Aula 2 Psicologia Pastoral

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Aula 2 
 
27/11/19 
Edilson J. Sousa 
em algum momento, houve uma causa primeira 
1) causa eficiente — aquela pela qual algo vem a existência; 
2) causa final — aquela para a qual algo vem a existência; 
3) causa formal — aquela da qual algo vem a existência; 
4) causa material — aquela a partir da qual algo vem a existência; 
5) causa exemplar — aquela depois da qual algo vem a existência; 
6) causa instrumental — aquela através da qual algo vem a existência. 
Causa MATERIAL – do que é feito? Tijolos 
Causa EFICIENTE – o que fez a coisa? Motor? Projetista, Construtor. 
Causa FORMAL – qual a forma? Casa 
Causa FINAL – Qual o objetivo da coisa? Morar, comercio (objetivo) 
Hierarquia das causas 
Mais importante – causa final – Uma explicação mundana e funcional. 
 
Ex. A alma do olho (mundana) – Funcional (final) 
https://mun
doeducaca
o.bol.uol.co
m.br/filosofi
a/metafisic
a.htm 
Aula passada 
2 
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/filosofia/metafisica.htm
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/filosofia/metafisica.htm
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1) intelecto, 
2) sentimento e 
3) vontade. 
Através desses: 
1. sentimos e 
2. agimos. 
3. expressar 
conjunto destas três áreas, forma a Personalidade do 
homem. 
A alma e formada por três elementos: 
INTELECTO 
 
E a faculdade cognitiva - processo ou faculdade de adquirir um 
conhecimento. Intelecto diz respeito ao entendimento, 
pensamento, raciocínio, decisão, julgamento e conhecimento. 
SENTIMENTO 
 
O termo sentimento significa aptidão para sentir; E o que faz do ser 
humano um ser emotivo e não insensível. 
3 
 
Mente : 
Sede da 
alma, 
intelecto, 
pensament
os, 
raciocínios, 
memória. 
 
Vontade : 
Instrumento 
para tomar 
decisões. 
Poder para 
escolher. 
 
Emoções : 
Instrumento 
para 
expressar 
nossos 
sentimentos
, gostos, 
simpatias, 
alegrias, 
tristezas, 
amor, ódio, 
etc. 
VONTADE 
 
Volição, vontade própria; faculdade do querer, do desejo; 
poder de escolher ou determinar; arbítrio. 
A vontade não atua sozinha, mas age sob a influencia do 
intelecto e das forcas emotivas da alma. 
CONSCIENCIA - Muitos concordam que a consciência e uma 
das faculdades da alma e não do espirito. Ela não esta sujeita a 
vontade e nem aos sentimentos humanos (próximo slide) 
Comportamento: TEMPERAMENTOS – Humores e variações 
Elementos 
Cósmicos 
Suas 
Propriedades 
Humores 
Correspondentes 
Temperamentos 
Correspondentes 
Ar Quente e Úmidos Sangue Sanguíneo 
Terra Frio e Seco Bílis Amarela Melancólico 
Fogo Quente e Seco Bílis Negra Colérico 
Água Frio e Úmido Fleuma Fleumático 
4 
5 
6 
A emoção é uma força construtiva e “ estimuladora 
da atividade humana. 
É a emoção que impele os seres humanos à atividade. 
7 
Estudos comprovam que o medo, medo, a ira e o amor 
são emoções básicas, delas derivam-se todas as outras. 
 Ira 
 Medo 
(adaptativas) 
 Amor 
1) Agradáveis 
- positiva 
 
2) Desagradáveis 
 - negativa 
Primárias 
As emoções primárias desadaptativas (alegria, aversão e surpresa) são 
aquelas que extrapolam os limites do bom senso, fazendo com que a 
pessoa sinta que exagerou em seu comportamento e até se arrependa 
depois. São as responsáveis pelos discussões ou pelos barracos. 
8 
9 
As emoções secundárias: 
 
Também chamadas de sociais ou adquiridas. 
Estas são impostas por heranças familiares e por 
convenções sociais, religiosas, culturais e econômicas. 
Então... As emoções primárias, ou universais, são: 
alegria, tristeza, raiva, medo, aversão e surpresa. 
As emoções secundárias são 
influenciadas pelas crenças e valores de 
cada um, o que dependendo da 
situação, leva a determinados 
comportamentos emocionais. 
No âmbito cognitivo, podemos dizer que 
elas estão relacionadas ao córtex pré-
frontal. 
Exemplos: ciúme, orgulho, 
vaidade, vergonha e culpa... 
A análise dos cantores líricos, enquanto 
cantavam, mostrou ativação da região 
frontal esquerda. 
Segundo Paula, esta área do cérebro 
está relacionada com processos de 
verbalização, atenção voluntária e 
emoções positivas, como alegria e 
prazer. Também foi observada a 
ativação da região temporal direita 
que é relacionada à cognição musical. 
10 
As pessoas exprimem suas emoções 
com expressões faciais, gestos e ações. 
Os profissionais reconhecem as 
emoções simplesmente observando a 
pessoa 
II A EXPRESSÃO EMOCIONAL 
Exemplos: 
Mãos cruzadas no tórax... intransponível; 
pernas cruzadas; aperto de mãos; tentativa de 
tapar a boca... 
 Raiva: Sobrancelhas, maxilares e temperatura 
 
