Revisão para Av2

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Revisão para Av2 – 
Verifique se é V (verdadeiro) ou F (falso):
A criança consegue resolver problemas sem solucioná-los (F)
Sem estar alfabetizada pode-se apresentar problemas para uma criança (V)
Para uma criança resolver problemas todos devem ser do mesmo tipo (F)
O erro avalia o objetivo do professor (F)
Uma criança compreende um algarismo somente através da memorização (F)
Sabe-se que nas respostas dos alunos temos como verificar se o aluno compreende ou não um determinado assunto. Tal procedimento também se aplica com os erros que os alunos cometem?
Sim. Porque os erros estabelece qual seria o momento de revisar o assunto trabalhando ou até mesmo avançar. Elaboração de estratégia.
Para uma criança realizar os processos de adição, subtração (algoritmos) de forma correta o que é necessário?
O aluno precisa entender sobre o sistema de numeração decimal, o algoritmo.
Qual é a característica do Sistema de Numeração Decimal (SND)?
É o agrupamento realizado de 10 em 10
Em uma dobradura representa uma fração de:
divisão
porcentagem
representação decimal
parte de uma unidade 
Quantas unidades tem os números 70 e 154? E quantas dezenas?
 70= 7x10 +0x1 
 154= 1x100 + 5x10 + 4x1
Analise os itens abaixo e marque a opção correta:
uma fração representa dois números (F) 
uma fração é um número que se divide em partes iguais (F)
a fração é uma parte da unidade (V)
a fração representa um número (V)
 V V F F
 F F V V
 V F V F
 F F F V
Quando a criança começa o processo de contagem:
Ela entende a ideia de medir e de comparação grandezas. Historicamente, neste processo utiliza-se o palmo, os pés e nós de corda. 
Sabendo que Piaget é construtivista e que separa o desenvolvimento da criança em fases ou estágios.
Dê exemplo de uma situação onde se verifica a aplicação do método.
A criança sabe realizar o processo de contagem até 10. E a partir de uma situação a resolução passa de 10. E mesmo assim, ela consegue resolver e distinguir que houve um acréscimo de duas unidades.
Analise as informações abaixo:
O jogo deve ser realizado em uma única vez
O jogo incentiva os alunos na leitura, interpretação e discussão de suas regras.
É importante o registro das jogadas ou estratégias utilizadas nos jogos.
A partir daí respostas:
I II são verdadeiras
II e III são falsas
I e III são falsas
II e III são verdadeiras
Identifique qual é a alternativa que apresenta a primeira estratégia de contagem:
Classificar
Nomear
Agrupar
Comparar
A professora do 3º ano pediu aos alunos que digitassem na calculadora o nº 1346. A seguir solicitou que, utilizando uma só operação matemática, eliminassem a algarismo 4, sem alterar os demais algarismos digitados. Explique que operação os alunos devem realizar e qual conhecimento necessita?
Devem realizar a operação subtração e subtrair o 40.
Eles precisam compreender o Sistema de Numeral Decimal (SND).