Comunicação e Linguagem 2

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Acadêmico: E P (*********) 
Disciplina: Comunicação e Linguagem (ADG**) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:****5) ( peso.:1,50) 
Prova: 2******** 
Nota da Prova: 8,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Leia as reflexões de Bakhtin sobre os gêneros textuais, enunciados que se relacionam 
diretamente a diferentes situações sociais: 
 
Todos os diversos campos da atividade humana estão ligados ao uso da linguagem. 
Compreende-se perfeitamente que o caráter e as formas desse uso sejam tão 
multiformes quanto os campos da atividade humana, o que, é claro, não contradiz a 
unidade nacional de uma língua. O emprego da língua efetua-se em forma de 
enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse 
ou daquele campo da atividade humana. Esses enunciados refletem as condições 
específicas e as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo 
(temático) e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela seleção dos recursos lexicais, 
fraseológicos e gramaticais da língua, mas, acima de tudo, por sua construção 
composicional. Todos esses três elementos - o conteúdo, o estilo, a construção 
composicional - estão indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são 
igualmente determinados pela especificidade de um determinado campo da 
comunicação. Evidentemente, cada enunciado particular é individual, mas cada 
campo de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de 
enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso. 
 
A respeito das discussões expostas por Mikhail Bakhtin, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 
FONTE: BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 
1992, p. 261-262. 
 a) Os gêneros textuais organizam a fala e a escrita em propriedades formais rígidas e 
estanques. 
 b) A língua passa a integrar a vida através de enunciados concretos e únicos. 
 c) A diversidade dos gêneros textuais é infinita, tendo em vista os campos 
multiformes da atividade humana ligados ao uso da linguagem. 
 d) Os gêneros textuais são formas culturais e cognitivas de ação social. 
 
2. O trecho a seguir foi retirado do livro "A vida de Joana D'arc", de Erico Veríssimo. É 
possível observar o uso de alguns tipos de discursos ao longo do texto. Com base no 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
"[...] Joana não chega a compreender bem essas lutas dos grandes. Sabe que são dois 
partidos compostos de homens ferozes que vivem sempre em guerras. E os meninos - 
maluquinhos! - discutem e lutam também. Não há roupa nem calçado que chegue 
para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada 
um se eles continuam a brigar [...]" 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTI1OA==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1OTUxNjU=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTI1OA==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1OTUxNjU=#questao_2%20aria-label=
 
( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe 
se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a 
brigar...", é utilizado o discurso direto, pois a própria personagem quem fala. 
( ) No trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe 
se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a 
brigar...", é utilizado o discurso indireto, pois não há a presença do travessão. 
( ) O discurso direto é predominante no trecho "Não há roupa nem calçado que 
chegue para João e Pedrinho. Mamãe se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a 
cada um se eles continuam a brigar...", pois o narrador participa da história. 
( ) O trecho "Não há roupa nem calçado que chegue para João e Pedrinho. Mamãe 
se queixa muito. Papai já prometeu uma surra a cada um se eles continuam a 
brigar..." é um exemplo de discurso indireto livre, pois a fala do narrador e do 
personagem se misturam sem que haja separação delas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE:<https://www.companhiadasletras.com.br/trechos/13029.pdf>. Acesso em: 
18 jun. 2018. 
 a) V- V - F - V. 
 b) F - F - F - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
3. Os tipos de textos são classificados de acordo com sua estrutura, objetivo e 
finalidade. Leia o texto a seguir e analise as seguintes afirmativas: 
Violência no Brasil, outro olhar 
A repressão controlada e a polícia têm um papel crucial no controle da 
criminalidade. A violência se manifesta por meio da tirania, da opressão e do abuso 
da força. Ocorre do constrangimento exercido sobre alguma pessoa para obrigá-la a 
fazer ou deixar de fazer um ato qualquer. Existem diversas formas de violência, tais 
como as guerras, conflitos étnico-religiosos e banditismo. 
A violência, em seus mais variados contornos, é um fenômeno histórico na 
constituição da sociedade brasileira. A escravidão (primeiro com os índios e depois, 
e especialmente, com a mão de obra africana), a colonização mercantilista, o 
coronelismo, as oligarquias antes e depois da independência, somados a um Estado 
caracterizado pelo autoritarismo burocrático, contribuíram enormemente para o 
aumento da violência que atravessa a história do Brasil. 
Diversos fatores colaboram para aumentar a violência, tais como a urbanização 
acelerada, que traz um grande fluxo de pessoas para as áreas urbanas e assim 
contribui para um crescimento desordenado e desorganizado das cidades. Colaboram 
também para o aumento da violência as fortes aspirações de consumo, em parte 
frustradas pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho. 
 
I- O objetivo do texto em questão é argumentar e opinar sobre a violência no Brasil. 
II- O autor cita como fatores colaborativos da violência a urbanização acelerada e as 
aspirações de consumo. 
III- O texto é predominantemente descritivo, pois caracteriza a violência no Brasil. 
IV- Sua maior finalidade é entreter o leitor com os episódios narrados. 
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Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE:<https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/violencia-no-brasil.htm>. Acesso 
em: 12 jun. 2018. 
 a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
4. O ofício é um gênero textual muito utilizado nos setores público e privado para 
trocas de informações administrativas. Para que este gênero seja bem redigido e 
cumpra sua função comunicativa, é fundamental que sua estrutura básica esteja bem 
definida. Sobre as características da estrutura do ofício, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 a) O ofício deve conter o local e data de produção na mesma linha do número de 
ordem. 
 b) Todos os parágrafos de um ofício podem ser numerados, exceto o primeiro e o 
último. 
 c) A assinatura, o nome completo e o cargo do emissor devem constar ao fim do 
ofício. 
 d) A epígrafe de um ofício é obrigatória e o assunto aparece resumido, o que torna a 
tramitação mais rápida. 
 