 Paixão: pupila, coração e sudorese. 
Problemas: Psicossomatismo 
 
Transtorno de Ansiedade Generalizada ou outro tipo 
de ansiedade já faz parte da personalidade da 
pessoa Distúrbio de saúde mental caracterizado 
por sentimentos de preocupação, ansiedade ou 
medo que são fortes o bastante para interferir nas 
atividades diárias 
Estudar na P.31 
Sabe-se hoje que as áreas 
relacionadas com os 
processos emocionais 
ocupam distintos territórios 
do cérebro, destacando-se 
entre elas o Hipotálamo, a 
área Pré-frontal e o Sistema 
Límbico. 
 III - O Porque das nossas Emoções 
Interfere na regulação das emoções, nos ciclos de sono, no parto, na pressão arterial 
e na frequência cardíaca, assim como na produção de líquidos digestivos e no 
equilíbrio dos fluidos corporais. Além disso, considera-se que são formadas no 
hipotálamo as substâncias químicas que geram a raiva, a tristeza, a 
sensação de paixão, a satisfação sexual, entre outros. À medida que são 
enviados sinais ao cérebro desde diferentes áreas do corpo, o hipotálamo (sede das 
emoções) responde liberando os hormônios corretos na corrente sanguínea para equilibrar o 
corpo. 13 Pag. 30 
13 
O que acontece: quando agradecemos a uma 
pessoa ou mesmo ao destino por alguma coisa, nos 
concentramos no lado positivo da vida . Memórias de 
algo agradável estimulam a produção de serotonina 
no córtex cingulado anterior. Este método é usado 
muitas vezes para curar a depressão . 
Resolver problemas à medida que surgem 
 
