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Prova de psicologia da Fael - Exercício 1

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Questão 1
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Avaliação de Psicologia Social - Fael
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“Uma visão de mundo no qual um grupo considera os seus valores, modelos e definições no centro de tudo” (ROCHA, 1988). Assim, conforme o narrado, entende-se que o etnocentrismo pode ser definido como um choque cultural entre grupos diferentes. Ante o exposto, com base na definição acima e nos conhecimentos sobre o tema, pode-se considerar como atitude etnocêntrica a seguinte opção:
Escolha uma opção:
a.
A música clássica é pouco conhecida no estado da Bahia.
b.
O custo da mão de obra americana é superior ao da chinesa.
c.
A cultura europeia é mais desenvolvida que a brasileira.
De acordo com a corrente antropológica não pode haver julgamento de valor entre culturas diferentes. Cada cultura apresenta características únicas e que são entendidas pelos indivíduos que vivem em seu meio. Portanto, todas as culturas devem ser respeitadas com suas particularidades. Sendo assim, tem-se como atitude etnocêntrica a afirmação de que uma cultura é mais desenvolvida que outra, como pode ser verificado na alternativa correspondente.
d.
Cresce o número de fiéis no Brasil que se filiam à religião evangélica.
e.
Os alunos do sudeste apresentaram notas melhores no Enem neste ano.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A cultura europeia é mais desenvolvida que a brasileira.
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“A antropologia, embora autônoma, relaciona-se com outras ciências, trocando experiências e conhecimentos. Ademais, mantém relações interdisciplinares mais íntimas com as ciências que também tem como objeto de estudo o homem e que emprestam a ela os dados pesquisados e acumulados em relação a todos os aspectos da existência humana: Sociologia, Psicologia, Economia, Política, Geografia Humana e História” (MARCONI E PRESOTTO, 2010).
Sendo assim, observe as afirmações relacionadas com a contribuição de cada ciência para o campo da Antropologia e assinale V, de verdadeiro, para as opções que explicitam a correlação com a ciência antropológica e F, de falso, para as que não explicitam.
 
(    )  A Antropologia e a Sociologia auxiliam-se nos conceitos de cultura e de sociedade.
(    )  A Antropologia e a Psicologia ocupam-se do comportamento humano individual.
(    )  A Antropologia e a Economia acodem-se nos procedimentos econômicos humanos.
(    )  A Antropologia e a Geografia apoiam-se nas mudanças do hábitat humano.
(    )  A Antropologia e a História amparam-se na reconstrução de culturas desaparecidas.
 
Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
Escolha uma opção:
a.
V – V – V – F – F.
b.
V – F – F – F – V.
c.
F – V – V – F – V.
d.
V – F – V – F – V.
A Antropologia e Sociologia auxiliam-se na compreensão global do homem inserido na sociedade, no qual a Antropologia empresta o conceito de cultura, muito utilizado pela Sociologia que, por si, ressalta o conceito de sociedade. Ademais, é incorreto afirmar que a Antropologia ocupa-se do comportamento grupal humano e a Psicologia, do comportamento humano individual. Além disso, tem-se que é verídico que a economia é capaz de explicar todo o procedimento econômico humano e a Antropologia colabora para o entendimento mais amplo das organizações econômicas através da documentação dos inúmeros sistemas existentes na Terra. Ademais, cabe ao geógrafo estudar as mudanças do habitat humano provocado pela interferência de inovações tecnológicas, culturais etc. Já a Antropologia é responsável pelo estudo do meio físico de um grupo tribal. Sendo assim, tanto a Antropologia quanto a História investigam a reconstrução de culturas passadas, revelando fenômenos que estão ligados a origem humana.
e.
F – F – V – F – V.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – F – V – F – V.
Questão 3
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Para o sociólogo alemão Max Weber (1864-1920), a educação é uma relação social cuja função é preparar o homem para viver em sociedade. Entretanto, por ser uma instituição burocrática, a educação é uma instituição marcada pelas relações de poder, cuja função seria manter o poder de um grupo social sobre o outro. Sobre as principais características das reflexões sobre educação realizadas de forma fragmentária pelo intelectual alemão, assinale V para as opções verdadeiras e F para as afirmações falsas.
(    )  A escola tem a função de impor a ideologia da classe dominante sobre as massas.
(    )  O sistema educacional tem a responsabilidade de transmitir os valores dominantes das elites para as classes menos favorecidas.
(    )  A educação tem a função de garantir status social para aqueles que adquirem formação ao serem aprovados nos inúmeros testes de seleção, possibilitando a ocupação de posições privilegiadas na sociedade.
(    )  Existem três tipos de educação: a carismática, a humanista e a racional-burocrática.
Agora, assinale a opção que corresponde a sequência correta:
Escolha uma opção:
a.
F – V – F – V.
b.
V – F – V – F.
c.
F – F – V – V.
d.
V – V – F – F.
e.
