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Avaliação da Disciplina
Disciplina: Desenvolvimento Psicomotor (ESI05)
Nota:10
Prova: 37484956
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1
A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
	
	A) A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
	
	B) A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
	
	C) A conhecer o cliente e suas necessidades.
	
	D) A conhecer as condições financeiras da concorrência.
2
Uma criança que apresenta características como: inclinação anormal das fissuras palpebrais, Hipertelorismo, Macroglossia e hipotonia, pode ser uma criança com...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
	
	A) Asperger.
	
	B) Medula bífida.
	
	C) Síndrome de Down.
	
	D) TDAH.
3
Quando a criança organiza seu sentir quanto a ela em relação com o meio que a cerca; já se conscientiza de seu esquema corporal, podemos afirmar que se trata do...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
	
	A) Elemento da motricidade humana chamado lateralização. 
	
	B) Elemento da motricidade humana chamado Noção corporal.
	
	C) Elemento da motricidade humana chamado estruturação-espaço-temporal. 
	
	D) Elemento da motricidade humana chamado praxia global.
4
Sabe-se da necessidade de uma base neuroanatômica para psicomotricidade, bem como da importância de entendermos o SN participante. Assim sendo, é correto afirmar que: 
	
	A)  O SN só é funcional após os três anos de idade.
	
	B)  O SN central está relacionado ao esqueleto apendicular; nervos e gânglios e o SN periférico está contido no canal vertebral e crânio.  
	
	C)  O SN advém de um folheto embrionário denominado ectoderma, proveniente da placa neural. 
	
	D)  As divisões do SNC se definem apenas na 42º semana de vida intrauterina do feto. 
5
O SNC é o responsável por conseguirmos nos integrar com o meio que nos cerca. Isso ocorre por intermédio das nossas sensações, movimentos, pensamentos etc. Associe as principais funções desse sistema.
 
I. Sensorial.
II. Motora.
III. Homeostase.
 
( ) Nossos músculos dependem de seu controle para contrair ou relaxar, mesmo inconscientemente.
( ) Promove a estabilidade interna do organismo.
( ) Controla todas as sensações, desde as mais simples, até as especiais.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A) I – II - III. 
	
	B) II – I - III.
	
	C) II – III - I. 
	
	D) III – II - I. 
6
Em nosso cérebro encontramos locais e estruturas específicas que participam de diversas funções. Tais estruturas se comprometidas podem alterar tanto nosso cognitivo, como o emocional e o motor. Temos uma região cerebral que tem a função de retransmissão de impulsos nervosos para o córtex cerebral. Relaciona-se com alterações emocionais decorridas não só da própria atividade, mas também de conexões com outras estruturas do sistema límbico. De qual região estamos falando? 
	
	A) Cerebelo.
	
	B) Tálamo.
	
	C) Giro do cíngulo.
	
	D) Medula.
7
O plano de marketing é uma etapa importante dentro do plano de negócios, principalmente pela definição do preço do produto/serviço. Assim, o preço do produto/serviço é definido com base...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
	
	A) No valor sentimental.
	
	B) No custo de produção somado com a margem de lucro.
	
	C) No valor da cotação da moeda estrangeira.
	
	D) No valor praticado pelo mercado internacional.
8
Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a capacidade da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
 
(  ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
(  ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas administrativas.
(  ) O planejamento financeiro é responsável por analisar se o produto/serviço será afetado pela sazonalidade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	
	A) V – V – V.
	
	B) V – V – F.
	
	C) V – F – F.
	
	D) V – F – V.
9
Nossos movimentos voluntários e involuntários são desencadeados por intermédio de impulsos nervosos. Para o desenrolar da nossa motricidade o encéfalo e a medula espinal são imprescindíveis. Sobre a medula espinal assinale a alternativa correta:  
	
	A)  Situa-se no lobo frontal do encéfalo. 
	
	B)  Se lesionada não acarreta problemas motores. 
	
	C)  É um órgão responsável pela equilibração.
	
	D)  É um órgão de passagem e de integração de reflexos. 
10
Este autor apresenta uma abordagem sociointeracionista, onde caracteriza os aspectos humanos do comportamento, além de elaborar hipóteses de como tais características são formadas ao longo da história do indivíduo. Qual o nome do autor desta abordagem?
	
	A) Wallon.
	
	B) Vigotski.
	
	C) Vitor da Fonseca.
	
	D) Piaget.
11
As dificuldades no ambiente escolar como a leitura, escrita e a matemática, assim como problemas refletidos na psicomotricidade, podem ou não estarem relacionadas a uma disfunção psiconeurológica. Ao se falar em dificuldades de aprendizagem (DA) podemos citar a dislexia, a disgrafia, disortografia, discalculia, e a dislogia. A dislexia e a discalculia são, respectivamente: 
 
Assinale a alternativa correta:
	
	A) É quando a criança não apresenta uma sequencialização racional, e tem dificuldades para escrever ou ler - Caracteriza-se pela dificuldade na aprendizagem da matemática. 
	
	B) É a inabilidade corporal – É a inabilidade na praxia global.
	
	C) É a dificuldade em escrever que envolve apenas problemas de motricidade fina. – É a dificuldade de se relacionar. 
	
	D) É quando a criança escreve perfeitamente, mas não consegue ler - Caracteriza-se pela dificuldade na aprendizagem do português. 
12
É possível trabalhar diversos aspectos por intermédio de jogos e brincadeiras. Para tanto a atividade proposta deve condizer com o que se objetiva alcançar. Sendo assim, relacione os aspectos às atividades que os desenvolvam.
 
