simulado teoria da comunicação

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A ______________ como um processo, dando a ideia de um(a) _____________ que se inicia com o 
___________ chega até o ____________ e a ordem pode se inverter. Mensagem efetiva e ruído são 
estudados como parte do processo. Preencha corretamente as lacunas: 
A 
Comunicação - ciclo - emissor - receptor 
B 
Atualização - comunicação - emissor - receptor 
C 
Atualização - comunicação - receptor - emissor 
D 
Comunicação - ciclo - receptor - emissor 
Com origem nos EUA, a __________________ foi a base para todas as outras teorias das 
comunicações. Ela logo foi descartada por ser considerada muito simplista, já que não levava em 
conta as resistências que a mensagem sofria antes de chegar ao indivíduo. 
A 
Teoria hipodérmica 
B 
Teoria das cordas 
C 
Teoria de Lasswell 
D 
Teoria de Chicago 
___________ tinha como princípio quatro perguntas básicas: 
1 - quem - o emissor; 
2 - diz o quê - a mensagem; 
3 - em que canal - o meio de comunicação, os veículos; 
4 - para quem - o receptor. 
A 
O modelo de Lasswell 
B 
A Teoria hipodérmica 
C 
A Abordagem da persuasão 
D 
O Interacionismo simbólico 
Quais são as formas de comunicação ? 
A 
Verbal, escrita, sinais, gestos e atitudes; 
B 
Verbal, escrita, e-mail e aplicativos de mensagens; 
C 
Rádio, Internet e aplicativos de mensagens; 
D 
Telegráfo, Televisão e Revistas; 
Embora tenha surgido nos anos de 1920, a televisão só foi chegar ao Brasil nos anos 1950. 
Marque a alternativa correta com o nome do fundador da televisão no Brasil: 
A 
Assis Chateubriand 
B 
Silvio Santos 
C 
Roberto Marinho 
D 
João Jorge Saad 
Modelo de Lasswell ou Teoria Funcionalista da comunicação, estudada por pesquisadores norte-
americanos, centralizou-se nas funções dos meios dentro da sociedade. 
São características desta Teoria: 
I - Relacionada à massa. 
II - Reafirma a Teoria Hipodérmica. 
III - O objeto de estudo é a transmissão da mensagem através de canais mecânicos. 
IV - Dá ênfase aos efeitos, e não às funções exercidas pela mídia na sociedade. 
A 
As sentenças I e IV estão corretas. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
D 
As sentenças II e III estão corretas 
A Teoria da Persuasão diz que informações ou propagandas são assimiladas e aceitas pela sociedade, 
principalmente quando utilizadas como persuasão. 
Analise as afirmativas a seguir: 
I- A Teoria da Persuasão é contrária à Teoria Hipodérmica. 
II- Persuadir é o mesmo que manipular pra esta teoria. 
III- A Teoria da Persuasão também é conhecida po Teoria Empírico-experimental. 
IV- A mensagem enviada pela mídia precisa passar obrigatoriamente pelos líderes de opinião. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e III estão corretas. 
C 
As sentenças I e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I, II, III e IV estão corretas 
Recebemos informações a todo instante pelos meios de comunicação. Há notícias que chegam até 
nós e que elas são escolhidas para pautar o nosso dia e para isso há profissionais que trabalham na 
seleção dessas notícias. 
Estes profissionais são chamados de: 
A 
Gatekeepers. 
B 
Newsmaking. 
C 
Líderes de opinião. 
D 
Teóricos 
A intenção é identificar estruturas gerais de um todo analisando as suas partes. 
De que Teoria da Comunicação estamos falando? 
A 
Estruturalismo. 
B 
Teoria Crítica ou Escola de Frankfurt. 
C 
Teoria Hipodérmica. 
D 
Aldeia Global de Marshall McLuhan 
São estabelecidos como princípios norteadores dessa corrente: reconhecer os receptores como ativos; 
priorizar os usos e as gratificações de necessidades sociais em detrimento do efeito direto; perceber 
que a influência dos meios de comunicação está além ou aquém do conteúdo das mensagens, embora 
remetam às características tecnológicas e estéticas de cada veículo e aos seus contextos; considerar 
que a simples exposição aos meios já representa importância para um receptor, independente do 
conteúdo veiculado. 
Marque a opção CORRETA. 
A 
Corrente dos usos e gratificações 
B 
Teoria da informação 
C 
Teoria hipodérmica 
D 
Interacionismo simbólico