O que acontece: o cérebro leva 24 horas procurando a 
solução do problema que nos preocupa. Tudo isso exige 
muita energia, então sentimos ansiedade e irritação e, se o 
cérebro já está cansado, não há resultado. Mas para cada 
decisão tomada, você recompensa com uma dose de 
neurotransmissores, que acalmam o sistema límbico e nos 
ajudam a ver o mundo melhor. Portanto, é realmente melhor 
resolver os problemas um após o outro. 
Expresse tudo de ruim que se acumulou dentro de você 
O que acontece: quando simplesmente vemos algo desagradável 
e falamos sobre algo que não gostamos, diferentes áreas do 
cérebro são usadas. Neste último caso, emoções 
desagradáveis ​​têm um efeito menor. É por isso que é bom 
expressar tudo o que você acumulou dentro de si: o cérebro inicia 
a produção de serotonina e até encontra alguns lados positivos 
em qualquer situação desagradável. 
Carícias e abraços 
O que acontece: para os 
seres humanos, a interação 
social é muito 
importante. O apoio social, 
em particular, carícias e 
abraços nos ajuda a 
recuperar mais 
rapidamente após uma 
doença . Se removermos a 
sensação tátil de nossa 
vida, o cérebro a 
perceberá como uma dor 
física: é por isso que as 
mesmas áreas 
respondem. Como 
resultado, os processos que 
afetam o humor e ajudam 
o desenvolvimento da 
depressão serão iniciados. 
As emoções, principalmente aquelas de maior intensidade, 
provocam mudanças profundas em todo o corpo. As 
numerosas mudanças corporais que ocorrem durante a 
emoção não são fenômenos desconexos; 
 A aceleração do coração Respiração 
 Resposta pupilar 
 Secreção de saliva ... 
As mudanças fisiológicas mais comuns são: 
p.30;31 
V - Perturbações Psicossomáticas 
As emoções podem ser úteis e prejudiciais; Os estados 
emocionais mais duradouros, conhecidos como 
disposição ou temperamento, podem, sob certas 
condições, manter tensão interior e ter consequências 
físicas prejudiciais. Tais dificuldades são estudadas como 
perturbações psicossomáticas. 
A Inteligência Emocional 
considera que todas as 
doenças, tanto físicas 
quanto psicossomáticas, 
são originadas pelas 
emoções e pelo 
desequilíbrio psicológico. 
Doenças psicossomáticas são aquelas relacionadas a emoções, 
sentimentos e pensamentos. 
A palavra “psicossomática” é formada pela junção de duas 
palavras gregas: psique (que significa alma) e soma (corpo). 
Uma doença psicossomática, portanto, não afeta apenas o 
corpo: ela tem origem na alma e no psicológico, podendo causar 
sintomas e doenças físicas. (Is 1:5; Sl 147:3; Mt 4, 23; cf. 9, 35) 
Numa situação de medo, ocorrem mudanças 
fisiológicas 
Mais de 85% das doenças são de causa emocionais 
https://www.sbie.com.br/blog/entend
a-o-que-sao-doencas-psicossomaticas-
e-como-identificar-os-seus-sintomas/ 
https://psiconlinews.com/2015/05/tecni
cas-de-controle-emocional.html 
Úlceras no estomago (problemas digestivos) 
Câncer 
AVC 
Alergias (psoríase) 
Doença respiratórias 
Problemas de coluna 
Obesidade 
(a ansiedade é normal, se não persistir) 
Síndrome do pânico 
- Medo do medo 
https://www.sbie.com.br/blog/entenda-o-que-sao-doencas-psicossomaticas-e-como-identificar-os-seus-sintomas/
https://www.sbie.com.br/blog/entenda-o-que-sao-doencas-psicossomaticas-e-como-identificar-os-seus-sintomas/
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https://psiconlinews.com/2015/05/tecnicas-de-controle-emocional.html
https://psiconlinews.com/2015/05/tecnicas-de-controle-emocional.html
https://psiconlinews.com/2015/05/tecnicas-de-controle-emocional.html
https://psiconlinews.com/2015/05/tecnicas-de-controle-emocional.html
https://psiconlinews.com/2015/05/tecnicas-de-controle-emocional.html
https://psiconlinews.com/2015/05/tecnicas-de-controle-emocional.html
https://psiconlinews.com/2015/05/tecnicas-de-controle-emocional.html
https://psiconlinews.com/2015/05/tecnicas-de-controle-emocional.html
1) Fobia: é uma espécie de medo mórbido. 
O medo é um sentimento desagradável que exerce grande 
influencia entre os seres humanos 
Em geral o medo é adquirido (bicho papão, velho do saco...) 
Fobia Social: medo de ser julgado, avaliado negativamente ou rejeitado em 
 uma situação social ou em um período de avaliação de desempenho. 
 
Agorafobia: medo mórbido de se achar sozinho em grandes espaços abertos 
 ou de atravessar lugares públicos; cenofobia. 
 
Claustrofobia: Medo de ambiente fechados 
 
Acrofobia: medo de altura 
 
Mugofobia: medo de ratos p.33 
22 
Dificuldade respiratória, reação de sufocamento, 
sudorese, náuseas, parestesia, rubor e calafrios. 
Os sintomas mais comuns das fobias são: 
Os tratamentos técnico: - psicoterapia 
 Espiritual: - reconhecer e confiar em Deus 
1) Por três vezes, só em Mateus 10 Jesus ordena: 
 _ NÃO TEMAIS - VV 26,28,31 
 
2) Como vencer o medo: 
1 Jo 4:18No amor não existe 
receio; antes, o perfeito amor lança 
fora todo medo. Ora, o medo 
pressupõe punição, e aquele que 
teme não está aperfeiçoado no 
amor. 
Rm 8:5 Pois vós não recebestes um 
espírito que vos escravize para 
andardes, uma vez mais, 
atemorizados, ..adota como filhos, 
por intermédio do qual podemos 
clamar: “Abba, Pai!” 
23 
É um termo utilizado para se descrever a experiência subjetiva de uma 
tensão desagradável e de inquietação que acompanham o conflito ou ameaça 
psíquica. 
2) Ansiedade 
A geração atual e considerada como "uma geração atormentada". 
geração Micro-ondas 
Sobrecarrega o organismo, provocando uma somatização, gerando 
sintomas como: 
 Palpitações 
 Dores precordiais 
 Cefaleias 
 Nervosismo 
 Irritabilidade 
 Insônia ou sonolência 
 Depressão etc 
A ansiedade, Rouba a fé do crente que 
chega a pensar que Deus o abandonou 
Mt 28:20; 6:25; Fl 4:19 
Fl 4:19 Mas o meu Deus suprirá todas as 
vossas necessidades, em conformidade com 
as suas gloriosas riquezas em Cristo Jesus. 
VII – Fatores Que contribuem Para A 
Formação Da Personalidade 
1) Fatores Hereditários / somáticos 
Dizem respeito às características humanas transmitidas dos 
ascendentes aos descendentes, de pais a filhos, de geração a 
geração. - Segundo eles, além das características físicas, como cor de 
olhos, tipo sanguíneo, altura, magreza, obesidade, são claramente herdadas. 
Os geneticistas do comportamento demonstram que a 
hereditariedade específica afeta uma gama notavelmente 
ampla de comportamentos. (...) o alcoolismo, a esquizofrenia, a 
agressividade excessiva, a anorexia entre outros 
Os geneticistas do comportamento descobriram uma 
significativa influência genética sobre o temperamento da 
criança, incluindo dimensões de emocionalidade (a criança 
que é calma, as que são nervosas), a atividade e ao grau de 
sociabilidade. 
Personalidade = Hereditariedade x Ambiente 
2) Fatores Somáticos (Sheldon, Harvard) (biótipo corporal) 
 Endomorfia - o componente gorduroso e visceral; (firmes e 
obesos) 
 
