Atividade Avaliativa Especial - Prova 2 DEZ

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
 
Curso: Segunda Licenciatura em Artes Visuais 
Semestre: 1º 
Disciplina: HISTÓRIA DA ARTE 
 
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 2 - referente as aulas 4 a 6 
AAE 2 
Professor: Me. Maria Claudia T. L. Ollé 
 
 
Cada Atividade respondida de forma correta terá até 1 ponto por anotação correta 
 
Coloque neste quadro as suas alternativas correspondentes as questões com letra Maiúscula. 
 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A C A A A C C C C 
 
A 
 
 
 
 
1. A arquitetura colonial brasileira, era bastante simples, sempre com estruturas retangulares e 
cobertura de palha sustentada por estruturas de madeira roliça inclinada. 
 
PORQUE 
 
Segundo Balestrer (2005,p.177) “Essas construções eram conhecidas por tejupares, palavra que 
vem do tupi-guarani (tejy=gente e upad=lugar). Com o tempo os tejupares melhoram e passam 
os colonizadores a construir casas de taipa”. 
 
Sobre as asserções acima, aponte nas alternativas abaixo a opção CORRETA. 
 
a) As duas asserções são verdadeiras e a segunda complementa a primeira. 
b) A segunda asserção é falsa e apenas a primeira é verdadeira. 
c) Ambas as asserções são falsas. 
d) A primeira asserção é falsa e apenas a segunda é verdadeira. 
 
 
2. O Barroco brasileiro desenvolveu seu estilo plenamente durante o século XVIII, perdurando 
ainda no início do século XIX. Ele é visivelmente associado à religião católica. 
 
 PORQUE 
 
Nas regiões enriquecidas pelo comércio de açúcar e pela mineração, encontramos igrejas com 
trabalhos em relevos feitos em madeira as talhas recobertas por finas camadas de ouro, com janelas, 
cornijas e portas decoradas com detalhados trabalhos de escultura. (BALESTRER, 2005) 
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Sobre as asserções acima, aponte nas alternativas abaixo a opção CORRETA. 
 
a) As duas asserções são falsas. 
b) A segunda asserção é falsa e apenas a primeira é verdadeira. 
c) Ambas as asserções são verdadeiras. 
d) A primeira asserção é falsa e apenas a segunda é verdadeira. 
 
 
3. Com a vinda da Missão Francesa para o Brasil, criou-se a Academia Imperial de Belas Artes, 
se contratou artistas que ensinavam no Instituto de France e que, na época, faziam a 
vanguarda. Joachim Lebreton foi convidado pelo rei para formar e organizar um grupo de 
artistas que se dispusesse a vir ao Brasil para ensinar na Academia. O Brasil, até então, não 
tinha uma escola de Arte. 
 
 
PORQUE 
 
Os artistas que trouxeram o estilo-neoclássico ou academicismo e influenciaram 
ostensivamente na mudança de padrão estético no Brasil, tinham além da Academia, também, 
a função de incrementar a vida na Colônia. Nesse período, o Barroco brasileiro estava em 
pleno desenvolvimento e, mesmo tendo sido importado de Portugal, já apresentava um caráter 
diferenciado, pois, fora modificado pelos artistas populares e artífices brasileiros. 
 
Sobre as asserções acima, aponte nas alternativas abaixo a opção CORRETA. 
 
a) As duas asserções são verdadeiras e a segunda complementa a primeira. 
b) A segunda asserção é falsa e apenas a primeira é verdadeira. 
c) Ambas as asserções são falsas. 
d) A primeira asserção é falsa e apenas a segunda é verdadeira. 
 
 
 
4. O Impressionismo foi um movimento artístico que revolucionou profundamente a pintura e deu 
início às grandes tendências da arte do século XX. 
 
 PORQUE 
 
Conforme Balestrer(2005, p.184) “Havia algumas considerações gerais, muito mais práticas 
do que teóricas, que os artistas seguiam em seus procedimentos técnicos para obter os 
resultados que caracterizaram a pintura impressionista”. 
 
Sobre as asserções acima, aponte nas alternativas abaixo a opção CORRETA. 
 
a) As duas asserções são verdadeiras e a segunda complementa a primeira. 
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b) A segunda asserção é falsa e apenas a primeira é verdadeira. 
c) Ambas as asserções são falsas. 
d) A primeira asserção é falsa e apenas a segunda é verdadeira. 
 
