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Texto da questão “A Arte, enquanto área do conhecimento humano, contribui para o desenvolvimento da autonomia reflexiva, criativa e expressiva dos estudantes, por meio da conexão entre o pensamento, a sensibilidade, a intuição e a ludicidade. Ela é, também, propulsora da ampliação do conhecimento do sujeito sobre si, o outro e o mundo compartilhado”. BRASIL – Ministério da Educação e Cultura. Base Nacional Comum Curricular. 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/download-da-bncc. A partir do texto acima podemos sintetizar: Escolha uma opção: A arte na educação está ligada a intuição e deve ser considerada um fator de alienação dos estudantes. A arte na educação está ligada ao processo de reflexão e deve ser considerada uma forma de conhecimento. A arte na educação está ligada a sensibilidade e deve ser considerada uma forma de emocionar e de moldar as emoções dos estudantes. A arte na educação está ligada a ludicidade e deve ser considerada um mecanismo de entreter os estudantes. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A arte na educação está ligada ao processo de reflexão e deve ser considerada uma forma de conhecimento. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Assinale a alternativa correta que expressa ideias e ações relacionadas ao processo de avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno: I. O processo avaliativo acontece continuamente com critérios de avaliação que demonstram como está o processo de desenvolvimento do aluno, o resultado – produto final - servirá para perceber como o aprendizado está acontecendo, ele não será o foco da avaliação. II. Prevalecem os aspectos quantitativos sobre qualitativos e os resultados das provas finais sobre o desempenho vivenciado ao longo do período. III. Especialmente a partir do Ensino fundamental cabe promover também situações de autoavaliação para desenvolver a reflexão do aluno sobre seu papel de estudante. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: Somente as alternativas II e III estão corretas. Somente a alternativa III está correta. Somente as alternativas I e III estão corretas. Somente as alternativas I e II estão corretas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Somente as alternativas I e III estão corretas. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Analise o texto abaixo e assinale a resposta correta em relação aos conhecimentos de música na educação: “Para Bréscia (2003) a musicalização é um processo de construção do conhecimento, que tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, do prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, autodisciplina, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo para uma efetiva consciência corporal e de movimentação. As atividades de musicalização permitem que a criança conheça melhor a si mesma, desenvolvendo sua noção de esquema corporal, e também permitem a comunicação com o outro...” Com base no texto acima analise as frases abaixo: Escolha uma opção: A musicalização é um repertório simples que está intimamente ligado ao desenvolvimento técnico das habilidades para saber tocar com mestria os instrumentos musicais. Além de despertar a sensibilidade e a percepção para o conhecimento musical a musicalização também atua em fatores de desenvolvimento da socialização, da afetividade e da motricidade. A musicalização é um processo simples ligado à capacidade de memorização dos sons, repercute em relações inversamente proporcionais ao desenvolvimento criança, isto é, quanto mais ela se desenvolve, menos precisa da musicalização. O desenvolvimento cognitivo da musicalização é alcançado a medida que a profissionalização do músico se constitui. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Além de despertar a sensibilidade e a percepção para o conhecimento musical a musicalização também atua em fatores de desenvolvimento da socialização, da afetividade e da motricidade. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Assinale a alternativa correta sobre a avaliação em artes: Escolha uma opção: Um problema na utilização da autoavaliação em arte é que ela dificulta a autonomia do estudante na compreensão de sua avaliação. O produto final de um percurso de trabalho dos estudantes é mais importante do que qualquer outra forma de avaliação a ser realizada, por isso seu valor deve ser sempre destacado. O único instrumento de avaliação válido para a arte é a autoavaliação, por ser o instrumento que mais valoriza o produto final. O professor deve procurar por um instrumento de avaliação adequado às necessidades e às especificidades de seus objetivos de aprendizagem, e que permitam a apreciação do processo de trabalho desenvolvido por ele. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O professor deve procurar por um instrumento de avaliação adequado às necessidades e às especificidades de seus objetivos de aprendizagem, e que permitam a apreciação do processo de trabalho desenvolvido por ele. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Sobre a avaliação em arte, de acordo com a proposta do PCN: "avaliar é uma ação pedagógica guiada pela atribuição de valor apurada e responsável que o professor realiza das atividades dos alunos. Avaliar é também considerar o modo de ensinar os conteúdos que estão em jogo nas situações de aprendizagem". (PCN - Arte, 1998). A partir de nossos estudos e desse trecho podemos considerar que: I. É necessário que o professor saiba adaptar suas estratégias de avaliação para que estas sejam capazes de identificar as diferentes competências e habilidades de seus alunos. II. O PCN indica três momentos em que é aconselhável fazer avaliação: na produção final, no resultado da avaliação com a família, no resultado da avaliação com os gestores da escola. III. O PCN demonstra que é necessário identificar em que momentos e com que direção a avaliação pode ser realizada, destacando a avaliação diagnóstica, a avaliação do processo e a avaliação do produto resultante. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: Somente a afirmativa II é correta. Somente as afirmativas I e III são corretas. Somente a afirmativa I é correta. Somente as afirmativas I e II são corretas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente as afirmativas I e III são corretas. