[e-book] CRIANDO CURSOS A PARTIR DA CURADORIA DE CONTEÚDOS (Michele Kasten)

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Curadoria de 
Conteúdos
Michele Kasten
Como Criar Cursos a 
Partir da Curadoria de 
Conteúdos
Semelhante ao curador de uma galeria que seleciona obras de arte 
relevantes para os visitantes verem, um curador de conteúdo seleciona 
recursos significativos para envolver e educar um público específico. 
Devido à abundância de informações online, os profissionais de 
aprendizagem agora têm a oportunidade de selecionar experiências de 
aprendizagem a partir de conteúdo existente.
Por meio da curadoria de conteúdo, você pode selecionar a riqueza de 
informações online, organizá-las e encontrar maneiras de torná-las mais 
valiosas. Como curador e criador do curso, você fornece estrutura para 
esse fluxo aberto de informações. Esta é outra forma de satisfazer as 
necessidades de aprendizagem de um público específico.
Os membros do público também podem contribuir para a experiência de 
aprendizagem, o que ajuda a criar camaradagem e uma comunidade de 
aprendizagem. 
Qual é o seu papel?
Com que frequência os funcionários precisam de treinamento em uma 
área bem pesquisada e apresentada em várias mídias online? Em 
muitos casos, o atoleiro de recursos e formatos online exige que um 
profissional de aprendizagem, junto com um especialista no assunto (se 
necessário), encontre e selecione o conteúdo mais relevante nessas 
áreas para torná-lo significativo. Acho que isso se tornará cada vez mais 
um papel importante do profissional de aprendizagem.
Abaixo estão apenas alguns exemplos de conteúdo que floresce online 
e pode ser organizado em um curso estruturado ou uma coleção 
informal para exploração.
• Etiqueta Empresarial 

• Codificação 

• Alfabetização digital 

• Diversidade no local de trabalho 

• Economia 

• Saúde 

• Liderança 

• Matemática 

• Gerenciamento de projetos

• Aplicações de Software 

• Narrativa 

Prós e contras da curadoria de conteúdo para aprendizagem
Existem benefícios definitivos em construir eLearning a partir de 
conteúdo com curadoria. 
• Economia de custos: sem necessidade de uma grande equipe 

• Economia de tempo: leva menos tempo para desenvolver

• Abordagem naturalmente combinada: muitos tópicos são cobertos 
em diversos formatos, como slides, vídeos, podcasts, artigos e 
recursos visuais

• O conteúdo pode incluir perspectivas variadas: redirecionar o 
conteúdo criado por diferentes especialistas fornece, naturalmente, 
diferentes pontos de vista e estratégias.

• Mais refinado do que os resultados da pesquisa: os resultados da 
pesquisa costumam ser repletos de descobertas insatisfatórias, 
enquanto a curadoria é o conhecimento filtrado por um humano.

• Mudança de informações: permite que os funcionários atualizem 
conhecimentos e habilidades.

• Constrói a comunidade: a curadoria de conteúdo pode ser uma tarefa 
compartilhada, o que pode aumentar o engajamento e construir a 
comunidade 

Naturalmente, também existem desvantagens:
• O conteúdo não é personalizado. O conteúdo não será totalmente 
personalizado para as necessidades exclusivas de sua organização.

• O conteúdo não está alinhado com seus valores ou objetivos. Você 
pode encontrar conflitos entre o conteúdo e os valores que sua 
organização deseja projetar.

• Falta de propriedade. Como sua organização não é “proprietária” do 
conteúdo, você não tem controle sobre quando ele pode ser 
modificado ou removido.

• Pode não atender aos padrões regulatórios. 

• O conteúdo selecionado pode não ser apropriado para treinamento 
de conformidade, a menos que atenda às diretrizes regulamentares. 

• Os regulamentos podem variar de acordo com o país, estado e 
cidade.

Um processo para a criação de cursos selecionados
Aqui está uma abordagem para construir um curso a partir de conteúdo 
selecionado, de preferência com a ajuda de um especialista no assunto. 
Use uma página da web, sistema de gerenciamento de conteúdo ou 
ferramenta de curadoria para organizar os links de conteúdo e suas 
anotações.
• Determine os objetivos de aprendizagem. Escreva os objetivos de 
aprendizagem e organize-os em uma sequência apropriada, como 
faria em qualquer curso.

