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– 1 • Conceito A Telessaúde é um conceito AMPLO que envolve diferentes serviços remotos de ASSISTÊNCIA, DIAGNÓSTICO, EDUCAÇÃO e PESQUISA EM SAÚDE – exemplos: cursos de ensino à distância (EAD), troca de conhecimentos, orientação profissional e estudos epidemiológicos de doenças. Dentro da telessaúde, ou seja, como um RAMO dessa, encontramos a TELEMEDICINA, que oferece serviços de TELEDIAGNÓSTICO (diagnóstico à distância) por meio das TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs). Sendo assim, a telemedicina é extremamente útil para os pacientes que necessitam de LAUDOS MÉDICOS à distância e segundas opiniões qualificadas. • Programa Nacional de Telessaúde Desde 2007, o PNT desenvolve diferentes estratégias de QUALIFICAÇÃO DA ESF em 9 estados: Amazonas, Ceará, Goiás, Minas Gerais, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e São Paulo. Em 2011, o Programa Telessaúde Brasil foi REDEFINIDO e AMPLIADO para PROGRAMA NACIONAL TELESSAÚDE REDES, tendo como objetivo apoiar a CONSOLIDAÇÃO DAS REDES DE ATENÇÃO À SAÚDE, ou seja, a telessaúde NÃO SE RESTRINGE À APS!!! A Portaria do Ministério da Saúde (MS) 2.546/2011 - que redefine para Telessaúde (TS) Brasil e a amplia para além da APS, abrangendo os demais níveis de atenção - prevê as seguintes atividades fins: I - Teleconsultoria: consulta registrada e realizada entre trabalhadores, profissionais e gestores da área de saúde, por meio de instrumentos de telecomunicação bidirecional, com o fim de esclarecer dúvidas sobre procedimentos clínicos, ações de saúde e questões relativas ao processo de trabalho. II - Telediagnóstico: serviço autônomo que utiliza as tecnologias da informação e comunicação para realizar serviços de apoio ao diagnóstico através de distâncias geográfica e temporal; – 2 III - Segunda Opinião Formativa (SOF): resposta sistematizada, construída com base em revisão bibliográfica, nas melhores evidências científicas e clínicas e no papel ordenador da atenção básica à saúde, a perguntas originadas das teleconsultorias, e selecionadas a partir de critérios de relevância e pertinência em relação às diretrizes do SUS IV -Tele-educação: conferências, aulas e cursos, ministrados por meio da utilização das tecnologias de informação e comunicação. • Rede Universitária de Telemedicina (RUTE) Foi criada em 2006 com 19 Hospitais Universitários (HUs) e Hospitais de Ensino. É uma iniciativa do Ministério da Ciência e Tecnologia que visa apoiar o APRIMORAMENTO de projetos em telemedicina já existentes e INCENTIVAR o surgimento de novos. • Regulação pelo CFM A prática da telemedicina ERA regulada em 2019 pelo CFM com base na resoluão 1.643/2002, a qual definia a telemedicina como “exercício da Medicina através da utilização de metodologias interativas de comunicação audiovisual e de dados, com o objetivo de assistência, educação e pesquisa em Saúde”. Percebe-se que essa regulação NÃO EXPLICITAVA MODALIDADES da telemedicina. Assim, em 6 de fevereiro de 2019, o CFM estabeleceu a resolução 2.227/2018 que permitia os médicos realizarem CONSULTAS ONLINE, TELECIRURGIAS e TELEDIAGNÓSTICO (e outras formas de atendimento médico à distância). Logo em seguida, 22 de fevereiro, essa resolução foi REVOGADA após muitas propostas enviadas ao CFM contestando. A principal questão levantada é o desrespeito ao Código de Ética Médica no seu artigo 37 ““prescrever tratamento e outros procedimentos sem exame direto do paciente”. No início de 2020, com o surgimento da pandemia pelo Sars-Cov-2, em caráter de EXCEPCIONALIDADE e limitado enquanto durar a pandemia, a telemedicina ganhou novas regulações: (i) teleorientação, para que profissionais da medicina realizem à distância a orientação e encaminhamento de pacientes em isolamento; (ii) telemonitoramento, ato realizado sob orientação e supervisão médica para monitoramento ou vigência à distância de parâmetros de saúde e/ou doença; (iii) teleinterconsulta, exclusivamente para troca de informações e opiniões entre médicos, para auxílio diagnóstico ou terapêutico Sob regulação da portaria 467/2020, a telemedicina dispõe de novas AÇÕES para operacionalização no enfrentamento da COVID-19, autorizando sua prática nos âmbitos público e privado. Segundo essa portaria, a telemedicina, em caráter de EXCEPCIONALIDADE, pode ser empregada para ações que contemplem o ATENDIMENTO PRÉ-CLÍNICO, SUPORTE ASSISTÊNCIAL, CONSULTA, MONITORAMENTO e DIAGNÓSTICO! • Núcleo de Telessaúde (NT) É a unidade TÉCNICO-CIENTÍFICA e administrativa responsável por PLANEJAR, EXECUTAR e MONITORAR/AVALIAR as ações da Telessaúde, principalmente a teleconsulta e o telediagnóstico. O NT é caracterizado como um serviço de APOIO DIAGNÓSTICO e TERAPÊUTICO com