I. Trabalhar a linguagem.
II. Trabalhar esquema corporal.
III. Trabalhar Noção espaço – temporal.
IV. Coordenação visório-motora.
V. Trabalhar motricidade fina.
 
( ) Produzir um cachecol de crochê.
( ) Brincadeiras que envolvam movimentos e deslocamentos, com ritmicidade, duração, intervalos, velocidades variadas e direções variadas.
( ) Jogar boliche e pular corda.
( ) Cantigas de roda.
( ) Desenhar o amigo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
	
	A)  V – III – IV – I - II. 
	
	B)  IV – II – III – I – V.
	
	C)  I – IV – II – III – V. 
	
	D)  II – I – IV – III – V. 
13
Em uma aula de educação infantil a professora estava trabalhando com texturas diferentes. A professora percebeu que uma das crianças não apresentava corretamente as respostas esperadas para a atividade proposta. Sabe-se que as informações do meio externo para o interno e vice e versa tem relação com os neurônios. Quanto a funcionalidade neuronal, assinale a alternativa correta:
	
	A) Os neurônios motores ou eferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central. 
	
	B) Os neurônios Motores são chamados também de Aferentes.
	
	C) Os neurônios Sensoriais são chamados também de Eferentes. 
	
	D) Os neurônios sensoriais ou aferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central. 
14
Até que alcançasse toda sua complexidade, nosso SNC, bem como de todos os vertebrados, passou por contínuos processos de desenvolvimento. Esse sistema permite nossa adaptação ao meio ambiente, mas, para tanto, são necessárias três propriedades importantes, são elas:
 
Assinale a alternativa correta: 
	
	A)  A irritabilidade, a imortalidade e a autenticidade. 
	
	B)  A mobilidade, a transferência e a equilibração. 
	
	C)  A condutibilidade, a transferência e a irritabilidade.
	
	D)  A irritabilidade, a condutibilidade e a contratilidade. 
15
Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algonovo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade. Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Família
II – Sociedade
III - Escola
 
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
(   ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
	
	A) I – III – II.
	
	B) III – II – I.
	
	C) I – II – III.
	
	D) III – I – II.
16
Durante o processo de aprendizagem escolar é mais identificável as dificuldades de uma criança, já que é na escola que estas passam a maior parte do tempo construindo o conhecimento, socializando, questionando, etc. As dificuldades que se tornam mais evidentes estão nos âmbitos da leitura, escrita e matemática. Pode-se dizer que são dificuldades de aprendizagem (DA) as denominações relacionadas em qual alternativa? 
	
	A) Síndrome de Down, dislogia e autismo.
	
	B) Paralisia cerebral, Dispraxia e discalculia. 
	
	C) Autismo, dislexia e discalculia.
	
	D) Dislexia, disgrafia e discalculia.  
17
Em suas brincadeiras a criança descobre sua forma de conduta, sua forma de comunicação. Nós educadores sabemos que a brincadeira pode proporcionar inúmeros benefícios. Sobre tais benefícios, analise as sentenças que seguem:
 
I. Aprendizagem e socialização.
II. Integração sensório-motora e esquema corporal.
III. Apenas um tempo de repouso e descontração, sem objetivo algum para o desenvolvimento emocional da criança.
 
Assinale a alternativa correta: 
	
	A)  Apenas a afirmativa I está correta.  
	
	B)  Todas as afirmativas estão corretas.
	
	C)  Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
	
	D)  Apenas a afirmativa III está correta.
18
Por intermédio da prática psicomotora pode-se beneficiar o desenvolvimento. Para tanto, a prática psicomotora possui três objetivos fundamentais considerados por Valdés Arriagada e Rodríguez Torres como indispensáveis na educação. São eles: 
	
	A) Inteligência – memória – afetividade. 
	
	B) Memória – afetividade - desenvolvimento da operatividade.
	
	C) Inteligência – criatividade – afetividade. 
	
	D) Comunicação – criatividade - desenvolvimento da operatividade.  
19
Na sua sala de aula você tem como aluna uma criança que demonstra imaturidades marcantes no desenvolvimento neurológico, como também, deficiência em coordenação motora fina e grossa. Entretanto a parte cognitiva não se encontra afetada. Sendo assim, você percebe que essa criança é...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
	
	A) Autista. 
	
	B) Asperger.
	
	C) Down. 
	
	D) Dispráxica. 
20
A criança que apresenta paralisia cerebral (PC) pode ser classificada em quatro tipos, baseados em locais do cérebro onde se encontra a afecção. Nesse contexto, analise as sentenças que seguem:
 
I. Os quatro tipos de classificação são: Espástica, atetóide, mista e atáxica.
II. Uma das classificações é a de Atetóide. Quando a criança apresenta hipertonia em posição de extensão; aparecem hipercinesias difusas aproximadamente aos 24 meses (dificuldades com movimentos voluntários); apresentam problemas na fala, bem como na deglutição.
III. Uma das classificações é a Mista. Quando a criança apresenta apenas duas, as chamadas paralisia espástica e a unilateral.
IV. Tem-se a Espástica. Quando a criança é hipertônica, com movimentos anormais e é a mais frequente dos quatro tipos.
 
Assinale a alternativa correta: 
	
	A)  Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras. 
	
	B)  Todas as afirmações são verdadeiras.
	
	C)  Apenas as afirmações III e IV são verdadeiras. 
	
	D)  Apenas as afirmações I, II e IV são verdadeiras. 
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