5. A coesão textual é a ligação linguística que permite a união das ideias dentro de um 
texto. Existem várias formas de tornar um texto coeso. Sobre essas formas de coesão, 
associe os itens utilizando o código a seguir: 
 
I- Coesão referencial endofórica. 
II- Coesão referencial exofórica. 
III- Coesão sequencial. 
IV- Coesão recorrencial. 
 
( ) Os estudantes trouxeram os livros para que pudessem estudar. 
( ) Vovó guardava suas lembranças naquela caixa. Aquela escondida em cima do 
armário. 
( ) Corria,corria, corria. Até que chegasse ao fim da corrida. 
( ) Sabíamos que seus pais não viriam à reunião. Eles estavam em viagem pela 
Europa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - IV - II. 
 b) II - I - IV - III. 
 c) III - I - IV - II. 
 d) III - II - IV - I. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTI1OA==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1OTUxNjU=#questao_5%20aria-label=
6. O requerimento trata de um pedido feito por pessoa física ou jurídica relacionado a 
algo a que se tem direito, podendo ser manuscrito ou digitado. No entanto, há uma 
estrutura básica que deve constar nesse texto. Com relação às características desse 
gênero exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O requerimento deve ser finalizado com três elementos: pedido de deferimento, 
data e assinatura do requerente. 
( ) O vocativo, neste gênero textual, refere-se à indicação do cargo pertencente à 
pessoa para a qual é destinado o requerimento. 
( ) O requerimento deve ser entregue pessoalmente em duas vias, não há 
possibilidade de entrega por outros meios. 
( ) As formas de tratamento utilizadas no vocativo devem ser adequadas à entidade 
a que se destina. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - V - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
7. Na construção da coesão textual, utilizam-se diversos elementos que auxiliam na 
contiguidade do discurso com o objetivo de torná-lo claro e resoluto. Os dêiticos 
representam uma dessas categorias de elementos coesivos. Sobre o exposto, analise 
as seguintes afirmativas: 
 
I- Os pronomes pessoais e demonstrativos, bem como os advérbios de lugar e de 
tempo são exemplos de dêiticos. 
II- Dêiticos são elementos linguísticos que fazem referência ao falante, à situação de 
produção de um enunciado ou ao momento de produção. 
III- Os elementos dêiticos não fazem sentido na interação comunicativa, portanto é 
necessário que a situação de produção seja do conhecimento dos participantes do 
discurso. 
IV- Os dêiticos fazem referência apenas a elementos inerentes ao contexto 
discursivo, sem considerar os componentes para além do texto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa II está correta. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa IV está correta. 
 
8. A coesão e a coerência são mecanismos que aparecem bastante relacionados no 
texto. Geralmente, quanto mais coeso for um texto, mais ele será coerente, pois sua 
organização gramatical irá influenciar em seu sentido. Sobre a coesão e a coerência 
textuais, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A coerência estabelece uma relação de sentido entre as ideias e está ligada ao 
plano do conteúdo. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTI1OA==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1OTUxNjU=#questao_7%20aria-label=
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II- A coesão diz respeito aos recursos da língua usados para "costurar" o texto, 
articular suas partes e está ligada ao plano gramatical. 
III- A construção de um bom texto depende dos elementos linguísticos e de sua 
organização, bem como do conhecimento de mundo partilhado pelo autor e pelo 
leitor, além do contexto de situação comunicativa em que o texto foi produzido. 
IV- O uso inadequado dos elementos coesivos (além disso, ao contrário, porém, 
realmente, exceto etc.,) pode gerar mudanças nos aspectos formais do texto, sem 
gerar mudanças nas ideias. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
9. O parágrafo pode ser caracterizado como um conjunto de períodos que expressam 
uma ideia ou pensamento central. Para a construção satisfatória de um parágrafo é 
necessário atentar para alguns aspectos importantes que o caracterizam e podem 
deixá-lo mais funcional. Quanto às características do parágrafo, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Utiliza-se o parágrafo quando, no diálogo, há mudança de interlocutor. 
( ) Quando se cria um novo parágrafo, modifica-se o assunto e sua abordagem, pois 
o ponto de vista será alterado. 
( ) O parágrafo auxilia na compreensão de um texto, visto que promove uma pausa 
na abordagem do assunto retomando-o de modo a não tornar o texto cansativo. 
( ) Os períodos curtos são fundamentais para a escrita do parágrafo, pois são fáceis 
de produzir e não são cansativos para o leitor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - F - V - F. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
10. Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do 
texto. Tendo isso em consideração, leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
Texto 1 
"Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a 
esquina, diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela 
escorregando, sentou-se na calçada, ainda úmida de chuva, e descansou na pedra o 
cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e indagaram se não se sentia bem. 
Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de 
branco, sugeriu que devia sofrer de ataque (...)". (Dalton Trevisan - Uma vela para 
Dario). 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QURHMTI1OA==&action2=QURHMDg=&action3=NjU1NDA1&action4=MjAyMC8y&prova=MjM1OTUxNjU=#questao_10%20aria-label=
FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de 
Janeiro: Civilização Brasileira, 1964 (adaptado). 
 
Texto 2 
"Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de 
fazenda preta, bordado a sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo louro 
um pouco desmanchado, com um tom seco do calor do travesseiro, enrolava-se, 
torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele tinha a brancura 
tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no 
movimento lento e suave dos seus dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam 
cintilações escarlates." (O Primo Basílio, Eça de Queiroz) 
 a) No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a 
descrição. 
 b) No texto 1, podemos observar predominantemente a descrição e no texto 2, a 
narração. 
 c) Em ambos os textos, a tipologia predominante é a narração. 
 d) No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a 
dissertação. 
 
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.