ênfase no caráter EDUCATIVO das ações, a fim de QUALIFICAR os serviços oferecidos pela telessaúde. Dentre as responsabilidades dos NTs, estão: – 3 o Responsabilizar-se pela oferta de Teleconsultoria, Telediagnóstico e Segunda Opinião Formativa; o Compor e manter equipe de Teleconsultores e corpo clínico de especialistas de referência; o Promover e apoiar a formação de Teleconsultores no âmbito do Telessaúde Brasil Redes. o Atualizar as informações e inserir dados no sistema nacional de informações do Telessaúde Brasil Redes, junto ao Ministério da Saúde (MS). o Garantir a adequação aos padrões de interoperabilidade propostos pelo Telessaúde Brasil Redes; o Apoiar o desenvolvimento de protocolos para avaliação da necessidade de encaminhamento ou de solicitação para a Central de Regulação Médica; o Monitorar e avaliar o Telessaúde Brasil Redes no seu âmbito de atuação o Desenvolver ações de tele-educação, com base nas necessidades loco-regionais identificada. (Educação Permanente em Saúde) • Importância da Telessaúde Dentre as principais características, estão: o Aumentar o acesso à assistência básica em LOCAIS REMOTOS, SITUAÇÕES EXTREMAS ou em locais que haja CARÊNCIA DE MÃO DE OBRA MÉDICA. o Em populações ribeirinhas ou de cidades com acesso restrito, pode-se proporcionar o atendimento necessário, evitando LONGOS DESLOCAMENTOS. o Permite a troca de conhecimento entre profissionais da saúde em TEMPO REAL o Educação à distância o Facilidade para discussão de casos + SEGUNDA OPINIÃO o Melhoria no atendimento de URGÊNCIAS com orientação à distância o Agilidade na entrega de exames → LAUDO DIGITAL o Arquivamento de documentos via digital em nuvens o Disponibilidade do Prontuário Médico Eletrônico • Tele-Educação A educação à distância é uma forma de ensino que possibilita a APRENDIZAGEM com a mediação humana de RECURSOS DIDÁTICOS veiculados pelos meios de comunicação. Os principais elementos mediadores entre PROFESSORES-ALUNOS são os computadores, smartphones e a internet, sendo importante destacar que, no ead, o potencial de aprendizagem se dá de ACORDO COM O INTERESSE INDIVIDUAL. Modalidades da tele-educação: o Webpalestras - É um tipo de WEBCONFERÊNCIA com caráter expositivo, em que a comunicação do palestrante para um grupo aberto de participantes se dá por som e imagem e a interação entre os participantes e destes com o palestrante para o envio de perguntas e considerações é limitada a um chat. As palestras eletrônicas também são conhecidas como webinar (“web based seminar”) e utilizam ferramentas que possibilitam a interação de um palestrante com vários grupos ou equipes de saúde dispersas geograficamente. o Cursos de Educação à Distância (EAD) - Os cursos de EAD podem ser desenvolvidos em parceria com outros serviços ou instituições parceiras do NT, propiciando experiências potencialmente interessantes, tanto pontuais como duradouras. – 4 o Objetos de aprendizagem - O conceito de Objeto de Aprendizagem (OA) vai desde definições mais restritivas, que o atrelam ao conceito de desenvolvimento orientado a objetos e o colocam comouma entidade estritamente digital e encapsulada, até concepções mais abertas, que o colocam como uma entidade digital ou não, que pode ser usada, reusada ou referenciada durante o ensino com suporte tecnológico. • Telediagnóstico O telediagnóstico possui algumas áreas da telemedicina que se sobressaem mais, como radiologia, dermatologia, cardiologia, oftalmologia e pneumologia. Para o funcionamento desse, é preciso uma REDE que interligue PROFISSIONAL DE SAÚDE APS + CENTRO TELEDIAGNÓSTICO + TELECONSULTOR, o que necessita de uma infraestrutura tecnológica e de protocolos organizacionais. O telediagnóstico é a área mais desenvolvida e melhor adaptada da telemedicina! Diversos estudos sobre ACURÁCIA e CONCORDÂNCIA da teledermatologia demonstram BONS RESULTADOS em comparação a consultas presenciais. Os exames mais utilizados nesse âmbito são: Raio X, USG, ECG. Desafios do telediagnóstico: o Financiamento. o Treinamento para profissionais de APS/ESF. o Disponibilidade de especialistas treinados e equipe técnica para manutenção. o Planejamento adequado e sua qualidade deve estar em permanente avaliação. o A criação de serviços de telediagnósticos não terá efeito se o tratamento não for disponibilizado para o paciente • Teleconsultoria DIFERE de Teleconsulta = interação à distância entre profissional de saúde e paciente, que era proibida no Brasil pelo Art. 62 do Código de Ética Médica, salvo em situações de emergência, o que é regulado pela Resolução 1.643/02 (revogada e restabelecida) do CFM. Até Portaria nº 467 de março de 2020, que dispõe, em caráter excepcional e temporário, sobre as ações de Telemedicina, com o objetivo de