COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO AOL 4

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Comunicação e Expressão Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
· Pergunta 1
· /1
· Leia o trecho a seguir: 
· “Conforme o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, aprovado pelo Decreto Legislativo nº 54, de 18 de abril de 1995, não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxítonas.”
· Fonte: TUFANO, D. Guia Prático da Nova Ortografia. São Paulo: Melhoramentos, 2008. p. 8.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as mudanças nas regras de acentuação, pode-se afirmar que se verifica a aplicação da referida regra em:
· Ocultar opções de resposta 
· geleia e ideia.
· Resposta correta
· otimo e heroico.
· residuo e plateia.
· alcaloide e relevancia.
· ideologico e asteroide.
· Pergunta 2
· /1
· Hiperônimos referem-se aos termos que têm significado mais abrangente em relação a outros, ao passo que hipônimos possuem significado mais específico. Dessa forma, ambos contribuem para o enriquecimento do vocabulário em textos.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso de vocabulário adequado, pode-se afirmar que se verifica o uso de hiperônimos e hipônimos, respectivamente, em:
· Ocultar opções de resposta 
· hiperônimo: eletrodoméstico; hipônimos: geladeira, batedeira, liquidificador.
· Resposta correta
· hipônimo: aves; hiperônimos: cobra, onça, cachorro.
· hipônimo: veículo; hiperônimos: automóvel, bicicleta, ônibus.
· hiperônimo: móvel; hipônimos: carro, bicicleta, ônibus.
· hiperônimo: gripe; hipônimos: sarampo, doença, catapora.
· Pergunta 3
· /1
· Observe a tirinha a seguir:
· 
· COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q17.PNG
· Fonte: ORLANDELI, W. Grump: Acordo Ortográfico. 2017. Disponível em: <http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em 15 set. 2019.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre regras de acentuação gráfica, analise as afirmativas a seguir.
· I. No primeiro quadrinho, a palavra “Salú” segue a regra estabelecida, visto que se trata de uma oxítona.
· II. No segundo quadrinho, a palavra “cara” deveria ser acentuada, pois é uma palavra oxítona terminada em -a.
· III. No último quadrinho, a palavra “todo” está escrita de acordo com as regras de acentuação gráfica, pois é uma palavra paroxítona.
· IV. No segundo quadrinho, a palavra “é” vem acentuada graficamente, pois é um monossílabo tônico terminado em -e.
· Está correto apenas o que se afirma em:
· Ocultar opções de resposta 
· II e IV.
· II e III.
· I e II.
· III e IV.
· Resposta correta
· I e III.
· Pergunta 4
· /1
· Leia o trecho a seguir:
· “Os elementos responsáveis por salientar a opinião do emissor, tanto na fala quanto na escrita, deixando em evidência determinada atitude em relação ao conteúdo de sua mensagem, são chamados de modalizadores discursivos.”
· Fonte: PACHECO, M. O que são modalizadores discursivos? Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-sao-modalizadores-discursivos.htm>. Acesso em 14 set. 2019. (Adaptado).
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso de modalizadores discursivos, pode-se afirmar que há uso de modalizador em:
· Ocultar opções de resposta 
· “A avaliação foi realizada no horário.”
· “Os responsáveis foram encontrados.”
· “Todos estavam preparados para a prova.”
· “Felizmente, todos chegaram bem.”
· Resposta correta
· “Não identificaram o culpado.”
· Pergunta 5
· /1
· Observe a tirinha a seguir:
· 
· COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q11.PNG
· Fonte: ORLANDELI, W. Grump: Acordo Ortográfico. 2017. Disponível em: <http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em 15 set. 2019.
· Ao se utilizar da argumentação, a intenção do emissor da mensagem é persuadir o receptor, a fim de que ele adote o ponto de vista estabelecido pelo emissor do texto no ato comunicativo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre argumentação em textos, verifica-se no último quadrinho apresentado:
· Ocultar opções de resposta 
· o uso de citação de autoridade.
· o uso de argumento de credibilidade.
· o uso de argumento baseado em ilustração.
· Resposta correta
· o uso de argumento de descrição.
· o uso de argumento de valor universal.
· Pergunta 6
· /1
· Leia os trechos a seguir:
· “Um silogismo é um argumento formado de três proposições: a maior, a menor (premissas) e a conclusão deduzida da maior, por intermédio da menor”.
· Fonte: SILOGISMO. In: Dicionário Priberam da Língua Portuguesa. 2018. Disponível em: <https://dicionario.priberam.org/silogismo>. Acesso em: 15 set. 2019. (Adaptado).
· “Um sofisma é um argumento capcioso com que se pretende enganar ou fazer calar o adversário”.
