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Prévia do material em texto

1A coesão textual é a ligação linguística que permite a união das ideias dentro de um 
texto. Existem várias formas de tornar um texto coeso. Sobre essas formas de coesão, 
associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Coesão referencial endofórica.
II- Coesão referencial exofórica.
III- Coesão sequencial.
IV- Coesão recorrencial.
(    ) Os estudantes trouxeram os livros para que pudessem estudar.
(    ) Vovó guardava suas lembranças naquela caixa. Aquela escondida em cima do 
armário.
(    ) Corria, corria, corria. Até que chegasse ao fim da corrida.
(    ) Sabíamos que seus pais não viriam à reunião. Eles estavam em viagem pela 
Europa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - II - IV - I.
B
III - I - IV - II.
C
II - I - IV - III.
D
I - III - IV - II.
2Na construção da coesão textual, utilizam-se diversos elementos que auxiliam na 
contiguidade do discurso com o objetivo de torná-lo claro e resoluto. Os dêiticos 
representam uma dessas categorias de elementos coesivos. Sobre o exposto, analise as
seguintes afirmativas:
I- Os pronomes pessoais e demonstrativos, bem como os advérbios de lugar e de tempo
são exemplos de dêiticos.
II- Dêiticos são elementos linguísticos que fazem referência ao falante, à situação de 
produção de um enunciado ou ao momento de produção.
III- Os elementos dêiticos não fazem sentido na interação comunicativa, portanto é 
necessário que a situação de produção seja do conhecimento dos participantes do 
discurso.
IV- Os dêiticos fazem referência apenas a elementos inerentes ao contexto discursivo, 
sem considerar os componentes para além do texto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a afirmativa II está correta.
B
Somente a afirmativa IV está correta.
C
As afirmativas II e III estão corretas.
D
As afirmativas I e II estão corretas.
3O requerimento trata de um pedido feito por pessoa física ou jurídica relacionado a 
algo a que se tem direito, podendo ser manuscrito ou digitado. No entanto, há uma 
estrutura básica que deve constar nesse texto. Com relação às características desse 
gênero exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O requerimento deve ser finalizado com três elementos: pedido de deferimento, 
data e assinatura do requerente.
(    ) O vocativo, neste gênero textual, refere-se à indicação do cargo pertencente à 
pessoa para a qual é destinado o requerimento.
(    ) O requerimento deve ser entregue pessoalmente em duas vias, não há 
possibilidade de entrega por outros meios.
(    ) As formas de tratamento utilizadas no vocativo devem ser adequadas à entidade a 
que se destina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
V - V - V - F.
C
F - V - V - V.
D
V - F - F - V.
4A coesão é a manifestação linguística da coerência e se realiza nas relações entre 
elementos de sucessão e na organização das partes do texto para formar uma unidade 
de sentido. A coesão está apoiada no léxico e na gramática. Quanto ao apoio lexical da 
coesão, este é garantido com o emprego de alguns elementos. Sobre esses elementos, 
associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Nominalização.
II- Hipônimos.
III- Substituição lexical.
IV- Reiteração.
(    ) Termos hierarquicamente mais específicos do que outros mais genéricos.
(    ) Uso de um substantivo para retomar um verbo utilizado anteriormente.
(    ) Recapitulação ou repetição de ideias citadas em outras partes do texto no sentido 
de articular pontos estratégicos da mensagem.
(    ) Emprego de palavras de significado semelhante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - I - II - IV.
B
I - II - IV - III.
C
II - III - I - IV.
D
II - I - IV - III.
Atenção: Questão Cancelada
5O texto argumentativo é usado para expressar a opinião do autor. Por isso, ele sempre 
se baseia em uma tese, ou seja, o ponto de vista central que se pretende veicular. A 
estrutura geral de um texto argumentativo consiste de introdução, desenvolvimento e 
conclusão, nesta ordem. Sobre o tipo de texto do exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um ensaio filosófico que defende certas ideias e uma série de argumentos é um 
exemplo de texto argumentativo.
(    )Um texto argumentativo pretende descrever uma sucessão de fatos que ocorrem em
determinado tempo e lugar.
(    ) Textos argumentativos apresentam como principal objetivo o convencimento do 
leitor com relação às ideias que são apresentadas em seu conteúdo.
(    ) O texto argumentativo é construído a partir de um parágrafo inicial, curto, que 
apresenta a ideia, de forma clara.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - F.
B
V - V - V - F.
C
V - F - V - V.
D
F - F - V - F.
6Leia as reflexões de Bakhtin sobre os gêneros textuais, enunciados que se relacionam 
diretamente a diferentes situações sociais:
Todos os diversos campos da atividade humana estão ligados ao uso da linguagem. 
Compreende-se perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão 
multiformes quanto os campos da atividade humana, o que, é claro, não contradiz a 
unidade nacional de uma língua. O emprego da língua efetua-se em forma de 
enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou 
daquele campo da atividade humana. Esses enunciados refletem as condições 
específicas e as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) 
e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e 
gramaticais da língua, mas, acima de tudo, por sua construção composicional. Todos 
esses três elementos - o conteúdo, o estilo, a construção composicional - estão 
indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são igualmente determinados pela 
especificidade de um determinado campo da comunicação. Evidentemente, cada 
enunciado particular é individual, mas cada campo de utilização da língua elabora seus 
tipos relativamente estáveis de enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso.
