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Avaliação II – Individual
Tópicos Especiais
Letras – Libras
1Sobre o status linguístico das Línguas de Sinais - LS -, o entendimento se deu principalmente por meio de pesquisas de Stokoe (1960). Atualmente, as línguas sinalizadas não são ágrafas, mas possuem uma escrita. Em âmbito mundial, os estudos nas línguas orais e línguas sinalizadas têm revelado similaridades e diferenças em vários campos. Sobre essas similaridades na gramática de LS e LO, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: STOKOE, W. Sign and Culture: A Reader for Students of American Sign Language. New York: Listok Press, Silver Spring, MD. 1960.
FONTE DA IMAGEM: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTzIi7FBaxpMurDkc8qAwZ- r2AFl48oCUobr8Pmu3wAuShKDVo&s. Acesso em: 8 jan. 2020.
A
A LS é uma língua oral que não tem ou não admite escrita, não tem alfabeto e, por isso, nenhum documento pode ser escrito em LS.
B
É comum as línguas sinalizadas possuírem a mesma gramática das línguas orais, pois a preocupação é provar se aquela língua é natural.
C
A gramática em LS não permite uma escrita, isto é, seus níveis (palavras e gestos) são representadas através de um sistema muito complexo.
D
Existe uma gramática com seus níveis linguísticos (morfológico, fonológico, sintático, semântico e pragmático) bem estruturados.
2Os morfemas são unidades que podem ter funções lexicais ou gramaticais. Para entendermos melhor a derivação prefixal e sufixal de morfemas na língua portuguesa, podemos citar o exemplo da palavra infelicidade, dessa palavra pode-se formar: infeliz, felicidade, feliz. Sobre os morfemas na LS, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Morfologia em LS é o estudo da estrutura interna das palavras ou dos sinais.
(    ) Estuda-se os processos de formação de novas palavras/sinais.
(    ) Estuda-se como os sinais são falados oralmente a partir da combinação dos morfemas.
(    ) São as regras que os usuários da língua utilizam para formar as frases.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V - V.
B
V - F - V - F.
C
F - V - F - F.
D
V - V - F - F.
3A língua é uma importante ferramenta para a comunicação, ela possibilita que determinado grupo de falantes consiga produzir enunciados a fim de se comunicarem e se compreenderem. Nesse sentido, a gramática determina as condições de uso da língua no sentido de respeitar suas regras, seja ela oral ou visual. Sobre a gramática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A gramática não procura estabelecer o "certo" e o "errado" nas práticas discursivas.
(    ) A gramática considera todos os erros na linguagem, fala e, principalmente, na escrita.
(    ) A gramática está relacionada somente e diretamente à linguagem visual do ser humano.
(    ) A gramática possui um caráter social, enquanto que a língua não pertence a um conjunto de pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - F - V.
B
F - F - V - F.
C
V - F - F - F.
D
F - V - F - F.
4Variação linguística é o movimento comum e natural de uma língua, que considera principalmente fatores históricos e culturais daquele povo ou comunidade linguística, no qual os falantes dessa língua se manifestam verbalmente ou por sinais. Para entendermos melhor as variações linguísticas da LS, é necessário também conhecermos as variações linguísticas da LP. No que diz respeito a essas variações, observe a figura anexa e analise as sentenças a seguir:
I- Variantes diafásicas: variantes ocorridas em virtude dos grupos sociais. Enquadram-se neste grupo os jargões técnicos, as gírias, a linguagem popular (caipira) etc.
II- Variante histórica: a língua, assim como a sociedade, vai sofrendo modificações ao longo do tempo, adequando-se às exigências
sociais: mudanças de grafia das palavras, abreviações etc.
III- Variante diatópica ou regional: cada região apresenta uma forma de falar diferente (os sotaques) e vocabulários próprios.
IV- Variações diastráticas: variantes que ocorrem em virtude do contexto comunicativo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: TAFNER, E. P.; OLIVEIRA, I. Letras em foco. Indaial: UNIASSELVI, 2016.
FONTE DA IMAGEM: https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/58063/e835b239b745d43c76c0.png. Acesso em: 8 jan. 2020.
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
As sentenças II e IV estão corretas.
D
As sentenças I e IV estão corretas.
5A tradução sussurrada é muito utilizada atualmente em todo o mundo, principalmente em grandes eventos esportivos que envolve atletas de vários países. A área jurídica é outro campo que por envolver muito sigilo tem sido cada vez mais requisitado profissionais para tal atividade. A tradução sussurrada também é considerada simultânea ou consecutiva, pois necessita que se faça a tradução no momento dos acontecimentos. Sobre a tradução sussurrada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Trata-se de uma variante entre a simultânea e a consecutiva.
(    ) É executada por um tradutor/intérprete que transmite a informação sussurrada ao ouvido do cliente.
