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Disciplina: Planejamento e Controle de Obras Aula 04 O Planejamento do Projeto (Duração das atividades) Professora: Engª Civil Moema Castro, MSc. Fevereiro, 2017. 4.1 Duração das atividades � “O real valor de um planejamento e a confiança que se pode depositar nele residem basicamente em dois parâmetros: Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. depositar nele residem basicamente em dois parâmetros: duração e lógica (interdependência entre as atividades).” [Mattos, 2010] 4.1 Duração das atividades � Dica para o planejador: � O computador não pode substituir a habilidade intelectual humana. De nada vale ter em mãos o Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. intelectual humana. De nada vale ter em mãos o melhor programa e o mais potente computador, se os dados de entrada não fizerem sentido. Há um ditado americano que diz: “garbage in, garbade out” (se entra lixo, sai lixo). [Mattos, 2010] 4.2 Conceito de Duração � Duração é a quantidade de tempo – em dias, semanas, meses, horas ou minutos – requerida para a execução da atividade. Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. da atividade. � Em outras palavras, é a quantidade de períodos de trabalho necessários para o desempenho integral da atividade. [Mattos, 2010] 4.2 Conceito de Duração � Dica para o planejador � É comum fornecedores e subempreiteiros darem prazos de entrega de materiais ou de execução de serviços em dias corridos. � É preciso sempre verificar isso – 20 dias úteis são bem Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � É preciso sempre verificar isso – 20 dias úteis são bem diferentes de dias corridos. � Os softwares geralmente permitem a entrada de dados em dias úteis e em dias corridos. [Mattos, 2010] 4.3 Regras práticas � Ao atribuir durações, o planejador deve ter em mente: RegraRegra SignificadoSignificado Avaliar as durações uma a uma Deve-se estimar a duração de cada atividade analisando-a separadamente. Adotar o dia A duração da atividade deve ser calculada tomando por base a Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. [Mattos, 2010] Adotar o dia normal A duração da atividade deve ser calculada tomando por base a jornada normal do dia. Não pensar no prazo total da obra O correto é montar a rede com as durações calculadas de forma isenta e só então avaliar se a duração total está coerente ou se precisa de ajustes. Dias úteis ≠ dias corridos Duração é a quantidade de períodos de trabalho, e não deve ser confundida com dias de calendário. 4.4 Fatores que afetam a duração � O quadro abaixo lista alguns fatores que afetam diretamente a duração de uma atividade: FatorFator EfeitoEfeito Experiência da equipe Quanto mais experiência tiver a equipe de trabalho, maior a facilidade em realizar a atividade e, conseqüentemente, menor o tempo necessário para executá-la. Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. [Mattos, 2010] Grau de conhecimento do serviço Atividades novas, especiais ou pouco freqüentes geralmente requerem um período de familiarização da equipe. Existe uma tendência natural de que a produtividade cresça com o tempo (curva de aprendizagem). Apoio logístico A duração de uma atividade pode ser otimizada com um suporte preciso, que garanta que os operários não percam tempo esperando a chegada de material, ou com longos deslocamentos. 