V – V – V – F.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: F – F – V – V.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Para Max Weber, o sistema educacional está organizado para a formação de indivíduos aptos para exercerem posições de comando no aparato burocrático das instituições públicas e privadas. Tal quadro se consolidaria através de um processo caracterizado pelos constantes exames de seleção e pela serialização do ensino, dividido em estágios de aprendizagem. A partir dessas considerações, assinale a opção que corretamente expressa o significado de um diploma universitário para a vida de um indivíduo:
Escolha uma opção:
a.
A habilitação para ter o direito a um título de nobreza.
b.
Significa a conquista de um status social, possibilitando ao indivíduo, como especialista, exercer cargos mais valorizados hierarquicamente nas instituições burocráticas e, consequentemente, conquistar a ascensão social.
Weber considera que a especialização de um indivíduo em alguma área o possibilita a concorrer a cargos hierarquicamente superiores nos diversos aparatos burocráticos, cujo exercício simboliza a conquista de um status social e, consequentemente, uma ascensão social.
c.
Representa um símbolo de conquista intelectual, importante para enfrentar variadas situações inesperadas do dia-a-dia.
d.
A possibilidade de exercer uma liderança carismática na sua própria comunidade.
e.
Garante automaticamente ao indivíduo a possibilidade de exercer a prática docente, independente da formação na qual se especializou.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Significa a conquista de um status social, possibilitando ao indivíduo, como especialista, exercer cargos mais valorizados hierarquicamente nas instituições burocráticas e, consequentemente, conquistar a ascensão social.
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
“Na história da humanidade, o homem sempre teve curiosidade a respeito de si mesmo, independentemente do seu nível de desenvolvimento cultural. Observou e especulou, registrando a ocorrência de costumes diferentes, de similitudes e desigualdades entre os povos” (MARCONI E PRESOTTO, 2010, p. 10). Essa citação remete-se historicamente ao surgimento de uma ciência.
Sendo assim, assinale a seguir, a alternativa que representa de forma correta o nome da ciência:
Escolha uma opção:
a.
Psicologia.
b.
Pedagogia.
c.
Antropologia.
A Antropologia pode ser definida como uma ciência que estuda a humanidade, de modo que surgiu para explicar o “outro”, ou seja, entender tudo e todos que se diferenciava da civilização europeia, que era considerada o padrão. Isso incluía entender como essas pessoas existiam, do que se alimentavam, como se vestiam, como se reproduziam, se tinham e quais eram os rituais religiosos. Essas pessoas eram os indígenas americanos descobertos pelos europeus, que eram considerados excêntricos e se comunicavamde outra forma.
d.
Sociologia.
e.
Geografia.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Antropologia.
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A respeito do desenvolvimento humano, leia o fragmento abaixo:
“O homem se torna [...] capaz de produzir, ou seja, capaz de criar e acumular experiências e principalmente de transmiti-las socialmente. Desenvolve padrões de comportamento grupal, hábitos e costumes diferentes, sempre renovados, que foram de fundamental importância para a sua sobrevivência” (MARCONI e PRESOTTO, 2010, p. 77).
 
A definição acima se remete a uma ótica fundamental da Antropologia. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Personalidade.
b.
Etnologia.
c.
Etnografia.
d.
Cultura.
É através da cultura que o homem se diferencia dos animais. Por meio da cultura, o homem organiza o ambiente onde se convive com os seus semelhantes: determina regras de condutas e de comportamento em grupo, define as suas crenças e os seus rituais, segue uma religião, enfim, por intermédio da cultura institui a organização social, econômica e política da comunidade.
e.
Crenças.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Cultura.
Questão 7
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Nos estudos da convivência entre a ciência e o senso comum, tem-se que o Iluminismo foi um amplo movimento intelectual que ocorreu na Europa Ocidental do século XVIII e provocou diversas transformações sociais, políticas e econômicas, cujos reflexos podem ser percebidos na atualidade. Nesse sentido, com relação ao Iluminismo, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a.
Houve o resgate, pelos intelectuais iluministas, dos ideais medievais ligados aos dogmas do catolicismo, sobretudo da concepção teocêntrica do mundo.
b.
O racionalismo iluminista reforçou o princípio da autoridade da ciência teológica e a tradição medieval.
c.
Nesse período, reafirmou-se a ideia de homem cidadão, que terminou por enfraquecer os sentimentos de identidade nacional e cultural, os quais contribuíram para o fim das monarquias absolutas.
d.
Os estudiosos do período buscaram apoio no método experimental e na reflexão racional, valorizando a natureza e o ser humano.
e.
O Humanismo pregou a determinação das ações humanas pelo divino e negou que o homem tivesse a capacidade de agir sobre o mundo, transformando-o de acordo com sua vontade e interesse.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Os estudiosos do período buscaram apoio no método experimental e na reflexão racional, valorizando a natureza e o ser humano.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Leia o texto abaixo:
A prosperidade induzida pela emergência das máquinas de tear escondia uma acentuada queda de prestígio. Foi nessa idade de ouro que os artesãos, ou os tecelões temporários, passaram a ser denominados, de modo genérico, tecelões de teares manuais. Exceto em alguns ramos especializados, os velhos artesãos foram colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto pequenos fazendeiros-tecelões abandonaram suas pequenas propriedades para se concentrar nas atividades de tecer. Reduzidos à completa dependência dos teares mecanizados ou dos fornecedores de matéria-prima, os tecelões ficaram expostos a sucessivas reduções dos rendimentos.
