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Prévia do material em texto

niciado em Wednesday, 15 Sep 2021, 16:09 
Estado Finalizada 
Concluída em Wednesday, 15 Sep 2021, 16:20 
Tempo 
empregado 
10 minutos 37 segundos 
Notas 5,00/5,00 
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
É uma atribuição do PCA: Orientar os professores nas atividades de trabalho 
pedagógico coletivas e individuais em sua respectiva área de conhecimento. 
Classifique quais alternativas são verdadeiras e quais são falsas de acordo com 
essa atribuição. 
O PCA entrega aos docentes modelos de atividades 
pedagógicas. 
Resposta 1
F
 
O PCA orienta os docentes nas potencialidades do ensino 
híbrido quanto à aprendizagem. 
Resposta 2
V
 
O PCA discute com os docentes de sua área de conhecimento 
que tipos de atividade pedagógica poderiam ser trabalhados. 
Resposta 3
V
 
O PCA indica referências bibliográficas para os docentes 
elaborarem suas atividades. 
Resposta 4
V
 
Feedback 
Resposta verdadeira: Parabéns, cursista! Você indicou todas as alternativas que o 
PCA poderá utilizar para orientar os professores nas atividades de trabalho 
pedagógico coletivo e individual. Quanto à entrega de modelos, o PCA constrói as 
atividades coletivamente e não entrega modelos. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O PCA coordena os docentes na elaboração dos Programas de Ação e dos Guias 
de Aprendizagem. Assinale a alternativa correta que corresponde a essa 
afirmação. 
 
 
a. 
O PCA elabora apenas o seu Programa de Ação como coordenador. 
b. 
Os Guias de Aprendizagem são elaborados pelos PCA, com o apoio dos 
estudantes. 
c. 
Após a elaboração dos Guias de Aprendizagem, o PCA os arquiva em local 
próprio. 
d. 
Os professores reúnem-se, cada um em sua área de conhecimento, e começam a 
elaborar os Guias de Aprendizagem, tendo como base o seu Plano de Ensino, sob 
a orientação do PCA. 
Resposta correta: Cursista, é função do PCA coordenar os docentes de sua área 
de conhecimento para que possam elaborar os Guias de Aprendizagem a partir de 
seus Planos de Ensino. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Você, como PCA de área de conhecimento que tem de substituir um docente de 
componente curricular diferente do seu, que tipo de atividade escolheria para 
desenvolver com os estudantes? Assinale qual atividade das alternativas a seguir 
você escolheria para trabalhar. 
a. 
Trabalharia com atividades que já foram planejadas para esta situação pelos 
professores e que constam em portfólio para este componente. 
Parabéns, cursista! Você assinalou a alternativa correta, pois são atividades que o 
PCA pode trabalhar com os estudantes, mesmo não sendo do componente 
curricular. 
b. 
Levaria os estudantes para a quadra, se a aula em substituição fosse de Educação 
Física. 
c. 
Pediria aos estudantes que realizassem uma cópia de um texto do Caderno do 
aluno para dar visto no fim da aula. 
d. 
Ministraria aula de meu componente curricular por me sentir mais seguro. 
 
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O trabalho do PCA, no sentido de organizar as atividades de natureza 
interdisciplinar e multidisciplinar, em sua respectiva área de conhecimento, de 
acordo com o Plano de Ação, é fundamental para o desenvolvimento das 
competências dos estudantes. Classifique as afirmações em verdadeiro ou falso e 
selecione a alternativa que apresenta a sequência correta relacionada à orientação 
que o PCA deve realizar com os seus pares para a elaboração das atividades: 
I. atividades que permitam ao docente tomar decisões; 
II. atividades que estimulem o estudante a se comprometer na pesquisa de 
informações e ideias; 
III. atividades que envolvem os estudantes com interesses semelhantes e níveis de 
capacidade iguais; 
IV. atividades que incentivem a aplicação de processos intelectuais a novas 
situações; 
V. atividades que permitam a acolhida de interesse dos estudantes para que se 
comprometam pessoalmente, entre outras coisas. 
a. 
I. Falso; II. Verdadeiro; III. Falso; IV. Verdadeiro; V. Verdadeiro 
Resposta correta: Cursista, os itens I e II são falsos, pois as atividades devem 
permitir que os estudantes tomem decisões e devem envolvê-los com diferentes 
interesses e níveis de capacidade. 
b. 
I. Falso; II. Verdadeiro; III. Verdadeiro; IV. Falso; V. Verdadeiro. 
c. 
I. Verdadeiro; II. Falso; III. Verdadeiro; IV Verdadeiro; V. Falso. 
d. 
I. Verdadeiro; II. Verdadeiro; III. Verdadeiro; IV. Verdadeiro; V. Verdadeiro. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
 