4.5 Estimativa paramétrica � Composições de custos unitários � São a fonte por excelência de elementos para a geração das durações. Índice Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. Índice Produtividade 4.5 Estimativa paramétrica � Índice ou Razão Unitária de Produção (RUP) � É a incidência de cada insumo na execução de uma unidade de serviço. Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � O índice é expresso como unidade de tempo de trabalho: � h/kg, h/m², min/un, dia/m³, semana/t, etc. [Mattos, 2010] 4.5 Estimativa paramétrica � Produtividade � É a taxa de produção de uma pessoa, ou equipe, ou equipamento. Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � A produtividade é o inverso do índice: � Se a atividade armação estrutural, por exemplo, tem um índice de armador de 0,10 h/kg, a produtividade é de 10,0 kg/h. [Mattos, 2010] 4.5 Estimativa paramétrica � Dica para o planejador Produtividade não se confunde com produção. � Produtividade – é a rapidez com que a produção é atingida. Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � Produtividade – é a rapidez com que a produção é atingida. � Produção – é a quantidade de unidades feitas em certo período. � Exemplo: Um pedreiro assenta 800 tijolos em um dia de 8 horas, e um outro assenta os 800 tijolos em 12 horas. Ao final do dia, a produção dos dois terá sido igual, mas a produtividade do primeiro terá sido 50% maior (100 tijolos/hora contra 67 do segundo). [Mattos, 2010] 4.5 Estimativa paramétrica � Exemplo 1 – Interpretar os índices e as produtividades da composição de custo unitário da execução de alvenaria de bloco cerâmico. � Serviço: alvenaria de bloco cerâmico de 9 cm (largura) x 14 cm x 19 cm, com juntas horizontais e verticais de 1,5 cm de largura, incluindo fabricação da argamassa no canteiro. Unidade: m² (metro quadrado). Tabela 1 – Composição de insumos por m² de alvenaria (composição unitária) InsumoInsumo UnidadeUnidade ÍndiceÍndice Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. InsumoInsumo UnidadeUnidade ÍndiceÍndice Pedreiro h 0,90 Servente h 1,05 Bloco un 35 Cimento kg 3,2 Areia m³ 0,015 4.5 Estimativa paramétrica � Exemplo 1 – Interpretar os índices e as produtividades da composição de custo unitário da execução de alvenaria de bloco cerâmico. � Serviço: alvenaria de bloco cerâmico de 9 cm (largura) x 14 cm x 19 cm, com juntas horizontais e verticais de 1,5 cm de largura, incluindo fabricação da argamassa no canteiro. Unidade: m² (metro quadrado). Solução: � O insumo principal de mão de obra é o PEDREIRO Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � O insumo principal de mão de obra é o PEDREIRO � O ÍNDICE 0,90 significa 0,90h/m² � Isto é, gasta-se 90% de uma hora (54 minutos) de pedreiro na execução de 1m² de alvenaria � Portanto, para 1 (uma) hora de PRODUÇÃO, tem-se 1/0,90 = 1,11 m² de PRODUTIVIDADE do serviço � O índice do SERVENTE é de 1,05 h/m² � A proporção servente/pedreiro é de 1,05:0,90 = 1,16:1 (ou seja, 7 serventes para cada 6 pedreiros) 4.5 Estimativa paramétrica � Exemplo 2 – Identificar o índice que comanda o serviço e a produtividade da equipe. � (i) Serviço: fôrma de chapa compensada para estruturas em geral, resinada, e = 12 mm, 3 reaproveitamentos. Unidade: m² (metro quadrado). Tabela 1I – Composição de insumos por m² de fôrma (composição unitária) InsumoInsumo UnidadeUnidade ÍndiceÍndice Ajudante de carpinteiro h 1,20 Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. Ajudante de carpinteiro h 1,20 Carpinteiro h 1,20 Chapa compensada m² 0,43 Desmoldante l 0,10 Prego 18 x 27 kg 0,25 Pontalete 3” x 3” m 2,00 Sarrafo 1” x 4” m 