Estudo de Caso Psicologia do Desenvolvimento

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Estudo de Caso
Observe a seguinte imagem:
Para Jean Piaget, a criança nasce com um conjunto de mecanismos sensório-motores, os quais comportam funções e estruturas. As funções consistem nos modos biologicamente herdados de intenção do indivíduo com o ambiente, e, entre elas, duas são básicas:
· Função de organização,
· Função de adaptação.
 Ao longo do desenvolvimento, enquanto as funções permanecem inalteradas, as estruturas se inserem num movimento ininterrupto de mudanças. Esse movimento de passagem, tem uma importância muito grande no processo de desenvolvimento.
 Redigir argumento de até 15 linhas sobre a situação apresentada; Em outras palavras, qual o conceito da teoria piagetiana se destaca no extrato de texto dado?
 Conforme podemos notar nesta foto tirada em 1965, onde a direita está a nipo-americana Constance Kamii aplicando à Matemática a metodologia de Piaget de equilibração, ou seja, o equilíbrio é o ponto central da sua teoria onde atingi uma posição estável após superar dificuldades e sobressaltos.
 Neste processo básico na trajetória do ser humano, uma ação continuada que permite, a um só tempo, sua evolução e sua sobrevivência. Piaget influenciado pelas teorias evolutivas da Biologia, demonstra que a capacidade de conhecer não é inata e nem resultado direto da experiência, ela é construída pelo indivíduo à medida que a interação com o meio o desequilibra, ou seja, o desafia, exigindo novas adaptações que possibilitam reequilibrar-se, numa caminhada evolutiva, sendo assim, a inteligência humana se renova a cada descoberta.
 No desenvolvimento cognitivo para o ser humana passa por mudanças ordenadas e previsíveis ao longo do seu desenvolvimento, segundo Piaget existe 4 fatores:
- a maturação biológica: mudança biológicas genéticas (momento da concepção);
- a atividade: experiência física (modo de agir sobre o ambiente e aprender);
- as experiências sociais: a influência social;
- a equilibração: o desenvolvimento do pensamento.