(C) Schuller. 
(D) Towne. 
(E) Hirtz. 
34. O trânsito intestinal em duplo contraste utiliza 
(A) bário e ar. 
(B) contraste iodado e ar. 
(C) bário e metilcelulose. 
(D) contraste iodado e metilcelulose. 
(E) bário diluído. 
35. As frases abaixo estão relacionadas aos filmes de RX e 
telas intensificadoras. 
I. Os filmes de RX são fotossensíveis. 
II. Os écrans utilizados com filmes azuis são 
compostos de tungstato de cálcio. 
III. A combinação entre filme verde e écran de terras 
raras diminui a vida média do tubo de RX. 
IV. O uso de filme verde e écran de terras raras tornou-
se obrigatório a partir do ano de 2004 (portaria 453 
da Vigilância Sanitária). 
Somente está correto
(A) I e II. 
(B) I e III. 
(C) II e III. 
(D) II e IV. 
(E) III e IV. 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6Yzg4MTozZjY4:VHVlLCAyNCBBdWcgMjAyMSAyMDo0OTo1NSAtMDMwMA==
Prefeitura Municipal de Pinheiral – 136 – Agente Técnico em Radiologia 8
36. Dentre as medidas de proteção radiológica, assinale a 
alternativa incorreta.
(A) O cabo disparador deve ter comprimento mínimo de 
2m nos equipamentos de RX portáteis. 
(B) O dosímetro individual deve ser colocado por cima 
do avental de chumbo. 
(C) Uso de cortina ou saiote plumbífero para proteção 
do operador contra a radiação espalhada pelo 
paciente. 
(D) Uso de grade antidifusora, que reduz a dose de 
radiação no paciente. 
(E) Colimação do tamanho do campo. 
37. Nas áreas “controladas” de um serviço de radiologia a 
dose ambiente máxima permitida é: 
(A) 0,5mSv/ano. 
(B) 1,0mSv/ano. 
(C) 2,0mSv/ano. 
(D) 5,0mSv/ano. 
(E) 10,0mSv/ano. 
38. A dose máxima anual permitida ao trabalhador exposto 
aos RX é de 
(A) 0,5mSv/ano. 
(B) 5,0mSv/ano. 
(C) 10,0mSv/ano. 
(D) 20,0mSv/ano. 
(E) 50,0mSv/ano. 
39. A metilcelulose é um composto utilizado no 
(A) trânsito intestinal em duplo contraste. 
(B) colecistograma oral. 
(C) colangiografia pelo dreno de Kehr. 
(D) enema opaco em crianças pequenas. 
(E) enema opaco do adulto, para pesquisa de 
megacólon. 
40. Os estudos das radiações ionizantes mostram que as 
células com alta taxa de proliferação são mais sensíveis 
aos RX. Dentre os tecidos abaixo, assinale o mais rádio 
resistente.
(A) medula óssea. 
(B) epiderme. 
(C) células nervosas. 
(D) gônadas masculinas. 
(E) células tumorais. 
www.pciconcursos.com.br