1,53 Tábua 1” x 12” m 1,40 4.5 Estimativa paramétrica � Exemplo 1I – Identificar o índice que comanda o serviço e a produtividade da equipe. � (i) Serviço: fôrma de chapa compensada para estruturas em geral, resinada, e = 12 mm, 3 reaproveitamentos. Unidade: m² (metro quadrado). Solução: � O insumo principal de mão de obra é o CARPINTEIRO Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � O ÍNDICE 1,20 significa 1,20h/m² � Isto é, gasta-se 1,20 hora de carpinteiro na execução de 1m² de fôrma � Portanto, a PRODUTIVIDADE é de 1/1,20 = 0,83 m²/h � O índice do AJUDANTE é de 1,20 h/m² � A proporção servente/pedreiro é de 1,20:1,20 = 1:1 (ou seja, 1 ajudante para 1 carpinteiro) 4.5 Estimativa paramétrica � Exemplo 1I – Identificar o índice que comanda o serviço e a produtividade da equipe. � (ii) Serviço: escavação mecanizada de vala, com transporte para bota-fora a 800m de distância. Unidade: mc³ (metro cúbico medido no corte). Tabela III – Composição de insumos por m³ de escavação (composição unitária) InsumoInsumo UnidadeUnidade ÍndiceÍndice Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc.Escavadeira h 0,0186 Caminhão hprod 0,0470 himprod 0,0080 Servente m² 0,0372 4.5 Estimativa paramétrica � Exemplo 1I – Identificar o índice que comanda o serviço e a produtividade da equipe. � (ii) Serviço: escavação mecanizada de vala, com transporte para bota-fora a 800m de distância. Unidade: mc³ (metro cúbico medido no corte). Solução: � O insumo principal do serviço é a ESCAVADEIRA Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � O ÍNDICE 0,0186 significa 0,0186h/mc³ � Isto é, gasta-se 0,0186 hora de escavadeira na escavação de 1mc³ � Portanto, a PRODUTIVIDADE é de 1/0,0186 = 53,8 mc³/h � A equipe é de 1 escavadeira e 3 caminhões � Ou seja, [(0,0470+0,0080)/0,0186] 4.5 Estimativa paramétrica � Duração das atividades � Utilizando o “Exemplo 1”, para se calcular a duração de execução de 160 m² de alvenaria (uma atividade do tipo Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. execução de 160 m² de alvenaria (uma atividade do tipo alvenaria do 1º pavimento, ou alvenaria da sala de controle, ou muro externo), os passo são: 4.5 Estimativa paramétrica � Duração das atividades � Cálculo do trabalho requerido (homem-hora) QtdeQtde 160 160 Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. QtdeQtde ((m²m²)) Índice Índice (h/m²)(h/m²) HhHh 160 160 ((m²m²)) 0,90 0,90 (h/m²)(h/m²) 144h de 144h de pedreiropedreiro 4.5 Estimativa paramétrica � Duração das atividades � Tabela de proporcionalidade equipe-duração Trabalho (Trabalho (HhHh)) EquipeEquipe Duração (horas)Duração (horas) Duração (dias)Duração (dias) 144 1 pedreiro 144 18 Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. 144 1 pedreiro 144 18 144 2 pedreiros 72 9 144 3 pedreiros 48 6 144 4 pedreiros 36 4,5 144 6 pedreiros 24 3 144 8 pedreiros 18 2,25 4.5 Estimativa paramétrica � Duração das atividades � Relação entre duração e equipe ProcessoProcesso AplicaçãoAplicação Quando a quantidade de recursos é restrita e passa a Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. Dimensionar a DURAÇÃO em função da equipe Quando a quantidade de recursos é restrita e passa a ser determinante. Exemplo: sabe-se de antemão que só haverá duas escavadeira alocadas à escavação, ou que a equipe disponível para alvenaria terá necessariamente 4 pedreiros. Dimensionar a EQUIPE em função da duração Quando a duração é imposta e a incógnita é a quantidade de recursos (equipe), como é o caso de obras