• Identifique as fontes. Identifique fontes de conteúdo confiável e 
relevante que atenderão aos objetivos de aprendizagem. Vá além 
dos mecanismos de pesquisa, buscando recursos nas redes sociais. 
Por exemplo, pesquise no Twitter usando hashtags. 

• Digitalize sites de bookmarking social. Procure apresentações no 
SlideShare e siga os palestrantes em seus blogs. Pesquise artigos 
publicados e artigos de periódicos disponíveis gratuitamente 
(geralmente em sites de autores).

• Selecione Conteúdo. Selecione o conteúdo em formatos variados 
que irão cumprir os objetivos de aprendizagem.

• Filtro. Filtre o conteúdo não essencial. Coloque conteúdo relevante, 
mas não essencial, em uma coleção de recursos. Remova o 
conteúdo questionável que não venha de uma fonte confiável.

• Organize. Alinhe o conteúdo com os objetivos de aprendizagem e 
sequencie-o apropriadamente.

• Preencher lacunas. Encontre maneiras de preencher as lacunas de 
conteúdo. Por exemplo, conduza entrevistas escritas ou em áudio 
com especialistas. Convide um especialista para fazer uma palestra 
virtual.

• Anote. Apresente o conteúdo. Observe por que ele foi selecionado. 
Forneça perguntas reflexivas conforme apropriado. Dê crédito a 
todas as fontes. Marque o conteúdo para vários usos no futuro.

• Siga. Ofereça oportunidades de acompanhamento e suporte de 
desempenho. Considere o coaching no local de trabalho, discussões 
online ou ajudas de trabalho como estratégias para suporte contínuo.

