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Acadêmico: Disciplina: Geometria Analítica e Álgebra Vetorial (.....) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( ......................) ( ................) Prova: Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada 1. As propriedades dos determinantes permitem que possamos realizar diversos cálculos sem a necessidade de operacionalizá-los. Um exemplo disso é o fato em que se o determinante de uma matriz A qualquer é igual a 5, se multiplicarmos uma linha da matriz por 2, o determinante da nova matriz passa a ser igual a 10. Visto isso, seja A uma matriz quadrada de ordem 2 e B uma matriz quadrada de ordem 3, tais que detA . detB = 1, o valor de det(3A) . det(2B) é: a) 36. b) 6. c) 5. d) 72. 2. As rotas de dois aviões A e B são lineares e dadas, respectivamente, pelas retas r1 e r2, descritas a seguir. Com base no exposto, analise as seguintes opções: I- As retas r1 e r2 são concorrentes, e os aviões podem se chocar. II- As retas r1 e r2 são coincidentes, e os aviões podem se chocar. III- As retas r1 e r2 são paralelas, e os aviões não se chocam. IV- O ponto P(3, 1, 4) pertence às r1 e r2, e é o ponto em que os aviões se chocarão. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção II está correta. b) Somente a opção IV está correta. c) Somente a opção III está correta. d) Somente a opção I está correta. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 3. Para realizar a discussão de um sistema linear, devemos verificar se o sistema é SPD (possível e determinado), SPI (possível e indeterminado) ou SI (impossível). Analise o sistema a seguir e assinale a alternativa CORRETA: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_3%20aria-label= a) Não é possível discutir o sistema. b) O Sistema é SPD. c) O Sistema é SI. d) O Sistema é SPI. 4. Quando trabalhamos em geometria, analisar o comportamento de duas retas ou ainda como estas retas estão situadas no espaço é uma simples tarefa, pois basta fazer uma simples visualização. No entanto, quando falamos de retas na geometria analítica ou de vetores representados por coordenadas, determinar a posição dessas retas não é uma tarefa tão simples. Sobre o ângulo formado pelos pares de vetores apresentados, com relação aos ângulos agudos, analise as opções a seguir: I- u = (2, -3, -2) e v = (1, 2, -2). II- u = (4, -2, 3) e v = (0, 2, 1). III- u = (-2, -1, 2) e v = (2, 1, 3). IV- u = (0, 2, -1) e v = (-3, -2, -4). V- u = (-2, 2, 0) e v = (-1, 1, -3). Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção II está correta. b) As opções I e IV estão corretas. c) As opções I, III e IV estão corretas. d) As opções III e V estão corretas. 5. Uma reta r passa pelo ponto P(3,2) e pelo ponto que representa o centro da circunferência de equação (x-2)² + ( x + 3)² = 9. Baseado nisto, acerca da equação desta reta, analise as opções a seguir: I- 5x - 2y -11 = 0. II- 5x - y - 13 = 0. III- x + 5y - 13 = 0. IV- 5x - 5y -5 = 0. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção III está correta. b) Somente a opção II está correta. c) Somente a opção I está correta. d) Somente a opção IV está correta. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! Na construção civil é muito importante tomar cuidados com os chamados "estados limites". No projeto, usualmente devem ser considerados os estados limites últimos caracterizados por: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_4%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_5%20aria-label= a) perda de equilíbrio, global ou parcial, admitida a estrutura como um corpo rígido; b) ruptura ou deformação plástica excessiva dos materiais; c) transformação da estrutura, no todo ou emparte, em sistema hipostático; d) instabilidade por deformação; e) instabilidade dinâmica. A figura a seguir mostra a representação de um deslocamento horizontal excessivo em uma parede de alvenaria: a) T(x,y) = (kx,y), com k>1. b) T(x,y) = k(x,y), com k > 1. c) T(x,y) = (x,ky), com k>1. d) T(x,y) = (-x,y). * Observação: A questão número 6 foi Cancelada. 7. Ao estudar as propriedades dos determinantes, notamos que o seu resultado é alterado quando operamos com as suas linhas, realizando multiplicações por escalares e/ou combinando-as. Na situação a seguir, o determinante de uma matriz é 42. Se multiplicarmos a primeira linha da matriz por três e dividirmos sua segunda coluna por nove, a nova matriz terá determinante igual a? I- 14. II- 18. III- 36. IV- 42. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção III está correta. b) Somente a opção IV está correta. c) Somente a opção I está correta. d) Somente a opção II está correta. 8. Utilizando as mais diversas formas de representação da reta, podemos apenas, ao analisá-las, tirar diversas conclusões sobre ela. É possível destacar, por exemplo, a inclinação da reta e o ponto de intercepto com o eixo das ordenadas (eixo y). Os indicadores para tal ação são os coeficientes linear e angular da reta. Baseado nisto, https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_8%20aria-label= assinale a alternativa CORRETA que apresenta o coeficiente angular e linear da reta 2y = 8x, respectivamente: a) 2 e 8. b) 2 e 1. c) 4 e zero. d) Zero e 4. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 9. Quando trabalha-se com vetores do espaço vetorial R³, pode-se combinar o produto escalar com o produto vetorial para definir uma nova operação entre três vetores. A esta operação damos o nome de produto misto, porque o resultado é uma quantidade escalar. Em particular, o módulo deste resultado nos calcula o volume do paralelepípedo formado pelos três vetores. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O volume do paralelepípedo formado por (2,-1,3), (0,2,-5), (1,-1,-2) é igual a 19. ( ) O volume do paralelepípedo formado por (2,-1,3), (0,2,-5), (1,-1,-2) é igual a 38. ( ) O volume do paralelepípedo formado por (2,-1,3), (0,2,-5), (1,-1,-2) é igual a 15. ( ) O volume do paralelepípedo formado por (2,-1,3), (0,2,-5), (1,-1,-2) é igual a 12. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) V - F - F - F. c) F - F - V - F. d) F - F - F - V. 10. Das diversas formas possíveis para a determinação de um plano, temos a que possui três pontos não-alinhados pertencentes ao plano. Baseado nisto, analise as da equação do plano que passa pelos pontos A(0, 1, 3), B(1,-3, 0) e C(1, 0, 2): I- É paralelo ao plano 2x + 4y + z - 7 = 0. II- É perpendicular ao plano 3x - 2y + z - 2 = 0. III- É perpendicular à reta de direção dada pelo vetor v = (1, 2, -1). IV- É perpendicularao plano 3x + 2y + z + 6 = 0. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção III está correta. b) Somente a opção II está correta. c) Somente a opção IV está correta. d) Somente a opção I está correta. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_10%20aria-label= 11. (ENADE, 2014) Considere uma parábola de foco F e de reta diretriz d. Denote por P um ponto pertencente à parábola e por D a sua projeção ortogonal na reta diretriz d. Representando por r a reta bissetriz do ângulo FPD, avalie as asserções a seguir e a relação da proposta entre elas: I- A reta r é tangente à parábola o ponto P. PORQUE II- Para qualquer ponto Q pertencente à reta r, Q diferente de P, a distância de Q ao ponto D é maior que a distância de Q à reta d. Assinale a alternativa CORRETA: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta de I. b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta de I. 12. (ENADE, 2008) Considere o sistema de equações a seguir: a) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é verdadeira. d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa. Prova f inalizada com 11 acertos e 1 questões erradas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_11%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RUVBMDI1NA==&action2=RU1DMDI=&action3=NjY4NTUx&action4=MjAyMS8x&prova=MzA3MjU5MTg=#questao_12%20aria-label=
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