com ciclos de produção predefinidos. Exemplo: 5 dias de alvenaria por pavimento, 10 dias de pintura por casa, etc. 4.5 Estimativa paramétrica � Duração das atividades – Exemplo 3 � Para a atividade de assentamento de telha cerâmica, com quantitativo de 200 m² e índices de pedreiro e servente respectivamente de 0,80 h/m² e 1,6 h/m², determinar (supor dia de 8 horas): A produtividade de cada recurso e a equipe básica; Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � A produtividade de cada recurso e a equipe básica; � A duração, sabendo-se que serão utilizados 5 pedreiros e 10 serventes; � A quantidade de operários para executar a atividade em 10 dias. 4.5 Estimativa paramétrica � Duração das atividades – Exemplo 3 � Solução: A produtividade de cada recurso e a equipe básica � A produtividade é o inverso do índice, então � Pedreiro (P): 1 / 0,8 = 1,25 m²/h ou 10 m²/dia / Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � Servente (S): 1 / 1,6 = 0,625 m²/h ou 5 m²/dia � Então, uma equipe básica de 1P + 2S produz 10 m²/dia 1P1P 2S2S 10 10 m²m²/dia/dia 4.5 Estimativa paramétrica � Duração das atividades – Exemplo 3 � Solução: A duração, sabendo-se que serão utilizados 5 pedreiros e 10 serventes � Trabalho = 200 m² x 0,8 h/m² = 160 horas de pedreiro Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. 160 h 5 P × 8 h/dia 4.5 Estimativa paramétrica � Duração das atividades – Exemplo 3 � Solução: A quantidade de operários para executar a atividade em 10 dias � Trabalho = 160 horas de pedreiro Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. 160 h 10 dias × 8 h/dia 4.5 Estimativa paramétrica � DURAÇÃO em função da EQUIPE � Usando ÍNDICE Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � (QTDE = Quantidade) � Usando PRODUTIVIDADE 4.5 Estimativa paramétrica � EQUIPE em função da DURAÇÃO � Usando ÍNDICE Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � Usando PRODUTIVIDADE 4.6 Quadro Duração-Recursos (QDR) � Na prática das construtoras, o mais comum é o planejador atribuir a duração às atividades do cronograma e então calcular o efetivo (equipe) necessário. Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. � Para uma obra com muitas atividades, uma boa medida é concentrar todos os cálculos de duração e equipe (quantidade de recursos) em uma planilha única, a que damos o nome de: QUADRO DURAÇÃO-RECURSOS 4.6 Quadro Duração-Recursos (QDR) ATIVIDADE UN QTDE EQUIPE BÁSICA ÍNDICE DA EQUIPE JO R N A D A (h /d ia ) D A E Q U IP E B A S IC A D U R A Ç Ã O A D O T A D A (d ia s) D E E Q U IP E S RECURSOS P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te DADOS DE ENTRADA DADOS DE SAÍDA Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. EQUIPE JO R N A D A D IA S D A E Q U IP E B A S IC A D U R A Ç Ã O A D O T A D A Q T D E D E E Q U IP E S P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te 4.6 Quadro Duração-Recursos (QDR) � Exemplo 4 – Para os serviços da obra a seguir, definir a duração e calcular a respectiva quantidade de recursos. ATIVIDADE UN QTDE EQUIPE BÁSICA ÍNDICE DA EQUIPE JO R N A D A (h /d ia ) D A E Q U IP E B A S IC A D U R A Ç Ã O A D O T A D A (d ia s) D E E Q U IP E S RECURSOS P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. JO R N A D A D IA S D A E Q U IP E B A S IC A D U R A Ç Ã O A D O T A D A Q T D E D E E Q U IP E S P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te Escavação m³ 190 2 2 h/m³ 8 Fôrma m² 320 1 1 1 h/m² 8 Armação kg 6000 1 1 0,08 h/kg 8 Concreto m³ 40 1 8 8 h/m³ 8 4.6 