av2 filosofia marcia

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AVALIAÇÃO - (AV2) 4682450567 (FILOSOFIA (ARA0099/3669546) 3001)
DISCIPLINA: FILOSOFIA (ARA0099/3669546) - Filosofia Turma: 3001 PROFESSOR: REINALDO BATISTA Leia com atenção as questões antes de responder. É proibido o uso de equipamentos eletrônicos portáteis e consulta a materiais de qualquer natureza durante a realização da prova. Questões objetivas e discursivas que envolvam operações algébricas devem possuir a memória de cálculo. Boa prova. 
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1.NOME COMPLETO / NÚMERO DE MATRÍCULARequer resposta. Texto Multilinha. 
2.Qual seria, para Aristóteles, o objetivo último da vida humana, a atividade que produziria a melhor felicidade para o homem? E qual razão o estagirita usa para justificar sua escolha?Requer resposta. Opção única. 
(1 Ponto)
Entrar para a política e agir de maneira completamente altruísta, nunca pensando em si mesmo, apenas no bem coletivo.
Viver uma vida de prazeres, porque não há assunto mais importante que o próprio deleitar-se.
Preocupar-se apenas com o homem, que é a medida de todas as coisas, sabendo que esse é o fundamento de todas as nossas ações.
Tornar-se um rei-filósofo, pois governar uma cidade-Estado é o máximo de honra que um grego pode alcançar.
A atividade intelectual, porque a sabedoria filosófica é a mais agradável das atividades virtuosas.
3.Para Tomás de Aquino, a virtude da temperança tem a função de realizar a ordem:Requer resposta. Opção única. 
(1 Ponto)
Econômica.
Familiar.
Amistosa.
Interior.
Social.
4.O Renascimento, enquanto fenômeno cultural observado na Europa Ocidental no início da Idade Moderna, encontra-se inserido no processo de transição do feudalismo para o capitalismo, expressando o pensamento e a visão de mundos próprios de uma sociedade mercantil e, portanto, mais aberta e dinâmica. Manifestando-se principalmente através das artes e da filosofia, o movimento renascentista tinha como eixo:Requer resposta. Opção única. 
(1 Ponto)
a liberdade de trabalho inerente a qualquer pessoa, como instrumento capaz de possibilitar a criação e o crescimento do ser humano, sendo necessário abolir as corporações de ofício.
a oposição a todas as religiões organizadas, pois os princípios religiosos impediam a liberdade de opinião e tornavam o homem alienado. A igualdade jurídica de todos os indivíduos, suprimindo-se os privilégios de classe e equiparando os direitos e obrigações dos cidadãos.
o Racionalismo e o Geocentrismo (convicção de que tudo pode ser explicado pela razão e pela ciência; concepção de que a Terra é o centro do universo).
a sabedoria popular e o domínio da maioria, como mecanismo de combate ao poder aristocrático e de oposição aos novos segmentos sociais em ascensão.
a valorização do homem por sua razão e por suas criações, difundindo a confiança nas potencialidades humanas e superando o misticismo dominante no período medieval.
5.No século XVIII, o filósofo Emanuel Kant formulou as hipóteses de seu idealismo transcendental. Segundo Kant, todo conhecimento logicamente válido inicia-se pela experiência, mas é construído internamente por meio das formas a priori da sensibilidade (espaço e tempo) e pelas categorias lógicas do entendimento. Dessa maneira, para Kant, não é o objeto que possui uma verdade a ser conhecida pelo sujeito cognoscente, mas sim o sujeito que, ao conhecer o objeto, nele inscreve suas próprias coordenadas sensíveis e intelectuais. De acordo com a filosofia kantiana, pode-se afirmar que:Requer resposta. Opção única. 
(1 Ponto)
Kant foi um filósofo da antiguidade.
Os conhecimentos são revelados por Deus para os homens.
Todos os conhecimentos são inatos, não dependendo da experiência.
A mente humana é como uma "tabula rasa", uma folha em branco que recebe todos os seus conteúdos da experiência.
Para Kant, o centro do processo de conhecimento é o sujeito, não o objeto.
6.Que alerta fez Bauman tanto em seus livros quanto em palestras no Brasil a respeito da Educação?Requer resposta. Opção única. 
(1 Ponto)
Que os novos arranjos familiares líquidos potencializariam uma nova educação voltada para o progresso social.
Alertou sobre a importância de que a educação fosse um instrumento libertador, e não reprodutor das desigualdades sociais.
Que no capitalismo hardware, a exclusão digital seria um tema a ser tratado pela educação.