regulamentar e operacionalizar as medidas de enfrentamento da emergência de saúde pública, decorrente da epidemia de COVID-19. As ações de Telemedicina podem contemplar o ATENDIMENTO PRÉ-CLÍNICO, DE SUPORTE ASSISTENCIAL, DE CONSULTA, MONITORAMENTO E DIAGNÓSTICO, por meio de tecnologia da informação e comunicação (TIC), no âmbito do SUS, bem como na saúde suplementar e privada. Ainda, os médicos poderão emitir atestados ou receitas médicas em meio eletrônico. Em um estudo comparativo com relação a telessaúde antes e após a pandemia, foi percebido que, antes, a TS não era explorada em seu pleno potencial, havendo o maior uso atualmente. Os objetivos da TELECONSULTORIA são: resolver, a curto prazo, a demanda do solicitante, por meio de resposta direta; e ampliar a capacidade resolutiva de quem as solicita. Todas as atividades de TCS para a APS são de apoio assistencial com caráter educacional, baseadas na melhor evidência científica disponível e seguindo os princípios do SUS e da APS. – 5 A TCS pode ser de 2 tipos: a) síncrona - realizada em tempo real, geralmente por chat, web ou videoconferência, após agendamento prévio (profissional envia solicitação à equipe do núcleo de TS (NT) para agendar um horário com o teleconsultor). Em geral envolvem casos clínicos e pcts ou questões de saúde mais complexas e interdisciplinares. Duração máxima de 30 mins. O TS Brasil Redes disponibiliza plataforma online e serviço telefônico gratuito (0800 644 6543) para os médicos de todo o País. O serviço está disponível de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h30 (horário de Brasília). b) assíncrona - realizada por meio de mensagens off-line; + frequentes (até 70%), geralmente questões relacionadas a APS (problemas comuns de saúde, relações entre indivíduos-famílias- comunidades, solicitação de material de leitura/aprendizagem sobre assunto específico p/ desenvolver atividade de interesse, como folders, palestras...). O prazo p/ receber a resposta é no máximo 72h. A cada 2 TCS solicitadas por profissionais médicos, 1 encaminhamento de pct para outros níveis de atenção é evitado. 1. Solicitação da TCS: O solicitante deve receber orientações de como descrever a solicitação e fazer a leitura da resposta. Deve ter claro que uma assíncrona deve ser lida em até 15 minutos e uma síncrona dura 30 minutos p/ não interferir na agenda de atendimento de sua unidade de saúde. Declarar explicitamente o enfoque da solicitação (promoção a saúde, dgt, prognóstico e seguimento, tto, etc). o O profissional solicitante não precisa se preocupar em escolher profissional/ especialista p/ responder as questões que irá enviar, pois essa tarefa cabe ao regulador, quem irá definir qual é o melhor teleconsultor para cada caso. o Fundamental que o solicitante avalie a resposta recebida, em especial quanto a satisfação com o serviço recebido, adequação da resposta e se houve evitação de encaminhamentos para outros níveis de atenção à p/ retroalimentação, avaliação e se necessário reorientação das ações de um NT. – 6 2. Regulação da TCS: um médico regulador do NT recebe, analisa, classifica e orienta o fluxo de solicitações de TCS. Após julgar se pode ser respondida por um teleconsultor, encaminha a solicitação p/ aquele com a área profissional conveniente. o Regulação avalia o escopo, que envolve questões relacionadas à AB/APS: problemas comuns de saúde; relações entre os indivíduos, suas famílias e a comunidade; processo de trabalho das equipes de saúde; casos clínicos de pacientes ou questões de saúde mais complexas e interdisciplinares; materiais de leitura sobre um assunto específico para o desenvolvimento de alguma atividade de interesse como grupos de pacientes e palestras. Solicitações que fujam do escopo serão devolvidas pelo Telerregulador, com a devida justificativa. 3. Elaboração da resposta da teleconsultoria: o teleconsultor elaborará sua resposta e a enviará ou discutirá o caso com o profissional solicitante. Por fim avaliará o processo. o Como o trabalho desenvolvido nos NT é orientado pela APS, TODA resposta, sempre que possível e aplicável, deverá conter referência aos atributos da APS. Atributos essenciais da APS: acesso de 1º contato, longitudinalidade, integralidade e coordenação do cuidado; atributos derivados: orientação familiar, orientação comunitária e competência cultural. Visando fortalecimento da orientação à APS nos serviços de AB, ESF ou UBS tradicional. o Assim como o solicitante, o teleconsultor também avalia o processo a cada TCS, principalmente para indicar as respostas com potencial de transformação em SOF, mas tbm fornecendo dados p/ o aprimoramento do protocolo de resposta como de todo o fluxo de trabalho.
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