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Av - Ed. Online - Módulo 2 1) Nos estudos sobre Educação a Distância, por meio de plataformas digitais, faz-se necessário explicar o uso dos termos “e-learning”, “educação a distância” e “educação on-line”, que por muitas vezes são utilizados como se fossem sinônimos, mas não são. De acordo com Almeida e Prado (2003), o uso do termo _________ geralmente é utilizado para se referir à forma de ensino e aprendizagem que acontece por meios eletrônicos. Alternativas: · a)EaD. · b)AVA. · c) E-learning.Alternativa assinalada · d)Plataformas. · e)Escolas. 2)Segundo Moran (2005), o ensino realizado a distância permite ser transmitido por meio de atividades síncronas e assíncronas, o que proporciona aos alunos estudarem de acordo com seu tempo e sua rotina. Analise os seguintes itens com relação às atividades síncronas e assíncronas. I – Síncrona: acontece em tempo real e exige que haja participação simultânea de todos os envolvidos. II – Assíncrona: permite ao aluno contato imediato com o professor para resolver as atividades. III – Síncrona: atividade flexível que pode ser realizada quando o aluno tiver tempo. IV – Síncrona: atividade que o aluno faz em tempo real sem a presença do professor. V – Assíncrona: acontece em lugares e tempos diferentes. Não precisa de interação entre aluno e professor em tempo real. Em relação a atividades síncronas e assíncronas, é correto o que se afirma em: Alternativas: · a)II, apenas. · b)I e V, apenas.Alternativa assinalada · c)III, apenas. · d)IV, apenas. · e)I, II e III, apenas. 3)Ainda temos a comunicação b-learning, que é conhecida por proporcionar a combinação entre ensino _______ e _______. É uma das melhores opções para que haja aprendizagem, pois une duas formas de comunicação, por meio de mundos diferentes, em prol de novas aprendizagens, articulando conhecimentos de componentes curriculares (COUTINHO; BOTTENTUIT, 2007). Marque a alternativa que completa a sentença. Alternativas: · a)Inclusão e off-line. · b)Rigidez e on-line. · c)Assíncrona e on-line. · d) On-line e off-line. Alternativa assinalada · e) Avaliação e on-line. 4)A educação a distância (EaD) corresponde a um processo de ensino e aprendizagem mediado por tecnologias em que os professores e os alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Considerando essa informação, assinale a alternativa correta. Alternativas: · a)Com a educação a distância, há a possibilidade de interação on-line. Esse é um processo de mudança uniforme e fácil que depende apenas da motivação e da vontade das pessoas. · b)Os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA), proporcionados pelas novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), são os únicos meios de realização da educação a distância. · c)Os cursos oferecidos na modalidade a distância não são os mesmos daqueles ofertados presencialmente, porque as aulas práticas não podem ser realizadas por meio de ambientes virtuais. · d)Com o avanço das tecnologias de comunicação virtual, o conceito de presencialidade se altera, mudando o conceito de curso, de aula, que passa a existir em um tempo e em um espaço cada vez mais flexíveis.Alternativa assinalada · e)A avaliação da educação a distância necessita de ser realizada presencialmente pelo fato de não existirem mecanismos de avaliação virtual que sejam eficazes. 5)Para Prado (2012), a função do tutor na Educação a Distância é muito importante porque proporciona a inter-relação contínua e personalizada com os estudantes nos cursos. Desse modo, analise os seguintes itens com relação às funções do tutor: I- O tutor a distância orienta o aluno para a aprendizagem e execução de tarefas, datas e feedbacks. II- O tutor a distância não precisa ter domínio do conteúdo da disciplina da qual faz a mediação. III- O tutor a distância pesquisa os conteúdos para os alunos, facilitando para que encontrem a resposta. IV- O tutor a distância é o responsável pela elaboração dos materiais didáticos dos cursos EaD. Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): Alternativas: · a)I, apenas.Alternativa assinalada · b)III e IV estão corretas. · c)I e II. · d)II, apenas. · e)III, apenas. 