• Avalie e revise. Observe como as pessoas estão se envolvendo com 
o conteúdo. Use ferramentas de avaliação (observação no trabalho, 
grupos de foco, entrevistas, análises) para avaliar o curso. Revise 
conforme necessário.
• Monitore. Monitore o conteúdo regularmente. Verifique se os links 
ainda estão. funcionando (existem ferramentas automatizadas para 
isso). Atenda a conteúdos que precisam de atualização.
Chunking de conteúdo
O chunking é um método de dividir o conteúdo em pequenos pedaços 
ou partes, o que garante uma leitura, compreensão e retenção mais 
fáceis por meio de:
- Frases nítidas
- Listas com marcadores e numeradas
A divisão de conteúdo é necessária quando você tem muito conteúdo 
que precisa ser exibido em uma única tela para reduzir a carga cognitiva 
no aluno.
O conteúdo de cada tela precisa ser dividido em 'Necessidade de 
saber' (essencial para alcançar os objetivos de aprendizado) e 'Bom 
saber' (explicações mais detalhadas, exemplos etc.).
Benefícios do Chunking de Conteúdo
Chunking ajuda a:
- Facilitar a aprendizagem
- Transmitir informações com mais eficiência
- Os alunos se concentram nos pontos principais
- Apresentar informações de forma consistente
- Organizar o conteúdo logicamente
- Enfatizar os tópicos de "necessidade de saber”
- Compreender e recuperar informações facilmente
https://www.desenhoinstrucional.com/microlearning
https://www.desenhoinstrucional.com/producao-de-conteudos
https://www.desenhoinstrucional.com/producao-de-conteudos
Uma estratégia instrucional é uma abordagem de alto nível de como 
uma matéria / tópico será ensinado. Objetivos claros de aprendizado e 
metas de design são o pré-requisito para qualquer estratégia 
instrucional, incluindo a estratégia instrucional e a estratégia audiovisual. 
Eles são guiados por vários elementos, como dispositivos de 
aprendizado, padrões de apresentação, avaliações, elementos de mídia, 
conformidade com os padrões e outras especificações funcionais. Os 
vários componentes de uma estratégia de DI incluem:
- Conteúdo: envolve atividades como agrupar o conteúdo em unidades 
gerenciáveis, segregar em recursos necessários e agradáveis, além de 
apresentá-lo em um fluxo lógico.
- Mídia: Inclui elementos de mídia: animações de áudio e vídeo. As 
animações podem ser usadas para explicar um conceito, idéia ou 
processo melhore os elementos de áudio ou vídeo podem ser usados 
para aprimorar a experiência de aprendizado.
- Visual: inclui a interface gráfica do usuário, gráficos e imagens. Eles 
representam os vários elementos e o ambiente físico que um aluno 
encontra em um curso.
- Avaliações: Inclui formativo ou / e somativo e ajuda a incutir o 
pensamento analítico e habilidades criativas de resolução de problemas.
- Técnico: inclui especificações funcionais do que você pode ou não 
fazer no curso, com relação às considerações do LMS, à conformidade 
padrão e às ferramentas de autoria usadas.
Estratégias de Curadoria 
de Conteúdo para 
Treinamento 
Corporativos
Semelhante ao curador de uma galeria que seleciona obras de arte 
relevantes para os visitantes verem, um curador de conteúdo seleciona 
recursos significativos para envolver e educar um público específico. 
Devido à abundância de informações online, os profissionais de 
aprendizagem agora têm a o A Internet pode nos fornecer conteúdos em 
segundos e o uso de curadoria de conteúdo para treinamento 
corporativo está em constante crescimento e está sendo alavancado 
pelas equipes de T&D para apoiar o treinamento formal e o informal.
>> Também é um ótimo impulsionador para a aprendizagem auto-
dirigida.
>> Ele permite que as organizações explorem seu banco de 
conhecimento existente e garantam que conteúdo selecionado e com 
curadoria possa equipar seus alunos com as informações corretas.
Neste artigo, compartilho pontos sobre o que é curadoria de conteúdo e 
quais benefícios ele pode oferecer à sua estratégia de treinamento 
corporativo. Também delinearemos 10 estratégias de curadoria de 
conteúdo que você pode usar para melhorar o impacto de seus 
treinamentos corporativos.
O que é curadoria de conteúdo no contexto do treinamento corporativo?
A curadoria de conteúdo é um exercício para obter ou localizar, filtrar ou 
agrupar e organizar para compartilhar o conteúdo mais relevante e fácil 
de usar para os usuários. O conteúdo selecionado pode ser oferecido 
aos alunos por meio de uma ferramenta on-line, ou de um portal, ou 
plataforma dedicada.
O processo de curadoria de conteúdo para treinamento corporativo 
geralmente tem as seguintes 5 etapas:
1) Identificar 
Você precisa começar o exercício com a identificação das áreas de foco 
para as quais deseja organizar o conteúdo. Em seguida, você precisa 
identificar as fontes para elas (isso pode incluir a base de conhecimento 