· Fonte: SOFISMA. In: Dicionário Priberam da Língua Portuguesa. 2018. Disponível em: <https://dicionario.priberam.org/sofisma>. Acesso em: 15 set. 2019. (Adaptado).
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre lógica, silogismos e sofismas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
· I. ( ) Trata-se de um silogismo: “Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas. A palavra ‘método’ é proparoxítona e, portanto, é acentuada.”
· II. ( ) Trata-se de um silogismo: “Todos os ovíparos são mortais. O javali é mortal e, portanto, o javali é um ovíparo.”
· III. ( ) Trata-se de um sofisma: “Todas as palavras paroxítonas terminadas em -l, -r, -n, -x são acentuadas. A palavra ‘tórax’ é proparoxítona e, portanto, é acentuada.”
· IV. ( ) Trata-se de um silogismo: “Todos os monossílabos tônicos terminados em -a, -e, -o são acentuados. A palavra ‘nó’ é um monossílabo tônico terminado em -a e, portanto, é acentuada.”
· Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
· Ocultar opções de resposta 
· V, F, V, F.
· Resposta correta
· F, V, V, V.
· F, F, F, V.
· V, V, F, F.
· V, F, F, F.
· Pergunta 7
· /1
· Leia a o trecho a seguir:
· “O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, aprovado pelo Decreto Legislativo nº 54, de 18 de abril de 1995, diz que, quando um prefixo termina por consoante, usa-se o hífen se o segundo elemento começar pela mesma consoante.”
· Fonte: TUFANO, D. Guia Prático da Nova Ortografia. São Paulo: Melhoramentos, 2008. p. 24.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso do hífen, pode-se afirmar que se verifica a aplicação da referida regra em:
· Ocultar opções de resposta 
· ex-hospedeiro e co-autor.
· hiper-acidez e contra-ataque.
· auto-estrada e além-mar.
· sem-terra e inter-escolar.
· super-romântico e hiper-requintado.
· Resposta correta
· Pergunta 8
· /1
· Observe a tirinha a seguir:
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· COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q15.PNG
· Fonte: DAVIS, J. Garfield. 2008. Disponível em: <https://veggyb.wordpress.com/2008/11/04/garfield/>. Acesso em 17 set. 2019.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre acentuação gráfica, analise as classificações disponíveis a seguir e associe-as com seus respectivos exemplos, retirados da tirinha apresentada.
· 1) Oxítona.
· 2) Paroxítona.
· 3) Proparoxítona.
· ( ) Filmes, explique.
· ( ) Vítima.
· ( ) Animal, você.
· Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
· Ocultar opções de resposta 
· 3, 1, 2.
· 2, 1, 3.
· 1, 3, 2.
· 3, 2, 1.
· 2, 3, 1.
· Resposta correta
· Pergunta 9
· /1
· Observe a tirinha a seguir: 
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· COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid4-q14.PNG
· Fonte: ORLANDELI, W. Grump: Acordo Ortográfico. 2017. Disponível em: <http://www.orlandeli.com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em 15 set. 2019.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre acentuação, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
· I. ( ) As palavras “só” e “paroxítona” estão corretamente acentuadas na tirinha.
· II. ( ) As palavras “muda” e “acordo” estão sem o acento gráfico necessário, pois são palavras paroxítonas.
· III. ( ) A palavra “paroxítonas” está com o acento gráfico em posição incorreta, visto que sua sílaba tônica é a penúltima.· IV. ( ) A palavra “ditongo” está corretamente grafada, posto que é uma paroxítona terminada em -o.
· Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
· Ocultar opções de resposta 
· V, F, F, V.
· Resposta correta
· V, F, V, F.
· F, F, F, V.
· F, V, V, F.
· V, V, V, F.
· Pergunta 10
· /1
· Leia o trecho a seguir:
· “Sinais de pontuação são recursos prosódicos que conferem às orações ritmo, entoação e pausa, bem como indicam limites sintáticos e unidades de sentido. Na escrita, substituem, em parte, o papel desempenhado pelos gestos na fala, garantindo coesão, coerência e boa compreensão da informação transmitida.”
· Fonte: CHALEGRE, C. Pontuação. Disponível em: <https://www.infoescola.com/portugues/pontuacao/>. Acesso em: 18 set. 2019.
· Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os sinais de pontuação e seus usos, pode-se afirmar que a pontuação está correta em:
· Ocultar opções de resposta 
· “Comprei laranjas bananas e maçãs.”
· “Rua das Galerias 25.”
· “Deseja algo, senhor?”
· Resposta correta
· “Volte logo querida amiga.”
· “São Paulo 25 de dezembro de 2018.”