Quadro Duração-Recursos (QDR) � Exemplo 4 – Para os serviços da obra a seguir, definir a duração e calcular a respectiva quantidade de recursos. ATIVIDADE UN QTDE EQUIPE BÁSICA ÍNDICE DA EQUIPE JO R N A D A (h /d ia ) D A E Q U IP E B A S IC A P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. JO R N A D A D IA S D A E Q U IP E B A S IC A P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te Escavação m³ 190 2 2 h/m³ 8 48 Fôrma m² 320 1 1 1 h/m² 8 40 Armação kg 6000 1 1 0,08 h/kg 8 60 Concreto m³ 40 1 8 8 h/m³ 8 40 (190×2) ⁄ 8 = 47,5 ≈ 48 (320×1) ⁄ 8 = 40 (600×0,08) ⁄ 8 = 60 (40×8) ⁄ 8 = 40 4.6 Quadro Duração-Recursos (QDR) � Exemplo 4 – Para os serviços da obra a seguir, definir a duração e calcular a respectiva quantidade de recursos. ATIVIDADE UN QTDE EQUIPE BÁSICA ÍNDICE DA EQUIPE JO R N A D A (h /d ia ) D A E Q U IP E B A S IC A D U R A Ç Ã O A D O T A D A (d ia s) P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. JO R N A D A D IA S D A E Q U IP E B A S IC A D U R A Ç Ã O A D O T A D A P ed re ir o C ar p in te ir o A rm ad o r A ju d an te S er ve n te Escavação m³ 190 2 2 h/m³ 8 48 10 Fôrma m² 320 1 1 1 h/m² 8 40 5 Armação kg 6000 1 1 0,08 h/kg 8 60 12 Concreto m³ 40 1 8 8 h/m³ 8 40 8 Agora entra em cena a atribuição daduração pelo planejador!!! 4.6 Quadro Duração-Recursos (QDR) � Exemplo 4 – Para os serviços da obra a seguir, definir a duração e calcular a respectiva quantidade de recursos. ATIVIDADE UN QTDE EQUIPE BÁSICA ÍNDICE DA EQUIPE JO R N A D A (h /d ia ) D A E Q U IP E B A S IC A D U R A Ç Ã O A D O T A D A (d ia s) D E E Q U IP E S RECURSOS C ar pi nt ei ro C ar pi nt ei ro Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. JO R N A D A D IA S D A E Q U IP E B A S IC A D U R A Ç Ã O A D O T A D A Q T D E D E E Q U IP E S Pe dr ei ro C ar pi nt ei ro A rm ad or A ju da nt e Se rv en te Pe dr ei ro C ar pi nt ei ro A rm ad or A ju da nt e Se rv en te Escavação m³ 190 2 2 h/m³ 8 48 10 5 10 Fôrma m² 320 1 1 1 h/m² 8 40 5 8 8 8 Armação kg 6000 1 1 0,08 h/kg 8 60 12 5 5 5 Concreto m³ 40 1 8 8 h/m³ 8 40 8 5 5 40 Testando o conhecimento � Teste 1 – Calcular: (A) A duração da atividade a partir do índice e da produtividade. � Considerar: � Quantidade = 1440 kg de armação � Índice do armador = 0,10 h/kg � Produtividade = 10 kg/h Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. (B) A quantidade de recursos a partir do índice e da produtividade. � Recursos = 3 armadores � Duração = 9 dias � Jornada diária = 8 h Testando o conhecimento � Teste 2 – Barragem Alegria � Para o esquema do desvio do rio Alegria, os quantitativos de serviços são os mostrados no quadro a seguir. Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. quadro a seguir. � Com as produtividades definidas na fase de orçamentação, calcular a duração de cada atividade (supondo 8 h/dia e semana de 5 dias). Testando o conhecimento � Teste 2 – Barragem Alegria Código Atividade Qtde Produtividade Duração (semanas) ACESSOS A Acesso ao túnel 3 km 0,2 km/dia B Acesso até a ensecadeira de montante 1 km 0,2 km/dia C Acesso até a ensecadeira de jusante 2 km 0,2 km/dia Notas de aulas - Prof. Moema Castro, MSc. C Acesso até a ensecadeira de jusante 2 km 0,2 km/dia TÚNEL D Emboque do túnel 12.000 m³ 100 m³/h E Escavação do túnel 150 m 3 m/dia ENSECADEIRAS F Construção da ensecadeira montante 30.000 m³ 150 m³/h G Construção da ensecadeira jusante 12.000 m³ 150 m³/h FUNDAÇÃO H Esgotamento 100.000 m³ 100 l/s I Escavação para fundação da barragem 80.000 m³ 250 m³/h