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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DIRETORIA PEDAGÓGICA DISCIPLINA: ADM0131 - TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PERÍODO: 2020.1 COORDENADOR DE DISCIPLINA: Profa. Rosângela Sarmento TUTORA: Adriana do Amaral Silva ALUNO ____________________________________________________ MATRÍCULA ___________________ DATA _____________________ Obs: Destacar com marcador de texto a resposta correta, conforme neste exemplo. AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA I – AD1 Responda à lista de exercícios: 1. Quando tratamos dos conceitos de inovação, é comum a confusão com os termos de invenção e difusão. Sobre o conceito de invenção é correta afirmar que: a) Processo de idealização e comercialização de serviços que melhoram a qualidade de vida da coletividade. b) Geração de novas ideias, ao progresso do conhecimento científico propriamente dito e sua aplicação na geração de novos equipamentos ou artefatos ou mesmo novos processos, mas sempre em fase pré-comercial. c) Introdução comercial de uma ideia, produto ou serviço na esfera técnico-econômica. d) Momento em que os agentes econômicos identificam os resultados compensadores das mudanças implementadas. e) Todas as alternativas estão incorretas. 2. Schumpeter já revelava, através das observações em termos de produção econômica, a interação entre ciência, tecnologia e inovação. Sobre a definição de ciência é INCORRETO afirmar que: a) A ciência tem de envolver mais do que a mera catalogação de fatos e do que a descoberta, através da tentativa e erro, de maneiras de proceder que funcionam. b) O que é crucial na verdadeira ciência é o fato de envolver a descoberta de princípios que subjazem e conectam os fenômenos naturais. c) A verdadeira ciência consiste em saber por que razão as coisas funcionam. d) A ciência é uma esfera de atividades cuja organização conduz ao rápido crescimento do conhecimento. e) Rápido crescimento dos benefícios materiais a partir do novo conhecimento. 3. O primeiro e mais simples processo gerador de inovações tecnológicas foi o Modelo Linear de Inovação ou science push. Não é uma etapa deste modelo: a) Pesquisa básica b) Pesquisa aplicada c) Desenvolvimento d) Reengenharia e) Lançamento comercial. 4. Alguns estudiosos apontaram diversas incongruências no modelo linear da inovação, por essa razão foi proposto o Modelo Linear Reverso ou demand pull. Sobre esse modelo é INCORRETO afirmar que: a) Considera que as inovações surgem a partir de necessidades identificadas no mercado ou por problemas operacionais identificados pelas empresas. b) O Modelo Linear Reverso coloca toda a ênfase do processo de inovação sobre a demanda identificada no mercado. c) O conhecimento científico fica subordinado a solucionar problemas surgidos na busca pelo atendimento às demandas de mercado. d) É composto pelas etapas de necessidades de mercado, geração de ideias, desenvolvimento de ideias, engenharia e lançamento comercial. e) Carrega a prerrogativa de que a ciência básica tem, efetivamente, criado oportunidades significativas para algumas aplicações tecnológicas lucrativas. 5. De acordo com OECD (1997), as inovações podem ser classificadas, quanto ao seu foco, em inovações de produto, de processo e organizacionais. Sobre as inovações de processo considere as assertivas abaixo. I. As inovações de processo referem-se à introdução de processos tecnologicamente novos cujas características diferem de forma significativa de todos os processos antes produzidos. II. Refere-se às formas de operação tecnologicamente novas ou aprimoradas de forma substancial, que são obtidas pela introdução de novas tecnologias de produção, assim como de métodos novos ou notadamente aprimorados de manuseio e entrega de produtos III. Abrangem melhorias feitas no design ou na qualidade dos produtos, aperfeiçoamentos em layout e processos, novos arranjos logísticos e organizacionais e novas práticas de suprimentos e vendas. É correto o que se afirma em: a) I, II e III. b) I e II apenas. c) II apenas. d) III apenas. e) I e III apenas. 6. Referem-se a mudanças que ocorrem na estrutura gerencial da empresa, na forma de articulação entre suas diferentes áreas, na especialização dos trabalhadores, no relacionamento com fornecedores e clientes e nas múltiplas técnicas de organização dos processos de negócios. Como exemplo, a adoção de técnicas Just-in-time nos processos produtivos da organização. A definição acima refere-se a: a) Inovação radical b) Inovação organizacional c) Inovação de paradigma d) Inovação de produto e) Inovação de marketing 7. No Brasil, a Pesquisa de Inovação Tecnológica, mais conhecida como PINTEC, defende que a inovação pode surgir como resultado de: I. A inovação pode ter sido desenvolvida pela empresa ou ter sido adquirida de outra empresa/instituição que a desenvolveu. II. A inovação pode resultar de pesquisas e desenvolvimentos tecnológicos realizados no interior das empresas (P&D). III. De novas combinações de tecnologias existentes, da aplicação de tecnologias existentes em novos usos ou da utilização de novos conhecimentos adquiridos pela empresa. Estão corretas as assertivas: a) III apenas. b) II, II apenas. c) I e II apenas. d) II apenas. e) I, II e III. 8. Uma taxonomia de ampla utilização na literatura mundial foi proposta por Pavitt (1984), posteriormente aperfeiçoada por Tidd, Bessant e Pavitt (1997), em que são identificados cinco padrões setoriais de inovação. São eles, EXCETO: a) Dominados por concorrentes b) Intensivos em escala c) Fornecedores especializados d) Baseados em ciência e) Intensivos em informação 9. Existe um grupo de indicadores que se referem especificamente às políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação. Compõem este grupo de indicadores: a) Proporção público-privada do financiamento para P&D; b) Orçamento governamental para P&D; c) Isenção de impostos devido à P&D (usada como mecanismo indireto para incentivo aos gastos empresariais em P&D); d) Empreendedorismo (a taxa de crescimento dos negócios – nascimento menos encerramento - é usada como medida do dinamismo econômico do local). e) Todas as alternativas estão corretas 10. A OCDE costuma classificar os setores produtivos de acordo com a intensidade da tecnologia praticada. Sobre os níveis propostos por esta instituição é correto afirmar que: a) Alta intensidade tecnológica: é encontrada em setores aeroespaciais; farmacêutico; de informática; eletrônica e telecomunicações; instrumentos. b) Média-alta intensidade tecnológica: é encontrada nos têxtil e de confecção; couro e calçados. c) A baixa intensidade tecnológica pode ser identificada nos setores de construção naval; borracha e produtos plásticos. d) A média-baixa Baixa intensidade tecnológica é encontrada nos setores de reciclagem, madeira, papel e celulose; editorial e gráfica; alimentos, bebidas e fumo; têxtil e de confecção; couro e calçados. e) Setores de material elétrico; veículos automotores; química, excluído o setor farmacêutico; ferroviário e equipamentos de transporte; máquinas e equipamentos compõem a alta intensidade tecnológica.
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