 Mesomorfia - componentes ósseos e musculares; 
(dominância de musculatura desenvolvida) 
 
 Ectomorfia - componente cutâneo (pele - fragilidade 
 estrutural). 
1) Viscerotonia - gregaridade, expressão fácil de sentimentos,dependência de aprovação social; 
 
2) Somatotonia - assertividade, energia física, ansiedade 
baixa, coragem, indiferença a dor, necessidade de poder 
 
3) Cerebrotonia - contenção, autoconsciência, introversão, 
retirada social, solidão. 
Três grupos de constituição do física do individuo 
3) Fatores sociocultural 
1. A influencia cultural - (indígena) 
 
2. A influencia social - pais (“clinico”- Teste 
HTP do é um teste de grafismo, psicotécnico) 
 
3. Atitudes negativas e sua consequências 
 (rejeição ou amar de mais, 
Nos primeiros anos de vida ocorre o processo de adoção dos 
modelos culturais. (influencia os traços comportamentais) 
1. Desenho da casa - representa as relações familiares. Como você 
interpreta a vida em um lar e a família. Ela permite ter uma ideia de qual 
o impacto da família na sua vida. 
Teto: representa o intelectual, a fantasia e o espiritual. 
Chaminé: o afetivo e o sexual. Uma chaminé com muita fumaça representa 
uma grande tensão interna. / Paredes: firmeza de personalidade. 
Porta e janelas: relação com aquilo que te rodeia, contexto social, 
integração. Por exemplo, uma porta muito grande significa que você 
é muito dependente. / Caminho: abertura às suas intimidades. 
Solo: estabilidade e contato com a realidade. 
VIII - Teoria De Traços Comuns 
São as percepções que temos dos traços da outra pessoa 
 
A personalidade pode ser descrita através de traços comuns. 
Dizemos que tal pessoa é ríspida, acanhada, mais trabalhadora. 
(determinar o que a pessoa é) 
A) Os Traços e outras tendências determinantes 
 Traços e Hábito (crianças escovando os dentes) pessoa 
higiênica, organizada 
 Traços e Atitudes (diferença da finalidade) ex. amor 
pelas coisas 
Traços: é definidos como padrões habituais de comportamento, 
pensamento e sentimento. 
 
Hábito: Comportamento que alguém aprende e repete 
frequentemente; modo regular e usual de ser, de sentir ou de 
realizar algo; costume. – Uma rotina de comportamento. 
28 
Há duas formas pelas quais as atitudes podem surgir e se 
desenvolver: 
 
a) inconscientemente ou subconscientemente; 
b) mediante esforço intencional. 
Atitudes: Minhas ações, meu comportamento frente a uma 
situação 
C) Argumento Contra Os Traços 
1. Behaviorismo, uma 
escola de John B. Watson, 
(todos) 
 
2. Gestalt de Max 
Wertheimer, (percepção ... 
reação...) 
 
29 
Aproximadamente 400 a.C. Hipócrates, o "pai da Medicina", 
supôs a existência de: 
 
 quatro tipos de temperamentos, ligados a 
 quatro tipos fundamentais de fluidos, ou "humores" do 
corpo. 
A) Tipos Empíricos 
A doutrina de tipos empíricos supõe que uma personalidade e 
inteiramente colocada em um tipo. O tipo e visto como um traço 
comum superior. 
B) Tipos Ideais 
1. O teórico. 
2. O econômico. 
3. O estético 
4. O social 
5. O politico 
6. O religioso 
P. 44/45 
30 
Próxima aula: 
Distúrbio da personalidade 
p.47ss