A respeito das discussões expostas por Mikhail Bakhtin, assinale a alternativa 
INCORRETA:
FONTE: BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992,
p. 261-262.
A
Os gêneros textuais organizam a fala e a escrita em propriedades formais rígidas e 
estanques.
B
A língua passa a integrar a vida através de enunciados concretos e únicos.
C
A diversidade dos gêneros textuais é infinita, tendo em vista os campos multiformes da 
atividade humana ligados ao uso da linguagem.
D
Os gêneros textuais são formas culturais e cognitivas de ação social.
7O texto a seguir foi retirado de uma reportagem publicada em um site de notícias. Dele 
foram suprimidas palavras e expressões que mantinham a coesão textual e tornavam a 
mensagem clara e objetiva. Assinale a alternativa CORRETA em que as expressões 
substituem as palavras "embora", "segundo" e "quando", respectivamente, mantêm o 
mesmo sentido das orações:
" [...] Embora os problemas que a poluição luminosa causa às observações astronômica 
tenham se intensificado nos últimos anos, eles não são de hoje. Segundo o pesquisador 
Vladímir Jearim Peña Suárez, do Projeto Olhai pro Céu Carioca, do Museu de 
Astronomia e Ciências Afins (MAST), unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, 
quando o campus do Observatório Nacional do Rio de Janeiro foi transferido para o 
Morro de São Januário, em São Cristóvão, em 1922, a região era considerada 
suburbana, com uma densidade de população pequena e isolada [...]".
FONTE: <https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/poluicao-luminosa-de-grandes-
cidades-faz-estrelas-desaparecerem-do-ceu-e-pesquisas-minguarem.ghtml>. Acesso 
em: 18 jun. 2018.
A
Enquanto - pois - contudo.
B
Apesar de - conforme - na ocasião.
C
Como - porém - caso.
D
Consoante - todavia - porque.
8A coesão e a coerência são mecanismos que aparecem bastante relacionados no 
texto. Geralmente, quanto mais coeso for um texto, mais ele será coerente, pois sua 
organizaçãogramatical irá influenciar em seu sentido. Sobre a coesão e a coerência 
textuais, analise as sentenças a seguir:
I- A coerência estabelece uma relação de sentido entre as ideias e está ligada ao plano 
do conteúdo.
II- A coesão diz respeito aos recursos da língua usados para "costurar" o texto, articular 
suas partes e está ligada ao plano gramatical.
III- A construção de um bom texto depende dos elementos linguísticos e de sua 
organização, bem como do conhecimento de mundo partilhado pelo autor e pelo leitor, 
além do contexto de situação comunicativa em que o texto foi produzido.
IV- O uso inadequado dos elementos coesivos (além disso, ao contrário, porém, 
realmente, exceto etc.,) pode gerar mudanças nos aspectos formais do texto, sem gerar 
mudanças nas ideias.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e IV estão corretas.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças II, III e IV estão corretas.
9A coesão apoiada no léxico pode ser garantida através do emprego de alguns 
elementos. Assinale a alternativa CORRETA que designa o recurso coesivo utilizado na 
propaganda a seguir, especificamente com relação às palavras "emagreça" e 
"emagrecimento":
"Emagreça com Sanavita.
Sanavita. O ingrediente da sua reeducação alimentar e do seu emagrecimento 
saudável."
(Complemento alimentar - Claudia - dez / 99)
FONTE:<http://www.faccar.com.br/eventos/desletras/hist/2006_g/textos/002.htm>. 
Acesso em: 12 jun. 2018.
A
Substituição léxica.
B
Hipônimos.
C
Nominalização.
D
Recapitulação.
10O trecho a seguir foi retirado do livro "A vida de Joana D'arc", de Erico Veríssimo. É 
possível observar o uso de alguns tipos de discursos ao longo do texto. Com base no 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
"[...] Joana não chega a compreender bem essas lutas dos grandes. Sabe que são dois 
partidos compostos de homens ferozes que vivem sempre em guerras. E os meninos - 
maluquinhos! - discutem e lutam também. Não há roupa nem calçado que chegue para 
João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se 
eles continuam a brigar [...]"
(    ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe 
se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", 
é utilizado o discurso direto, pois a própria personagem quem fala.
(    ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe 
se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar...", 
é utilizado o discurso indireto, pois não há a presença do travessão.
(    ) O discurso direto é predominante no trecho "Não há roupa nem calçado que chegue
para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um 
se eles continuam a brigar...", pois o narrador participa da história.
(    ) O trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe se 
queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a brigar..." é 
um exemplo de discurso indireto livre, pois a fala do narrador e do personagem se 
misturam sem que haja separação delas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE:<https://www.companhiadasletras.com.br/trechos/13029.pdf>. Acesso em: 18 
jun. 2018.
A
F - F - V - F.
B
F - F - F - V.
C
V- V - F - V.
D
V - F - F - V.

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