Atividade 1 de Libras

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Atividade 1
A Língua de Sinais alcançou o status de segunda língua oficial do Brasil no ano de
2002, a partir da Lei nº 10.436/2002. Esse marco representa não somente um
avanço para a comunidade surda, mas para as políticas de inclusão como um todo.
BRASIL. Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais -
Libras e dá outras providências. Brasília, DF: Presidência da República, 2002. Disponível
em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm. Acesso em: 27 nov. 2020.
Tendo como norte o fato de que as conquistas políticas sociais historicamente
ocorreram sempre de modo ativo, isto é, a partir do enfrentamento e posicionamento
de homens e mulheres contra as desigualdades e discriminações sociais, qual o
comportamento esperado de um aluno que cursou uma disciplina como a de
Libras? Ou seja, a partir do que você aprendeu até o momento sobre a história
da Libras em nosso país, de que modo isso somará na construção de uma
sociedade mais justa, independente de você ser uma pessoa com surda ou
não?
R: Segundo a última pesquisa divulgada pelo IBGE em 2020, mais de 10 milhões de
pessoas têm algum problema relacionado à surdez, dentro desse número, 2,7
milhões de pessoas não ouvem nada. Esse grupo representa 5% da sociedade
brasileira, parece uma porcentagem pequena, porém, estamos falando de cidadãos
de um país, que assim como os outros 95% da sociedade, possuem seus direitos e
deveres, contudo eles apenas encontram dificuldades ou falta de acessibilidade na
educação, no mercado de trabalho ou em qualquer outra área da vida cotidiana.
Para que possamos trazer mais inclusão e acessibilidade, é necessário que a outra
parte da sociedade tenha um conhecimento sobre esse grupo social e da sua forma
de linguagem. É importante que a Libras, língua brasileira de sinais, seja ensinada
em muitos núcleos sociais, como escolas, empresas e outros locais de acesso ao
público, aqueles que estudarem Libras não estarão apenas aprendendo a se
comunicar, como também, indiretamente, estarão aprendendo sobre inclusão social,
respeito, equidade e empatia por todos aqueles grupos minoritários da sociedade,
criando assim, cidadãos conscientes e solidários na sociedade. Será um grande
passo para uma sociedade mais coletiva e acolhedora em relação aos grupos
minoritários.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm
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