Marcar questão 
Texto da questão 
Avaliar e sistematizar a produção didático-pedagógica no âmbito da Escola, em 
sua respectiva área de conhecimento. Um dos instrumentos que o PCA utiliza para 
exercer essa atribuição é a observação de aula. Com relação aos procedimentos 
utilizados pelo PCA, quando da observação de aula, assinale a alternativa correta. 
a. 
Na observação da aula, o PCA valoriza mais o domínio de conhecimento do 
professor do componente do que o seu relacionamento com a turma. 
b. 
O PCA procura observar se o professor passa todo conteúdo relativo à aula, dando 
mais ênfase à otimização do tempo do que ao acompanhamento da turma. 
c. 
O PCA combina com antecedência com o professor os aspectos que serão 
apreciados na observação. 
Resposta correta: Cursista, é importante que o PCA combine com antecedência os 
aspectos que serão observados na aula, criando um clima de cooperação entre 
eles. 
d. 
O PCA utiliza as informações que recolhe durante as observações de aula para 
compartilhar com todos os professores da sua área durante as ATPCA. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
 
 
 
MODULO 2 
 
Iniciado em Wednesday, 15 Sep 2021, 16:21 
Estado Finalizada 
Concluída em Wednesday, 15 Sep 2021, 16:25 
Tempo 
empregado 
3 minutos 49 segundos 
Notas 5,00/5,00 
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
 
 
Marcar questão 
Texto da questão 
O PCA de Linguagens tem como foco o trabalho com linguagens. Como o PCA de 
Linguagens desenvolve esse trabalho em sua área do conhecimento? 
a. 
Trabalha com um tipo de linguagem que agrega todos os componentes 
curriculares da área. 
b. 
Trabalha com diferentes linguagens de modo a garantir a articulação entre elas e 
os componentes curriculares da área. 
Resposta correta: Cursista, você conseguiu identificar que o trabalho do PCA de 
Linguagens é articular as diferentes linguagens aos componentes curriculares de 
sua área do conhecimento. 
c. 
Prioriza o componente curricular Língua Portuguesa, porque ele determina o 
trabalho dos outros componentes curriculares. 
d. 
Trabalha com cada componente curricular separadamente. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Programa de Ação é um instrumento individual e processual que propicia 
momentos importantes para planejar e definir, em detalhes, quais ações serão 
desenvolvidas. O PCA de Linguagens, como integrante do Quadro do Magistério 
(QM) do PEI também deve elaborar os seus. Por que o Programa de Ação é um 
instrumento importante para o PCA? 
I. Porque organiza seu trabalho como coordenador da área de Linguagens. 
II. Porque organiza seu trabalho como docente da área de Linguagens. 
III. Porque organiza o trabalho dos outros docentes da área. 
IV. Porque é obrigado a entregá-lo para o PCG. 
Assinale a alternativa que indica as afirmativas corretas sobre a importância do 
Programa de Ação para o PCA de Linguagens. 
 
 
a. 
Afirmativas III e IV. 
b. 
Afirmativas I e II. 
Resposta correta: Cursista, você conseguiu perceber a importância do Programa 
de Ação para o PCA de Linguagens, tanto para o exercício da coordenação quanto 
para o trabalho docente. 
c. 
Afirmativas I e III. 
d. 
Afirmativas II e IV. 
Questão 3 
CorretoAtingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Como o PCA de Linguagens pode desenvolver o trabalho de articulação entre os 
componentes curriculares das diversas áreas do conhecimento? Assinale a 
alternativa correta. 
a. 
Por meio de trabalho individualizado dos docentes da área. 
b. 
Por meio das ATPCG. 
c. 
Por meio de projetos inter e multidisciplinares e temas transversais. 
Resposta correta: Cursista, você identificou como o PCA de Linguagens pode 
desenvolver o trabalho de articulação entre as diversas áreas do conhecimento. 
d. 
Por meio do uso de materiais exclusivos de Língua Portuguesa. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
 
 
Texto da questão 
O PCA de Linguagens desenvolve duas funções nas escolas do PEI: coordenador 
de área e docente. Relacione cada ação à função correta: 
Desenvolver atividades inter e 
multidisciplinares do componente 
curricular. 
Resposta 1
Docente
 
Elaborar o Guia de Aprendizagem do 
componente curricular. 
Resposta 2
Docente
 
Elaborar formações para os docentes da 
área de Linguagens. 
Resposta 3
Coordenador de área
 
Elaborar o Programa de Ação. 
Resposta 4
Ambos, docente e coordenador de área
 
Orientar o uso dos materiais 
disponibilizados pela SEDUC-SP para a 
área de Linguagens. 
Resposta 5
Coordenador de área
 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental a atenção do Professor Coordenador do 
Ciclo de Alfabetização (PCA) deve estar voltada: 
I. à formação continuada dos professores de referência. 
II. ao desenvolvimento da leitura. 
III. ao trabalho dos docentes sem rotina preestabelecida. 
IV. ao trabalho com textos significativos para as crianças. 
V. ao trabalho relativo à aquisição do sistema. 
Estão corretas as afirmativas: 
a. 
I, II e III. 
b. 
I, II, IV e V. 
Resposta correta: Cursista, você identificou os itens que o PCA dos Anos Iniciais 
do Ensino Fundamental deve trabalhar com os docentes dessa etapa de ensino. 
 
 
c. 
Somente V. 
d. 
I, III e V.

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