interna e fontes externas).
2) Filtro 
Então, você precisa começar o processo de revisar as garantias de 
qualidade, lastro desses conteúdos. Este exercício precisaria de 
especialistas no assunto, para assegurar a confiabilidade. Através de 
filtragem, você pode identificar quais recursos de aprendizado seriam 
mais relevantes para as áreas de foco selecionadas.
3) Contextualizar 
Você precisa aproveitar ainda mais os especialistas técnicos e fazer com 
que eles forneçam contexto ao conteúdo. Seus comentários ajudam os 
alunos a relacionar-se com o conteúdo e usá-lo da maneira 
recomendada para criar o maior impacto.
4) Compartilhar 
Depois que o conteúdo é identificado, ele pode ser oferecido aos alunos 
como pílulas de conhecimento ou por meio de um caminho de 
aprendizado. Nesse momento, você também precisa identificar como 
isso deve ser compartilhado (por meio de uma ferramenta on-line, 
plataforma ou portal).
5) Melhoria continua 
O processo de curadoria de conteúdo para treinamento corporativo é 
contínuo. Depois que o ritmo básico é estabelecido, você precisa obter 
feedback e também analisar como o conteúdo está sendo consumido de 
outra forma. Esses indicadores serão úteis para identificar as medidas 
que ajudarão você a melhorar ainda mais.
Quais são os benefícios da curadoria de conteúdo no seu treinamento 
corporativo?
Os principais benefícios da curadoria de conteúdo para seu treinamento 
corporativo são os seguintes:
1) A curadoria de conteúdo fornece um repositório de recursos 
relevantes e significativos que podem ser acessados facilmente a partir 
de um local central.
2) Ele capacita as equipes de T&D, Especialistas no assunto e alunos , 
pois eles podem desempenhar um papel ativo no processo de curadoria 
de conteúdo.
3) Você pode usar a oportunidade de curadoria de conteúdo para 
motivar seus alunos e reconhecer os membros da equipe por sua 
contribuição, uso e recomendações ativos.
4) A curadoria de conteúdo é uma ótima maneira de promover uma 
cultura de aprendizado contínuo.
5) Incentiva a aprendizagem informal ( aprendizagem Just-In-Time que é 
particularmente útil para a intervenção de suporte ao desempenho) e, 
mais especificamente, a aprendizagem auto-dirigida.
6) A curadoria de conteúdo promove o aprendizado inclusivo e tem a 
base de conhecimento continuamente enriquecida pelas contribuições 
dos alunos. (Embora isso precisaria de uma equipe para auditar os 
novos recursos, isso também manteria o conteúdo curado dinâmico, 
relevante e alinhado ao que os alunos desejam).
Quais são as estratégias que podem ajudar a multiplicar o impacto da 
curadoria de conteúdo para treinamento corporativo?
Estamos compartilhando 10 estratégias de curadoria de conteúdo. Você 
pode usá-los para multiplicar o impacto da curadoria de conteúdo para 
treinamento corporativo:
1) Alinhar com o que os alunos querem 
Assegure-se de que você tenha fóruns para obter suas entradas à 
medida que você começa, feedback contínuo, bem como para análises 
para avaliar os padrões de uso. Essas medidas irão percorrer um longo 
caminho para manter o conteúdo curado relevante.
2) Use o conteúdo com curadoria para apoiar o treinamento corporativo 
em vários níveis 
Você pode oferecer o conteúdo selecionado:
>> Para complementar o treinamento formal
>> Como recursos de aprendizagem que fornecem ajuda just-in-time
>> Para incentivar a aprendizagem informal e promover a aprendizagem 
social
3) Comece o exercício com áreas de treinamento que possam 
estabelecer um ganho claro e demonstrável.
O sucesso antecipado garantirá a participação ativa de seus 
especialistas e alunos.
4) Estabeleça uma equipe de curadores que não apenas selecionem o 
conteúdo, mas também reformulem a estratégia com base nos padrões 
de feedback / uso.
5) Ofereça aos alunos a flexibilidade de acessar o conteúdo selecionado 
em trânsito e no dispositivo de sua escolha.
6) Forneça controle aos alunos para que eles possam personalizar os 
caminhos de aprendizagem com base em seu interesse.
7) Incentive os alunos a contribuir, recomendar e promover o uso 
Destacando o que eles ganharam com o conteúdo selecionado. Isso 
pode ajudar você a criar "comunidades de prática".
8) Identifique medidas que ajudarão você a sustentar o interesse no 
médio prazo Muitas vezes, essas iniciativas começam com grande 
entusiasmo, mas tendem a fracassar depois de algum tempo. Para 
maximizar o valor do esforço de curadoria de conteúdo, assegure-se de 
que você tenha uma equipe que esteja analisando, adicionando e 
refinando a abordagem em uma base contínua.
9) Planeje atualizações e aprimoramentos contínuos 
Use o feedback, análises e entradas de especialistas no assunto para 
manter conteúdo curado relevante e significativo para os alunos


