Língua Brasileira de Sinais

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Página inicial Cursos UNIPLAN [SEPI6] Bacharelado S6-B0266 Geral Avaliação Online
A sintaxe refere-se à forma de organização das palavras/sinais nas frases. A estrutura gramatical da Libras é diferente da estrutura do
português, dessa forma, para se manter a semântica (sentido) no processo tradutório da Libras para o português, o uso de determinado sinal
depende do contexto, podendo até ser substituído por classificadores ou omitido na execução da frase. Observe os sinais abaixo e assinale a
alternativa que contempla a melhor tradução para o português: 
Escolha uma opção:
a. Seu filho tem nome?
b. O homem chama-se Davi
c. Olá, meu filho Davi!
d. Davi tem um filho.
e. O nome do meu filho é Davi.
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Assinale a alternativa correta sobre Deficiente Auditivo (DA) ou Surdo segundo o Decreto 5.626/05:
Escolha uma opção:
a. Geralmente o Deficiente Auditivo usa Língua de Sinais para comunicar-se com a sociedade
b. Geralmente o surdo usa da modalidade oral-auditiva para comunicar-se com a sociedade
c. Geralmente o Deficiente Auditivo usa leitura labial para comunicar-se com a sociedade
d. Geralmente o surdo usa da oralidade para comunicar-se com a sociedade
e. Geralmente o Deficiente Auditivo usa da Língua Viso- espacial para comunicar-se com a sociedade
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 A Libras não tem em suas formas verbais para marcação de tempo como no Português, sendo assim identificamos a marcação de tempo
usando:
Escolha uma opção:
a. Sinais para marcação de tempo como o alfabeto manual
b. Sinais para marcação de tempo como ontem, hoje, passado, presente futuro e etc
c. Os morfemas e os fonemas, sem essas marcações não é possível
d. As expressões não manuais
e. A datilologia, sem ela isso não é possível
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A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é a língua utilizada como meio de comunicação pelas pessoas surdas no Brasil. Trata-se de uma língua
que não é universal, portanto, cada país possui a sua própria língua de sinais, como por exemplo: (ASL) Língua de Sinais Americana, (LSF) Língua
de Sinais Francesa, (LSE) Língua de Sinais Espanhola, (LSI) Língua de Sinais Italiana, dentre outras. Algumas características diferem as línguas
orais das línguas de sinais; as primeiras constituem-se em uma modalidade oral-auditiva, enquanto as segundas constituem-se em qual
modalidade?
Escolha uma opção:
a. Modalidade que possui um sistema natural de gestos, sem estrutura gramatical própria
b. Modalidade que mistura gestos, mímicas ou pantomima
c. Modalidade oral-gestual
d. Modalidade gestual-visual
e. Modalidade oral-auditiva
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Além da configuração de mão, movimento, orientação e ponto de articulação, há um parâmetro muito importante na formação do sinal e para
a transmissão da mensagem que pode distinguir uma afirmação de uma pergunta ou negação. Observe a figura abaixo e identifique a
alternativa correta: 
Escolha uma opção:
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Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 5
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a. Movimento
b. Configuração de ponto
c. Ponto de articulação
d. Orientação
e. Expressão facial
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 A fonologia das línguas de sinais estuda as configurações e os movimentos dos elementos envolvidos na produção dos sinais. Na combinação
dos cinco parâmetros, têm‑se um sinal. Assinale a alternativa que apresenta os cinco parâmetros de formação do sinal na Libras:
Escolha uma opção:
a. Configuração de mão, movimento, orientação, ponto de articulação, expressões faciais
b. Configuração de expressão, orientação da articulação, movimento da palma, ponto do espaço
c. Configuração de palma, orientação do espaço, ponto de articulação, movimento e expressão da mão
d. Orientação de palma, configuração de ponto, expressão facial, movimento e articulação
e. Articulação de mão, ponto de expressão, configuração de movimento, expressão facial
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A Datilologia é usada para nomear pessoas, animais ou objetos que não tem ou que não se conhece o sinal. Sobre a Datilologia é correto
afirmar que é:
Escolha uma opção:
a. Escrita da língua de Sinais
b. Universal
c. Leitura labial
d. Nacional
e. Língua de sinais
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A partir do congresso de Milão 1880, foi eleito e imposto como o método mais adequado para educação de surdos, pela possibilidade de
integração do indivíduo na sociedade, qual foi o Método?
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Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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Questão 8
Ainda não respondida
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Escolha uma opção:
a. Integração
b. Oralismo
c. Transcendental
d. Oral-auditivo
e. Gestual-espacial
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Além dos parâmetros constituintes dos sinais, outros elementos complementam sua formação. Quais são?
Escolha uma opção:
a. Expressões não Manuais, também conhecidas por datilologia
b. Expressões não Manuais, também conhecidas por Sintaxe
c. Expressões faciais e corporais, também conhecidas por Expressões não ManuaisExpressões faciais e corporais, também conhecidas por Expressões não Manuais
d. Expressões não Manuais, também conhecidas por Morfologia
e. Expressões não Manuais, também conhecidas por itens lexicais
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Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença: "A ______________ e o _______________ são duas correntes
pedagógicas na educação dos surdos, que têm embasamento na visão socioantropológica da surdez. Consideram a surdez como diferença e
reconhecem o status linguístico da língua de sinais."
Escolha uma opção:
a. Pedagogia e Bilinguismo
b. Comunicação Oral e Gestualismo
c. Gestualidade e Comunicação Total
d. Oralidade e Comunicação Gestual
e. Comunicação Total e Bilinguismo
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Questão 9
Ainda não respondida
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Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
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