Estudos Disciplinares XII

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Estudos Disciplinares XII
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Questão 1
Texto da questão
Ao termo patrimônio histórico podemos relacionar os seguintes conceitos:
Escolha uma:
a. Herança, bens, riqueza.
b. Identidade, tradição, memória. CORRETA
c. Cultura, memória, epistemologia.
d. Memória, passado, modernidade.
Questão 2
Texto da questão
Aloísio Magalhães costumava dizer que “a cultura brasileira não é eliminatória, é somatória”. Com essa visão, defendia uma concepção de patrimônio cultural que:
Escolha uma:
a. Incluía o saber e o fazer de todos os grupos sociais, incluindo negros e indígenas, e não apenas da elite branca. CORRETA
b. Desprezava a tradição histórico-cultural da elite branca.
c. Se contrapunha à visão mundial da época sobre patrimônio cultural.
d. Era abrangente, mas pouco inclusiva.
Questão 3Texto da questão
“Bem edificado por uma comunidade de indivíduos para recordar ou fazer recordar a outras gerações fatos, pessoas, ritos e crenças, de forma a manter viva a sua herança cultural”. Podemos considerar que a frase acima define:
Escolha uma:
a. Monumento histórico. CORRETA
b. Patrimônio imaterial.
c. Cultura.
d. Patrimônio histórico.
Questão 4
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Texto da questão
“A cultura constitui uma dimensão fundamental do processo de desenvolvimento e contribui para fortalecer a independência, a soberania e a identidade das nações. O crescimento tem sido concebido frequentemente em termos quantitativos, sem levar em conta a sua necessária dimensão qualitativa, ou seja, a satisfação das aspirações espirituais e culturais do homem. O desenvolvimento autêntico persegue o bem-estar e a satisfação constantes de cada um e de todos.” (CURY, Isabelle. Cartas patrimoniais. Rio de Janeiro, IPHAN, 2000, 2. ed., p. 273).
O trecho foi retirado da Declaração do México resultante da Conferência Mundial sobre as políticas culturais (1985) e revela uma preocupação que atinge a área do patrimônio, qual seja:
Escolha uma:
a. A valorização do turismo cultural como fator de desenvolvimento econômico sustentável.
b. A relação que estabelece entre desenvolvimento sustentável e manutenção da herança cultural como questão de sobrevivência dos grupos sociais na medida em que isso contribui para a manutenção da sua identidade e coesão. CORRETA
c. A busca de um desenvolvimento econômico autêntico a partir da coesão social resultante das ações espirituais da humanidade.
d. A preocupação com o bem-estar da humanidade em termos quantitativos.
Questão 5
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Texto da questão
A partir da década de 1980, ecoaram nos órgãos públicos de preservação no Brasil as concepções ampliadas do patrimônio que passaram a incluir as práticas culturais e o simbólico no conceito de bens culturais. Com isso ampliou-se o conceito de bem patrimonial que passou a considerar a existência de bens:
Escolha uma:
a. Naturais e culturais.
b. Patrimoniais tradicionais.
c. Culturais tangíveis e intangíveis. CORRETA
d. De raiz.
Questão 6
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Texto da questão
No final do século XX, com o impacto da globalização e da indústria cultural, a valorização das identidades culturais múltiplas repercute nas formulações teóricas sobre o patrimônio. Sobre as concepções então forjadas podemos afirmar que:
Escolha uma:
a. A temática do patrimônio continua vinculada à questão das identidades coletivas.
b. Consolida-se o conceito de patrimônio cultural.
c. As identidades locais e as singularidades dialogam com o nacional.
d. Todas as respostas anteriores estão corretas. CORRETA
Questão 7
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Texto da questão
“Em 2003, a UNESCO adota uma declaração sobre a destruição internacional do patrimônio cultural; o preâmbulo lembra que essa destruição afetou “toda a comunidade internacional”. O texto estipula que os Estados membros se comprometem a combater as destruições intencionais do patrimônio comum, não importam quais sejam elas, de sorte que esse patrimônio possa ser transmitido de geração para geração.” (BENHAMOU, Françoise. Economia do patrimônio cultural. São Paulo: Edições Sesc São Paulo, 2016. p. 127)
Nesse trecho está implícita a seguinte concepção relativa ao patrimônio mundial:
Escolha uma:
a. A herança do patrimônio deve se transmitida de geração para geração, mas sempre dentro de um estado nacional predeterminado.
b. A responsabilidade da humanidade como um todo defende as manifestações culturais do patrimônio mundial independentemente das fronteiras nacionais. CORRETA
c. A salvaguarda do patrimônio deve ser sempre atribuição da UNESCO e não dos países membros.
d. O patrimônio cultural mundial compreende os interesses nacionais dos diferentes países e, portanto, deve ser por eles defendido.
Questão 8
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Texto da questão
“As lutas de representações têm tanta importância como as lutas econômicas para compreender os mecanismos pelos quais um grupo se impõe, ou tenta impor, sua concepção do mundo social, os valores que são seus, e o seu domínio! (CHARTIER, Roger – A história cultural: entre práticas e representações. Lisboa: DIFEL, 1990, p. 17).
A partir da frase desse historiador, poderíamos afirmar com relação ao patrimônio histórico que:
Escolha uma:
a. Este é formado por elementos simbólicos de forma democrática, sem disputa entre as memórias concorrentes.
b. O patrimônio é definido estritamente pelas lutas de poder a partir das questões econômicas.
c. As lutas econômicas não são relevantes na consideração das lutas simbólicas que ocorrem na definição do patrimônio.
d. Os grupos sociais no poder procuram garantir a preservação da sua memória na seleção daquilo que vai ser considerado patrimônio histórico. CORRETA
Questão 9
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Texto da questão
Nos primeiros trinta anos, a chamada “fase heroica” do Sphan, na qual o órgão esteve sob o comando de Rodrigo Melo e Franco, o conceito de bem cultural, repercutindo no patrimônio eleito para ser preservado, pautava-se em critérios:
Escolha uma:
a. Inovadores relativos à pós-modernidade e à crise dos paradigmas.
b. Relacionados à diversidade cultural.
c. Estéticos, históricos e antinacionalistas.
d. Estéticos, estilísticos e comprometidos com uma visão histórica elitista. CORRETA
Questão 10
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Texto da questão
As políticas de preservação tradicionais dedicaram-se à salvaguarda de bens representativos da história e das memórias nacionais muitas vezes confundidos com a produção artística e cultural das elites. Sobre as políticas de preservação atuais podemos dizer que:
Escolha uma:
a. São excludentes e pouco comprometidas com a historicidade e materialidade dos bens culturais.
b. Tem procurado incluir a produção cultural dos diferentes grupos sociais entendendo as práticas de preservação como instrumentos de construção de cidadania. CORRETA
c. Tem se dedicado à valorização de bens de pouco interesse para as origens da nação, tais como monumentos e obras de excepcionalidade artística.
d. Pouco se alteraram em relação às políticas tradicionais.
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