 
 
5. A pintura Impressionista caracteriza-se pelos contrastes da luz e sombra. 
 
 PORQUE 
 
São conseguidos pelo uso das cores complementares as quais são usadas puras e em 
pequenas pinceladas. (REIS,2010). 
 
Sobre as asserções acima, aponte nas alternativas abaixo a opção CORRETA. 
 
a) As duas asserções são verdadeiras e a segunda complementa a primeira. 
b) A segunda asserção é falsa e apenas a primeira é verdadeira. 
c) Ambas as asserções são falsas. 
d) A primeira asserção é falsa e apenas a segunda é verdadeira. 
 
 
6. O Cubismo teve origem com as artes plásticas e logo depois se espalhou por outras 
manifestações artísticas, como por exemplo, na poesia e na literatura. 
 
 
PORQUE 
 
Ficam bastante evidentes neste movimento a influencia das máscaras africanas e também da 
teoria de Cézanne o qual tratava as formas da natureza como geométricas. 
 
Sobre as asserções acima, aponte nas alternativas abaixo a opção CORRETA. 
a) As duas asserções são falsas 
b) A segunda asserção é falsa e apenas a primeira é verdadeira. 
c) Ambas as asserções são verdadeiras. 
d) A primeira asserção é falsa e apenas a segunda é verdadeira. 
 
 
7. Tarsila do Amaral, apesar de não ter exposto na Semana de 22, colaborou decisivamente para o 
desenvolvimento da arte moderna brasileira, pois produziu uma obra indicadora de novos 
rumos. 
 
PORQUE 
 
 Em 1928 deu início a uma fase chamada antropofágica. A ela pertence a tela “Abaporu” cujo 
nome, segundo a artista é de origem indígena e significa antropófago. Também usou a 
temática social nos seus quadros, como na tela “Operários”. 
 
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Sobre as asserções acima, aponte nas alternativas abaixo a opção CORRETA. 
 
a) As duas asserções são falsas 
b) A segunda asserção é falsa e apenas a primeira é verdadeira. 
c) Ambas as asserções são verdadeiras e a segunda complementa a primeira. 
d) A primeira asserção é falsa e apenas a segunda é verdadeira. 
 
 
 
8. Leonardo da Vinci, dominou com sabedoria um jogo expressivo de luz e sombra, gerador de 
uma atmosfera que parte da realidade mas estimula a imaginação do observador. 
 
 PORQUE 
 
Foi possuidor de um espírito versátil que o tornou capaz de pesquisar e realizar trabalhos em 
diversos campos do conhecimento humano. 
 
Sobre as asserções acima, aponte nas alternativas abaixo a opção CORRETA. 
 
a) As duas asserções são falsas. 
b) A segunda asserção é falsa e apenas a primeira é verdadeira. 
c) Ambas as asserções são verdadeiras. 
d) A primeira asserção é falsa e apenas a segunda é verdadeira. 
 
 
9. Michelangelo: entre 1508 e 1512 trabalhou na pintura do teto da Capela Sistina, no Vaticano. 
Para essa capela, concebeu e realizou grande número de cenas do Antigo Testamento. 
 
PORQUE 
 
Dentre tantas que expressam a genialidade do artista, uma particularmente representativa é a 
criação do homem. Obras destacadas: Teto da Capela Sistina e a Sagrada Família. 
Sobre as asserções acima, aponte nas alternativas abaixo a opção CORRETA. 
 
a) As duas asserções são falsas. 
b) A segunda asserção é falsa e apenas a primeira é verdadeira. 
c) Ambas as asserções são verdadeiras e a segunda complementa a primeira 
d) A primeira asserção é falsa e apenas a segunda é verdadeira. 
 
 
 
10. Os artistas expressionistas desejavam tocar no espectador pelo lado da emoção. 
 
PORQUE 
 
 As paisagens, a vida cotidiana e o nu feminino eram os temas mais pintados e retratados. As 
obras expressavam a visão interior de cada artista, podemos dizer que o expressionismo não foi 
um movimento homogêneo. 
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 Sobre as asserções acima, aponte nas alternativas abaixo a opção CORRETA. 
 
a) As duas asserções são verdadeirase a segunda complementa a primeira. 
b) A segunda asserção é falsa e apenas a primeira é verdadeira. 
c) Ambas as asserções são falsas. 
d) A primeira asserção é falsa e apenas a segunda é verdadeira. 
 
 
 
 
BOA PROVA!