AP1 DE HISTORIA

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Iniciado em Friday, 6 Nov 2020, 13:14
Estado Finalizada
Concluída em Friday, 6 Nov 2020, 14:16
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empregado
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao longo da pesquisa em História, os historiadores criaram algumas diferenciações, quanto ao uso do termo. Observe: São
histórias criadas pelos indivíduos que trazem uma realidade imaginária, como por exemplo, em poemas, prosas, novelas,
livros etc.
O trecho em destaque (itálico) se refere a 
Escolha uma:
a. história como ciência e ficção
b. história como ficção 
c. história como ciência
d. nenhuma das opções
e. história como processo vivido
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Observe a pintura do francês Jean-Baptiste Debret que esteve no Brasil durante século XIX: 
A pintura de Debret acima, pode ser considerada uma fonte histórica, porque: 
Escolha uma:
a. ela não traz várias informações sobre a época em que foi produzida, o artista que produziu e a cena que buscou
retratar
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
retratar
b. ao contrário, a imagem não pode ser considerada fonte histórica
c. ela traz várias informações sobre a época em que foi produzida, o artista que produziu e a cena brasileira que buscou
retratar
d. ela traz várias informações sobre a época em que foi produzida, apenas
e. ela traz várias informações verdadeiras sobre a época em que foi produzida, o artista que produziu e a cena que
buscou retratar 
A etimologia da palavra história é de origem grega historía que quer dizer procura no sentido de, procurar saber. Heródoto
(485-425 a.C.), é considerado o pai da história. Conforme o pensamento de Heródoto a história era: 
Escolha uma:
a. investigação das ações realizadas pelos seres humanos em apenas algumas épocas e lugares que tinham o
politeísmo
b. investigação das ações realizadas pelos seres humanos em épocas e lugares iguais
c. investigação das ações realizadas pelos povos gregos em diferentes épocas e lugares
d. investigação das ações realizadas pelos seres humanos em diferentes épocas e lugares 
e. investigação das ações realizadas pelos seres humanos em apenas algumas épocas e lugares
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a História marque a opção correta. 
Escolha uma:
a. estuda a causalidade dos fenômenos físicos da natureza
b. estuda os acontecimentos passados a partir dos vestígios que a humanidade deixou ao longo da existência 
c. investiga as doenças manifestadas nos animais antigos
d. se fundamenta apenas nos documentos que são escritos
e. nenhum das opções estão corretas
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a opção que possui exemplos de fontes não escritas. 
Escolha uma:
a. monumentos, fotografias e restos arqueológicos 
b. testemunhos, cartas e revistas
c. celulares, livros e papiros
d. nenhuma das opções
e. livros, cartas e ofícios
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo essa periodização europeia, nós estaríamos vivenciando qual idade dentro dessa divisão? 
Escolha uma:
a. Antiga
b. Média
c. Contemporânea 
d. nenhuma das opções
e. Pré-história
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe: “... o tempo é a minha matéria, o tempo presente, os homens presentes, a vida presente” (Carlos Drummond de
Andrade, Mãos Dadas, 1940) 
A partir da frase acima podemos concluir que: 
Escolha uma:
a. Se o presente é o tempo do poeta, resta ao historiador somente o tempo passado dos povos indígenas
b. Sim. A História estuda o passado apenas. E não estar preocupada com as permanências e mudanças do tempo
c. Não. A História não estuda o passado. Ela estuda a vida do homem ao longo do tempo, comparando o presente com o
passado, analisando permanências e rupturas, continuidades e descontinuidades, e buscando enriquecer sua experiência
cultural e compreender a dinâmica construção das sociedades humanas 
d. Nenhuma das opções
e. Não, Se o presente é o tempo do poeta, resta ao historiador somente o tempo futuro
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Leia o texto abaixo: O Papalagui , que é um relato de um chefe indígena Tuávii, da década de 20.
O Papalagui nunca está satisfeito com o tempo que tem (...). Divide o dia tal qual um homem partiria um coco mole com uma
faca em pedaços cada vez menores. Todos esses pedaços têm nome: segundo minuto, hora.
(...) “O tempo voa”, “O tempo corre feito um corcel”!, “Dêem um pouco mais de tempo”: são as queixas do Branco. (...) Muitas
vezes percebi que achavam esquisito eu dizer, rindo, quando me perguntavam quantos anos tinha: “Não sei...” “Mas devias
saber.” Calava-me e pensava que era melhor não saber. (...) Não precisamos de mais tempo do que temos e, no entanto,
tempos tempo que chega. Vamos despedaçar a sua pequena máquina de contar o tempo e lhe ensinar que, do nascer ao
pôr-do-sol, o homem tem muito mais tempo do que é capaz de usar.
(SCHEURMANN, E. O Papalagui, 49-52)
 
No texto observamos duas formas de ver e utilizar o tempo. Marque a opção correta que consta estas 
Escolha uma:
a. nenhuma das opções 
b. tempo regulado pela chuva e o outro pelas areias do deserto
c. relógio digital e relógio lunar
d. o tempo de pensar e o tempo de correr para o trabalho
e. o tempo regulado pela natureza, ao nascer do Sol e através do relógio
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Observe os quatro calendários apresentados abaixo mostram a variedade na contagem do tempo em diversas sociedades 
A partir das informações do quadro, podemos dizer que 
Escolha uma:
a. o calendário cristão tornou-se dominante por sua antiguidade
b. o final do milênio, 1999/2000, é um fator comum às diferentes culturas e tradições
c. embora o calendário cristão seja hoje adotado em âmbito internacional, cada cultura registra seus eventos mercantes
em calendário próprio
d o calendário cristão foi adotado universalmente porque sendo solar é mais preciso que os demais 
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d. o calendário cristão foi adotado universalmente porque, sendo solar, é mais preciso que os demais 
e. a religião não foi determinante na definição dos calendários
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia e interprete o texto a seguir:
Todo corpo real deve ter comprimento, largura, espessura e ... duração(...). Há realmente quatro dimensões: as três, que
chamamos planos do espaço, e uma quarta: o tempo. Temos a tendência de estabelecer uma distinção imaginaria entre as
três primeiras dimensões e o tempo. (...) A quarta dimensão é apenas um modo de encarar o tempo(...)
__Podemos ir de um lado para outro em todas as direções do espaço, mas não podemos andar de um lado para outro no
tempo (...).
_ Pois é este justamente o germe da minha descoberta. Há muito que tive ideia duma máquina....
_ uma máquina de viajar no tempo! – exclamou alguém. (...) 
__ Seria um grande conforto para os historiadores (...) 
(WELLS, H. A máquina do tempo)
Agora, pensando a partir do texto no que se refere a: máquina do tempo. Isso seria para os historiadores
 
Escolha uma:
a. uma forma de conhecer mais sobre os registros, pois o historiador estaria presente nesses acontecimentos 
b. um grande conforto, pois poderiam identificar a verdade
c. uma demonstração da capacidade humana de superar as máquinas naquele tempo
d. nenhuma das opções
e. uma garantia de que o tempo passa para alguns
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ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação do Material Didático
PRÓXIMA ATIVIDADE
Avaliação Formativa II 
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