Prova de Workshop 3 - Programa de Habilidades Socioemocionais - Avaliação Workshop - Tentativa 2 de 2

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Prova de Workshop 3 - Programa de 
Habilidades Socioemocionais - 
Avaliação Workshop - Tentativa 2 de 2 
Questão 1 de 5 
Com base no texto estudado, leia as afirmações sobre a macrocompetência 
“Engajamento com os Outros” e analise as sentenças abaixo: 
 
 
 
I. No modelo do Instituto Ayrton Senna que estamos adotando neste curso, a 
macrocompetência Engajamento com os Outros é subdividida em três 
competências: Iniciativa Social, Entusiasmo e Assertividade. 
II. A Iniciativa Social refere-se às habilidades de iniciar e manter relações 
com outras pessoas. 
III. O Entusiasmo diz respeito ao envolvimento e interesse pela a vida. 
IV. A Assertividade implica na firmeza com que as opiniões pessoais são 
defendidas, custe o que custar. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
A - Apenas a afirmação I e IV é correta. 
 
 
B - Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
cancelRespondida 
C - Apenas as alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
check_circleResposta correta 
D - Apenas as alternativas I, III e IV são verdadeiras. 
E - Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras. 
 Questão 2 de 5 
Howard Gardner (1943-) e sua equipe de pesquisadores vêm desenvolvendo, 
desde a década de 1980, a Teoria das Inteligências Múltiplas. Com base no 
texto estudado, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. 
 
 
 
I. Segundo esta teoria, os seres humanos têm exatamente sete inteligências. 
II. Inteligência é definida como a capacidade de resolver problemas e criar 
produtos. Dependendo do tipo de problema e de produto, diferentes 
inteligências são necessárias. 
III. Dentre as várias inteligências que possuímos, a Lógico-matemática e a 
Linguística com certeza são as mais importantes. 
IV. Todos nós somos dotados das múltiplas inteligências em diferentes graus, 
e podemos desenvolver todas elas ao longo das nossas vidas. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
A - V, V, F, V. 
B - F, V, F, V.check_circleResposta correta 
C - V, F, V, F. 
D - V, V, F, F. 
E - F, F, V, F. 
 
Questão 3 de 5 
Em relação aos conceitos de timidez/expansividade (da língua portuguesa) e 
de introversão/extroversão, propostos por Carl Gustav Jung, leia as afirmações 
a seguir e, posteriormente, assinale a alternativa correta. 
 
 
 
I. Introversão não é sinônimo de timidez, e extroversão não é sinônimo de 
expansividade. 
II. Introversão e extroversão dizem respeito ao direcionamento da energia 
psíquica para dentro (movimento “intro”) e para fora (movimento “extro”). 
III. Todas as pessoas têm em si os dois movimentos, “extrovertido” e 
“introvertido”, em maior ou em menor grau. 
IV. Uma pessoa tímida jamais pode ser “extrovertida”, na perspectiva 
junguiana da palavra. 
V. Segundo Jung, a preferência pelo movimento “extrovertido” ou 
“introvertido” pode variar com a idade, com a fase da existência em que 
estamos, pois na segunda metade da vida há uma pressão para 
desenvolvermos o que ficou mais latente e embrionário. 
 
 
Assinale a alternativa correta: 
A - Apenas as afirmativas I, III e IV são verdadeiras. 
 
 
B - Apenas as afirmativas III, IV e V são verdadeiras. 
 
 
C - Apenas as alternativas I, II, III e IV são verdadeiras. 
 
cancelRespondida 
D - Apenas as alternativas I, III, IV e V são verdadeiras. 
E - Apenas as afirmativas I, II, III e V são 
verdadeiras.check_circleResposta correta 
 
Questão 4 de 5 
A competência “Entusiasmo”, um dos componentes do “Engajamento com os 
Outros”. Esta competência salienta a importância de alguns aspectos. Sendo 
assim, assinale a alternativa que apresenta estes aspectos: 
 
A - Estar sempre alegre, independente do que esteja acontecendo. 
 
cancelRespondida 
B - Jamais ficar desanimado, nunca sentir tristeza. 
 
 
C - Engajar-se sempre com os outros, mesmo que não esteja com vontade ou 
que a outra pessoa não valha a pena. 
 
 
D - Mudar sempre os desejos e sonhos, para não correr o risco de se 
decepcionar. 
 
 
E - Procurar manter a disposição de ir em frente, de se conectar com a vida, 
mesmo que haja momentos de desânimo e sofrimento no caminho. 
 
check_circleResposta correta 
 
Questão 5 de 5 
Para organizar o funcionamento neurológico do ser humano, há uma espécie 
de “maestro da orquestra” no cérebro, as “Funções Executivas”. Em relação a 
esse conceito, identifique a alternativa CORRETA: 
 
A - Cada região cerebral é independente das demais, sendo responsável por 
um aspecto isolado do funcionamento neurológico. 
 
 
B - As funções executivas localizam-se no hipotálamo do cérebro (região 
próxima da hipófise). 
 
 
C - Existe um consenso entre os pesquisadores em relação a quantas e quais 
são as funções executivas. 
 
 
D - Alguns exemplos de funções executivas são: sentimentos, percepções, que 
configuram as preferências na maneira de ser e de estar no mundo. 
 
 
E - Uma função executiva bastante acionada nas interações sociais é a 
“Flexibilidade”. 
 
check_circleResposta correta