6)Para que possamos compreender a atuação profissional, na EaD temos que entender historicamente essa função do tutor, que já atuou em várias funções. De acordo com Sá (1998, apud MACHADO; MACHADO, 2004), analise os seguintes itens com relação à história do surgimento do tutor: I- Surgiu com caráter moderno, atendendo à sociedade do século XV. II- Surgiu com caráter religioso, pois orientava os estudantes com o objetivo de infundir a fé e a conduta moral. III- Surgiu somente com caráter pós-moderno, no século XXI, com ausência de religiosidade nos estudos. IV- Surgiu somente no século XVI, com excesso de religiosidade na pós-modernidade. V- Surgiu somente no século XV, período em que havia discussões nas escolas com ausência de religião. Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): Alternativas: · a)I, apenas. · b)III e IV.Alternativa assinalada · c)I e II. · d)II, apenas. · e)III, apenas. Av - Ed. Online - Módulo 2 1) No s estudos sobre Educação a Distância, por meio de plataformas digitais, faz - se necessário explicar o uso dos termos “ e - learning” , “educação a distância” e “educação on - line” , que por muitas vezes são utilizados como se fossem sinônimos, mas não são. De aco rdo com Almeida e Prado (2003), o uso do termo _________ geralmente é utilizado para se referir à forma de ensino e aprendizagem que acontece por meios eletrônicos. Alternativas: · a) EaD. · b) AVA. · c) E - learning . Alternativa assinalada · d) Plataformas. · e) Escolas. 2) Segundo Moran (2005), o ensino realizado a distância permite ser transmitido por meio de atividades síncronas e assíncronas, o que proporciona aos alunos estudarem de acordo com seu tempo e sua rotina. Analise os seguintes itens com relação às atividades s íncronas e assíncronas. I – Síncrona: acontece em tempo real e exige que haja participação simultânea de todos os envolvidos. II – Assíncrona: permite ao aluno contato imediato com o professor para resolver as atividades. III – Síncrona: atividade flexível que pode ser realizada quando o aluno tiver tempo. IV – Síncrona: atividade que o aluno faz em tempo real sem a presença do professor. V – Assíncrona: acontece em lugares e tempos diferentes. Não precisa de interação entre aluno e professor em tempo real. Em relação a atividades síncronas e assíncronas, é correto o que se afirma em: Alternativas: · a) II, apenas. · b) I e V, apenas. Alternativa assinalada · c) III, apenas. · d) IV, apenas. · e) I, II e III, apenas. 3) Ainda temos a comunicação b - learning, que é conhecida por proporcionar a combinação entre ensino _______ e _______. É uma das melhores opções para que haja aprendizagem, pois une duas formas de comunicação, por meio de mundos diferentes, Av - Ed. Online - Módulo 2 1) Nos estudos sobre Educação a Distância, por meio de plataformas digitais, faz-se necessário explicar o uso dos termos “e-learning”, “educação a distância” e “educação on-line”, que por muitas vezes são utilizados como se fossem sinônimos, mas não são. De acordo com Almeida e Prado (2003), o uso do termo _________ geralmente é utilizado para se referir à forma de ensino e aprendizagem que acontece por meios eletrônicos. Alternativas: a)EaD. b)AVA. c) E-learning. Alternativa assinalada d)Plataformas. e)Escolas. 2)Segundo Moran (2005), o ensino realizado a distância permite ser transmitido por meio de atividades síncronas e assíncronas, o que proporciona aos alunos estudarem de acordo com seu tempo e sua rotina. Analise os seguintes itens com relação às atividades síncronas e assíncronas. I – Síncrona: acontece em tempo real e exige que haja participação simultânea de todos os envolvidos. II – Assíncrona:permite ao aluno contato imediato com o professor para resolver as atividades. III – Síncrona: atividade flexível que pode ser realizada quando o aluno tiver tempo. IV – Síncrona: atividade que o aluno faz em tempo real sem a presença do professor. V – Assíncrona: acontece em lugares e tempos diferentes. Não precisa de interação entre aluno e professor em tempo real. Em relação a atividades síncronas e assíncronas, é correto o que se afirma em: Alternativas: a)II, apenas. b)I e V, apenas. Alternativa assinalada c)III, apenas. d)IV, apenas. e)I, II e III, apenas. 3)Ainda temos a comunicação b-learning, que é conhecida por proporcionar a combinação entre ensino _______ e _______. É uma das melhores opções para que haja aprendizagem, pois une duas formas de comunicação, por meio de mundos diferentes,
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