Que a repetição de fórmulas milenares acabaria esgotando o modelo educacional vigente.
Alertou que a educação sólida formava burocratas e a educação líquida formava artistas.
7.O sociólogo alemão Norbert Elias publicou, em meados do século XX, um livro chamado O Processo Civilizador. Esse livro é importantíssimo para entendermos a sociedade em rede, pois nesse livro o autor analisa:Requer resposta. Opção única. 
(1 Ponto)
Aprendemos uns com os outros somente em alguns ambientes, pois na realidade os costumes, gestos e regras de etiqueta não valem para todos os locais.
Como o costume e as regras de etiqueta podem ser feitas de acordo com indivíduo somente e seu entendimento de realidade.
Como os costumes não precisam ser transmitidos, pois são comportamentos inatos do indivíduo.
Como costumes, gestos e regras de etiqueta são incorporados e transmitidos culturalmente de geração em geração.
Como os indivíduos podem ter uma existência fora da sociedade.
8.Um dos pontos principais da produção intelectual de Aristóteles é sua defesa da ação: somos animais políticos e devemos influir sempre na sociedade em que vivemos. Qual das frases a seguir melhor exemplifica essa sua proposta ativa?Requer resposta. Opção única. 
(1 Ponto)
É importante imaginar, em abstrato, todas as nossas ações, mesmos que elas nunca se concretizem. Afinal, podem ser um objeto futuro.
Poderíamos ser felizes mesmo que passássemos a vida inteira dormindo e vivêssemos como um vegetal.
A idealização da perfeição, mesmo sem correspondência com a vida cotidiana, é o ponto principal de nossos esforços.
A filosofia é parte principal da atividade, nunca um exercício de passividade, de mera contemplação mental.
Devemos ter uma relação religiosa com o mundo ou de expectativa sobre um político que promete soluções fáceis para problemas complexos.
9.Em sua obra Ética a Nicômaco, Aristóteles admitiu que o propósito da vida é ser feliz. Entretanto, ele afastou de si qualquer explicação mais rápida e vazia dessa felicidade, buscando uma resposta que seja bem mais estável e segura. Qual seria ela?Requer resposta. Opção única. 
(1 Ponto)
Algo que demonstrasse a excelência específica humana, sua virtude, seu bem viver ou seu viver bem.
A descoberta das verdades eternas, que nos retiram do mundo das degradações morais para um estado de completa contemplação.
A eleição para ser o governante de uma cidade-Estado, que daria a estabilidade necessária ao equilíbrio da vida.
A aquisição de um bem físico, que lhe daria um status de superioridade dentro da comunidade em que se vive.
Os prazeres momentâneos ou a mera satisfação de um desejo há muito esperado.
10.Ao questionar o procedimento dedutivo do Iluminismo francês, Hume abriu caminhos para a legitimação de um procedimento indutivo que, ressonado por Kant, iria tornar-se fundamental para o pensamento moderno. Analise as diferenças entre a Dedução e a Indução.Requer resposta. Texto Multilinha. 
 O método dedutivo ou silogismo como Aristóteles o chamou é um método que parte do geral e vai para o particular, ou seja, é uma conclusão das relações entre duas premissas. Este método é capaz de levar segundoos racionalistas onde a razão é capaz de levar ao conhecimento verdadeiro que decorre de evidentes e irrecusáveis. 
Já o método indutivo é o inverso do método pois ele parte do particular e coloca a generalização como ponto principal para coletar dados particulares. Neste método é constatada na observação de casos concretos suficientemente confirmados pela realidade e fundamentado pela experiencia exclusivamente. 
11.Desde sempre a Filosofia perseguiu a Verdade. Ainda que inalcançável para muitos filósofos, sua busca era a razão última de ser do próprio ato de filosofar. Foi o filósofo alemão, Immanuel Kant (1724-1804) quem, ao sintetizar o empirismo e o racionalismo, relativizou de tal forma o conhecimento que doravante a verdade foi definitivamente banida da filosofia a da ciência. Com base no exposto, aponte e analise as principais características da filosofia kantiana.Requer resposta. Texto Multilinha. 
(1 Ponto)
A filosofia kantiana é resultado de uma síntese entres o racionalismo cartesiano e o empirismo de Hume, onde ele encontrou um caminho critico ideal para confrontar a metafisica pura do iluminismo francês. 
Para Kant não existe um mundo independente do sujeito , sua filosofia se baseia em saber como se pode conhecer, como agir, o que esperar e o que é o homem? e assim Kant deu inicio a uma nova concepção de metafisica