SUPERVISÃO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL - QUESTIONÁRIO UNIDADE III

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SUPERVISÃO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL
	
	QUESTIONÁRIO UNIDADE III
PERGUNTA 1
1. A interdisciplinaridade entre a Psicologia Social e o Serviço Social acontece com frequência e muito sucesso na área:
	
	a.
	Da assistência.
	
	b.
	Da saúde mental.
	
	c.
	Da saúde coletiva.
	
	d.
	Da habitação.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 2
1. Complete corretamente a frase abaixo.
Temos, no Justintime, a eliminação da demarcação de tarefas, forma empregada no modelo _________________, que se caracterizava pelo alto grau de especialização, tornando o trabalhador apenas um cumpridor de tarefas e, com isso, à medida que a sua atividade se encerrava, o seu envolvimento com a linha de produção também diminuía; com a eliminação de tarefas, seu envolvimento nas etapas da produção se ampliava.
	
	a.
	Taylorista.
	
	b.
	Stalinista.
	
	c.
	Fordista.
	
	d.
	Neoliberal.
	
	e.
	Funcionalista.
0,4 pontos   
PERGUNTA 3
1. Complete corretamente a frase abaixo. Se fossemos realizar uma leitura do processo produtivo da sociedade no final do século XX, iríamos perceber como o trabalhador teve redimensionada a sua importância dentro da cadeia produtiva. Além de todo avanço tecnológico que redesenhou a cadeia produtiva, _____________________ também colocou na berlinda várias conquistas trabalhistas que, na verdade, foram consolidadas por gerações e gerações de trabalhadores que lutaram pelas garantias sociais.
	
	a.
	A especulação financeira.
	
	b.
	A terceirização da mão de obra.
	
	c.
	O investimento estrangeiro.
	
	d.
	A importação de bens de consumo.
	
	e.
	A exportação agropecuária.
0,4 pontos   
PERGUNTA 4
1. No cenário mundial contemporâneo, as inúmeras transformações de ordem econômica, política, social e cultural trazem novas formas de relação entre mercados e instituições, organizações e sociedades. As organizações se esforçam para atender:
	
	a.
	As renovações da força de trabalho.
	
	b.
	As demandas da rede de serviço.
	
	c.
	As expressões da questão social.
	
	d.
	As demandas sociais.
	
	e.
	Nenhuma das anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 5
1. O Estado promove a distribuição de verbas públicas para entidades privadas exercerem ações de caráter público e de sua própria responsabilidade, quando:
	
	a.
	Integra os cidadãos ao terceiro setor.
	
	b.
	Organiza critérios governamentais.
	
	c.
	Estabelece regimentos e estatutos.
	
	d.
	Terceiriza a prestação de serviço.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 6
1. O planejamento de um trabalho de ação de enfrentamento das questões sociais deve considerar as questões culturais, econômicas, políticas e sociais. O que significa que o profissional deve levar em conta as:
	
	a.
	Especificidades regionais.
	
	b.
	Demandas dirigidas.
	
	c.
	Limitações profissionais.
	
	d.
	Práticas sociais.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 7
1. O profissional que conseguir em seu trabalho identificar as oportunidades e a diversidade da realidade social terá meios para:
	
	a.
	Estabelecer rotinas.
	
	b.
	Atender as demandas.
	
	c.
	Flexibilizar as relações.
	
	d.
	Reordenar as políticas públicas.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 8
1. Os princípios capitalistas passaram a reger com prioridade a produção em alta escala com recursos e tecnologia de ponta, a partir do processo de:
	
	a.
	Regulamentação.
	
	b.
	Globalização.
	
	c.
	Especialização.
	
	d.
	Inovação.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 9
1. Quando o profissional atende um sujeito que apresenta uma situação que o levou a outras necessidades, a demanda é explicita. Dessa forma, o atendimento está direcionado apenas à consequência, quando, na verdade, o olhar deveria ser para o todo, em que se pode identificar:
	
	a.
	Uma polêmica preocupante.
	
	b.
	Efetivação do problema na totalidade.
	
	c.
	Uma situação implícita.
	
	d.
	Relacionamentos interpessoais.
	
	e.
	Nenhuma das alternativas anteriores.
0,4 pontos   
PERGUNTA 10
1. Ser crítico também é saber respeitar a opinião dos outros, mesmo que ela seja diferente da nossa. Não significa ficar calado, e sim se posicionar respeitando a pluralidade de ideias e o direito do outro, ser um profissional pensante (reflexivo), propositivo e não apenas tarefeiro. Além de ser crítico, é importante ser propositivo. Quando se fala em ser crítico, não se pode confundir com a crítica pela crítica, sem fundamentação lógica. Ser um profissional crítico significa:
	
	a.
	Argumentar e propor embasado/fundamentado.
	
	b.
	Não aceitar o senso comum.
	
	c.
	Analisar o fenômeno social considerado.
	
	d.
	Não aceitar concepções políticas e ideológicas como fim único.
	
	e.
	Todas as afirmativas anteriores.