10) Lembre-se de arquivar os recursos para que você possa reutilizá-los 
no futuro.
Espero que este artigo forneça razões convincentes sobre por que você 
deve adotar a curadoria de conteúdo como parte de sua estratégia de 
treinamento corporativo. As estratégias de curadoria de conteúdo em 
destaque para o eLearning podem ajudá-lo a impulsionar essa iniciativa 
de formação.
Curadoria de Conteúdo 
para Microlearning: 
Chunking de 
Conteúdos
A curadoria de conteúdo sempre foi importante para a área de 
Treinamento e Desenvolvimento (T&D) e é especialmente relevante 
agora na era moderna do microlearning. A curadoria de conteúdo é a 
identificação das informaçõesmais relevantes que é contextualizado e 
organizado para um público-alvo especifico.
Etapas para selecionar efetivamente o conteúdo
A curadoria de conteúdo eficaz exige que os profissionais de T&D sigam 
estas etapas simples:
- Agregação de informações de várias fontes
- Filtragem de conteúdo agregado para selecionar apenas as 
informações mais relevantes para os alunos
- Agrupar o conteúdo para fornecer uma estrutura lógica e facilitar a 
compreensão
- Simplificar o conteúdo para facilitar a compreensão e adicionando 
conteúdo explicativo
- Compartilhar recursos relevantes no conteúdo para quem deseja um 
conhecimento mais profundo
- Criar um arquivo no qual o conteúdo é armazenado e pode ser 
acessado facilmente pelos alunos (de preferência através de um 
smartphone)
- Facilitar o compartilhamento de feedback pelos alunos
Agora que entendemos as etapas para uma curadoria de conteúdo 
eficaz, vamos dar uma olhada em três dicas sobre como as 
organizações corporativas podem usar a curadoria de conteúdo em sua 
estratégia de microlearning.
Usando a Curadoria de Conteúdo no Microlearning
1. Deixe os alunos tomarem o volante
Dê a seus alunos a liberdade de fazer escolhas. Introduzir um sistema 
de classificação em que os alunos possam classificar os módulos de 
microlearning com base na relevância e criar filtros diferentes para os 
alunos pesquisarem conteúdo com base em fatores como melhor 
avaliado, duração, relevância, publicação recente, assunto, função, 
departamento e afins. Além disso, crie uma comunidade nas mídias 
sociais em que os alunos possam discutir idéias sobre os módulos, 
como o que aprenderam e o que gostariam de aprender. Além disso, 
incentive-os a criar grupos com base em interesses compartilhados na 
aprendizagem.
2. Crie seu portal de aprendizado de maneira eficaz
Os profissionais de T&D devem utilizar a curadoria de conteúdo ao criar 
o portal de aprendizado de sua organização. Certifique-se de que o 
aluno não leva mais de dois cliques para passar de uma página do 
portal para outra. Adicione uma seção de recursos que possui links para 
todos os recursos mencionados em vários módulos. Certifique-se de 
usar conteúdo mínimo no portal de aprendizado, mas descreva 
maneiras de usar o portal de aprendizado de maneira eficaz e instrutiva, 
usando texto nítido. Seu portal de aprendizado deve ser projetado 
exatamente como parece - um "portal de aprendizado" - que direciona 
os alunos a não apenas outros módulos do portal (links internos), mas 
também a recursos externos (links externos).
3. Mantenha o conteúdo selecionado
A curadoria de conteúdo não termina depois que um módulo de 
microaprendizagem é criado e publicado no portal de aprendizagem. Os 
profissionais de treinamento e desenvolvimento que desejam que seu 
programa de micro-aprendizado seja um sucesso precisam curar 
regularmente o conteúdo dos módulos anteriores, pois às vezes as 
tendências mudam e as informações relevantes no passado podem não 
ser tão relevantes hoje. É por esse motivo que a atualização e a 
curadoria de conteúdo regularmente são necessárias se você deseja 
que seus alunos mantenham seus conhecimentos e habilidades 
atualizados. Para fazer isso, os profissionais de T&D devem se manter 
atualizados sobre as mudanças nas necessidades de negócios e / ou 
nos requisitos de treinamento, sempre procurando maneiras de oferecer 
conteúdo atraente e valioso aos alunos.
As dicas acima mencionadas ajudarão os designers instrucionais e 
outros profissionais de T&D a usar a curadoria de conteúdo eficaz em 