THOMPSON, Edward. A formação da classe operária inglesa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
 A emergência do conhecimento científico foi importante para a introdução de diversas inovações tecnológicas, inicialmente na Grã-Bretanha, que estimularam e impulsionaram importantes transformações sociais em um processo que ficou conhecido como Revolução Industrial e que instigaram o surgimento da Sociologia, cuja proposta inicial era, justamente, analisar e compreender cientificamente tais transformações. Com a mudança tecnológica ocorrida durante a Revolução Industrial, a forma de trabalhar alterou-se por que:
Escolha uma opção:
a.
Os tecelões se tornaram mais hábeis.
b.
Os artesãos, no período anterior, combinavam a tecelagem com o cultivo de subsistência.
c.
A invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
A introdução dos teares possibilitou uma nova divisão social do trabalho, da qual emergiram novas relações sociais que contrastavam com a antiga sociabilidade feudal existente na maior parte do continente europeu. A partir daí, o caráter mercantil caracteriza as relações entre burguesia industrial e o proletariado, no qual a primeira, proprietária dos meios de produção, contrata o segundo, que vende a sua força de trabalho para garantir a sua sobrevivência. 
d.
Os trabalhadores não especializados se apropriaram dos lugares dos antigos artesãos nas fábricas.
e.
Os novos teares exigiram treinamento especializado para serem operados.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A invenção do tear propiciou o surgimento de novas relações sociais.
Questão 9
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A Reforma Protestante, iniciada no século XVI, é considerado um marco importante, pois tal movimento contestou a autoridade da Igreja Católica que monopolizava a interpretação dos textos sagrados e a absolvição dos pecados dos fiéis. Assim, no ano de 1517, o monge agostiniano alemão Martinho Lutero publicou as “95 Teses”, nas quais fazia críticas às práticas e aos dogmas da Igreja Católica do seu tempo. Entre os diversos aspectos do luteranismo, assinale a opção que corresponde à ênfase de que apenas através da ação individual o ser humano pode conquistar a salvação da alma.
Escolha uma opção:
a.
A defesa de que o dinheiro arrecadado dos fiéis, através dos dízimos e das ofertas, deveria ser investido na própria paróquia de origem, e não enviado para Roma, sede da Igreja Católica.
b.
A realização dos cultos em língua pátria, não mais em latim, língua que dificultava a compreensão por parte dos fiéis.
c.
A venda de indulgências, o “perdão dos pecados”, o que fazia com que as pessoas mais ricas não se arrependessem de fato dos seus erros, mas sim comprassem um lugar no paraíso, sendo que, supostamente, a Igreja Católica teria a autoridade de fazer a intermediação da venda, algo concedido por Deus.
d.
A condenação à idolatria dos santos, das imagens e das relíquias, permitidas pela Igreja Católica.
e.
Lutero considerava que a relação entre o indivíduo e Deus deveria ser direta, sem a interferência dos sacerdotes, pois cada pessoa poderia interpretar livremente a Bíblia, além de ser responsável pelos seus próprios atos e pelo arrependimento.
A acepção luterana de que o indivíduo é responsável pelas suas próprias ações foi um aspecto essencial para o desenvolvimento do racionalismo e dos valores humanistas, já presentes no Renascimento europeu e que ganharia força no Iluminismo do século XVIII.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Lutero considerava que a relação entre o indivíduo e Deus deveria ser direta, sem a interferência dos sacerdotes, pois cada pessoa poderia interpretar livremente a Bíblia, além de ser responsável pelos seus próprios atos e pelo arrependimento.
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Diante dos estudos de cunho antropológicos, percebeu-se que a ciência da Antropologia, ao tentar explicar as mais diversas relações culturais, baseou-se em diferentes teorias que fornecem amparo técnico-científico. Nesse sentido, as características a seguir estão relacionadas a uma corrente antropológica.
I –     Tentativa de explicar a heterogeneidade do social revelado por outros povos e culturas não europeias tornadas visíveis pela realidade colonial.
II –   Cada cultura tem uma história própria e singular, de modo a permitir caminhos diversos para a humanidade, que assim se faz plural e diversa.
III –    Não existe “cultura” e, sim, culturas.
 Assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a.
Culturalismo.
O Culturalismo defende a ideia de que não existe somente uma cultura e sim, “culturas” diferentes com hábitos, costumes e valores individualizados. Assim, todos os itens dispostos relatam a diversidade cultural,de modo que a teoria antropológica que explica tais casos é o culturalismo.
b.
Etnocentrismo.
c.
Estruturalismo.
d.
Simbolismo.
e.
Funcionalismo.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Culturalismo.
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