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão “Ouvir música, aprender uma canção, brincar de roda, realizar brinquedos rítmicos, jogos de mão e etc, são atividades que despertam, estimulam e desenvolvem o gosto pela atividade musical, além de atenderem necessidades de expressão que passam pela esfera afetiva, estética e cognitiva. Aprender música significa integrar experiências que envolvem a vivência, a percepção e a reflexão, encaminhando-as para níveis cada vez mais elaborados” (BRASIL. RCNEI, VOL. III, 1998, p. 48). A partir da leitura do texto acima, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: A experiência de aprender integra práticas musicais e propostas de reflexão sobre a música, buscando aprofundar o conhecimento. As atividades musicais lúdicas devem permanecer sempre num mesmo nível de conhecimento básico, evitando elaborações mais avançadas. As necessidades de expressão, da estética e da cognição da música só podem ser alcançadas a partir de um repertório de música clássica. As atividades musicais, especialmente às ligadas aos jogos e brincadeiras são prejudiciais ao desenvolvimento do gosto pela música. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A experiência de aprender integra práticas musicais e propostas de reflexão sobre a música, buscando aprofundar o conhecimento. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Observeo quadro abaixo. Ele é um recorte a partir da proposta da Base Nacional Comum Curricular para a educação infantil, apresentando parte dos objetivos de aprendizagem relacionados ao campo de experiência: traços, sons, cores, formas. BRASIL – Ministério da Educação e Cultura. Base Nacional Comum Curricular. 2017. Objetivos de aprendizagem. Campos de experiência: traços, sons, cores, formas. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/download-da-bncc. A partir desse quadro é correto dizer quer: Escolha uma opção: Acredita-se que o contato com um grande número de materiais, suportes e formas de expressão compromete o desenvolvimento dos objetivos de aprendizagem na educação infantil. Espera-se que durante a educação infantil a criança seja apresentada a diferentes materiais, suportes e formas de expressão para o desenvolvimento de sua capacidade de criação. Deve-se evitar que a criança seja apresentada a uma diversidade de materiais, suportes e formas de expressão, pois isso pode prejudicar o desenvolvimento de seu processo de criação. Organiza-se o ensino na educação infantil pela escolha de um material, suporte e forma de expressão que deverão se repetir ao longo de toda sequencia de desenvolvimento da criança. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Espera-se que durante a educação infantil a criança seja apresentada a diferentes materiais, suportes e formas de expressão para o desenvolvimento de sua capacidade de criação. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Sobre a avaliação formativa é correto dizer: I. Gera de forma objetiva a nota obtida por desempenho, que corresponde à quantidade de conhecimento que o aluno demonstra no momento da avaliação. II. O objetivo de se realizar a avaliação formativa é que esta deve ser um instrumento para o reconhecimento dos caminhos de aprendizagem percorridos pelos estudantes. III. A avaliação formativa serve como apoio para a reorganização de objetivos, conteúdos, procedimentos e atividades, quando necessário, pelo professor. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: Somente as alternativas I e III estão corretas. Somente a alternativa III está correta. Somente as alternativas I e II estão corretas. Somente as alternativas II e III estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente as alternativas II e III estão corretas. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Não marcadaMarcar questão Texto da questão Qual a principal forma de avaliação indicação pelo Referencial e pelo PCN, tanto para as artes visuais como para a música na educação? I. A principal forma de avaliação indicada é a formativa que é apresentada como uma possibilidade de acompanhamento constante do aluno, levando em consideração os processos que são vivenciados pelos estudantes, e nasce de um trabalho intencional, consciente do professor. II. A principal forma de avaliação indicada é a quantitativa que é apresentada como a possibilidade mensurar com exatidão os resultados alcançados pelos estudantes em suas realizações a cada nova técnica que lhes é apresentada pelo professor. Assinale a alternativa correta em relação às duas frases acima: Escolha uma opção: As duas frases são falsas. A primeira frase é verdadeira e a segunda é falsa. A primeira frase é falsa e a segunda é verdadeira. As duas frases são verdadeiras. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A primeira frase é verdadeira e a segunda é falsa. Texto da questão “Frequentemente, a melhor referência para avaliar os processos é a própria arte e a relação que estabelecemos com ela. [...Há] alguns instrumentos de avaliação processuais que têm como característica o foco no estudante. O objetivo é refletir sobre como ajudar os alunos a tomar consciência de seus percursos de aprendizagem em arte”. SZPIGEL, Marisa. Instrumentos para a avaliação processual em Arte. Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/1783/instrumentos-para-a-avaliacao-processual-em-arte. A partir da leitura do trecho acima, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: Na avaliação em arte o foco do processo é o estudante, para a verificação se sua capacidade de memorização e reprodução de modelos está de acordo com os objetivos estabelecidos para a sua aprendizagem. Na avaliação em arte, os instrumentos que possibilitam que o estudante acompanhe o seu próprio processo de aprendizagem são especialmente interessantes. Na avaliação em arte os processos mais importantes são aqueles que permitem aos gestores acompanhar o que os professores estão realizando com seus alunos. Na avaliação em arte o objetivo maior é quantificar as aprendizagens dos estudantes para demonstrar essa aprendizagem para a família. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Na avaliação em arte, os instrumentos que possibilitam que o estudante acompanhe o seu próprio processo de aprendizagem são especialmente interessantes.
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