seu programa de micro-aprendizado e a tornar os funcionários mais 
produtivos com o zelo real de aprender. Facilitar o aprendizado não é 
fácil. Os profissionais de aprendizado digital que desejam ser líderes 
nesse setor devem entender que há uma série de habilidades que eles 
mesmos precisam inculcar para melhorar o aprendizado e o 
desenvolvimento dos alunos. Mas se você se colocar por aí e se tornar 
um aprendiz ao longo da vida, não haverá escassez das mudanças 
surpreendentes que você pode trazer para esse setor e ser considerado 
um líder.
A Internet está LOTADA de informação. Muitas relevantes e outra um 
lixo! Mas você pode atuar em um nicho de mercado que se abre a cada 
dia que passa. O mercado da curadoria de conteúdo, principalmente 
para a area da educação. Vou te explicar algumas técnicas infalíveis 
para você curar conteúdos.
A) A primeira e mais importantes técnica de curadoria de conteúdo é 
coletar todo o conteúdo que você precisa com base nas expectativas 
e objetivos dos alunos/colaboradores. Comece dando aos seus 
alunos uma pesquisa rápida. Analise os tópicos do curso e descubra 
se há algum assunto que eles não entenderam. Pergunte-lhes se há 
algum assunto preferencial que eles gostariam de investigar. Como 
fazer isso?
• Use palavras-chave e tópicos gerais digitando-as em um mecanismo 
de pesquisa e veja o que surge. 
• Não seja muito exigente no começo. 
• Anote e acompanhe todos os recursos de treinamento. Copie e cole-
os em um documento de texto ou em um app de notas adesivas. 
• Não faça a curadoria ou edite neste momento. Apenas junte tudo em 
um local fácil de identificar e analisar. 
• Use um mapa mental ou aplicativo de imagem para facilitar a 
curadoria de conteúdo. 
• Codifique por cores colando em diferentes guias de notas. 
B) Agrupe seu Material dividindo as informações e separando-as em 
pilhas virtuais. Forneça as informações em um formato que seja 
facilmente absorvido. Pode ser uma lista de links, uma planilha, um 
infográfico, etc. Atente pois deve ser intuitiva e fácil de navegar. Inclua 
um guia que mostre aos alunos como aproveitar ao máximo esse 
conteúdo. Certifique-se de que seu conteúdo esteja disponível em 
diferentes formatos e em várias plataformas. Também deve ser 
acessível a partir de vários dispositivos, ou seja: responsivo. Como fazer 
isso?
• Agrupe seus dados é crie pastas. 
• Classifique-os e coloque recursos mais relevantes em cada pasta. 
• Agrupe determinados tipos de conteúdo por tipo de recurso. 
• Nomeie suas pastas por tópico 
• Coloque todas as dicas e insights de forma tal que os alunos possam 
selecionar a versão com a qual se sentem mais confortáveis. 
C) Segmentar os Materiais: É quando você divide os dados em grupos 
menores para facilitar o lembrete. Usamos a memória de curto prazo 
para acionar a recuperação. Se você organizar o conteúdo em partes 
menores, mais desses blocos serão retidos a longo prazo. 
Alternativamente, ele será armazenado em áreas específicas do seu 
cérebro criando um caminho fácil e repetível para extrair informações de 
seus arquivos mentais para a sua memória de trabalho. Como fazer 
isso?
• Depois de reunir todo o seu conteúdo adicional, crie uma lista em 
ordem de importância. 
• Coloque os recursos mais valiosos no topo; 
• Siga a estrutura dos seus módulos do curso agrupando material 
relevante para cada módulo; 
• Siga a sequência visual. As fontes devem se encaixar e forma lógica 
na mesma unidade do módulo: agrupe-as. 
• Apresente gradualmente assuntos mais complexos. 
A curadoria de conteúdo online aumenta efetivamente a credibilidade do 
seu curso. Ao transforme o conteúdo de um curso em usando esses 
esforços baseados em capítulos, módulos, sequência ou prioridade, 
certamente você estará utilizando um caminho seguro para os alunos 
continuarem acessando aos conteúdos. 
Em um mundo cheio de conteúdos saber trabalhar com eles é 
fundamental para qualquer pessoa que se envolve com comunicação e 
educação. Peneirar todo o material disponível e identificar o que 
realmente importa para seus alunos é um diferencial e tanto! Questione-
se: Quais métodos você pode usar para organizar o conteúdo com mais 
eficiência? Você sabe como analisar e organizar conteúdo curado na 
área educacional?