(    ) É aconselhável que o profissional receba o texto antecipadamente.
(    ) É a tradução que se tem registros mais antigos na história.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - F.
B
F - F - F - V.
C
V - V - F - F.
D
F - F - V - F.
6A ciência que estuda a linguagem é chamada de Linguística. A linguagem é uma forma de apreensão e compreensão das coisas. Atualmente, são muitas as áreas da linguagem em que o ser humano está inserido. Um exemplo é a língua artificial, muito usada na tecnologia. Sobre a linguagem do ser humano, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Linguagem é descrita como uma capacidade existente somente em um grupo específico de seres humanos, no qual ele comunica seus sentimentos e ideias.
(    ) A linguagem abrange todos os campos em que o ser humano está inserido, pois está ligada diretamente aos nossos pensamentos, nossas emoções e ações.
(    ) A linguagem é a faculdade de comunicar-se uns com os outros, exclusivamente por meio dos computadores e pela escrita, criptografada.
(    ) A linguagem prioriza tão somente a língua falada com relação à língua escrita, sendo esse o principal motivo para os seres humanos possuírem linguagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - F.
B
F - F - V - F.
C
F - F - F - V.
D
F - V - F - F.
7Falar em LIBRAS é combinar elementos para formar as palavras ou sinais, e com estas palavras ou sinais formar as frases em um determinado contexto. Esses elementos são conhecidos na gramática de Libras como parâmetros, que se combinam principalmente com base na simultaneidade. Após combinar todos esses parâmetros e formar o sinal/palavra, esses sinais podem "se opor" em relação aos parâmetros iniciais. Sobre esses sinais, analise a sentenças a seguir:
I- Sinais que se opõem quanto à CM: (Pedra/Queijo).
II- Sinais que se opõem quanto ao Movimento: (Trabalhar/Videocassete).
III- Sinais que se opõem quanto à locação: (Aprender/Sábado).
IV- Sinais que que se opõem quanto à localização:(Aprender/Sábado).
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e IV estão corretas.
B
As sentenças III e IV estão corretas.
C
As sentenças II e IV estão corretas.
D
As sentenças I, II e III estão corretas.
8Para conversar em LIBRAS de forma efetiva, é preciso conhecer sua estrutura gramatical, os sinais não podem ser feito de qualquer maneira ou em qualquer lugar. Seguem toda uma estrutura linguística e física. Diante desses aspectos, acontece o fenômeno chamado de "restrição do sinal". Sobre essa restrição, analise a sentenças a seguir:
I- Quanto à forma: sinais icônicos - são aqueles que não mantêm nenhuma semelhança com o dado da realidade que representam.
II- Quanto à forma: sinais arbitrários - são os sinais que se parecem com o objeto ou lugar referido/imagens que se assemelham a algo concreto.
III- Quanto à composição: simples- quando formados por um único sinal.
IV- Quanto à composição: compostos - formados por dois ou mais sinais.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e IV estão corretas.
C
As sentenças III e IV estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
9Uma área que sem dúvida trouxe muitas contribuições para se trabalhar com surdos é a área religiosa, seja por necessidade de auxiliar algum familiar ou amigo surdo, ou mesmo o desejo de ajudar a comunidade surda a se apropriar de assuntos espirituais. No entanto, ao longo dos anos, esse cenário tem sofrido mudanças. Sobre essas mudanças, assinale a alternativa CORRETA:
A
Observamos surdos nas posições de: pastores, padres, missionários e professores de ensino religioso.
B
Atualmente, temos somente o profissional TILSP atuando como pastores e padres em assuntos religiosos para a comunidade surda.
C
As comunidades surdas não necessitam ter entendimento sobre sua espiritualidade.
D
Para que os surdos assistam aos rituais religiosos realizados pelos ouvintes, é preciso apenas reservar cadeiras preferenciais.
10Os Tradutores e Intérpretes de Libras/LP (TILSP) lutaram durante muito tempo para a oficialização de sua profissão, desejando que ela fosse mais qualificada. A lei federal 12.319/2010 também foi considerada uma conquista para a comunidade surda, pois buscou por melhores e mais qualificados profissionais TILSP. Com respeito a essa lei federal que regulamenta a profissão do TILSP, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Lei Federal nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, é chamada de Lei Libras.
(    ) Em seu Art. 2º consta que o tradutor e intérprete terá competência para realizar interpretação das duas línguas de maneira simultânea ou consecutiva.
(    ) Essa lei vem com uma nova perspectiva para os novos profissionais e define bem suas competências.
(    ) Esses profissionais já existiam e exerciam suas atividades, porém a lei veio para oficializar e legalizar a profissão TILSP.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12319.htm. Acesso em: 14 jan. 2020.
A
F - F - F - V.
B
F - V - F - F.
C
F - V - V - V.
D
V - V - F - F

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